記憶的作文錦集（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的記憶的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶的作文 篇1
晚上在電視里看國寶檔案，說的是古畫里的貨郎，他們的擔子或貨車上的全是古代兒童的玩具�？粗榻B的那些玩具，不由得勾起了我在那個貧困年代里玩樂，我經(jīng)過的歡樂幸福。
鄉(xiāng)下不比城市，玩具自然帶著土氣，就地取材。比如彈弓，“男人”不可缺少的裝備，就找?guī)Р娴臉渲�，綁上廢舊自行車的里胎割成的皮條，威力不小。只是這準頭，不經(jīng)過“夏練三伏冬練三九”是做不到指那打那的，而只能做到打那指那兒了。還有盒子槍，用廢舊報紙書籍疊制的槍有模有樣，提到手里由不得抖起威風，只不過打出的“子彈”比空包彈還虛空，只能配合著嘴里發(fā)出“啪啪”的聲音。
當然少不了毽子，拿麻錢，花公雞毛和舊布線繩做成。小時候的我極自卑靦腆，許多活動都因怕人笑話而不敢，只能羨慕地看著堂兄他們盡情地表演。記得到初中的時候，有幾個同學(xué)玩毽子水平已經(jīng)極高了，踢花式，打卡（踢起來用腳后跟從身背后踢得很高），讓人看得眼花繚亂。堂兄也算是其中一把好手。而我，也只能偶爾踢出一腳。自己做的一個毽子，也只有放到過年時候表兄弟們來了才一起玩玩。
還有就是滾鐵環(huán)。好不容易找到個鐵環(huán)，找不到一截合適的鐵絲做手柄，要知道當時鄉(xiāng)下的貧乏，不是今天的人可以想像的。等讓父親給弄好的，提出門在路上滾出嘩啦啦的聲音來，心里別提多快樂。貧困生活有貧困生活下的好處，稍有點喜歡就很滿足了。
再就是打“挨打皮（陀螺）”。方言里的陀螺極其形象，不挨打它就不轉(zhuǎn)呢。自制的木頭陀螺比不得今天的金屬陀螺，打得旋轉(zhuǎn)起來不容易。當然那個時候不知道能旋轉(zhuǎn)得好還需要好多條件，比如陀螺的重量、旋轉(zhuǎn)的地面條件以及打擊的力量等。用父親放牲口的鞭子抽打不怎么成型的陀螺，當然堅持不了多會兒。有了挑戰(zhàn)就想如何戰(zhàn)勝，有一陣兒就天天尋踅模做一個更好的，放在更硬的地面上打起來。到了冬天，在冰面上打起來，輕松就能讓每個“挨打皮”都飛旋起來，那高興勁兒真是難以形容。
還有一種玩具就是小風車，拿紙栽開幾瓣，折起來拿根大頭針或圖釘扎在一個木棍頂端，拿著迎風飛跑，風輪在前邊飛舞開來，歡笑也跟著飛動的輪子抖出聲來。
還有呢，就是跳繩，沒有專用的.繩，隨便拿著牛韁繩掄起來跳。這都不是我的長項，看別人玩，或者拿起來掄兩下就因跳不好而放下。沒人的時候再拿著跳兩下，試著自己能不能連跳幾下子。
到了田野上放牛放羊或干別的活空閑下來，也會做下一種叫“狼吃羊、羊圍狼”的游戲。劃出方格，撿幾個石子兒就成了“棋盤”。你來我往或者“羊”被“狼”吃了，或者“狼”被“羊”困死。這是需要些智力的，或許，這是最早的象棋或其他棋類的淵源呢。我圍觀的時候多，跟水平差不多的同伴玩一時還輪不上，大些的哥哥們，他們才是智力活動的主角。
當然，最歡樂的還是幾項群體性活動�！袄销椬叫‰u”，我當然是縋在“老母雞”后邊的“小雞”，雖然被“老鷹”撲得氣喘吁吁，汗流涔涔，但從這里換來的歡笑，是極少有的。還有就是捉迷藏。老家說這是“忸道道家”。大半晚上的，不分男女，躲得好的能睡到草圈里睡過去，找完了人都找不到。這個活動主要是神秘，誰都想找到躲著的而不被別人找到，總有藏不住的也有會找人的。幾個回合下來，大家會覺得沒多大意思而轉(zhuǎn)入分別隊伍的“戰(zhàn)爭”。月光下，土堆邊，木棍子、紙制“盒子槍”等等就從嘴里吐出密集的火舌飛向?qū)Ψ�。陣地�?zhàn)之后演變成肉搏是免不了的。直到有那個被“敵人”壓在身下或一擊之后無法還擊哭出聲來，引得他的父親母親找來喊回去，我們的活動才會在有人喜悅有人苦惱里結(jié)束。當然，無論喜悅還是苦惱，睡一晚上大都會忘個一干二凈，昨天的“敵手”又會一起喊著往學(xué)校跑去了。
小時候沒有條件過兒童節(jié)，也不記得有兒童節(jié)，但吃飽飯后覺得天天是快活、歡樂，沒有課業(yè)之累，這恐怕是今天的孩子們想都不敢想的事情。
20xx年6月1日
記憶的作文 篇2
時光在流逝，我們在長大。六年的青春、歡笑、快樂……終究以一張畢業(yè)照而終結(jié)，匆匆時光，抹去我們當年的痕跡，只留下腦海深處的回憶，翻開青春回憶錄，走進時光隧道，發(fā)現(xiàn)有一個人在你的心頭揮抹不掉。
畢業(yè)前的45分鐘，是歡聲笑語中度過的�？晌医K覺得那歡聲笑語中摻雜著一些悲傷�？赡苁敲總�人都想讓對方記住自己的微笑，而不是淚水，所以才會努力的用微笑遮蓋自己的悲傷。你偷偷的背過頭，摖干眼淚，向我走來問:“初中你能和我一個學(xué)校嗎？”我說:“盡量吧！”我們唱起了我們最喜愛的`那首歌:“明天你是否會想起昨天你寫的日記……”可歌都還沒唱完，下課的鈴聲就響徹在耳邊。我望著你向我揮手的輪廓，大聲喊:“明天見�！笨晌宜坪跬艘患�:我們畢業(yè)了。我再也忍不住了，憋了好久的淚水，終于不受控制的涌了出來，淚水不管不顧的順著我的臉頰留了下來，大顆大顆的滴在腳邊……我終究還是失約了，沒能和你一個學(xué)校。這份遺憾，將永遠地在我心中，難以忘懷。
一輩子雖然很長但有些人有些事一旦錯過就不在。 某某某，希望你不要在成長的歲月中，忘記那個曾經(jīng)陪你哭、陪你笑、陪你鬧的人。愿我們都能珍惜這段友誼。雖然沒能和你在一個初中是我的遺憾，但這份遺憾不會埋沒我們的友誼。
記憶的作文 篇3
那段時間，在經(jīng)歷了期末考試、同學(xué)聚會、家長會等好多事情后，我們終于忙完了。媽媽早就答應(yīng)過我，要帶我出去旅游，讓我見識一下外面的世界，領(lǐng)略一下大好風光。
我終于盼來了這一天。
當我聽說媽媽此次要帶我去北京，我非常震驚。北京是中國的首都，是我做夢都想去的地方。之前，我只是在電視上、書本里看到過天安門。一想到我也能在現(xiàn)場看升國旗，我就興奮不已，我真的好期待這一刻。
一路上，我們都有歡歌笑語。一下車，哇，這就是傳說中的水立方和鳥巢啊，太漂亮了。我不停地拍照，想把這最美的瞬間第一時間記錄下來。到了故宮，我的眼睛就不夠用了�；实劬幼『娃k公的地方太大了！我們跟著隊伍一直走，走到我的腿腳都痛死了。太陽就在頭頂烤著，我?guī)缀跻惺盍�。但我仍然堅持游覽了各個景點，因為我太好奇了。
到了毛主席紀念堂，我的心情一下子發(fā)生了變化。只見毛主席靜靜地躺在水晶棺里，我的眼淚止不住落下來。排隊往外走的時候，我突然脫口而出了一首毛澤東詩詞。人群解散后，媽媽高興地說，“哎呀姑娘，你剛才朗誦得真好，聲情并茂。我真為你驕傲！”我牽著媽媽的手說，“不是我朗讀得好，而是毛主席的詩詞太棒了。這我發(fā)自內(nèi)心的懷念和崇敬�！�
回到住處，我怎么也睡不著了。媽媽提醒我要我早點休息，因為明天要早起看升國旗。升國旗的現(xiàn)場，果然跟電視上的一模一樣。我在唱國歌的時候，再次流下了眼淚。我又想起了毛主席，想到了那段硝煙彌漫的'歲月，想到了曾經(jīng)艱苦卓絕的斗爭，又想到了今天來之不易的好日子……
回家的路程很遠，透過車窗，我看到了更為遙遠的夜空。關(guān)于此次旅行的點點滴滴記憶都在我眼前重演，那些美麗的、莊嚴的、令人嘆為觀止的畫面都已經(jīng)深深鐫刻進我的腦海。我想，我還會故地重游的，到那時，我一定會有不同的感受……
記憶的作文 篇4
一天，我閑著無聊翻著落滿灰塵的抽屜，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一扇久違的風車。我拿起那只沉封已久的風車，向室外跑去。
一陣微風拂來，手中的風車依舊演奏者那亙古不變的旋律，而我的思緒卻飛揚起來……
小時候，爸爸打工在外，媽媽就成了我的依靠，媽媽用一只粗短的木棒做了這扇四葉風車，編織起我那童年美麗的夢。
一天，我和媽媽在玩心愛的風車。但此時沒有風，風車一動不動，我很著急，而外婆卻在一旁笑著。
“風車轉(zhuǎn)不起來了，你還笑�！蔽疑鷼獾剜洁熘�。
“孩子，沒有風可以去找啊。”外婆說。
“可是，到哪兒去找呢？”我疑惑地問。
“你跑起來，不就有風了嗎？”媽媽神秘地說道。
于是我慢慢地跑了起來，果然風車動了。我開心的大叫起來：“我找到風啦！我找到風啦！
媽媽站在那，遠遠的望著我，露出了會心的笑容……
媽媽的笑容給了我鼓勵，給了我力量，給了我發(fā)奮學(xué)習(xí)的'動力。從此，我做每一件事都盡心盡力，盡心盡職。
童年是美麗的，也是短暫的�，F(xiàn)在我已長大，童年的記憶離我越來越遠，每每回憶起那些童年軼事，我的心依舊蕩漾。
讓媽媽的笑容永遠留在我的心中，時刻鞭策我的心靈。
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