記憶的作文

[熱]記憶的作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的記憶的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

記憶的作文 篇1

　　城市，一個(gè)很令人向往的地方，一個(gè)放羊娃的夢(mèng)想。

　　他，又如往常一樣，擺著一張癡呆的臉，靠著旁邊子的樹(shù)，向著遠(yuǎn)方望去，似乎是遙望，更像是期待……他看的累了，便在地上趴著，繼續(xù)望著那條路，大人們說(shuō)是通向城里的，爺爺說(shuō)只要有人來(lái)，他就可以出去，于是他就這樣一直望著，等著。

　　夜幕，如往常一樣降臨，放羊娃躺在在草的上，望著星空，向著無(wú)數(shù)星星許著愿。再次問(wèn)起了爺爺：“爺爺，怎么還沒(méi)人來(lái)，我都等了好久啦？”爺爺顫抖的說(shuō)著：“會(huì)來(lái)的，總會(huì)來(lái)的。”而在這個(gè)50年都沒(méi)有來(lái)人的地方，是否會(huì)有人來(lái)，對(duì)這里的人都是一個(gè)問(wèn)號(hào)。

　　依舊是往常的一天，他又來(lái)到了那個(gè)老地方，靜靜地等待著……

　　一個(gè)穿著西裝的年輕人在山間的小路上艱難的行走，放養(yǎng)娃看見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)去，拉著年輕人問(wèn)：“你是城里人嗎？”年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭。放羊娃瘋了一樣的，拉著年輕人往家中跑著。興奮地含著：城里人來(lái)啦，我能出去啦。就這樣，年輕人被放羊娃的舉動(dòng)所感動(dòng)，決定帶他出去。

　　就這樣，放羊娃帶著期待上路了。翻過(guò)了千山萬(wàn)水，來(lái)到了放養(yǎng)娃夢(mèng)想的地方，大人們說(shuō)的城市。來(lái)到這里，放羊娃抬抬頭看看“藍(lán)天”，說(shuō)：“怎么老天不高興？老是灰蒙蒙的�！弊咴诔抢锏穆飞�，放羊娃看著地下花花綠綠的東西，好奇的一個(gè)一個(gè)撿起，以為是稀奇古怪的東西，其實(shí)是……他看著無(wú)數(shù)的高樓大廈，不禁贊嘆一聲，看著來(lái)來(lái)往往的人，奇怪的想著，這人們匆匆忙忙的是要去哪，時(shí)不時(shí)的'問(wèn)一問(wèn)，而回答的只是一種異樣的眼神和轉(zhuǎn)身跑走�？粗�馬路邊，停放的汽車，走上去，摸摸，一聲驚嘆，卻是看守人的一頓訓(xùn)斥和踢打，放羊娃跑走了。

　　跑累了，就習(xí)慣的在一家商場(chǎng)的門柱旁躺下了，一會(huì)兒一個(gè)保安拿著棍子敲打著他，打的他渾身酸疼，他哭著跑走了，躲在一個(gè)小角落里，渾身蜷縮著，痛哭著，喊著爺爺，而匆匆的過(guò)路人只是向這里瞟一眼，就走了。夜晚到來(lái)，放羊娃更怕了，一伙壞小子來(lái)了，一頓暴打，“啊”的一聲……

　　他還在樹(shù)旁躺著，那只牛踢了他一腳，嚇得他一身冷汗。原來(lái)一切都是個(gè)夢(mèng)，放羊娃哭著跑回去了，把這一切都告訴了爺爺，靜靜地躺在爺爺?shù)膽牙锿纯嘀��?/p>

　　從此，那棵樹(shù)旁，再也沒(méi)有期待的眼神，再也沒(méi)了一個(gè)充滿愿望的孩子。

記憶的作文 篇2

　　陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹(shù)葉撒進(jìn)教室，在我課桌上映出點(diǎn)點(diǎn)光斑。我用手遮了遮那刺眼的陽(yáng)光，把心思拉回課堂里。

　　眼前是寫(xiě)滿公式的黑板，眼下又是成績(jī)不好的考卷。我已經(jīng)是個(gè)初三的學(xué)生了，即將面臨中考，一次考試的失利就會(huì)使我亂了陣腳。無(wú)形中，父母和老師給的壓力使我感到迷茫。

　　我就像一條離開(kāi)水的魚(yú)兒一樣，焦急卻又無(wú)奈……

　　我用手托著頭，呆呆的看著黑板�？粗�看著，那塊黑板映在了我的眼眸中，越來(lái)越深，勾起了一段內(nèi)心深處的記憶：

　　記得那已經(jīng)是一年級(jí)的事了。我?guī)е�快�?lè)與好奇游入這片學(xué)海，當(dāng)我第一次來(lái)到教室，看見(jiàn)那些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和那塊大大的黑板時(shí)，有著滿心的.憧憬。那時(shí)，教室外的梧桐長(zhǎng)的茂盛，陽(yáng)光也灑的燦爛。記得每天中午，我都會(huì)和小伙伴們一起在黑板上玩畫(huà)鼻子。我常常和小云一組，她來(lái)指，我來(lái)畫(huà)。每次我畫(huà)完，身邊總會(huì)響起大笑聲，我耐不住性子，一把扯下眼罩。果然，鼻子畫(huà)在眼睛下面了，乍看像一顆痣！原來(lái)是小云故意指錯(cuò)的，我氣呼呼的和小云在教室里追追打打。說(shuō)是氣呼呼，其實(shí)，嘴邊早就掛上甜甜的笑。于是，大家一起大笑起來(lái)……

　　雖然事后會(huì)被老師批評(píng)弄臟黑板，但當(dāng)時(shí)的那份快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　從回憶中醒過(guò)來(lái)，再看看現(xiàn)在的我，那早已不是以前的我了。我是長(zhǎng)大了，應(yīng)該拋棄那些任性和依賴，但我也同樣失去了那份快樂(lè)與憧憬；我再看看眼前的黑板，那早已不是以前的那塊黑板了。我是長(zhǎng)大了，應(yīng)該拋棄那些游戲和玩笑，但我也同樣失去了那份快樂(lè)與自由。

　　想想以前，我是多么的喜歡讀書(shū)�？纯船F(xiàn)在，我又因讀書(shū)如此的疲憊。

　　霎那間，我明白了，我并不用拋棄任何一種性格，因?yàn)槟嵌际俏�。偶爾任性一下，偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑，再和同學(xué)玩玩畫(huà)鼻子……

　　是我忘記了學(xué)習(xí)的初衷，忘記了那塊讓我憧憬的黑板，忘記了那黑板上快樂(lè)的記憶……

　　再次把心思轉(zhuǎn)回課堂，聽(tīng)著老師勤懇的講課聲，看著黑板上密密麻麻的公式，再望望窗外明媚的陽(yáng)光。我，不會(huì)再迷茫了！

記憶的作文 篇3

　　人這一生，大多忙于奮斗，但有時(shí)可以坐下來(lái)靜靜地享受生活的滋味。當(dāng)你的身體和心理真正平靜下來(lái)時(shí)，回味一下過(guò)去的時(shí)光，記憶中的芬芳就會(huì)撲面而來(lái)，縈繞在你的身旁。

　　小時(shí)候，最愛(ài)去姥姥家，只是因?yàn)槟强脳棙?shù)。

　　姥姥家住的是平房，地方也很開(kāi)闊，依山傍水，風(fēng)景秀麗。每次回姥家，一進(jìn)門就是如此的清涼。迎面而來(lái)的就是那棵棗樹(shù)。這樹(shù)長(zhǎng)得有點(diǎn)奇怪：從下面看，那就是標(biāo)準(zhǔn)的粗壯的大樹(shù)，可抬起頭來(lái)，上面的枝條卻歪七扭八，好似盤虬臥龍般，擠在一起。這也使得下面特別陰涼。陽(yáng)光透過(guò)繁密的葉和雜亂的枝，影影綽綽，好似天上的星，坐在樹(shù)下就如同仙境一般。

　　最熱鬧的就屬打棗的時(shí)候了。每逢這樹(shù)結(jié)棗，我就會(huì)跟父母回姥姥家，看著樹(shù)上的`一個(gè)個(gè)小生命我就開(kāi)心，它們也跟著我笑，每當(dāng)站在樹(shù)下傻笑時(shí)，口水就止不住了。這么多可愛(ài)的棗不吃也可惜，吃又吃不了，于是姥爺就招呼親朋好友們來(lái)打棗吃。姥爺和姥姥一人拿一根桿子上平房，朝棗樹(shù)枝使勁敲打，“呼”一聲，“呼”又一聲，如雨一般的棗下來(lái)了，而爸爸和叔叔大爺們就拿著張大“布”在下面接著，“布”是用塑料做的，所以棗一下來(lái)就“砰砰砰”地響，我嚇得忙閃到一邊去，看著它們一個(gè)一個(gè)掉下來(lái)，我心里就樂(lè)開(kāi)了花。拿一顆棗放在嘴里，又甜又脆，滿口生津。

　　每當(dāng)我從外面玩累了跑回來(lái)時(shí)，就愛(ài)在它下面坐會(huì)兒，就著涼爽的風(fēng)和風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”的聲，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)家人們吃完午飯不想午休時(shí)，也會(huì)坐在樹(shù)下聊聊家常，有時(shí)姥爺還會(huì)擺個(gè)桌子，叫上他的棋友們殺一盤，坐在一旁的我雖然看不懂，但依然覺(jué)得有趣，他們下累了，會(huì)倒上一杯茶，乘著樹(shù)蔭聊起了各家的收成，我也會(huì)討上一杯，學(xué)著他們盤著腿，感覺(jué)自己也跟個(gè)大人似的。

　　每個(gè)人的記憶之花都有盛開(kāi)的時(shí)候，只要我們靜下心來(lái)享受生活，每件事，每個(gè)瞬間可能就會(huì)變得格外美好，而醉人的芬芳也會(huì)隨之而來(lái)。

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