記憶的作文(實(shí)用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的記憶的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
過(guò)完春節(jié)，正月初二就匆匆踏上了回老家的路。
說(shuō)來(lái)慚愧，雖在本縣，一年到頭也未能回家?guī)状�。以至于回家心切，歸心似箭，搞得像“少小離家老大回”的他鄉(xiāng)游子一般。
一個(gè)冬天沒(méi)下雪，入村的那條土路早成了細(xì)土的河流，走在上面，伴隨著撲哧撲哧的響聲，一朵朵翻跳起來(lái)的土花直淹腳面，撲拍褲管，起一股風(fēng)，黃土飛旋，撲面而來(lái)，狂抱歸鄉(xiāng)之人，也算作是我回家后得到的第一個(gè)熱烈的擁抱，這樣席卷式的擁抱，讓我和弟弟都有些措手不及，但如此熟悉的場(chǎng)景，頃刻間，很多年前的畫(huà)面在腦海中閃現(xiàn)，讓我和久違的村子融為一體。
飯后我和弟弟都迫不及待的想到老院子看看，近幾年，不知怎的，想起老院子的時(shí)候多了，那個(gè)生我養(yǎng)我的地方越來(lái)越是我的牽掛，朋友說(shuō)這表明我老了，也許吧，但這樣的老化難以阻止，只能任其自然。
不一會(huì)兒，熟悉的老院子出現(xiàn)在我們的眼前，熟悉的莊子，窯洞，土坯墻，盡管熟悉，但院子實(shí)實(shí)在在的只剩輪廓了，院子里蒿草濃密，能有半人那么高，院墻也早已沒(méi)了原來(lái)的樣子，完整直立的墻面不到兩米，其他的早已倒塌，與地面合為一體，上面長(zhǎng)滿蒿草，就連一邊的一間土坯房，也不知在什么時(shí)候坍塌一地，從上面的雜草看來(lái)，倒下已有多時(shí)了，只剩下那扇藍(lán)色的木門(mén)還直直的挺立在那兒，土黃的背景下格外的顯眼，門(mén)前的溝洼樹(shù)木林立，草長(zhǎng)雀飛，已經(jīng)可以用荒山野嶺來(lái)形容了。上年回來(lái)也不至于到此地步啊，觀之恍如隔世。就在我和弟弟感嘆之余，一眼瞥到了院子門(mén)前那顆老榆樹(shù)，我眼前一亮，轉(zhuǎn)了一大圈，看了一大圈，老榆樹(shù)除了長(zhǎng)得更加高大外，還是原來(lái)的樣子，神姿猶存。
這顆老榆樹(shù)從我記事起就長(zhǎng)在那里，主干只有一米多高，上面分了岔，三個(gè)枝干從三面而出，成一個(gè)倒著的三棱錐形狀。枝條細(xì)長(zhǎng)柔美，樹(shù)葉繁密。到每年大地回暖、東風(fēng)拂面的時(shí)候，柔細(xì)的枝條悄悄的長(zhǎng)出了嫩芽，一種“草色遙看近卻無(wú)”的朦朧婉約，總讓我們欣喜不已！
幾天過(guò)后，一場(chǎng)隨風(fēng)入夜、潤(rùn)物無(wú)聲的春雨使榆樹(shù)上的嫩芽變成了銅錢(qián)形狀的小花，像是厚厚的積雪一般依附在嫩條上，繁密擁擠，直垂到地上，母親說(shuō)這叫“榆錢(qián)子”，能吃，我們高興的蹦跳著，揪兩把，放進(jìn)口中，清脆鮮嫩，像生菜又像某種幼果，一種自然的淡淡清香在口中回旋。
榆錢(qián)長(zhǎng)出來(lái)的季節(jié)，不知有多少個(gè)夜晚，窯洞里昏黃的煤油燈下，奶奶總會(huì)給我們講舊社會(huì)人們吃榆錢(qián)的故事。上個(gè)世紀(jì)六十年代初，那是中國(guó)人不會(huì)忘記的一個(gè)時(shí)代，沒(méi)有了糧食，全國(guó)鬧饑荒，多少人填不飽肚子，山里的野菜都被摘的吃的精光，冬去春回，來(lái)不及等到榆樹(shù)上榆錢(qián)長(zhǎng)大成形，饑餓的人們就將其一搶而光，在那個(gè)饑餓困乏的年代，不知有多少人因?yàn)橛苠X(qián)回味過(guò)久違的吃飽的滋味。
天氣越來(lái)越熱，太陽(yáng)漸漸的收起了春日里的溫暖棉柔，將他內(nèi)心的火熱展現(xiàn)出來(lái)，濃烈的炙烤著大地，暑氣彌漫，夏天來(lái)了！老榆樹(shù)也不緊不慢的撐起了他濃綠的大傘，做好了避暑的準(zhǔn)備，茂密的枝葉交錯(cuò)縱橫，圈起了一片濃濃的陰涼，給了我們一個(gè)炎夏納涼的好去處。
又是一個(gè)“麥覆隴黃”的割麥季節(jié)，一片片的麥田在風(fēng)的煽動(dòng)下，成了一波波金色的麥浪，人們都在忙著割麥子。午飯后，割了一早上的麥子的父親、母親，早就累的全身酸麻，飯后躺下午休了，我們這些孩子中午是睡不著的，每天這個(gè)時(shí)候都有我們自己的活動(dòng)，就是湊在老榆樹(shù)下做游戲，“抓子”、“踢方”、捉螞蟻……這些土游戲都是我們的最愛(ài)。
那個(gè)沒(méi)有玩具的年代應(yīng)該是現(xiàn)在的小孩兒沒(méi)法想象的，但那時(shí)正值童年的我們并沒(méi)缺過(guò)“玩具”，我們的“玩具”都是取之自然的，這些土玩具帶給我們童年的快樂(lè)并不比現(xiàn)在孩子的少�！白プ印本褪菐Ыo我們無(wú)窮快樂(lè)的游戲中的一個(gè)。游戲的道具就是大一點(diǎn)的杏核，一般有十個(gè)就夠了，全部握在一個(gè)手上，接著全部拋起來(lái)，反手接在手背上，再次拋起，抓住其中的一個(gè)，其他的都隨意的散落在地上，將抓到的那一個(gè)杏核再次高高拋棄，騰空的手迅速抓攬地上的幾個(gè)，兩個(gè)人一組，抓到的杏核就是你贏到的'，抓的多的就是最后的贏家。多少個(gè)夏日午后，總少不了我們弟兄幾個(gè)在老榆樹(shù)的濃蔭下圍城的圈，這樣一個(gè)小圈，幾乎圈住了我大半個(gè)童年。老榆樹(shù)下高高拋棄的杏核在空中劃過(guò)的弧線是那么的純真無(wú)邪，那是一道我童年的弧線，這樣一道短短的弧線多少年來(lái)像是風(fēng)箏的牽引錢(qián)一樣，一直牽著我這顆漂泊的心，讓我無(wú)論在哪里都知道自己從何處走來(lái)。
一個(gè)中午很快就過(guò)去了，大人們也開(kāi)始忙活起來(lái)了，父親一個(gè)手提著幾把鐮刀，一個(gè)手里提著磨刀石，來(lái)到了榆樹(shù)的陰涼下，一邊打著哈欠，一邊磨著鐮刀，母親收拾著下午的干糧和水，收拾完也來(lái)到老榆樹(shù)下幫父親磨著鐮刀，不一會(huì)兒，隔壁院子的二叔二審、三叔三嬸也提著鐮刀和磨刀石來(lái)到了老榆樹(shù)下磨刀，我們就在跟前邊玩邊給父母打下手，繪成了一副有聲有色、安靜和諧的農(nóng)家圖畫(huà)。就這樣，大人們磨著鐮刀、聊著土地莊稼，孩子們也忙著、玩著，人們一下午的勞作在老榆樹(shù)的濃蔭下開(kāi)始了……
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)炎熱的夏天過(guò)去了，天氣漸漸的涼爽，風(fēng)也沒(méi)有夏日里那樣的火熱灼人，但清爽的秋風(fēng)卻使榆樹(shù)的葉子一天天變黃，掉落，灑的滿地都是，夏日里干凈濃密的陰涼已是一片狼藉。
一場(chǎng)淅淅瀝瀝秋雨過(guò)后，榆樹(shù)枝頓時(shí)成了光溜溜的枝條，父親割下一些長(zhǎng)的枝條，在雨天農(nóng)閑的時(shí)候，總要用榆樹(shù)的枝條編筐，到了秋末，那個(gè)放雜物的偏窯里總少不了父親用榆樹(shù)枝編的幾個(gè)新筐，這樣的榆樹(shù)筐結(jié)實(shí)耐用，父親還特意給我們兄弟幾個(gè)每人都編過(guò)一個(gè)小筐，是我們幾個(gè)孩子提上摘黃花、撿杏子才用的，我們特別喜歡，提上干活都像做游戲那樣興致勃勃。
冬天的老榆樹(shù)，早晚都是麻雀的天堂。再飄一晚上的雪，第二天清晨，老榆樹(shù)像是穿了雍容華貴的演出服，滿樹(shù)銀裝，白色細(xì)而長(zhǎng)的雪枝直垂到地上，像是白色的水流一般，舒展著她優(yōu)美的身姿，“助演”隊(duì)伍也毫不甘遜色，上百只麻雀在枝頭上你追我趕，此起彼伏，嘰嘰喳喳，自鳴自唱，將村子大雪清晨的第一首曲子早早清脆奏響。這樣白色天地間的自然表演，我們百看不厭。
漸漸的，突然覺(jué)得“漸漸的”是一個(gè)多么可怕的詞語(yǔ)，他就像時(shí)間手中一個(gè)用之不竭的橡皮擦，模糊了多少美好，抹掉了多少年華，多少人事都是在“漸漸的”中灰飛煙滅，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
但就是漸漸的，不知不覺(jué)中，我們兄弟三人一個(gè)接一個(gè)的走出了童年，走過(guò)了少年，考上了大學(xué)，揮灑過(guò)青春，參加了工作，在工作的地方買(mǎi)了房子，結(jié)了婚，有了孩子，就連對(duì)土地有著至純至真感情的父親也離開(kāi)家好多年了，而這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，這個(gè)裝滿了我們或高興或辛酸的成長(zhǎng)故事的老院子，這顆帶給我們多少歡樂(lè)的老榆樹(shù)，都漸漸的離我們遠(yuǎn)了，如今，窯洞、房子、院墻也都塌的沒(méi)有了原來(lái)的樣子，但這顆老榆樹(shù)，只有這顆老榆樹(shù)，依然挺立，依然茂盛，像一個(gè)守護(hù)神一樣默默的站在院子門(mén)口，用它高大的身軀守護(hù)者老院子，守護(hù)者我們過(guò)往的一點(diǎn)一滴，守護(hù)者我們的根。
想到這些，我心中頓時(shí)產(chǎn)生對(duì)老榆樹(shù)的肅然敬意，以至于近些時(shí)日，更是常常想起老榆樹(shù)，甚至經(jīng)常有想回去看看的沖動(dòng)，不知哪天還在夢(mèng)里夢(mèng)到了十幾年前在老榆樹(shù)下玩耍的場(chǎng)景，一種回歸的安靜與純真，讓人深深眷戀，久久回味。
秋風(fēng)掃落葉，但“葉落”最終還是“歸根”。這何嘗不是一場(chǎng)厚重的人生，人生在秋風(fēng)般歲月和生活的吹刮下，泛黃枯萎，像秋葉一樣慢慢掉落，老去，可在這個(gè)過(guò)程中，你的靈魂越來(lái)越迷戀泥土的芬芳，越來(lái)越追捧兒時(shí)的味道，你越來(lái)越喜歡陽(yáng)光雨露、田間地頭，喜歡深深草木、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，喜歡沐浴春雨秋風(fēng)，喜歡一個(gè)人在雪野中漫步、放歌……也許當(dāng)我們的靈魂開(kāi)始尋根的時(shí)候，我們才會(huì)明白“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的平靜與自然，才會(huì)對(duì)“人法地，地法天、天法道、道法自然”的高遠(yuǎn)境界略有所悟。才會(huì)明白人和草木一樣，生于自然，長(zhǎng)于自然，消逝于自然，自然天地就是我們的根。
人是有根的，尋根是人生靜靜的流淌，是一種自然沉淀，我們最終像落葉一樣“歸根”，化為泥土，回到原點(diǎn)，歸于平靜，也許這就是千百年來(lái)所謂的“圓滿”吧！
記憶的作文 篇2
謹(jǐn)以次篇文章獻(xiàn)給我摯愛(ài)著的人們。
每一次的低頭沉思，只緣于萬(wàn)分之一的傷感；每一次的駐足回首，只因?yàn)槟菈?mèng)中的一抹微笑；每一次的黯然淚下，只由于那份不眠的期待。
夢(mèng)里那些笑著的臉龐，我不知是否已離我遠(yuǎn)去，伸出雙手，想抓住些什么，卻只是灰飛湮滅。我無(wú)法解釋那些經(jīng)過(guò)的軌道，似乎命中注定如此。
燈火闌珊的季節(jié)里，有人微笑，有人哭泣，我卻沉默，為了那份不變的執(zhí)著。
太多太多的事情已經(jīng)沉淀，曾經(jīng)厭煩至極的事情現(xiàn)在也變成了美好的回憶，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，時(shí)間仍在，是我們飛逝。
城市那繁忙的生活讓人陷入一種不易察覺(jué)的麻木，我在忘記與銘記的邊緣徘徊，熱淚盈眶。某些時(shí)候，難免會(huì)說(shuō)出一些違心的話，在虛偽中，我學(xué)會(huì)了世故圓滑。我在單調(diào)的生活中，日復(fù)一日。
萱萱說(shuō)，我要一輩子抓著你，你跑不掉的。我笑了，然后哭了。我不明白一輩子的含義。
05年2月4日，距中考還有4個(gè)月。
潔兒放棄了。
帶著我和萱萱的祝福走了。
我原以為她會(huì)和我們一起走到最后，可惜，她放棄了�；蛟S，自由才是她所追求的生活。
是的，初三好累，身心俱疲。路過(guò)初三，我刻骨銘心。飽經(jīng)滄桑倍受打擊的我們?cè)缫驯轶w鱗傷，可那些逝去的東西，卻仿佛只記得它的好。
好怕自己在不經(jīng)意間失去些什么，于是我拼命的回憶，瘋狂的記錄，把往事緊緊地攥在手里，可到頭來(lái)，飄在風(fēng)里的寂寞，卻依然讓我無(wú)計(jì)可施。
看著浩在群上寫(xiě)的公告，我靜靜地發(fā)呆。三年八班，我的三年八班，就這樣解體了嗎？夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是背道而馳，我始終無(wú)法走出過(guò)去。
原來(lái)我早已習(xí)慣了左邊有思兒，右邊有雪雪的日子，習(xí)慣了在深更半夜埋頭作題的日子，習(xí)慣了擠出時(shí)間抬頭望天的日子，習(xí)慣了一切早已習(xí)慣的事情，以及，那注定要走的路。
濤在我的威逼下昧著良心說(shuō)我聰明可愛(ài)，我卻湊到他跟前說(shuō)你傻不啦嘰的，他無(wú)奈。
晚上上完補(bǔ)習(xí)班，鋒很有紳士風(fēng)度的送我回家，一路上我拉著他的'衣角不停的叫他大馬蜂，他無(wú)言。
我扯著澍的頭發(fā)說(shuō)你該剪頭了，頭發(fā)都可以扎辮子了，他不理我。
我搶來(lái)璽的文具盒，吵著要吃棒棒糖。他買(mǎi)了個(gè)棒棒糖，可卻給了我個(gè)泡泡糖。
蝶兒說(shuō)我是個(gè)瘋丫頭，佳說(shuō)我野蠻的要死，我自己卻說(shuō)我是個(gè)乖寶寶。她們狂吐，我送她們兩個(gè)大大的白眼。
和龍吵架，我說(shuō)你去死吧，他卻笑嘻嘻地說(shuō)，牡丹花下死，做鬼也風(fēng)流。我郁悶。
和鑫打鬧，他說(shuō)你好兇啊，我說(shuō)我這么可愛(ài)還兇？他說(shuō)你比婧兇多了。我瞪他。
鵬踢足球，我說(shuō)他球技臭的找不著球門(mén)，他氣的真找不著北了。
強(qiáng)吃KFC，我說(shuō)他你這么胖還吃，小心變成豬。后來(lái)那些美味的漢堡全都進(jìn)了我的肚子。
妮兒說(shuō)，只有在夜深人靜的時(shí)候，菲菲才是最真實(shí)的菲菲。沒(méi)錯(cuò)，她果然很了解我。萱萱總說(shuō)我是個(gè)任性的孩子，殊不知，她有時(shí)也任性到無(wú)法理喻。我不知道我們的相識(shí)是不是一種緣分，但至少，我們都無(wú)法真正釋?xiě)选?/p>
哥哥的身影依然奔波在籃場(chǎng)上，天的鋼琴依然彈的行云流水，超的嘴上依然漫不經(jīng)心地叼著煙，丞依然大叫著“我愛(ài)軒軒”，大雨過(guò)后的天空依然晴朗……
笑是一種表情，痛是一種心情，用表情來(lái)掩飾心情，明智嗎？
回憶中，何處惹塵埃？
記憶的作文 篇3
假期的時(shí)候，總是想要回到家鄉(xiāng)去。
眼看汽車(chē)漸漸駛向心里所想的方向，便有一股莫名的激動(dòng)。生活了十幾年的這個(gè)小鄉(xiāng)村還是沒(méi)有改變——同樣熱情的人，依舊親切的景。唯一沒(méi)有的是往日與小伙伴們的嘻哈笑聲。
繚繞的炊煙追著風(fēng)跑，我的思緒隨之飛上藍(lán)天。
還記得，小學(xué)的周末，三五成群的組隊(duì)去山上摘野菜。漫山遍野的綠色讓我眼花繚亂，可不知道為什么我對(duì)野菜的辨識(shí)倒是百分之百的準(zhǔn)確。大人看著我們忙的不亦樂(lè)乎，滿臉笑意地開(kāi)玩笑道：“晚上炒個(gè)小菜請(qǐng)我吃不？”“好的好的！”異口同聲地回答道�！昂俸�！這里有，這里有。好多好多的！”隨著一聲聲驚嘆，大家一齊涌了上去……
還記得，學(xué)了課文《搭石橋》后的那個(gè)星期五，興奮的'一群人來(lái)到小溪�？粗矍巴募钡男∷�，雖然不深，可一旦弄濕了回家少不了挨罵。我試探性的把腳伸向水中凸顯出的小石塊，雙手左右擺著保持平衡�！昂昧�！把石頭給我�！币皇稚钊胨凶髦�，一手將石塊放入水中。后腳不禁跟上，“哎呀”，腳尖沒(méi)站穩(wěn)，濕了！只好退回原點(diǎn)。當(dāng)然我“退下了”還有其他人。一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先做“勇士”……搭的好慢，時(shí)間卻在飛逝。我索性脫了鞋，坐在河邊，沐浴陽(yáng)光，很是享受�！按詈昧耍。�！”大家都躍躍欲試，踮起腳，搖搖晃晃但又帶著些輕快，蜻蜓點(diǎn)水似的到了對(duì)岸。我安奈不住了，穿起鞋，一口氣蹦跳著到了對(duì)面。真的有些不敢相信自己了，竟有如此之神力！
還記得，初夏的時(shí)候，我們拿著小籃子追著蝦兒跑，總是弄的滿身水，待到回家之時(shí)，太陽(yáng)早已抹滅了水跡，似乎是為了我們不挨罵；還記得，春還沒(méi)走，夏剛剛到的時(shí)候，追著山上星星點(diǎn)點(diǎn)的野草莓，摘了便入口，閉上眼盡情享受它的甜美；還記得，我們一起去陡峭的山坡為老師摘她愛(ài)吃的野菜，指甲全被染成了綠色，卻也一句埋怨也沒(méi)有……
那時(shí)的我們很天真，很快樂(lè)。那時(shí)的家鄉(xiāng)最美，給我的記憶最深。
“嘿！悅子！這呢，這呢�！笔煜さ穆曇舭盐依噩F(xiàn)實(shí)，讓我覺(jué)得我對(duì)家鄉(xiāng)的思戀，少不了的是我的朋友，從小玩到大，感情越來(lái)越深的朋友。
家鄉(xiāng)給我的記憶，永駐我心。
期待下一次的假期。
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