記憶作文5篇[優(yōu)選]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的記憶作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記憶作文 篇1
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,雖說(shuō)春雨貴如油,可一連幾天陰雨綿綿,卻也讓人心生郁悶。對(duì)面的住戶(hù)正在裝修房子,電鉆的吱吱聲不時(shí)傳入耳膜,吵得人靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)?吹竭@么多的作業(yè),我惆悵地嘆息一聲,站起來(lái),用力關(guān)好窗子,瞅了瞅灰暗的天空,轉(zhuǎn)過(guò)身走開(kāi)。
踱步——轉(zhuǎn)身——踱步,我像一只困獸一樣在房間里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。看著“忙碌”的我,母親輕輕地嘆了一口氣。我有些不好意思,總不能讓時(shí)間這樣荒蕪地溜走吧,忽然,我想到了應(yīng)該干點(diǎn)什么,又趕緊用力把它從腦海中剔除,畢竟一年多我都沒(méi)有摸它了,想起來(lái)都有些生疏。母親看出了我的異樣,說(shuō)去練練琴吧,不然會(huì)忘的?粗赣H肯定的眼光,我走進(jìn)書(shū)房,望著靜靜沉睡的鋼琴,淚水不禁濕潤(rùn)了眼眶。記得我從六歲開(kāi)始學(xué)琴,此后的很多年,天天與它相伴,就像親密朋友一樣“相看兩不厭”。如果說(shuō)最開(kāi)始是被父母“忽悠”上了這條道,那么后來(lái)便是自覺(jué)自愿了。在枯燥的學(xué)琴生涯中,我哭過(guò),笑過(guò),成功過(guò),失敗過(guò)。不管是那一種經(jīng)歷,都豐富了我的人生體驗(yàn)。后來(lái)越來(lái)越多的課業(yè)徹底侵占了我與它相伴的時(shí)光,無(wú)法掙脫的枷鎖讓我們感到窒息,我唯有忍疼割?lèi)?ài),將它束之高閣,才能騰出更多的.時(shí)間集中精力搞好學(xué)業(yè)。畢竟學(xué)習(xí)是主業(yè),學(xué)琴是副業(yè),母親如是說(shuō)。
無(wú)數(shù)個(gè)白天和黑夜交替地輪回著,這個(gè)有靈性的東西長(zhǎng)久地沉睡在書(shū)房的角落,不要說(shuō)去彈那黑白分明的琴鍵,就是連看一眼都屈指可數(shù)。這一年多來(lái)我的腳步大部分都停留在書(shū)桌旁,自然冷落了我的親密戰(zhàn)友。它一定在想它的主人怎么這么絕情呢?此時(shí)的我羞愧難當(dāng),輕輕用手拂去它身上細(xì)細(xì)的一層灰塵,用指尖輕觸一下琴鍵,“do”發(fā)出的聲音竟然有些沙啞。
我靜靜地坐在已磨爛的琴椅上,雙手放在琴鍵上,摒棄雜念試圖找回彈琴的感覺(jué),眼前卻浮現(xiàn)出一幕幕往事,一些曾經(jīng)記憶深刻的情景已經(jīng)淡出視線,唯有那六小時(shí)的琴聲,依舊在耳邊回蕩。
那是個(gè)深秋,狂風(fēng)把樹(shù)上的葉子刮得漫天飛舞,不時(shí)有葉片打在窗欞上發(fā)出聲響,但這絲毫不影響我上課的情緒,我正坐在教室里向老師匯報(bào)上周的練習(xí)曲目。當(dāng)我彈到貝多芬的《第五交響曲》時(shí),情緒高漲,因?yàn)檫@首曲子練習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng),彈得最熟。第一頁(yè)輕松彈過(guò),翻到第二頁(yè)時(shí)我傻了眼,這一頁(yè)我怎么沒(méi)練過(guò)?我向后又翻了一頁(yè),才發(fā)現(xiàn)是我練習(xí)的,原來(lái)在練習(xí)的時(shí)候因馬虎直接跳到后面了,竟然把最重要的一頁(yè)忽略了。老師瞪著我,敲了我一毛栗子,狠狠地說(shuō):“你這么不細(xì)心,我怎么教你?真是浪費(fèi)時(shí)間,回去練去!蔽椅弥钡粞蹨I,卻又暗暗責(zé)怪自己的粗心大意。
一路上,我一句話都沒(méi)有說(shuō);氐郊,便把自己反鎖起來(lái),開(kāi)始練習(xí)漏掉的那一部分。這一部分的彈奏比我想象中困難得多,我一小節(jié)一小節(jié)地練習(xí),并沒(méi)有感覺(jué)什么不對(duì)?墒沁B貫起來(lái),仿佛成了吵鬧的菜市場(chǎng),完全是噪音。我憋著一股勁兒一遍一遍地彈著,鋼琴卻一次又一次發(fā)出糟糕的聲音。我終于忍不住“哇”地一聲大哭起來(lái),卻又用牙齒把眼淚咬碎。為了保持精力集中,我一發(fā)狠,把上身脫了個(gè)精光,冷風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來(lái),灌進(jìn)我的皮膚,凍得我直打顫,但尊嚴(yán)不允許我退縮,我一定要完整地完成這首曲子。天地茫茫,琴在我心。心里只有那一個(gè)個(gè)音符,慢慢地,手熱了,身體熱了,當(dāng)我屏住呼吸用心彈完最后一個(gè)音符時(shí),向窗外一看,天已經(jīng)黑了。一看手表原來(lái)時(shí)間竟過(guò)去了六個(gè)小時(shí),手麻酥酥的,背上全是汗,寒風(fēng)都被我融化了。我穿上衣服,毅然收起書(shū)本,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向教室走去。
老師驚異于我的到來(lái),當(dāng)我非常完美地完成這首曲子時(shí),老師欣慰地笑了。這六個(gè)小時(shí),讓我明白了一個(gè)道理:困難之所以被稱(chēng)為困難,是因?yàn)槿跽邲](méi)有勇氣去面對(duì)它。而對(duì)于有狠勁兒,肯堅(jiān)持的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),困難不過(guò)是一則笑話。
我輕輕地捧著鮮紅的十級(jí)證書(shū),無(wú)比榮耀的“優(yōu)秀”二字映紅了我的臉,我不知怎的流下了眼淚,卻又破涕為笑,或許其中的滋味只有自己能深深體會(huì)。
不管前路一帆風(fēng)順還是坎坷曲折,我都相信,那六個(gè)小時(shí)的琴聲都會(huì)給我力量,給我信心,讓我披荊斬棘,踏浪前行。
記憶作文 篇2
隨著端午節(jié)的到來(lái),我們家中的氣氛越來(lái)越熱鬧。關(guān)于端午節(jié)有個(gè)有趣的傳說(shuō):楚國(guó)有個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,公元340年楚國(guó)滅亡,屈原投江,有人怕小魚(yú)小蝦吃他的尸體,他們用竹簡(jiǎn)裝上米后投入江中。這樣以來(lái),小魚(yú)小蝦再也沒(méi)有吃過(guò)屈原的尸體。這個(gè)傳說(shuō),也隨著一代一代傳播開(kāi)來(lái),也充分贊賞了屈原愛(ài)國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)。
昨天,我校舉行了端午詩(shī)會(huì),有著各種各樣的節(jié)目都十分精彩,這隆重而又熱鬧的詩(shī)會(huì),也為今天的端午拉開(kāi)了序幕。一大早,爸爸媽媽就開(kāi)始在廚房里忙活開(kāi)了,從冰箱里拿出的一個(gè)個(gè)粽子,一一下鍋,不多一會(huì)兒,蜜棗棕、肉棕等都在盤(pán)子里呈現(xiàn)出了。我心急,急忙拿出一個(gè)蜜棗棕?fù)荛_(kāi)后,露出了一身米白色的.顏色,里邊再加上一個(gè)大紅棗,味道別提多鮮美了。就這樣,兩個(gè)蜜棗棕就已經(jīng)下肚了。吃飽后,我的舌頭還在嘴唇上添來(lái)味去,嘴里依然洋溢著粽子的氣息,令人回味無(wú)窮。
今天中午,我們一家人去奶奶家聚餐,一起來(lái)慶祝一下這個(gè)節(jié)日的到來(lái),更是大擺宴席,又令我胃口大開(kāi),爽快地吃了一頓。
今天的手機(jī)上,不管是封面,訂閱號(hào)還是群里的祝福都跟"端午安康”有關(guān),看來(lái)大家都對(duì)端午節(jié)十分重視,更多的還是一些在網(wǎng)上的祝福,在這一天中,大家都是如此地?zé)崆槎吲d,也表達(dá)了人們對(duì)屈原的懷念。
今又端午,依舊是那么的熱鬧!今又端午,人們依舊是那么的有激情!
記憶作文 篇3
7月21日夜,落下了據(jù)說(shuō)61年以來(lái)最大的一場(chǎng)大暴雨。
那一夜,我?guī)缀跻灰刮此,?tīng)著窗外的暴雨 聲,我的心一直懸著,老家的房子漏雨沒(méi)有,前幾天,母親執(zhí)意一個(gè)人回老家去住了,在這漆黑的雨夜,母親一個(gè)人在家害怕嗎?老房子已經(jīng)30多年了,萬(wàn)一漏雨了,一個(gè)70多歲的老人得多著急。老家房子后面緊鄰著一個(gè)大坑——那是近半個(gè)村子鄉(xiāng)親的“泄洪區(qū)”,每逢下大雨時(shí),我家院子?xùn)|、南兩邊的`路就變成了小河,雨大的時(shí)候。房后大坑的水就會(huì)漫上房臺(tái)。今夜的雨如果一直下個(gè)不停,老家的房子會(huì)不會(huì),,,,
天終于放亮了,我撥通了老家的電話,電話那頭傳來(lái)了妹妹的聲音“咱家房子沒(méi)事,我擔(dān)心媽媽害怕,昨晚在家住的”,我懸著的心一下子放下來(lái)了。
記得我十幾歲的時(shí)候,大概是上世紀(jì)70年代初的一年,也是下起了像今天這樣的大雨,所不同的是那一次是白天,家里的房子漏的稀里嘩啦,母親嚇得都給“老天爺”跪下了,還抓起了菜刀扔出了門(mén)外——按照老家的說(shuō)法,雷神、雨神都怕鐵器,他們看到菜刀就會(huì)被嚇跑的。按母親的吩咐,我冒雨沖出門(mén)外,到生產(chǎn)隊(duì)部去叫爸爸回家,心里想著,只要爸爸回到家,我們就有辦法了。
今天,爸爸去了,在這樣的雨夜,我該向誰(shuí)去求救呢?
記憶作文 篇4
這幾天,我對(duì)《天珠變》愛(ài)不釋手,一天晚上,在柔和的月光下,我捧著《天珠變》漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
突然,我感到臀部一陣劇痛,睜眼一看,呀!不看不知道,一看嚇一跳,周?chē)歉叽笸Π蔚奶旃瓨?shù),一條灰色的小路向前延伸,“這莫非是天弓林?”我驚訝極了,再瞧瞧手上,兩顆翠綠的貓眼寶石和紅色敏捷寶石環(huán)繞在雙手腕間,我成了天珠師,頓時(shí),我興高采烈地在林子里散步。
“呀,沖啊,滅掉天弓國(guó)!”忽然,一陣響聲傳入我的.耳朵,我立刻明白,敵人要來(lái)攻打天弓國(guó)了!于是,我立刻跑到元帥府,不顧守衛(wèi)阻攔,沖進(jìn)府內(nèi),向周元帥報(bào)告!元帥立刻帶上我和周維清前去防守。喊聲越來(lái)越近,我急中生智,釋放了貓眼寶石的技能——幻影箭,轉(zhuǎn)眼間,成千上萬(wàn)的藍(lán)色利劍射向敵軍,我抵擋了他們的猛烈攻擊。另一邊,周元帥帶著士兵勇猛地?fù)湎驍橙,防住他們,周維清在后面,用雷神弓,瘋狂地射向敵人!霎時(shí),敵人被我們猛烈的進(jìn)攻震懾住了!他們馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭,邊逃邊扔下武器,還有些人急得手足無(wú)措,站在原地?zé)o助地呼喊。
這一仗,我們大獲全勝,國(guó)王還為我頒了獎(jiǎng),我心里美滋滋的。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!一抹陽(yáng)光射進(jìn)窗戶(hù),照在《天珠變》上。哎,真是“日有所思,夜有所夢(mèng)”。∥覍(duì)這個(gè)夢(mèng)如此記憶猶新,都是因?yàn)槲覍?duì)這本書(shū)太入迷
記憶作文 篇5
常常在想,如果沒(méi)有記憶中的那縷陽(yáng)光,如果沒(méi)有遇到那位老師,現(xiàn)在的我會(huì)是怎樣的呢?我的人生將會(huì)有何不同?
小時(shí)候,我的成績(jī)非常差,以至于受到了老師的歧視。
記得有一次,在上數(shù)學(xué)課時(shí),副班長(zhǎng)小春突然在后面拍了我的肩膀,我回過(guò)頭去問(wèn)清原因,他說(shuō)想問(wèn)我要不要在下課時(shí)去打乒乓球。(那時(shí),我們迷上了乒乓,所以有時(shí)下課也去玩)不料,我和他說(shuō)話的情形被老師看見(jiàn)了,他什么也沒(méi)問(wèn),就當(dāng)著全班同學(xué)的面帶著一種蔑視的口氣對(duì)我說(shuō):“考試考不好就算了,自己蠢也怨不得別人,但在課堂上還敢亂講話!比缓笥謱(duì)著全班同學(xué)說(shuō):“我最討厭差生了,尤其是這種成績(jī)差的人。老實(shí)說(shuō),只要像小春這樣成績(jī)好的同學(xué),我就一定會(huì)給他點(diǎn)面子的,做什么事都可以原諒,但差生就應(yīng)該嚴(yán)懲!闭f(shuō)著就強(qiáng)拉著我出了座位,然后用力將我推向了門(mén)邊,吼著我說(shuō):“既然不想聽(tīng)課,那就老老實(shí)實(shí)的在外面站著!
那次,在外面,雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈!彪m然我一直強(qiáng)忍著不讓淚水流出來(lái),但卻始終控制住自己,大滴大滴的淚珠不聽(tīng)使喚的奪眶而出了。我抽搐著,但卻不敢發(fā)出聲來(lái),我怕被同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn),怕再一次遭到嘲諷和蔑視。
從此,我學(xué)乖了,在課堂上從不講話,從不做小動(dòng)作;從此,我整天帶著小說(shuō)在書(shū)包里,一上課就夾在課本上閱讀;從此,我和周公成了好朋友;從此,我的性格開(kāi)始變得孤僻起來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)也絲毫不感興趣……
也許,在所有人的眼里,我根本就是一個(gè)IQ很低很低的人。我就像一只掉進(jìn)了深淵里的小鳥(niǎo),一直在下墜著、下墜著,周?chē)黄诎,始終找不到任何可以飛翔的出路。慢慢的,我開(kāi)始喜歡獨(dú)自一人孤單的在房頂上癡癡發(fā)呆;喜歡獨(dú)自一人走在雨中,傾聽(tīng)風(fēng)雨的聲音;喜歡獨(dú)自一人在夜暮將近的街上莫名其妙的溜達(dá),直到黑暗將我完全吞噬……
這樣的生活一直持續(xù)了一年多,直到后來(lái),我們班上來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師,要來(lái)代課一個(gè)月。(我們這里的五、六年級(jí)沒(méi)有換老師,也沒(méi)有和同學(xué)分班)
那時(shí),我還不知道我的人生會(huì)因?yàn)檫@位老師而改變,那時(shí),我仍執(zhí)著于一個(gè)道理:“天下烏鴉一般黑,”世界上所有的老師都是一個(gè)樣,都是偏袒尖子生的。所以,我依舊在課堂上我行我素,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我在課堂上不搗蛋、不說(shuō)話,安靜的做別的事,老師是不會(huì)理睬像我這類(lèi)型的人。況且,這樣的生活都已經(jīng)過(guò)了一年多了,又有哪位老師肯關(guān)心我、正視我呢?
但她來(lái)代課的第一節(jié)課下課時(shí),卻發(fā)生了一件所有人都意想不到的事,她竟當(dāng)著全班的面出乎意料的表?yè)P(yáng)了我。不知她是不是不知道我是在看小說(shuō),還是什么的。她竟這樣說(shuō):“在這一節(jié)課里,學(xué)宏(我當(dāng)時(shí)的名字)坐的姿勢(shì)是最好的,上課全班也數(shù)他最安靜,最認(rèn)真的看書(shū),所以他給我的總印象是最好的。”第一次受到了老師的表?yè)P(yáng),雖然當(dāng)時(shí)受之有愧,但心里仍是美滋滋的。而在那一刻起,我在心里對(duì)自己說(shuō),今后一定要好好聽(tīng)這位老師講課。一定要。必須要。
之后的日子里,在上她的課時(shí),我總是端端正正的坐著,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著,不管聽(tīng)得懂聽(tīng)不懂,我都強(qiáng)迫自己認(rèn)真的堅(jiān)持下去。但上了別的課時(shí),我又依舊是看小說(shuō)或去和周公聊天。
有一天,老師把我叫到辦公室里,跟我說(shuō)了一些話,而那些話,卻是我一生所不能忘記的。她說(shuō):“我從別的`老師那里了解到了你的一些情況,但從你這幾天在課堂上的表現(xiàn),你不像他們說(shuō)的那樣不可取,我相信,只要你肯努力,一定能改變別人對(duì)你的看法的,差生不可恥,但不思進(jìn)取的差生卻是可恥的。相信你自己,相信自己的實(shí)力,這樣你一定會(huì)取得成功的,你要知道,那些尖子生也不是一生下來(lái)就會(huì)考好成績(jī)的,他們也有付出過(guò)、努力過(guò)……”
聽(tīng)了老師的話后,我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,同時(shí),也為了那一點(diǎn)自尊。所以,在接下來(lái)的時(shí)間里,我努力的學(xué)習(xí),對(duì)于每一節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真的去聽(tīng),下課有時(shí)也呆在教室里解題,遇到一些不懂的也常常去請(qǐng)教別人。因?yàn)槲抑溃也荒茏尷蠋熓,我要讓她知道她并沒(méi)有看錯(cuò)人,我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這一點(diǎn)。但是,一個(gè)月的時(shí)間卻一眨眼的過(guò)去了。
老師就要離開(kāi)學(xué)校了,在她就要離開(kāi)學(xué)校的那個(gè)傍晚,在狹窄的辦公室里,站滿(mǎn)了男男女女的學(xué)生,而老師被同學(xué)們圍在了中間,笑著和同學(xué)們聊這聊那的。那一天,我站在了那里,似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)想和老師說(shuō),但卻始終開(kāi)不了口;那一天,我站在那里,呆呆的望著老師的笑容,沒(méi)有和她說(shuō)任何一句話,也沒(méi)有和她告別,站在那里沉默著,但內(nèi)心卻此起彼浮著、波濤洶涌著;那一天,我站在那里,有一種流淚的沖動(dòng)……
是老師讓我感受到了生命的溫暖,是她讓我了解到了讀書(shū)的樂(lè)趣。為了不辜負(fù)她,不讓她失望,所以,從那以后,我就更加拼命的讀書(shū)。但畢竟學(xué)習(xí)是苦的,當(dāng)我有時(shí)想放棄的時(shí)候,老師的話就會(huì)在我的耳邊響起,她的話給了我信心,成了我支撐信心的重要支柱,同時(shí)也是我能夠堅(jiān)持到底的原因。
現(xiàn)在,我已經(jīng)徹徹底底的擺脫掉了差生的生涯,如今,在尖子生榜上、在尖子生班上,都有了我的足跡。
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