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他是位性格倔強的人作文（通用21篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的他是位性格倔強的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他是位性格倔強的人作文 篇1
小波今年6歲了。他那小小的鵝蛋臉上，嵌著兩只小貓似的葡萄大眼，眼珠子總骨碌碌轉個不停，好象不知疲勞似的，頭發(fā)軟而發(fā)黃，還比較稀。生起氣來，小嘴嚼的半尺高。
他就是我的表弟，他和小霞是一對孿生兄妹。
小波做什么事情都很慢，娘娘腔一樣，他媽媽說他幾句，就嚼著嘴不肯吃飯。直到把媽媽的火勁吊上來，狠狠地打他一頓。換上別的小孩子，早就哭著跑遠遠的地方躲開了，可他卻死心眼，硬站著挨打，可怎么打他也不哭。唉!他呀，就是那牛脾氣。
一次，我們約好到奶奶家玩。一到奶奶家他就跟小霞吵起來，拼命從小霞手里搶那小布熊。我勸他：“你是哥哥，不應該搶妹妹的東西�！彼盟请p“葡萄”大眼盯了我?guī)酌雲(yún)s朝我吐吐他呢粉嫩的小舌頭，還做了個可愛的鬼臉。直到吵得不可開交，兩人都挨罵。吃晚飯時，又和小霞爭座位，硬要把已經(jīng)坐好的小霞擠下來，弄得小霞哭起來。小霞不讓，他就站著在旁邊不走。大人們勸呀，拖呀、捧呀、罵呀，他軟硬不吃，一概不理，弄得大家都很掃興。臨走時更不像話，小霞已經(jīng)坐在媽媽騎的自行車上了，他又要爭，死皮賴臉拖住不放。他媽媽推一下車，他跟一步，就是不肯坐他爸爸的自行車。弄得我們只能陪他推著步行……
這種表弟難道不讓人頭疼嗎?這表弟的性格就是那么倔強。
這就是我倔強的表弟。
他是位性格倔強的人作文 篇2
哼！黑板旁，傳來一陣小聲地抗議。愛說話的王涵熙又管不著嘴，被老師請到了黑板旁垂簾聽政。
起初，他起身站在位子上，嘀咕了幾句，但又毅然決然地快步走到墻邊，有著一股大無畏精神。只見他耷拉著頭，撅著嘴，故意聳著肩，雙手生硬地垂放著，絲毫沒有認錯的意思，反而臉上仿佛寫滿了冤字。
王涵熙是新來的轉校生，但很快便與我們打成一片。他知識面廣，博聞天下，我們都挺佩服他；他有風趣幽默，對待同學友善，但脾氣太倔了；而且又喜愛講太多話，因此總展現(xiàn)他那不屈不撓的精神。說起倔，他可是出了名的，像頭蠻撞的野牛，不肯拐彎，也不會回頭。
記起一次班會課，同學們正聽得津津有味，冷不丁被一陣爭吵聲打擾，原來，又是王涵熙所卷進的矛盾，他與一位同學發(fā)生爭執(zhí)而互摔起了文具盒，老師立即將他倆喊道講臺前批評。他板著臉，急得通紅，鼓著腮，抿著唇，盯著眼，很不服氣：是他先惹不管是誰先誰后，都不對！老師立即打斷他的解釋�？墒菦]有可是！他再次反駁，仍堅持自己的說法：是他先惹我的
那另一位同學性子也急，一氣之下?lián)炱鸬厣献约旱奈木吆�，又扔在地上。王涵熙也不甘示弱，氣憤地將自己的文具盒也重重摔下去，扯著嗓子喊道：摔就摔，有什么了不起�?/p>
有時，他也會以倔來維護自己的尊嚴。一次語文課，老師正講解重要的知識點，忽聽得一陣嗡嗡的竊竊私語，老師想都不想，一把將他拎出來詢問：是不是你在說話？我沒有。不可能，我聽見了，你給我站到后面去！我又沒說，為什么要去？他拒絕道。后來，經(jīng)過知情人的舉報，才發(fā)現(xiàn)是錯怪他了。王涵熙嘟著嘴，坐在位子上憤憤地注視著桌面，一聲不吭，仍在和老師賭氣。
這便是我那倔強的同學。
他是位性格倔強的人作文 篇3
經(jīng)歷了十六個春秋，我學到的并不多。惟有一項技能，令我驕傲。那便是――倔強。
不怕大家笑話，在小學六年的奮戰(zhàn)生涯中，我參加的競賽不下十次。真的，因為在我就讀的那所小學，一個年級只有一個班。湊巧，我是我們那班中學得還可以的一個。所以，老師就令我我做先鋒�？墒�，我的成功率卻不到10%。真是遺憾。
我不知道班主任為何要令我這個“敗將”扛大旗。也許是“蜀中無大將”，也許是老師寄予我厚望，也許是老師對我的信任……正因為如此，每一次“打敗戰(zhàn)”，我都覺得很對不起老師，更對不起江東父老。于是，我發(fā)誓，我一定要“凱旋而歸”，哪怕只有一次。當然，單單說空話是無濟于事的，我分析出了我失敗的原因――不夠“倔強”。
��？為何會��？因吾無勝之決心！只因我對勝利不夠堅持！倔強，就是對勝利的執(zhí)著，對勝利的渴望，也就是必勝之決心。我，久經(jīng)失敗的我，必須“倔強”！一次次的失敗，已經(jīng)充分證明了這一點。我擁有的輔導材料并不比別人少，但就是因為我抱著“重在參與”的心態(tài)，使我依舊平凡，依舊不敵他人�！熬髲姟�，可以令我不被失敗所擊潰，可以令我咬緊牙關，繼續(xù)奮斗。不到勝利之地，永不罷休，永不絕望，雖然難免有些失望，但仍堅信還有希望，一切努力，一切奮斗，一切執(zhí)著，只因“倔強”……
讓暴風雨來得更猛烈些吧！我不怕！不會，我不會停止我前進的腳步，永不止步！正如“五月天”的吶喊：
我和我驕傲的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂？就算失望，不會絕望……
他是位性格倔強的人作文 篇4
成功是你夢寐以求的那只玫瑰，挫折便是那遍及枝干的針刺；快樂是讓你魂牽夢繞的那只夜曲，悲傷便是那偶爾閃現(xiàn)的不和諧的音符。
因為我知道了這些，所以在我追夢和成長的道路上，就算被風雨洗禮，也倔強的不肯回頭。身邊的人都說我太執(zhí)著、太倔強、太天真。可是我想輕輕地告訴他們，這是成長道路上的一份永遠值得回憶，永遠無法忘懷的一段獨家記憶。
也許我的夢想真的是好遙遠，我想當一名歌手，一個不需要有很高人氣，不需要有華麗衣裳的歌手。我并不是為了要在舞臺上展現(xiàn)自己的魅力，不是為了要過榮華富貴的生活，而是想要擁有一手屬于自己的歌，一首能唱出自己心酸歷程的歌。
不過我遇到了許多困難，比如說我天生五音不全，在我記憶中，有許多人笑話過我，有許多人議論過我，不過我不在乎，因為我唱的是屬于自己的那一份感情，不是來讓別人欣賞和贊揚的。我不會放棄，因為我知道努力也許不一定會成功，但放棄注定會失敗。我也知道也許在這條路上我可能不會到達彼岸，但是，我卻擁有了一份追夢的歷程。
如果沒有望斷天涯路的迷惘，沒有為伊消得人憔悴的辛苦付出，怎么會有驀然回首的頓悟。所以我不肯回頭。
站在歷史海岸，慢溯滄桑的波濤，我們瞻仰那朵朵閃耀的浪花。楚大夫的赤膽雄心，萬世敬仰；魏武揚鞭東指，建功立業(yè)；紅軍二萬千千里長征，終至星火燎原…那一次的努力，不帶著血淚的歷史？
所以我倔強的不肯回頭，這是我朦朧的夢想，我要載著我朦朧的夢想，一路前行。
他是位性格倔強的'人作文 篇5
“行行好，給些錢吧！”乞丐的一聲聲哀求又一次回蕩耳畔。從好心人的幫助，可憐中我找到了好友的影子—倔強善良的秦冉冉。
思緒又把我拉回到當年的夏天，我和秦冉冉在街心公園中追逐，嬉戲著，汗水浸濕了我們的衣領，從家?guī)У乃己韧炅耍覀儎傔~進小賣部，就聽見了一聲聲哀求： “行行好，給些錢吧！”秦冉冉快速地身，一個年邁的乞丐托著一個鐵青的飯盆，跪在馬路邊向行人乞討著。
秦冉冉使勁地攥了攥手中的錢，眼睛盯著中年乞丐的一舉一動，眼睛中露出一絲猶豫，但很快卻沒了，她剛要跑向那個乞丐就被我拽了回來， “你把錢給了那個乞丐，你不就沒錢買水了嗎”她的臉上露出了幸福的紅暈。眨著眼睛，仿佛已經(jīng)看見年邁的乞 丐那高興的神情，癡癡地笑了： “沒關系的，我不是很渴了！”
她的手都出汗了，嘴唇夜有些發(fā)干，嗓音也不是那么圓潤。 “怎么會不渴哪” “哎呀，真是不渴！”她顯然有些著急了，眼睛睜的滴溜圓，兩條細細的柳葉眉緊緊地拗在了一起，小雞啄米般得點著頭，嘴巴微微嘟了起來， “哎呀！買水去了”。我打消了她的念頭，她頭看了看乞丐，狠很地搖了搖頭，一臉迷茫的看著他，楊柳輕輕拂過冉冉的臉頰，一臉的同情與憐憫。
她乘我一不注意，手腕用力一拗 “唰”的一下掙脫開了我的手，快速地奔向街對面的乞丐。 “嘀”短促的喇叭聲，一輛車飛快地從她身前經(jīng)過，冉冉愣了一下，向后退了一小步，臉如紙一樣白。車輛來回穿梭，望著她被車輛加在中間，較小的身影喝握緊的雙拳，我不禁為她擔心起來。終于，她找準一個時機飛快得沖過了馬路。
當她把錢放入鐵青鐵青的飯盆里時，她笑了，是那么充實、美麗，兩個小酒窩隱隱浮現(xiàn)在了她的臉上。
他是位性格倔強的人作文 篇6
深夜人靜，我終于忍不住了，伏在等下啜泣著……
郵差送來的包裹里，靜靜地躺著兩件毛衣和一張紙條，紙上寫著：“天氣涼了，小心穿衣�！币痪浜唵蔚脑拝s熾熱了我的心。媽媽，我好想對您說出埋藏在我心靈深處的話語：“對不起，我誤會您了，我好想念您�。 �
記得那一次，我拖著沉重的身體回到家。試卷上那紅紅的數(shù)字無情的宣告我的失敗。老師要求家長簽名，我不知如何向媽媽您交代�？匆娔鸂T黃的眼布滿血絲，您說到：“我辛苦的代價換來的竟是你如此差的成績！”您的冷言冷語使我心里像打翻了五味瓶似的很不好受。我也沒想到我用心學習會換來這樣的成績，一氣之下，我沖進房間，重重地把門一甩，還留下這么一句：“您根本不了解我，您不配做我媽媽！”
第二天，生性倔強的我沒有問您一聲，也沒有看您一眼。你匆匆上班去了。我看到桌子上的試卷，還多了一個本子。我打開本子一看，啊，令我吃驚的是本子里全是整整齊齊的解題，試卷上也已簽了名，原來您昨晚在為我分析錯了的題目。驀地，一瓶藥、一個水杯映入我的眼簾。我的心一酸，拿著藥向媽媽的辦公室沖去。媽媽去開會了，偶然間我發(fā)相架家里擺放著我兒時的照片，無知地笑著。頓時一股從來沒有的內疚一下子涌進我的心頭，我剖開靈魂深處，看到一個丑陋的我。媽媽為了我，不辭勞苦的工作，可憐天下父母心，其實媽媽的心也在痛呢！是我的錯，是我不理解媽媽，是我不配做媽媽的孩子……
這一刻，我終于哭了，淚水滴答滴答的從臉頰上滴下來，媽媽我想對您說：“請您原諒您的兒子吧，我以后絕不會再倔強�！�
他是位性格倔強的人作文 篇7
五月天在《倔強》里唱道：我和我最后的倔強 握緊雙手絕對不放 下一站是不是天堂 就算失望不能絕望。
倔強是什么?是不屈服，是不認輸，是不言敗，是每當提起這個詞便覺得整個人熠熠發(fā)光。倔強就是就算遍體鱗傷，依然笑的漂亮。
我心目中最欣賞的便是倔強的姑娘。別人都說女孩子是水做的，所以柔軟所以弱小，所以需要保護，如果沒人保護怎么辦呢，我覺得不管是男孩女孩，都應該有自己的倔強，不輕易與錯誤的事物妥協(xié)。當然，這種妥協(xié)也包括所有不太好的性格脾氣，比如天性脆弱，比如愛哭，等等都是女孩子的軟肋，我希望女孩子自己也可以倔強起來堅強起來，不能總是依賴別人給予的保護當中，我從來不提倡一個人要依靠誰，要依靠誰呢，依靠誰有依靠自己來的實在?
倔強不是那么容易做到的，在這個到處充滿挑戰(zhàn)與打擊的社會，一個人往往經(jīng)不起什么打擊，也著實因為堅強于一個女孩子來說并非易事。但是，就要妥協(xié)嗎?我想，不，要依然倔強。
風雨總是會過去，當我們翻越過了這一個丘陵，就一定會看到自己曾經(jīng)一度追求想要的風景。嘗試努力堅持一下，倔強的不服輸，相信自己的力量，擁有自己足夠多的信念，一定能拼出自己的輝煌。脆弱難過時，依然倔強，怕什么，就算有萬人抵擋也不會投降的啊，這樣的人生才有意義才熱血，糟糕的情緒總會過去，當忍過這一步便就成了強者，沒有什么是過不去翻越不了的，所以不怕，倔強的一路走下去就好了。
我相信，倔強的姑娘身上一定散發(fā)著迷人的魅力，那種獨立，那種自信與堅強，一定會給自己加分。被火燒過才會出現(xiàn)鳳凰，逆風的方向更適合飛翔。
我就是我自己的神，在我活的地方。
他是位性格倔強的人作文 篇8
有一種力量，永不可抵御，它源于永不敗生來倔強。
—題記
我這個人嘛，做題目從來都只看一眼，以為不會的就不去思考了，為此我挨了不少罵。為了發(fā)泄心中的氣憤，我時常會聽歌。而有一次，我聽了一首歌，感覺十分的不錯，一看是南征北戰(zhàn)歌《生來倔強》，于是我便加了收藏，方便以后好找到。
記得有一次，我在做練習，本來把難題一直放著不做的我，一下竟把難題做了，這個行為一反常態(tài)，令媽媽吃驚不已。后來，我告訴了媽媽：是因為聽了這首十分有力量的歌，我才渾身充滿了動力。
這首歌里最讓人受鼓舞的就是那句”有一種力量，永不可抵擋，它源于永不敗，生來倔強”。于是乎，每次遇到困難，它總會在我腦海中響起。
四年級時，我參加了漢字聽寫大賽，一路“過五關斬六將”，進入了第二個賽段。面對各方高手，我頓時意識到將會掀起一場“大戰(zhàn)”。經(jīng)過了幾次淘汰賽，我僥幸“存活”了下來，一看，剩下的其他選手卻都是高手中的高手。
最后的決賽時刻，我上場時，一看對手，竟是一班那個傳說中的“全能種子選手”。這，豈不是“石頭碰雞蛋”嗎？我鐵定完蛋了……事已至此，也不容我多想，我只能頂著頭皮，冒著隨時被淘汰的風險繼續(xù)參戰(zhàn)了！前幾回合，我們不分伯仲，我心中忐忑不安，本來想到了一個詞竟然忘了，我料想沒戲了。忽然那句“有一種力量，永不可抵擋，它源于永不敗，生來倔強”響起，我知道了！我一下把答案寫了進去！“耶！”我對了，他錯了！那一下子我覺得這太不可思議了！
雖然，我并不是生來就那么倔強，但只要我有一顆勇于戰(zhàn)勝困難的心，我相信我就會成功的。
他是位性格倔強的人作文 篇9
得之易，失之亦；得之難，失之難。在困難和挫折面前，我們要有倔強的品格。
悶熱的夏天，煩人的蟬鳴，頂著火熱的太陽，走在回家的路上。開始幾滴小水珠落在地上，一會兒更大的雨開始落地。迅速地從淅淅瀝瀝變?yōu)槠皾妰A盆，雨水打在臉上，鏡片已被打濕，看不清眼前風光。就這樣在雨中慢慢行走，模糊地看來往行人匆匆往家趕。我有些不知所措。
調皮的雨滴擊打著地上的小水洼，讓我想起今天的事情。上午我們考了數(shù)學。本來就厭煩數(shù)學的我，看著滿滿當當?shù)念}目，煩悶不已。但還是不得不做。我就邊神飛天外，邊胡思亂想，終于，應付完題目。到了收卷的時間，看著別人興高采烈地交著試卷。而我卻失魂落魄，拿起書包沖出教室……
雨越下越大，我模糊的看見前面有一處寬寬的房檐，急忙跑去躲雨。站在房檐下，我擦了擦眼鏡。重新戴上眼鏡后，突然看見遠處雨中有一抹綠。那是一株小草，隨著雨越下越大，這棵小小草并沒有被壓彎，而是倔強的佇立在那里，挺直了腰板堅持著。就這樣一只小小的草用自己小小的力量捍衛(wèi)著自己的尊嚴，不屈服，不倒下。我望著那株小草，不禁想到了自己，只是那樣一點小小的挫折，就能把我壓彎了腰。只是一次考試而已，以后還有機會的，我瞬間覺得臉紅了。
夏天的雨就像淘氣的小孩子一樣，一會兒哭一會兒笑。我抬起頭，望見遠遠的天邊有一道彩虹，我收拾好心情，開心地跑回家。我坐在書桌前，鄭重的拿出書包里的數(shù)學題。一道題一道題地研究，路燈亮了，對面的樓上的燈都滅了，我終于弄懂了。角落里的草被夏日激烈的雨洗滌得更加嫩綠了。
雨中的那一抹倔強，一定會變得更好！
他是位性格倔強的人作文 篇10
我的爸爸很平凡，他長得不高，也不帥，要在茫茫人海中找到他，可以說是大海撈針；但他又不平凡，他是一位物理老師，卻可以把枯燥的科學講得活靈活現(xiàn)。他很普通，就是倔強。你若是一題不會，他絕不會善罷甘休，一定要把這道題講明白。
我的爸爸是物理老師，兼當我的數(shù)學老師。
黃昏，太陽也開始打哈哈，給每個人臉上染了一層紅暈。我坐在桌前，愁眉苦臉，對著眼前的一道數(shù)學題嘆息。我晃了晃暈乎乎的腦袋，瞪著那道題。過了一會兒，我只好撥了后備支援的電話我的爸爸。我就在樓下，你下來吧，我們今天去外面吃飯，正好給你講這道題。哦，好。我飛速下樓。
這道題是什么樣的？爸爸握著方向盤，眼睛也不看我一下。我流利地把題目背了出來。哦爸爸沉思著。
停下車，他就開始給我講題：這道題其實不難，只要把思路弄清就好。一路上，他滔滔不絕地講著，我似懂非懂地聽著。高中老師的思路太快，我一個小學生有點接受不了。我還在消化上一步，他整道題都快講完了。聽懂了嗎？一個渾厚的聲音響起，把我從迷茫中拉了回來。哦還有一點不懂。我心虛地喵了一眼爸爸的表情，他的臉色不是很好看。那我重新講一遍吧。他皺了皺眉頭。
爸爸把這道題不厭其煩地講了無數(shù)遍，但有一個點我始終沒弄明白。我這個不爭氣的女兒呀。
我去買瓶水，你先再思kao一下，我回來再給你講。爸爸甩了甩手，去商店買水。
我坐在座位上，冥思苦想，突然醍醐灌頂，腦袋里的一團亂麻瞬間就解開了。
太好了。爸爸松了一口氣，語氣里滿是欣慰。
哎，我的爸爸倔強得很，但正是這樣倔強的性格讓我受益。
他是位性格倔強的人作文 篇11
我的同桌叫牛壯，你聽到這名字時候，一定覺得我的同桌很胖，其實，他很瘦，拳頭一捏，骨架子都顯出來了。牛壯的學習沒得說，那是頂呱呱。可是，牛壯身上最大的特點是犟，跟頭驢似的。
我們剛開學的時候，牛壯不是走讀生，離家七八里地呢，卻要辦出門證，要回家去住。學校沒同意，他就不進宿舍了，就站在大門口發(fā)呆，看見門裂個縫就遛了出去。那晚下著雨，牛壯就站在大門口，一直等到九點多鐘，任學校誰說都不聽，直到媽媽來把他接回家了。
有一次，老師來教室里，說牛壯一星期才吃了四元錢的飯，多么令人吃驚！我總想著不可能吧，一星期四元錢的飯，除非他修成神仙了！放學后，我就悄悄地觀察牛壯，發(fā)現(xiàn)牛壯在放學后總往窗戶外面望著，望著望著，眼睛就突然間一亮，蹬蹬蹬地下樓去了。原來啊，牛壯的媽媽給牛壯送飯來了！我看著牛壯的媽媽打開一個包，把飯缸遞給牛壯，把筷子遞給牛壯，還把饃遞給牛壯……原來是這樣啊，我終于明白牛壯為什么一星期吃四元錢的飯了。
有一天早上，下著雨，以為牛壯不來了，可是呢？老師布置了任務以后，牛壯到門口了，老師心疼牛壯的媽媽，就喊叫著說：“以后早晚自習你不用來了，跟上白天上課就行了�！崩蠋煻歼@樣說了，可牛壯不行，天越來越冷了，牛壯的媽媽還是每天早上五點半把牛壯送進教室里，估計啊，是這牛壯犟，不肯不來，怕耽誤學習。
唉，牛壯啊，我的同桌，真希望你早點“長大”，早點習慣學校的集體生活，不要再這么倔強了，好嗎？
他是位性格倔強的人作文 篇12
表弟是舅舅的孩子，今年四歲了，過年舅舅把他從開封送了回來，他可是個聰明可愛而又調皮倔強的小男孩。這不，今天我們去姥姥家吃午飯，還沒有進門就聽見姥姥和弟弟的爭吵聲，一開門弟弟就沖了出來，媽媽急忙去拉，姥姥攔住不讓拉，原來該吃飯了，姥姥覺得看電視會影響我們的身體就把電視關了，而那時候表弟正在看他最最喜歡的動畫片“喜洋洋與灰太狼”，所以弟弟生氣的跑下了樓。
姥姥打開窗戶，看見弟弟正在樓下大聲哭呢，哭的驚天動地，姥姥沖著窗戶外喊：“再不回來吃飯，就把你送回開封！”表弟似乎被這句話嚇住了，他“咚咚咚”的跑上了樓，見姥姥還是不讓他看電視，便立刻“哇啦哇啦”的哭著又跑下了樓。眼看一場拉鋸戰(zhàn)就要開始了，我小心翼翼地問姥姥：“用不用我把他叫上來呀？”姥姥不讓同時輕輕地把門掩上，同時留了一條小縫觀察看弟弟到底怎么辦？
沒過一會，弟弟的哭聲又上來了，可能是看沒人下去叫他，就自己上來交涉，他嗚咽著對姥姥說：“你不讓我看電視，我就不吃飯！”姥姥說：“你吃完飯，就讓你和姐姐一塊看電視�！钡艿苻D身又要走，媽媽趕緊拉住，并把他抱到屋里，我和爺爺也幫忙給他講道理。不知道，弟弟是真明白了，還是故意搗蛋，最后他還給我說：“吃飯時不能看電視，對胃和眼睛都不好！”你看逗不逗！他答應吃飯，但堅決不和姥姥坐一塊。
或許是來回上下了幾回樓，弟弟累了，他吃完飯，沒看一會電視就困了。雖然睡著了，但躺到床上還發(fā)出“呼呼”的喘氣聲，好象還是不服氣的樣子，真是個倔強的孩子！
他是位性格倔強的人作文 篇13
我是一頭老牛，執(zhí)著而倔強的老牛，帶領我的孩子們，即將離開一片片新的扉頁。
老牛在天的那一頭，孩子們在田的那一頭。一塊塊嶄新的扉頁上，孩子們套上了自己的犁鏵，開始了在在老牛的一聲令下的耕耘。
那場面真壯觀，遠遠望去孩子們就像一匹匹脫韁的野馬，又像一場，場面壯大的馬拉松賽跑，只不過沒有沿途的鮮花和掌聲，只有犁鏵翻過的，身后留下的扉頁，伴隨這一陣又一陣如浪潮的書朗聲，奮然前行。
開始的書浪聲很高，很響亮。漸漸地，漸漸地浪潮越來越小，越來越來小。有的用自己的健壯的體魄、嶄新的犁鏵，很快的耕耘到了地的那一頭，在老牛的功勞薄上記下了驕人的一筆，開始了休憩，和下一站愉快的行程。有的陸陸續(xù)續(xù)的夜里完了那殘存的扉頁，同樣收獲了快樂和喜悅；還有的還在疲于奔命，最終也犁完了，收到了久違的快樂和喜悅。最后剩下的三三兩兩的，寥寥無幾的奔跑了一陣，互相抵一抵觸角，嬉鬧一陣，再回頭看看，往前看看，其他的牛早已，犁完了扉頁，無影無蹤。只剩下老牛還在地的那一頭，時而用焦急的目光，時而用期盼的目光，時而用激勵的眼神等著，盼著。
咳！那幾頭頑皮的小牛��！何時才能到頭啊！
等�。∨伟。⊥蝗焕吓Ｓ行┛床幌氯チ�，有些于心不忍了！充滿了自責、擔憂，我是不是對他們有點兒嚴厲啦！與其在這頭等啊！盼�。『尾桓麄円宦非靶校宦窔g歌；一路前行，一路旅行呢！何必太執(zhí)著于扉頁的那一頭呢！
結果固然重要，享受過程不也是一道美麗的風景嗎？
何必執(zhí)著，倔強的老牛��！
他是位性格倔強的人作文 篇14
弟弟今年七歲，被我們稱為“倔強超人”。人如其號，他倔得跟頭牛似的，令人無可奈何。
一次，弟弟正在房間里津津有味地玩著。到了吃飯時間，我跑去叫他。我叫了一聲，他搖搖頭。我心頭火起，又大叫了一聲：“小兔崽子，還不吃飯!”只見他不耐煩地轉過頭，怒目圓睜，吼道：“干嘛啊!一下就去!”看得我想揍他一頓。他看我生氣了，也握緊拳頭極速沖來，我以為他要打我，便做好了防御的準備。結果他氣沖沖地打開門，狠狠地一關，一陣強風迎面而來，使我打了一個哆嗦。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)吊蘭被剪了一大片，一副無精打采的樣子。我十分疑惑，心想：是誰呀，搞這么多破壞?我仔細觀察，在吊蘭旁邊發(fā)現(xiàn)一塊曲奇碎片，我恍然大悟，原來是他!于是，我一陣風似的跑向那位“大神”的房間。只見他一邊吃曲奇，一邊喝果汁，還一邊玩，一心三用。旁邊的剪刀上面還有一些葉子渣。我問：“是不是你剪的?”他臉頓時陰沉下來，把手里的玩具握得更緊了。我乘勝追擊：“別裝了，證據(jù)就在你的旁邊!”我指了指剪刀說：“是不是你剪得吊蘭?必須要承認才是一個好孩子哦�！彼髲姷卮舐曊f：“不是我!”“就是你!”“不——是我!”他像火山爆發(fā)一樣，露出了滿嘴的牙齒，還站起來，雙手叉腰。見他死不認罪，我靈機一動，跑去dao放監(jiān)控。結果真是他，但他還是死賴，不承認。
弟弟雖然倔，但更多時候很正義，這一點讓我很喜歡。
他是位性格倔強的人作文 篇15
倔強：剛強固執(zhí)．神：神仙．組合：剛強固執(zhí)的神仙．可是我今天不是寫神仙而是寫一個非常固執(zhí)的人．當然他也不是神仙！
被我比作是倔強之神的就是我的表弟，他怎么倔強哪？又怎么被我稱作倔強之神勒？請聽我一一分解．
“代志豪，快，快讀書，一清早起來就知道看電視，你看，你語文又考紅燈了，還不快去讀書．“舅舅又開始吵表弟了．可這表弟呢，故意裝作沒聽見，專心致致地看者自己喜歡的動畫片．一旁的舅媽也發(fā)火了，“去，快去讀書你看別人，別人學習好，什么都棒你呢？“說實話，我還真“佩服“表弟那種“兩耳不聽爸媽說，一心只看動畫片的精神“！表弟還是那樣像木頭一樣一動不動．這是可把舅舅惹惱怒了，“你去不去．“舅舅兩只眼睛狠狠地盯著表弟．表弟看了一眼舅舅，不耐煩地站了起來，慢騰騰地走向書房，拿起了書裝裝樣讀了幾句．也不時瞧瞧外面的電視機．
“嘿，舅舅出去了也！表弟以翔哥的迅速飛一般地跑向電視機前．正在這精彩時刻，舅舅像幽靈一般出現(xiàn)在表弟面前．“爸爸，讓開別擋著我了．“表弟說．心怕錯過一個地方，卻無視于舅舅的存在！“叫你去看讀書，沒叫你看電視．“舅舅說．“哦“表弟答應了一聲，兩只眼睛還是死盯著電視機，“哇，真精彩，讀書哪有這么精彩呀“他嘀咕著．這時舅舅頭上早已冒煙了，哦不，不是，是冒火，“代志豪你是不是．““唉，隨你處置吧，反正我要看電視．“表弟怕都不怕，真是死了都要愛啊。
他是位性格倔強的人作文 篇16
在一個多沙少泥的地方，生長著一株嫩綠的小草，它生長在一塊沙地上，看起來非常顯眼。
一天，一顆沙�？床粦T小草每天那痛苦的表情，發(fā)話了：“如果你每天都那么辛苦、痛苦的生活，我看你還不如放棄了!”“我不能放棄，我要努力地生長，讓這個地方到處充滿綠色，讓你們這些沙粒無處容身!”這一句話激怒了那些沙粒，他們更看不起小草了。
在往后的日子里，驕傲的沙粒們不停地折磨著嬌嫩的小草。他們大多是隨風向小草擊來打去，他們原以為小草會害怕，可小草卻抬頭挺胸，迎接著這么多次嚴峻的考驗。因為這里少水，太陽大，還有那么嚴峻的考驗，小草已經(jīng)奄奄一息了。它喘著粗氣，說著：“我……要……生長……”終于，那個地方下了一場雨，小草看到水，也看到了希望，更看到了未來。
雨水滴滴答答地落了下來，水珠落到小草的身上，對小草：“小草姐姐，我們一起玩一會兒吧�！毙〔輬詻Q地說：“不!我不能放過這珍貴的雨水，我要專心地吮吸雨露，好好生長!”水珠聽了后，自討沒趣地走了。
過了一天，兩天……一個月，兩個與餓，這個地方發(fā)生了驚人的變化。小草附近陸續(xù)又長出了許多野草，這一塊沙地不見了，只剩下綠茵茵的草坪。那株倔強的小草呢?它早已經(jīng)長大了。
他是位性格倔強的人作文 篇17
在青春期總會有倔強，想要自立的心理。我也不例外，倔強的性格可讓我吃了不少苦頭。
媽媽讓我?guī)嫌陚闵蠈W，可我就是不聽——嫌重。結果就只好淋著雨回家，然后就感冒了。打針，打點滴，吃藥，將我團團圍住，我只得乖乖束手就擒。
再或者說，老媽帶我去超市購物，零食大包小包往家拿。因為在學校幾天沒嘗鮮，正準備大"干"一場時，媽媽就會說："少吃點。"而我卻把媽媽的話拋到九霄云外。結果第二天就上吐下冒，難受得不得了，然后被媽媽帶到醫(yī)院——打點滴。就因為這倔強的性格讓我吃壞肚子了兩次。從這以后，媽媽買了零食就藏起來，不讓我多吃。
還有在小學時，一段時間就特別反感學習，不想學，整天玩，吃，睡。爸爸媽媽勸我要好好復習，我每次都以各種理由推脫，我以為我復習好了。結果成績并不是如我所愿，卷子上的一個有一個錯號讓我驚醒，不能再這樣下去了，我還沒學好，好多東西還不知道。這件事讓我明白："我以為"只是自己憧憬的，而事實往往與其相反，不能以"我以為。"去辦事，要深知自己的實力。
還有很多事情因為我的倔強而變得糟糕，我想我不能再倔強了，不能再以"我以為。"去判斷自己的實力，要虛心接受別人的勸告，改變自己倔強的性格，讓自己向完美更近一步。
他是位性格倔強的人作文 篇18
我每每聽見“青春”二字，便會想起夢想。青春，有夢我們才會有動力；青春，有夢我們才會勇往前進；青春，有夢我們才會知道前進的方向。
有了夢，你會知道你將來想要什么，想做什么，就不會像你兒時一樣，茫然若失；有了夢，你就會有前進的方向，為了夢想，奮發(fā)拼搏，勇往直前，就不會像你少年一樣，只會說，而不會為了夢去奮斗；有了夢，你就不會對未來恐懼，你就不會對未來迷茫，就不會只想活在現(xiàn)在；有了夢，你會竭盡所能去完成它，就會為你的未來去奮斗，去搏擊，去闖蕩，去為自己的未來的成功作鋪墊。
夢使你擁有一雙翅膀，你就會變成蒼鷹，天空是你自由的天堂；夢使你擁有一個魚鰓，你就會變成鯊魚，海洋是你展示才華的地方；夢使你擁有一個網(wǎng)兜，你就會變成園丁，花園將成為你的小天地。
擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。失敗了有怎么樣，跌倒了又如何？爬起來，繼續(xù)向前跑，我有我的堅持，不到終點誓不罷休。你說我唱歌難聽如何，盡管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強！我相信只要我努力拼搏，沒有什么是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬于自己的閃耀的舞臺，我要證明給你們看，我是強者！
他是位性格倔強的人作文 篇19
圣誕節(jié)快到了，同學們紛紛都開始報節(jié)目。我也不例外！
我報的節(jié)目是和宋亦霏合唱《吻別》英文版�？墒俏业挠⒄Z不好，我一直很躊躇，我一直想打退堂 鼓！后來，我想進種種辦法學唱好。
有一次我真的不想再唱這首歌了，我害怕我唱不好，就開始發(fā)脾氣。這是媽媽說：我小時候英語特 別不好，不想寫作業(yè)。有一次被老師罵了一頓，老師說：‘我教的班，就屬你最差了。你的英語只能是這樣的 水平了。’我聽后很不服氣，就拼命的學。上課時我認真聽講，不會的問老師或上課時一直盯著老師的嘴，看 她是怎么動的，然后我跟著學。期末時，我的英語居然考了全班第一。其實只要你努力就能成功！”我聽后， 我就開始暗暗下決心：我一定讓別人對我刮目相看。
我的努力，我的倔強，使我成功了。我會唱了，雖然唱得不是很好，但我努力了，我奮斗了。緊接著 ，羅舒譯又告訴我們讓我們唱開場歌。我真的很興奮。我要努力，讓自己的倔強開往使我成功的道路。
每個人都需要努力，有一句話是這樣說：風雨過后就會出現(xiàn)彩虹。是的，在下課時，你看見別人在復 習而自己在玩，就有一種感覺一直驅使著自己，使自己不由自主的回到教室，開始學習。我希望每個人都能經(jīng) 過自己的努力獲得成功，在自己人生路上沒有留下一點遺憾！
他是位性格倔強的人作文 篇20
今天，我們回了姥爺家，吃完午飯后，閑著無聊，我和表妹就去找螞蟻玩。
與其說是和螞蟻玩，還不如說是折騰螞蟻，供自己消遣。在折騰螞蟻的過程中，我越發(fā)認為，螞蟻是一種很倔強的生物：
去找螞蟻時，表妹拿著一杯可樂，本來是要喝的，現(xiàn)在卻成為了一種工具，折騰螞蟻的工具，這是最方便的一種。
工具有了，我們又一起抓了一只螞蟻，將它丟進了“可樂泳池”中。表妹為了更有趣，于是，將杯子晃了晃，本以為這只可憐的小螞蟻會受不了，誰知它竟然更有勁了，幾條腿拼盡全力撲騰。我很佩服它，正準備將它弄上“岸”，不料，“泳池”中空空如也，而那只螞蟻已經(jīng)快到自己家的洞口了。
我還在想著那只螞蟻，表妹在一旁看植物，突然，她喊到：“我發(fā)現(xiàn)了一個特大的蜘蛛網(wǎng)，快來看呀！”我走過去一看，果然，一個特別大的蜘蛛網(wǎng)就在兩盆花之間，看起來沒有蜘蛛用了。我突發(fā)奇想，將一只螞蟻放了上去，只粘住了一條腿，但這只螞蟻也很難掙脫，只掙扎了幾下，它的另外五條腿就也上了大網(wǎng)。期間，表妹還往這只螞蟻上澆了些可樂。
我覺得它可能陷入絕望了，去喝點水再回來，它一定跑不掉。結果，幾分鐘后我回來時，它正邁著勝利的步伐，炫耀地從我腳邊走過。這絕對是我抓的那一只，因為它有一些泛棕色，又沐浴了可樂，現(xiàn)在還很濕，從它的濕腳印可以看出來。
這樣兩只縮小的螞蟻，在面對困境時都如此倔強，我們強大的人類又怎么能屢屢面臨絕望呢？
他是位性格倔強的人作文 篇21
“我和我最后的倔強。握緊雙手絕對不放。下一站是不是天堂？就算失望不能絕望……”這是五月天在《倔強》中的歌詞，也是在我遇到困難時給予我最好的鼓勵。
我國著名史學家、文學家司馬遷。受父親影響，從小熱愛歷史。在父親逝世后，立志要幫父親完成遺愿，完成著作《史記》�？删驮谒判臐M滿開始編寫時，遇到了飛來橫禍：因替李陵將軍辯護，鋃鐺入獄。在遭受宮刑這種奇恥大辱后，非但沒有被打倒，還以“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”來激勵自己，在獄中完成了我國第一部紀傳體通史《史記》。
這是一種堅持，也是一種倔強。如果換成別人，也許會自暴自棄，在獄中渾渾噩噩的度過余生。如果果真如此，那么我們一定會損失一部無與倫比的歷史文學著作。
在美國的一個小村莊里，一個年輕人在大掃除時發(fā)現(xiàn)，由于燭火不能倒置，所以一些暗角里不能完全清掃。他便想發(fā)明一種可以倒置的“蠟燭”。眾人知道后，紛紛嘲笑他，稱他為“瘋子”，把他當做反面教材教育孩子。可他以他那獨有的倔強性格，堅持試驗了上萬次，終于成功了。沒錯，這便是愛迪生發(fā)明電燈的故事。
綜上所述，“倔強”這把鑰匙，它的確可以開啟成功的大門，但是，很多人都將它拿反了，使其成為一種性格上的缺陷。很多時候，你只要將它轉個方向，變?yōu)橐环N堅持，那么，擺在你面前的就是成功殿堂中的全部珍寶。
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