野菊花小學(xué)三年級作文（通用38篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的野菊花小學(xué)三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
野菊花小學(xué)三年級作文 篇1
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非�？蓯�。
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄�，嬉笑著，打鬧著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平！
野菊花小學(xué)三年級作文 篇2
我欣賞過許許多多的花，有國色天香的牡丹花；艷麗奔放的玫瑰花；還有十里飄香的桂花……但是我最喜歡的就是野菊花了。記得去年秋天的時候，媽媽帶我到野外去玩，當(dāng)我們爬上一個山坡的時候，只見漫山遍野都是盛開的野菊花。它綠綠的葉子襯托著黃燦燦的花瓣，美麗極了。
它雖然沒有誘人的芳香，但它有極強(qiáng)的生命力，而且花期也很長，等到寒風(fēng)料峭的時候所有的花都凋謝了，只有它還在枝頭開放。媽媽告訴我，他的用途還很多。那天我摘花時不小心摔了一腳，把腿劃破了，流出了血，媽媽急忙采了幾朵野菊花，并擠出汁來滴在我的傷口上，不一會兒血就止住了。
媽媽說：“野菊花不光有消毒止血的功效，還能清熱敗火，治療感冒呢！”野菊花生長在野外，不需要人的照料，卻默默地為人們奉獻(xiàn)著自己的一生。我喜愛它的平凡，敬佩它的頑強(qiáng)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花這種默默地生長，默默地奉獻(xiàn)的精神。我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇3
在我回家的路旁，開著許多金燦燦的野菊花。
每當(dāng)我從他們身旁走進(jìn)，總會情不自禁地蹲下來，小心翼翼撫摸著，仔細(xì)的觀賞者，久久的凝視著。
眼前已是寒風(fēng)瑟瑟萬畝凋零的深秋季節(jié)，百花紛謝，葉枯草萎，頓時失去那蔥蘢的生機(jī)，唯有這一叢叢，一簇簇名不經(jīng)傳的野菊花，盛開在衰草枯槁之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一點(diǎn)點(diǎn)碎金撒的漫山遍野，他們在綠葉的襯托下，熠熠生輝，分外醒目，好一派生機(jī)盎然景象！
看，這朵含苞欲放的花骨朵，不就像一個害羞的小姑娘嗎，那綠里透紅的紗巾，把它那小小的面龐遮了起來，或許再過兩三天，小姑娘就會把紗巾扯掉，與哥哥姐姐一起包攬這個新世界的風(fēng)光。
野菊花是一種極其普遍的山花，油綠色的的小葉片襯托著它那黃茸茸的花朵，看上去是那樣平凡，那樣的樸素，它不像問世鮮花那么嬌貴，大自然賦予了它極其頑強(qiáng)的生命力，望著腳那一片貧瘠的土地，看起來多么美麗。
我喜歡野菊花。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇4
有人喜歡那婷婷玉立的荷花，有人喜歡那鮮艷無比的桃花，還有人喜歡那高貴富麗的牡丹花，更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學(xué)們，你知道我最喜歡的花是那一種呢？
我最喜歡的花是——多姿多彩的菊花。
我家陽臺上種滿了菊花，紅的似火，白的如雪，粉的似霞，黃的如金。秋天到了，其它人家的花都凋謝了，好象在準(zhǔn)備冬眠似的，惟獨(dú)我家的菊花絲毫未枯萎，似乎在與寒風(fēng)對抗著。這種精神讓人敬佩不已。在這么多種菊花中，我最喜歡那黃澄澄的虎爪菊，這種菊花呈黃色，小的花瓣很小但數(shù)量特多，象繁星那樣多；大的如碗口。虎爪菊的花瓣似虎爪，仔細(xì)一看，每個爪子的末尾都稍稍一鉤，似少女的卷發(fā)，又象蘿卜絲，真有趣。
瞧，菊花不但美麗，而且還很香，哪里有它，哪里就有淡淡的香味。這香味引來了采花粉的蜜蜂，它們快樂地采起花粉來，那聲音仿佛一曲優(yōu)雅的小曲，讓人心曠神怡。
多么可貴的菊花啊，在這清冷蕭索的季節(jié)里，它不僅帶來了一絲“活氣”，而且給人一種奮發(fā)向上的力量，菊花的精神將鼓勵我不怕困難，努力向上。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇5
時間就像流水一般，一瞬間就到了九月十號——教師節(jié)�？�，上三年級的莉莉在干什么？噢，原來她要去為王老師挑選禮物哪！
莉莉看到一片野菊花地，心里想：菊花的性格不是像王老師嗎？我就送給王老師一束野菊花吧！
莉莉在花叢中跳來跳去，用鼻子聞花朵芬芳的，用眼睛挑花朵碩大的，最終選了這里最美的幾枝菊花。
莉莉拿著這些野菊花，悄悄的走近王老師家的窗前。一縷陽光照進(jìn)屋內(nèi)，綠色的樹木，藍(lán)色的窗簾。莉莉踮起腳尖，往屋里看了看，有一本日歷和一本攤開的語文書，書上有一副老花鏡。莉莉很感動，心里對王老師更加崇敬。莉莉瞅了半天，瞅到一個筆筒，便把花插進(jìn)了筆筒。就悄悄的離開了。
王老師醒來看到了這束野菊花，心里有說不出的興奮感動。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇6
秋天的一個下午，我和小朋友在樓下玩，正玩的時候，我看到了旁邊的柳樹姑娘在梳著她的長辮子，蒲公英在盡情地飛舞，小草在唱著動聽的歌曲�？墒牵矣X的最惹人注目的還是旁邊的野菊花了。她有著橘黃色的外衣，半圓型的花瓣，珍珠粒一樣的花芯。
野菊花雖然在一個角落里，但每當(dāng)人走過，都會聞到野菊花散發(fā)出淡淡的清香，再看幾眼野菊花，才依依不舍的離開。
有一次我從外面回來，看到兩個小女孩，蹲在野菊花的旁邊，她們其中一個說：“你看那野菊花多漂亮呀，還有香味呢！”另一個答道：“是呀，我也這么覺得�！�
野菊花雖然很小，很平凡，但她依然煥發(fā)著自己的清香，為我們創(chuàng)造了一個很好的環(huán)境。我們作為學(xué)校的成員，也應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力量，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇7
家鄉(xiāng)后山的山坡上，開著漫山遍野的野菊花。
年幼的我，跟隨著奶奶到鄰村的親戚家玩兒。我們走上山坡，我只顧欣賞盛開的菊花，沒有注意到腳下的石塊，被絆了一跤，腿擦破了皮。奶奶隨手摘下幾朵野菊花揉出汁，笑呵呵地對我說：“來，我?guī)湍隳c(diǎn)止痛藥�！蹦棠虒⒅吭趥谏希^一會兒，我的傷口竟然奇跡般不痛了。
秋日，我跟著奶奶上山去采摘野菊花。把摘下來的花曬干放在鐵盒子里，來年就有大用處了。
由于我愛吃辣，所以容易上火。尤其是到了炎熱潮濕的夏天和寒冷干燥的冬天，臉上長痘、口腔潰瘍，那是家常便飯呢！奶奶便用曬干的野菊花泡茶給我喝，我跟菊花茶簡直成了形影不離的好朋友。此外，我還聽奶奶說野菊花可以止痛止癢，甚至可以緩解蛇毒呢！
漫山遍野普普通通的野菊花竟有如此大的用處，我不禁想到：人也要像野菊花一樣，不要只注重外表美，更要注重內(nèi)在美。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇8
小時候，我體弱多病，每當(dāng)生病時，奶奶都會去山上采來一些野菊花，放在陽光下風(fēng)干，然后泡水喝。野菊花苦澀中帶著一絲香甜，香甜中還帶著奶奶對我的愛。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)變成身體強(qiáng)壯的大女孩了，還喜歡喝那苦澀的野菊花茶。
當(dāng)朝陽沐浴著大地，野菊花便欣欣然舒展著煥發(fā)著勃勃生機(jī)的身軀。纖細(xì)的莖柔弱而不失韌性，隨風(fēng)搖曳；嬌小的花瓣在霞光中溢彩流光；淡黃的花蕊，黃得透亮；花瓣上的露珠，好似一顆顆珍珠，又好似少女的眼淚。
第一次看見山中的野菊花，我便喜歡上了它。我小心翼翼地挖了兩株回家，栽進(jìn)精美的花盆，施肥、澆水、滅蟲、除草，照顧得無微不至，生怕有一點(diǎn)兒委屈它。
幾天后，看著野菊花漸漸枯萎的枝葉，我疑惑極了：為什么我把它照顧得那么好，它卻死去了呢？奶奶仿佛看穿了我的心思說：“野菊花不貪圖優(yōu)越的條件，它所眷戀的是生它養(yǎng)它的大山，所在乎的是和風(fēng)細(xì)雨，所看重的是隨心所欲的自由！”
野菊花小學(xué)三年級作文 篇9
打掃好封塵已久的老屋，我把屋角的壇壇罐罐清理出來，在院墻根排做一排，到山坡上挖來帶土的野菊花，種入壇罐中，用來笑對漸漸肅殺的秋風(fēng)。野菊花們立在泥土粗制的壇罐里，轟轟烈烈地開放著，沒有一點(diǎn)凋零的意思。它們一點(diǎn)也不妄自菲薄，像夏天里的向日葵一樣散發(fā)著灼灼金黃，飽滿而厚實。好似那種家道殷實的富足感覺，有一種享受大魚大肉大碗酒的味道，不像淺淺的杯盞沒法展開毫無顧忌的痛飲。
看到這些菊花，不能不令人想起鄉(xiāng)前村邊的農(nóng)業(yè)生態(tài)園與名柚園，想到爬滿河叉水邊的螃蟹。坐在野菊花掩映的老屋里享用螃蟹，無需文皺皺地像薛寶釵那樣，一邊吟詠“酒未敵腥還用菊”之類的詩句，一邊十指尖尖地點(diǎn)到為止。而是痛痛快快地吃，盡情地享用，吃多少都可以，那是親朋好友們特意上門招待的。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇10
秋天是豐收的季節(jié)，人們通常都喜歡金黃的五谷，而我獨(dú)愛上學(xué)路上那些淡黃色的野菊花。
每當(dāng)我從它們身邊走過，我都會情不自禁的采摘一朵，拿到鼻前一嗅再嗅，舉到眼前看了再看。有時我見身邊沒有其他同學(xué)，我還會把野菊花插到頭上，掏出小鏡子，邊走路邊欣賞野菊花給我?guī)淼拿利�，有時還會自言自語的“罵”自己一句：臭美。
我喜歡菊花并不是因為它能給我?guī)矶啻竺利�，而是因為它有很�?qiáng)的生命力：竟然在寒冬里開放在枯萎的.小草中。
在野菊花還是花骨朵的時候，一層黃里透綠得紗巾遮住了它小小的臉龐，只要再過三兩天，那花骨朵就會揭開那黃里透綠的紗巾，綻放可愛的笑臉，同哥哥姐姐們一起守護(hù)這美麗的秋天。野菊花是我家鄉(xiāng)極其普通的一種花，但我相信野菊花將來會成為我國一道亮麗的風(fēng)景線。
啊！我愛我的家鄉(xiāng)！也愛家鄉(xiāng)的野菊花！更愛美麗的大自然。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇11
大家喜歡什么花呢？我喜歡的花呀，你聽起來準(zhǔn)會大吃一驚，那花就是漫山遍野讓人瞧不起的野菊花。
這個國慶，我去雙龍灣玩，走在山路上，只見滿山開滿了野菊花，吧大山裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。
野菊花沒有牡丹花榮華富貴，沒有菊花千姿百態(tài)，沒有桂花香氣迷人，但是，它的生命力很頑強(qiáng)，在深秋初冬季節(jié)時，百花凋謝，它卻依然開放，就這樣一代一代繁衍下來。
野菊花很美，美的那么自然、樸實。小小的綠葉襯托著小小的花朵，它的顏色很多，有紅的，有紫的，有黃的……
我聽說過紅茶、綠茶、茉莉花茶和菊花茶，但沒聽說過野菊花茶，有一次，媽媽買了一包野菊花茶，我看見了就說：媽媽，給我也泡杯野菊花茶吧。我嘗了一口，一股清香頓時直入肺腑，讓我更加喜愛野菊花了。
野菊花，你的平凡、樸素、頑強(qiáng)讓我佩服，我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇12
我欣賞過許許多多的花，有國色天香的牡丹花；艷麗奔放的玫瑰花；還有十里飄香的桂花……但是我最喜歡的就是野菊花。
記得去年秋天的時候，媽媽帶我到野外去玩，當(dāng)我們爬上一個山坡的時候，只見漫山遍野都是盛開的野菊花。它綠綠的葉子襯托著黃燦燦的花瓣，美麗極。它雖然沒有誘人的芳香，但它有極強(qiáng)的生命力，而且花期也很長，等到寒風(fēng)料峭的時候所有的花都凋謝，只有它還在枝頭開放。
媽媽告訴我，他的用途還很多。那天我摘花時不小心摔一腳，把腿劃破，流出血，媽媽急忙采幾朵野菊花，并擠出汁來滴在我的傷口上，不一會兒血就止住。媽媽說：“野菊花不光有消毒止血的功效，還能清熱敗火，治療感冒呢！”
野菊花生長在野外，不需要人的照料，卻默默地為人們奉獻(xiàn)著自己的一生。我喜愛它的平凡，敬佩它的頑強(qiáng)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花這種默默地生長，默默地奉獻(xiàn)的精神。
我愿做一朵小小的野菊花。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇13
每到秋季，在庭院、公園和街頭都能看見顏色不同的、品種不同的菊花，這是，我便會想起，小時候去看姥姥家的，后面的那座山的情景。
姥姥家后便就是一座山。到深秋，山上開滿野菊花。野菊花大約有半尺高，開著黃色的小花，一叢一叢、一片一片，鋪滿山坡。野菊沒開花時只是一叢叢草，而一旦開放，卻繁花似錦。深秋的晚上，起霜，不知道那些“脆弱”的野菊能挺得住嗎？第二天早晨一看，山坡上一片白色，一些草、木都被吹得東倒西歪，只有野菊安然無恙，好像在說：“來吧，霜，我不怕你們”。這時我想起一位詩人的詩：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜幾奈何。
姥姥告訴我菊花用途很廣，可以清熱解毒，可以泡茶，還可以當(dāng)藥材。晚上，我還在姥姥家的庭院里親手種菊花。
人們愛菊花，不僅是欣賞它的外貌，而是欣賞它不畏風(fēng)霜、凌寒開放的品格。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇14
每到秋天，我便會想起故鄉(xiāng)的野菊花來。
我的老家附近，有一座小山。小山上，有著一片野菊花。每到秋天，它們就會悄然地開放。
瞧！那田野，如同燃燒著一大片火焰：那野菊花，每一朵，都有著無數(shù)瓣花瓣；每一朵，都紅得比火還要紅；那綠葉藤枝，比翡翠還要引人注目；那香味，香得能傳到十里之外的村莊。
野菊花，實實在在，是一團(tuán)火，一片野菊花，實實在在，是一片火。漫山遍野的野菊花，是一場大火中的大火！
野菊花，雖然生在山野上，但它依然把它的芬芳，它的美麗用來裝扮山野！生活中，我的外公雖然已年事已高，但他還是在努力工作，為了生活！
每到秋天，我外公總是會摘下許多野菊花曬干后，用來泡茶水喝。如果我們正好回來，他就會笑呵呵地拿出三四罐干野菊花讓我們帶回去。
但是現(xiàn)在，我何時可以回到我的老家啊！我何時才能看見那烈焰般的野菊花��！
野菊花小學(xué)三年級作文 篇15
今天，是一個特殊的日子----教師節(jié)。小婷背著書包走在上學(xué)的路上，她一邊走，心里一邊想著：今天是老師的節(jié)日，我要送一件什么東西給敬愛的劉老師呢？忽然，她看見了路邊草叢里的一株株野菊花，她心中一亮：有了!小婷蹲下身去摘了一朵她認(rèn)為在花從中最漂亮的野菊花，向?qū)W校走去。她來到老師的辦公室，見老師不在馬上把野菊花插在了老師的筆筒里。她望著這株野菊花不禁想起了劉老師：劉老師是多么的辛勞啊!劉老師的課桌上擺放著一只筆筒，一沓作業(yè)本，還有一只用了三年的紅色鋼筆。老師，您每天要改多少本作業(yè)呀，筆的一旁有一副老花眼鏡，劉老師說這副眼鏡是她換的第四副了。小婷想起老師這些年來對她的教導(dǎo)，和對學(xué)生們的無私奉獻(xiàn)，她忍不住落淚了這束野菊花多么像劉老師啊，它既沒有玫瑰的艷麗，也沒有牡丹的華貴。但是它默默，無私的為人類做貢獻(xiàn)……
而且它也不需要任何人的夸耀。就似乎那句詩：不要人夸好顏色，要留清白在人間!。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇16
春雷轟隆隆地響著，把正在熟睡的野菊花種子驚醒了，它破土而出。那嫩綠的葉子好似一只小鴨子正高興地吃著美味的食物。時間仿佛一匹正在賽跑的馬匹飛快地跑著，它張大了，葉子變得更加深綠，更加茂盛。半圓形還有一點(diǎn)凹凸的葉子好似鋸齒刀插在土里。
春姐姐有事先走了夏哥哥來接班啦。野菊花的葉子變成了抹茶綠，好像帶來了抹茶味的餅干送給了大地，野菊花苗變得更加修長了。
天氣變得更加涼爽了，我們穿的衣服也變多了，這表明秋姐姐已經(jīng)慢慢到來。秋姐姐輕輕摸了一下大地，奇跡發(fā)生了，野菊花不再是一株株綠苗了，它長出了美麗的花朵。有一些花還未開放就像一根根美味的棒棒糖，開放的花兒像一個個小太陽掉到了綠色的大地上。
冬姑娘走著走著來到了這里。野菊花感覺到冬姑娘帶來的冰冷，它的葉子向下卷在一起想要取暖，像一只只膽小的水母沉沒到深海底。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇17
今天，我發(fā)現(xiàn)陽臺上的野菊花的枝條上長滿了花骨朵，還開出了幾朵漂亮的小花。它的花瓣是橙黃色的，淡黃色的花蕊漲得鼓鼓的，簡直就是一朵朵迷你版的向日葵。湊近一聞，還有一股淡淡的清香。
記得這盆野菊花是春末夏初的時候，被我從山上挖回來的。當(dāng)時，它好像是剛出土里冒出來不久，只有幾片碧綠的小新葉，點(diǎn)綴著它小小的枝干。我把它種在了陽臺上的花盆里。每周我都會給它澆一次水，施一次肥，鋤一次草。讓它在陽臺上吸取著溫暖的陽光，快樂地成長著。
一周一周的過去了，野菊花新長出了許多嫩綠的枝條，它們好像長了腳似的，順著圍欄一直往上爬。有的還越過圍欄向外張望著，好像是在迎接新一天的到來。
我真希望，所有的花骨朵都快點(diǎn)盛開啊，那樣的話，一定會更美的。我愛陽臺的野菊花！
野菊花小學(xué)三年級作文 篇18
冬天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不像別的季節(jié)一樣，遍地開花，芬芳迷人，充滿生的氣息。但我外婆家的小院里，卻有一盆這樣的野菊花開著：它小小的，很不起眼，是外公隨意埋下的，現(xiàn)在卻成了小院里唯一盛開的花兒，頂著迎面吹來的寒風(fēng)向我們綻開笑臉。
這盆菊花和別的菊花不太一樣，不像別的菊花一樣美麗、嬌艷。它的花瓣很小，千片萬片地包住花蕊，就像一個淡黃的小球兒，散發(fā)著清香，和旁邊快枯黃的灌木比，顯得很耀眼。
傍晚，野菊花更加醒目，遠(yuǎn)看，像天上的星星，一眨一眨，一閃一閃；近看，又像一個個小娃娃，調(diào)皮地?fù)u著腦袋。
我好佩服野菊花啊，在這寒冷的冬天里，我都穿上小棉襖了，而野菊花那么嫩的花瓣，還在和冷風(fēng)搏斗，向我們怒放。多么頑強(qiáng)的生命！
野菊花還能入藥、入茶，有清熱解毒、解暑的功能。野菊花好厲害呀！
外婆家的野菊花雖然普通，但我喜歡！
野菊花小學(xué)三年級作文 篇19
二年級的時候，我們?nèi)デ鄭u旅游，我和菁菁姐姐在火車上玩，突然聽見媽媽喊：“快看！”隨著媽媽手指的方向，一片金燦燦的花海映入眼簾，啊，真漂亮，黃的鮮艷黃的耀眼黃的一望無際，在微風(fēng)的吹拂下輕輕的擺動。我問媽媽：“這是什么花��？”媽媽說：“是野菊花。”從此，我記住了野菊花。
野菊花的花心是圓形的，橘黃色，像是蜂窩�；ò暧� 一片一片長橢圓形的花片組成，像是給蜂窩做點(diǎn)綴。一根圓圓的花枝從花心中間穿過，彎彎曲曲的插入地底，好似波浪，看起來很簡單的花。后來我知道野菊花泡茶喝有去火清熱的作用，曬干后裝在枕芯里還能安神養(yǎng)心促進(jìn)睡眠呢。
寒風(fēng)吹來，很多花已經(jīng)抬不起頭，而野菊花卻頑強(qiáng)的挺直著腰板。人也一樣，如果你在實現(xiàn)夢想的途中遇到困難，只要努力的去克服，那你就會實現(xiàn)夢想。
我喜歡野菊花，因為她的勇敢和美麗！
野菊花小學(xué)三年級作文 篇20
那是一個秋高氣爽，天高云淡的早晨，一位身穿粉紅色裙子，頭扎粉紅色辮子的小姑娘正在田野上采野菊花。她想干什嬤呢？原來今天是教師節(jié)，她想代表全班同學(xué)去給老師獻(xiàn)花，以表同學(xué)們對老師的敬愛。她來到了老師的辦公室門前，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)不在辦公室了，她便打開窗戶，看到了桌上那一幕：老花鏡，在陽光的照耀下，反射出晶瑩的光亮，老師帶著它給同學(xué)講了多少人生的哲理和無窮的知識。地球儀象征著老師淵博的知識和寬廣的胸懷。
墨水瓶的蓋開著，老師用紅紅的墨水為同學(xué)批改過多少作業(yè)，一個個對鉤時老師的心血，是老師對學(xué)生無限的愛。這時朝霞已經(jīng)灑滿了辦公室，仿佛洋溢出同學(xué)們對老師的敬愛。她小心翼翼的把兩束野菊花插進(jìn)老師的筆筒里。她看著芬芳四溢的花朵，心里默念道——老師啊，當(dāng)你看到花時，不要去尋找送花人，野菊花會告訴您的。金秋，誰將是幸福的收獲者，野菊花也會告訴您的。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇21
我特別喜歡菊花，尤其是外婆家后坡的那一片野菊花。
外婆家后坡的那一片野菊花是秋天最美麗的風(fēng)景。你走過去，只見滿坡都開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠葉襯著那小小的黃色花朵，好看極了！可當(dāng)它還沒開花的時候，我還以為那時一片荒草呢。一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實。它沒有醉人的香醇，更沒有牡丹的雍容華貴，只是散發(fā)著淡淡的芳香，沁人心脾。我更欣賞它那頑強(qiáng)的生命力，你看，已是深秋初冬季節(jié)，百花凋謝，不見蜂蝶，唯有它安安靜靜地開著，自自然然，從從容容。
媽媽告訴我，菊花還有許多用途呢。一次我不小心滑了一跤，腳上擦破了皮，出血了，我直叫疼。媽媽連忙摘下幾朵盛開的菊花，揉揉擠出汁敷在我的傷口上，奇怪，居然不那么疼了。沒幾天，傷口就好了。
我喜歡野菊花，喜歡它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)，更喜歡它那默默無聞的奉獻(xiàn)精神。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇22
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，百花凋謝。唯有野菊，挺立不倒。它在冷雨霏霏的秋風(fēng)中搖曳著；它傲霜怒放，在風(fēng)中挺立。
野菊沒有牡丹那華麗的衣裳，只有小小的花蕊黃中帶綠，可愛至極�；ò晷⌒〉模S黃的，嫩嫩的，它們地?fù)г谝黄�，挨挨擠擠的。在綠油油的葉片襯托下顯得十分淡雅。用手輕輕一抹，荷！還有花粉哩！湊近聞一聞，沒有桂花那濃濃的花香，但淡淡的幽香，仍讓我。
野菊花的生命力很強(qiáng)。有一次，我隨手采了幾朵野菊，插在花瓶里，過了幾天，我以為它們已經(jīng)枯萎，沒想到它們不但沒有凋謝，那幾個花骨朵還開放了，長高了！
野菊花雖小，但作用很多。有一次，我上山玩，不小心把手扎破了，奶奶為我敷上野菊花汁，一天后就好了，這招真靈��！野菊花還能泡茶，喝上幾口，清香宜人，真爽！
我愛那平凡的野菊花！
野菊花小學(xué)三年級作文 篇23
花園里的籬笆外邊長著一株野菊花。春天，花園里的花兒們在園丁的照顧下，綻放出美麗的笑顏。小小的野菊花也開出了一朵朵黃色的花�？珊�、蜜蜂、小鳥都喜歡和花園里的花兒們玩，沒有誰注意籬笆外邊的野菊花。
野菊花雖然沒有蜜蜂、蝴蝶和小鳥兒這些朋友，但是她一點(diǎn)都不傷心，依然靜靜地開放。有一天，一只調(diào)皮的小花狗鉆出籬笆，來到了野菊花旁邊。小花狗和野菊花交上了朋友。小花狗每天都會穿過籬笆來看望野菊花。
一天小花狗的喉嚨發(fā)炎了，他虛弱地躺在野菊花的身邊。野菊花很傷心，她對小花狗說：“小花狗哥哥，你摘一些我的花瓣放在嘴嚼嚼，病就會好的�！毙』ü氛艘恍┮熬栈ǖ幕ò攴旁谧炖锝懒似饋�，果然，小花狗的喉嚨舒服多了。沒過幾天，小花狗就恢復(fù)了健康。
而現(xiàn)在野菊花卻只剩下一朵花了，不過蝴蝶、蜜蜂和鳥兒們都來和她交朋友了。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇24
我喜歡的花有許多許多，如：荷花、水仙花、牡丹、玫瑰、茉莉花等。其中我最喜歡的是野菊花。野菊花沒有荷花那么亭亭玉立；沒有水仙花那么超凡脫俗；沒有玫瑰花那么熱情似火；也沒有公寓阿里的菊花那么富麗堂皇，但我依然喜歡野菊花。
野菊花的干不粗不細(xì)，大約有2分米左右。干上又生了許多“枝寶寶”。他們似乎在玩耍、在說話。葉子約1厘米左右。葉子的形狀好像手掌，很綠很綠。在陽光的照射下，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，總之綠的簡直說不出來。花的形狀是圓形的。野菊花像小孩子的拳頭那樣的大小。色彩艷麗，有白的的、紅色的、黃色的等白色的像雪，紅色的似火，黃色的如金�；ㄓ械臎]有完全開放，有的開得正是旺盛，有的正含苞待放�；ǖ男螤钋ё税賾B(tài)，而且香味很濃，離很遠(yuǎn)就能聞到香氣。
有許多蜜蜂和蝴蝶在空中翩翩起舞，像是說悄悄話，好似在說：“你真美，你真美！”
野菊花小學(xué)三年級作文 篇25
身披金秋的陽光，姜老師領(lǐng)著我們七個同學(xué)去賞花，提高我們的觀察能力。我在花園里看了很多花，五彩繽紛，芳香撲鼻，美麗極了�？墒�，我最喜歡的還是野菊花。
野菊花的根深深的扎在泥土里，為花提供營養(yǎng)，是無名英雄。它的主干有小手指那么粗，在主干上長出很多枝條，枝條上長有深綠的葉子，每個枝條上都有一朵花�；ǘ涫亲霞t色的，也有藍(lán)色的，還有白色的，像酒盅那么大，可好看了。他的花蕊是綠粉的，花瓣品起來有點(diǎn)澀味。有蝴蝶落在花上，扇動著翅膀；有蜜蜂在嗡嗡的飛著，也有的在花上采蜜。
我很愛野菊花，因為它可以給人們帶來歡樂和美好，我可以坐在大樹邊賞花，我還可以聞花香。
我很開心可以看見野菊花，我也很開心可以在大樹下看書賞花，花是五顏六色的，各種各樣的。到了中午我又可以在樹下看蝴蝶飛舞，在草地上玩游戲。到了晚上我又可以在花叢中抓螢火蟲。
今天玩得很好，明天我還來玩。這里的野菊花可真美，我愛野菊花。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇26
在我老家旁邊的野地里長著許多野菊花，在它們的周圍還長滿了青青的草。
野菊花很普通，黃茸茸的，野地里到處都是它的蹤跡。它那小小的綠葉襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了。在它還沒有開花的時候，人們都以為它是一棵青青的草。秋天，一旦它開花，它就很美，美的樸實，美的自然，因為它沒有玫瑰那迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴。
一天，我不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。這時，奶奶馬上摘下了幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。當(dāng)時，我覺得清涼清涼的，沒幾天就好了，于是我問奶奶：“為什么敷了野菊花的汁會這么快就好呢？”“因為野菊花有消毒止血的功能，而且也是一種中藥，能清火敗風(fēng)，治感冒……。”
看來，野菊花真是我們的好朋友呢！
野菊花小學(xué)三年級作文 篇27
我對菊花的愛，是從今年秋天開始的。
那是一個夜雨過后的早晨，我拎著書包往學(xué)校走�？諝飧裢馇逍隆鏊�，路過一片園林時，一陣芬芳撲鼻的菊香，令人心曠神怡。我躊躇不前，忽然有一種想要區(qū)尋找香源的沖動，便循香而去……
發(fā)現(xiàn)，原來是已從低矮的野菊花，在晨風(fēng)中搖曳著，郁郁蔥蔥，蓬勃向上。我俯下身子，欣賞著這些可愛的精靈：它們細(xì)細(xì)的莖，卵形的葉，被雨打濕后，呈現(xiàn)出柔柔的綠；圓圓的花朵，大小與硬幣相當(dāng)，沐浴之后的花兒仍掛著點(diǎn)點(diǎn)甘霖，花的周邊整齊的排列著許多小花瓣，白如雪、清似荷，雅如蘭，淡黃的花蕊，密布于中間，這些野菊花看上去雖不炫目亮麗、嬌媚多姿、卻也麗質(zhì)天成、玲瓏可人。
野菊花——我心中的“灰姑娘”。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇28
我是小時候在外婆家認(rèn)識野菊花這種植物的。
那是一年秋天，我和外婆到野外去玩兒。剛剛爬上一座小山坡，我們就看見了漫山遍野都是黃色的小花。每一朵都是毛茸茸的，黃燦燦的，在那小小的綠色葉片襯托下，好看極了。我跑了過去，彎下腰采摘了幾朵，拿在手里。外婆對我說：“這是野菊花，每年開花的時候，人們往往以為它是一棵普普通通的小草。它的生命力很頑強(qiáng)，花期很長，到了深秋初冬的時間，百花凋謝，它卻依然開放。”
外婆告訴我，野菊花還是一種藥材，有消毒止血的功能，人們用它清熱、解毒、敗火，治感冒。
記得有一次，我和外婆到山坡上挖野菜，我不小心摔了一跤，腿上擦破了，出血了，我痛得大叫。外婆馬上摘了幾朵野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上，我覺得清涼清涼的。沒過幾天，我的傷口就全好了。
從那以后，我就特別喜歡野菊花。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇29
有人喜歡富貴的牡丹花，有人喜歡傲然的丁香花，有人喜歡紅艷的玫瑰花，我卻喜歡無私的野菊花。
外婆家后園外長滿了野菊花，一叢叢，一簇簇，一片片，蔓延到小山上。
一次，姐姐帶我到小山上摘野果子，我小心滑倒了，把腿劃破了，姐姐看見了，馬上摘了幾朵野菊花，把花汁擠到了腳的傷口上，過了一會兒，不僅不痛了，而且還有一種清爽的舒服感。
下山時姐姐摘幾朵菊花。我也摘了一朵，細(xì)細(xì)觀察，它的整體像一朵白雪花，花瓣是瓜子形的，輕輕一聞，一股淡淡的清香�；氐郊依�，外婆接過野菊花，洗了洗泡在水壺里，過了一會兒讓我們喝菊花茶�！鞍。嫦�！”我情不自禁地說道。外婆告訴我，野菊花茶還有清熱去火的作用呢！
無私的野菊花，我愛你。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇30
也許，你欣賞過那花園里的五顏六色的菊花，但你注意過那野菊花嗎？
野菊花的外形較小，只有一個指甲那么大，中間有一個小花蕊，黃黃的，摸起來像小雞的絨毛一樣軟，它的周圍是一些金黃色的花瓣，看起來小巧玲瓏。在這些黃色花瓣的襯托下，中間的花蕊更顯得可愛。再加上有綠葉的“陪伴”這些野菊花顯得生機(jī)勃勃。
野菊花一般長在深山里、路邊……好像越是不顯眼的地方，它越是往那兒長。它沒有菊花那么“嬌生慣養(yǎng)”，也沒有那么光彩亮麗，但它的生命力卻比菊花強(qiáng)。當(dāng)菊花凋謝的時候，野菊花才剛剛開放，而且是在秋冬交季的時候。我很喜歡它的香味，聞著就讓人舒服，香氣撲鼻，沁人心脾。
野菊花還可以做成中藥。每到秋天，人們就經(jīng)常容易上火，中醫(yī)師就用野菊花做成藥，據(jù)說它可以清熱解毒、去火。人們還喜歡用野菊花泡茶。
野菊花雖然它的外表不怎樣，但是它卻以樸素的形象讓我將它銘記在心。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇31
野菊花生活在陡峭的山坡上，它的生命力十分頑強(qiáng)。它不需要任何人來給它澆水、施肥，任憑風(fēng)吹雨打還能堅強(qiáng)地活下來。
野菊花很容易活。只要風(fēng)一吹，把它的種子吹到土壤里，再憑著日曬雨淋，它就可以生存了。因此，你在小山坡或土地里經(jīng)常能看見野菊花。
粗粗看去，野菊花并沒有什么特點(diǎn)——密密的花瓣中夾著一個“大盤子”。如果你仔細(xì)看就會發(fā)現(xiàn)，在繁茂的綠葉叢中，時隱時現(xiàn)的花兒好像在和你捉迷藏。它藏得過你，卻瞞不了我。因為，我只要聞到它那獨(dú)特的清香味便會知道它在那里。
野菊花的作用很多。例如：它能用來泡茶。用野菊花泡的茶不但能治病，還能清熱敗火；還有，野菊花可以消毒止血、治感冒；野菊花有一種淡淡的清香，使人聞了神清氣爽。
小小的野菊花，默默無聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報。
�。∥覑勰�，野菊花。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇32
菊花是一種不怎么起眼的花，它沒有牡丹那樣的雍容華貴，也沒有櫻花那樣的清新淡雅，有的只是質(zhì)樸與默默無聞。
在千家萬戶里，菊花都用于泡茶喝，今天鄰居家的爺爺就用菊花泡茶，爺爺把曬干的菊花泡入滾燙的熱水里，我好奇地跑過去，“哎呀，這花真難看啊!”我歪歪嘴說，爺爺笑笑說“你可不能只看外表，你再待會看看，我坐在那杯菊花茶旁邊，靜靜地看著它，不一會一個干干扁扁的菊花干，突然綻放了，我驚訝極了，爺爺說”你看，什么東西不能只看外表，要看內(nèi)心，在開水沖泡的時候，它就綻開了它本來的面目，看人也是一樣的，一個人不能只看他的外表，要看他內(nèi)在是什么樣子的�！奥犃藸敔�?shù)脑捨颐靼琢撕芏唷?/p>
我從菊花身上學(xué)到了對我一生都有幫助的道理。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇33
美麗的花兒多數(shù)都喜歡開在春色滿園的春姑娘的懷抱里,花兒的香氣常常是沁人心脾,令人心曠神怡。而婀娜多姿的野菊花卻獨(dú)自長在秋高氣爽的季節(jié)里，它的香味是那么別具一格,令人陶醉!
在我眼里,秋天的野菊花是最美麗的。即使是霜打風(fēng)吹,它始終是那么的嬌艷,那么美麗。這多像我們王老師那種頑強(qiáng)不屈的精神品格呀!因此我決定在九月十日教師節(jié)那天給王老師獻(xiàn)上一束野菊花。
九月十日那天的清晨,我一大早就起床了,一溜煙跑到后山上摘了一大束野菊花。然后我輕盈的一陣小跑來到學(xué)校，輕輕推開王老師辦公室的門,沒看見王老師，確見她辦公室收拾得整整齊齊。我心想，這樣也好，讓王老師進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)一個驚喜。于是，我小心翼翼的把野菊花插在王老師辦公桌上的筆筒里，然后輕手輕腳的走出辦公室，關(guān)好門便一路小跑地往教室里走，一路上王老師工作的情景不時在我腦海浮現(xiàn)：講臺上忙碌的身影；下課了和我們一起嬉戲；跟大家一起大掃除；幫學(xué)生解決困難……
想著想著，我不由得在內(nèi)心默默地叨念著：王老師，您辛苦了!這一束野菊花是我專門從山上采來的，她代表著我的一片心意——祝您節(jié)日快樂!
野菊花小學(xué)三年級作文 篇34
9月9日那天晚上，下起了大雨，小紅的額頭滾燙滾燙的，汗珠一顆顆地落下來，眉頭鎖地緊緊的，還抱著肚子在床上不停的打滾，直叫疼，野菊花。
小紅的班主任老師在辦公室改學(xué)生作業(yè)，這時有幾位滿頭大汗的同學(xué)，上氣不接下氣地闖進(jìn)劉老師的辦公室，來向劉老師報告，劉老師得知這個消息便猛地站起身，她放下手中的作業(yè)，就連筆蓋也記不得扣上，就馬上去給小紅的家長打電話，但打了好幾次也打不通，劉老師放下電話想了一下，便隨著那幾個同學(xué)到小紅的寢室，他二話沒說，立刻抱著小紅跑到醫(yī)院。
劉老師把小紅安頓好了以后睡誰著了。劉老師見小紅睡著后，便打電話給了另外一位老師，要那位老師守著小紅，自己又回到辦公室，繼續(xù)批改那厚厚的一疊作業(yè)了，這時已經(jīng)很晚很晚了……
第二天真是個好天氣，秋高氣爽，花兒、草兒身上還殘留著昨晚大雨所送的禮物——露珠。
小紅醒了，感覺身體已經(jīng)完全恢復(fù)了，她發(fā)現(xiàn)有一位老師正靠著病床睡著了。小紅輕輕地對那位老師說了句：“節(jié)日快樂。”然后留了張紙條放在床上，輕手輕腳地走了。
她首先回到家，換了一身漂亮的粉色上衣，還在頭上系了一個自己最愛的粉色蝴蝶結(jié)，佩戴好紅領(lǐng)巾，背著棕色書包。飛快到家背后的小山坡上，摘了一束最鮮艷的野菊花，因為他想：劉老師就有野菊花這種堅強(qiáng)的品質(zhì)，接著她高興地前往學(xué)校。一路上她又蹦又跳，書包友好地拍打著她的小屁股，她的腦袋還一擺一擺的，看起來精神好多了。
到了學(xué)校，她首先就來到劉老師的辦公室，站在劉老師窗前，他整了整衣服，向房里探了探�！斑祝趺礇]人？”
小紅發(fā)現(xiàn)老師的桌上放著語文書和教案，書上還放著一副眼鏡，她想老師一定去教室了。
“把花放哪呢？就放這吧�！�
她把菊花放到了劉老師的筆筒里。
大概老師知道菊花是小紅送的，上課時，劉老師欣慰地向小紅笑了一下。小紅真的很開心，這次上課她格外認(rèn)真。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇35
她叫野菊花，是一個農(nóng)村家庭的小姑娘。她天真、樸實、善良。唯一可惜的是，她失去了疼愛她的爸爸和媽媽。她與爺爺、弟弟相依為命。我是在一次集市中認(rèn)識她的。
我擠在人群中，隨著人流向前走著，沒有目的。忽然，目光落在了這邊擺攤的一位小姑娘身上。她正在數(shù)著零錢，然后把它卷好小心翼翼地放在內(nèi)衣口袋里，摸了又摸，生怕她會長翅膀飛了。我問了一句：請問這蘋果怎么賣？她抬起頭，天真地望著我說：這蘋果不貴，是自家種的，八毛錢一斤。哦！她那凌亂的頭發(fā)下，藏著一雙水汪汪大而圓的眼睛。我正蹲下來挑蘋果時她上下打量著我，突然問我：大姐姐，你正在上學(xué)，你一定懂很多的知識！我拍起頭，她那雙大眼睛正看著我，然后她又低下頭說：我也很想上學(xué)，可惜我沒有這個福氣。弟弟是個男子漢，他需要知識。爺爺又上了年紀(jì)，沒有力氣干活，所以我就來這里擺攤。她一邊說，一邊使勁地搓著衣角。我本想安慰她幾句，卻又不知道該說些什么，只是用手輕輕地擦去她的眼淚。我很后悔自己剛才對學(xué)習(xí)討厭。我與她就這樣結(jié)識了。
我和她成了無話不說的好朋友，我時常到她家作客。她有時也會把許多事埋在心里，她會獨(dú)自一人坐在山邊，兩手托著下巴�？粗利惖南﹃枺o靜思念她的父母。有時，她會畫好幾幅全家福，她畫得一手好畫。
俗話說：窮人的孩子早當(dāng)家。這句話說得一點(diǎn)兒沒錯。
一天，我見她拿著布和針，跑向隔壁坐在門口的大嫂。她乞求大嫂教她縫衣服，大嫂驚奇地問她：你這么小，為什么要學(xué)這些？她天真地說：爺爺說我是大姑娘了，應(yīng)該學(xué)會這些針線活。大嫂笑著撫摸著她的頭，然后便開始教她。正縫著，她的手突然被針刺得溢出了血，大嫂心疼地說：咱還是不學(xué)了，以后要縫，大嫂幫你��！不行。她嚴(yán)肅地說，我只要學(xué)會了，爺爺和弟弟就可以穿得暖和一點(diǎn)，不用再麻煩大家了。說著，兩行晶瑩剔透的淚珠滑落下來。聽了她這些話，我的心久久不能平息。現(xiàn)在的小孩子們，哪一個不是衣來伸手，飯來張口呢？
她就和她的名字――野菊花一樣，純潔、善良、樸實。她能干，她懂事，她是我們的好榜樣。
窗外，美麗的野菊花正向我們歡快地招著手。
野菊花小學(xué)三年級作文 篇36
有一種花，它既沒有玫瑰的嬌艷欲滴，也沒有茉莉的香氣凌人，更沒有牡丹的雍容華貴。它，也許只是一種并不引人注目的花，但我卻鐘情于它。它，就是那漫山遍野的野菊花。
菊花如端人，獨(dú)立凌冰霜。深秋十月，百花凋謝，唯有菊花在秋風(fēng)中開的爛漫。紅的宛若朝霞的潮紅；白的堪比冬雪純白；黃的。有的爭芳斗艷，有的含苞待放，有的一枝獨(dú)秀，有得花團(tuán)錦簇。無不給人賞心悅目的感覺。
剛走上山坡，迎面撲鼻而來的菊香讓我心曠神怡。一朵朵形態(tài)萬千、五顏六色的野菊花映入我的眼簾。
瞧！那一朵純白的菊花婀娜多姿、亭亭玉立，如同一位少女在翠綠的舞臺上翩翩起舞。
看！那一朵淡黃的菊花正昂首挺胸，好像在歡迎人們的到來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一個小絨球，又好似在聽風(fēng)姐姐講故事。見它這么可愛，我情不自禁地吻了吻它。
再瞧瞧那朵橙紅的菊花，正睜大好奇的眼睛像四周張望著呢！
人們喜菊，只因菊其表不爭寵奪利，菊其質(zhì)不嬌不媚，獨(dú)以清秀傲霜之姿而面世。世人詠菊、贊菊、頌菊，都只因菊花一副傲霜挺立的身姿。品菊，不僅觀其形，更重要的是去品味它，品味它那不屈不撓的精神！
啊，我愿做那一朵小小的菊花
野菊花小學(xué)三年級作文 篇37
有人愛嬌艷的玫瑰，有人愛芬芳的茉莉，有人愛柔弱而又堅強(qiáng)的小草。而我卻對毫不起眼的野菊花情有獨(dú)鐘。
記得一次，我的一顆牙齒搖得厲害，痛得我連飯也吃不了了，我只能先忍受著饑餓，去拔牙。在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)了幾株類似菊花的小花，我問：“爸爸，這種小花是菊花嗎？”“是的，只不過它們叫做野菊花。”你看，這些野菊花雖然沒有菊花的妖艷，但它卻在田埂上經(jīng)受著風(fēng)吹日曬，開得那爛漫，個個昂首挺胸，爭奇斗艷。它們有的臉貼著臉，好像在說真心話；有的在迎風(fēng)遠(yuǎn)眺，仿佛在贊嘆大地是多么廣闊，空氣是多么清新；有的悄悄藏在綠葉后邊，像一個怕羞的小姑娘有紗巾遮住了一張張又白又嫩的俏皮的小臉蛋兒……
爸爸后來還告訴我，野菊花是一種中藥，它能夠清熱敗火，治感冒，可管用了；它還可以泡茶喝，嘗嘗看看，一股清香沁人心脾，好喝得不得了。
我愛嬌艷的玫瑰，我愛芬芳的茉莉，我愛柔弱而又堅強(qiáng)的小草，但我更愛平凡的野菊花。它土里生土里長，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻(xiàn)出自己的花朵。它平凡，它樸素，卻又擁有那么頑強(qiáng)的生命力。我覺得人不也需要一點(diǎn)野菊花的精神嗎？
我愛平凡、樸素的野菊花！
榜樣。我怎能不贊美你，又怎能忘記你？
野菊花小學(xué)三年級作文 篇38
每當(dāng)快到秋天時，我在田野上，總會看到一簇簇盛開的野菊花，五顏六色，十分美麗。
我曾見書上說過，菊花可以長在懸崖邊上，沒有水，沒有陽光，經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨之后依然可以存活，這令我非常震驚。我立即買了一些菊花種子，打開一看，也沒有什么特別之處��！我心想，這樣的菊花種子在那樣惡劣的土地上能開出鮮艷的小花嗎？不敢相信。
但是我還是把菊花種子種在了一小塊土地上，準(zhǔn)備看一看小菊花是否可以盛開�？墒�，在我種下的第五天下了一場雨，盡管不是傾盆大雨但也不算小。我心想：那些菊花種子肯定被雨水沖走了�？墒鞘嗵爝^去了，我發(fā)現(xiàn)原來的地方居然發(fā)出了新芽。小小的菊花可以和大雨拼搏，實在是很頑強(qiáng)，若是其他的種子，可能早就支持不住了。
為了進(jìn)一步驗證菊花的頑強(qiáng)生命力，我想到了一個辦法，就是把新芽下的松軟濕潤的土換成干土，然后一連二十多天沒去管它。等我再去看時，發(fā)現(xiàn)新芽長高了很多。如此一來，讓我對菊花更有信心了。
八月份時，那里的菊花也已經(jīng)開放了，這下菊花的頑強(qiáng)生命力讓我徹底服氣了，應(yīng)該像菊花學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏！
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