有關(guān)描寫菊花作文九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的描寫菊花作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫菊花作文 篇1
金秋,萬物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放.到處都是醉人的菊花香啊!
今天是教師節(jié)。清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說:"我要讓老師感到驚喜!"。
小姑娘頭戴蝴蝶結(jié),身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著那束金燦燦的野菊想:老師說過,野菊雖然沒有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開放,多么富有生機(jī)!所以,老師一定會喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來,真恨不得一下子飛到學(xué)校去.
時間還很早,小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室.她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著,悄悄走近窗戶看,她被眼前的景象感動了,熱淚盈眶:她敬愛的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說.這時,老師站起來,取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.
小姑娘好感動,輕輕打開老師辦公室的窗戶,將上半身探進(jìn)去,將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒,小聲說:"老師你辛苦了,今天是您的節(jié)日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說完便離開老師的辦公室,開開心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開了臉,好像在說:"老師,你快來發(fā)現(xiàn)我吧!"。
描寫菊花作文 篇2
你見過那生長在山坡上的野菊花嗎？你喜歡那滿山遍野的野菊花嗎？或許，他并不引人注目，因為它只不過是一種普通的花。
我特別喜歡野菊花。記得我小時候住在姥姥家的那段時間，有一年秋天，我和姥姥、爺爺一起帶我到野外玩。我們來到一處山坡上，只見滿山坡盛開著金燦燦的野菊花，它那小小的綠色的葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了，可當(dāng)它沒有開花的時候，人們還可能以為它是一株株小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實，它有美麗迷人的芳香，它雖然沒有牡丹的豪華富貴，但它的生命力很強(qiáng)，花期也長，到了深秋初冬季節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放，姥姥告訴我，野菊花還有很多用處呢，那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上出血了，我直叫痛。這時，姥姥馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁放在我的傷口上，我覺得涼涼的。過了幾天，我的傷口就完全好了。姥姥說：“野菊花有消毒止血的功能，解放前的窮人家治傷買不起藥，就用干野菊花熬水清洗傷口。這還真管用�！崩牙延终f：“野菊花還可以清熱解毒治感冒�！�
哇！我還真沒想到野菊花還有這么多的用途。我喜歡開在滿山遍野的野菊花。
描寫菊花作文 篇3
放學(xué)好久了，校園是靜悄悄的，只不時傳來六年級同學(xué)的讀書聲。老師的辦公室里，還有人影在晃動著。忽然，一個小腦袋從窗口探進(jìn)來，看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭，批改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是5（1）班的小麗同學(xué)，她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花，蹲在窗戶下面，沒有讓老師發(fā)現(xiàn)。
“砰”，一個同學(xué)沖進(jìn)辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關(guān)，便和那個同學(xué)急匆匆地離開辦公室，向操場走去。
好機(jī)會，從放學(xué)等到現(xiàn)在，終于盼來了。小麗輕輕地站起來，四下里看了看，又把頭伸進(jìn)窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進(jìn)辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進(jìn)來，涼爽的風(fēng)吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書，書頁發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響，小麗莊嚴(yán)地捧著花，想到老師看見這花的時候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無私地奉獻(xiàn)了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛。她小心地把花插了筆筒。
在回家的路上，她想，老師一定會看到這束花，一定會讀懂學(xué)生的心，一定會接受這濃濃的深情。
照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。
描寫菊花作文 篇4
秋天來了，天更高了，云更白了，風(fēng)更涼，秋菊開了。
講臺上這束野菊花很漂亮，它插在一個透明的瓶子里，牌子里有水�；ㄇo又細(xì)又長，綠油油的，惹人喜愛。它的葉子嫩綠嫩綠的。花的顏色美麗動人，瞧，白如雪、黃如金，還有紅彤彤、紫瑩瑩。花蕊有黑乎乎的、有白花花的，還有棕色的�；ㄈ锩兹�，很圓很圓，像一顆顆小星星，閃爍在野菊花小小的花叢里。而那小小的花骨朵，仿佛像一位可愛又美麗的小公主不敢露出粉嫩嫩的臉蛋。野菊花在秋天開放，不怕風(fēng)霜，生命力頑強(qiáng)。
野菊花這么漂亮，生命力這么頑強(qiáng)，我怎么能不喜歡它呢?
描寫菊花作文 篇5
是誰能與松竹梅“歲寒三友”為伴？是誰不爭春夏、百花凋謝始盛開？我想，那一定是無懼秋風(fēng)、不畏寒霜的菊花了。秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)寒其奈何？
菊花品種眾多，有白毛菊、野菊、甘菊、鴛鴦菊……其中鴛鴦菊的花，更是別具特色，花朵上紅黃兩種顏色的花瓣各據(jù)一方平分秋色，卻又自然地交融在一起，遠(yuǎn)望如同鴛鴦依偎在綠葉組成的水波中嬉戲。
菊花的花型有松針型、彩球型、翎羽型的，不勝枚舉。它的花瓣雖然不大，但數(shù)量卻多達(dá)數(shù)十甚至上百片，那么多的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，給人一種團(tuán)結(jié)緊密、齊心協(xié)力的感覺，似乎是因為這樣，它們才能夠抵御秋天的寒冷。
我曾認(rèn)真觀察過室外的菊花。清晨，花瓣上還殘留著白霜，隨著氣溫上升，霜漸漸化成了水，水珠就在花瓣上滾動，垂垂欲滴，更顯得嬌艷可愛。它們有的花枝招展，好像在恭迎八方的客人；有的蓓蕾初綻，好像一個個孩子的笑臉；有的傲然挺立，好像在顯示自己的卓立不群；有的隨風(fēng)舞動，好像蝴蝶在翩翩起舞。
入秋，許多花兒已經(jīng)凋零，就連草木都漸漸枯黃，菊花卻堅持在這個寒冷的季節(jié)開放。這種不屈不撓的意志，忍耐苦難的毅力，正是它們令人欽佩，并被人們廣為傳頌的地方。我想，正是因為具備了這樣的品質(zhì)，它們才能夠戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，在秋季里綻放出屬于自己的一份美麗。
我喜愛牡丹的雍容華貴，也喜愛的荷花的品行高潔，但我更喜愛菊花的凌寒傲霜、無懼困難。
描寫菊花作文 篇6
菊花的芳香散發(fā)在每一個地方，在我們校園里也有潔白無暇。菊花的姿態(tài)各種各樣：有的彎下來，好象女孩兒害羞的樣子，有的揚起頭兒向著太陽，象挺著胸膛的男孩兒一樣……菊花的顏色也各種各樣：白的、紫紅的、可最多的要數(shù)黃色的。
我很喜歡我家的黃菊花，一開始我覺得和別的花一樣，觀察一你一年，卻給我?guī)砹诵碌母杏X，原來它有“化中君子”的美稱，過去有一位詩人作了許多詩，我記得：“采菊東籬下，悠然見南山”，留下詩人深愛菊花的心情。
我聽爸媽說菊花是一個好東西，可以泡茶、美容，還是一味中藥，對人們有很大用處呢！
我喜歡菊花，因為它對人們的用處太大了。
4、菊花
菊花和臘梅一樣耐寒傲霜，但她不像臘梅那樣孤高自傲，她不像牡丹那樣富貴逼人，她給人一種樸素典雅，平易近人的感覺。
菊花原產(chǎn)于我國，至今已有3000余年的栽培歷史。菊花可以食用，藥用，泡茶等等。其中，較為名貴的菊花有銀針，紫矛，金繡球，鴛鴦菊等。我最喜歡獅子須和金繡球。獅子須那潔白的花瓣從盆中噴涌而出，一直傾瀉到地上，頂端打著卷兒，就像那獅子的胡須，難怪人們叫它獅子須呢。在陽光的照耀下銀光閃閃，婀娜多姿。秋風(fēng)中，她細(xì)長的花瓣輕輕顫動，宛如穿著飄逸長裙的公主在翩翩起舞，那絲絲清香也隨風(fēng)而來，令人陶醉。在潔白的花瓣絲頂端，透出微紅的斑點，真像是有人故意涂抹上去的。金黃色的繡球菊，它的莖筆直筆直，葉子肥大，莖和葉子都是碧綠的。最引人注目的是花了，金黃色的花瓣一層一層的往里包。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，宛如一個大雪球，聞一聞，還有一股幽香呢。
我喜歡美麗的菊花，更喜歡她那傲霜斗學(xué)的品格。
描寫菊花作文 篇7
金秋十月，人民公園每年都要舉辦菊花展覽，在這期間簡直就是菊花的海洋。
秋天樹葉兒慢慢地黃了，花草逐漸凋零，惟有傲霜的菊花卻迎著秋風(fēng)怒放。這兒一簇，那兒一叢，競相開放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭妍斗奇。菊花的種類有很多，它的顏色也是多種多樣的，比如紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像銀絲。在花叢中還有一些含苞待放的花蕾，花瓣一層趕著一層，向外涌去。一朵朵白色的菊花像用象牙雕刻成的球，在太陽的照耀下，傲然挺立，美極了！一朵朵紅色的菊花更象一個大火球，宛如獅子的繡球一樣，可愛極了！瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，各色的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚吧!菊花的`香味即沒有玫瑰的芬芳，也沒有茉莉的濃郁，但是美麗的菊花卻可以散發(fā)出誘人的清香，每一個到菊花展的人們，到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，如一縷春風(fēng)席面吹來，讓人走起路來顯得那么精神！
許多的花在在冬日來臨之際就已躲了起來，可菊花呢?他還在傲雪開放，菊花有著不服輸?shù)木�，能以嬌小的身軀對抗巨大的寒冷，這種精神使我感到驚訝與無限的敬佩。這是多么令人贊嘆!
菊花展中有一種菊花叫做：千頭菊，它是一種早開的菊花，它最早給人們帶來金秋的氣息。千頭菊的花期很長，從八月中旬到十月中旬都開花。千頭菊的莖非常多，密密麻麻地生長在花盆中，我粗略地數(shù)了一下，大約有120多根，每根莖上都會開一朵花，而且還不時地從開過花的老莖上長出新莖。新莖上又開花，于是一盆千頭菊可以開很多很多花，因此叫它千頭菊。還有一種來自于墨西哥高原的大麗菊，大麗菊的花瓣有重瓣和單瓣。重瓣的大麗花，有種千瓣花，白花瓣里鑲著紅條紋，宛如瑪瑙，妖艷非凡；而單瓣的品種“紅世紀(jì)”，花瓣雖少，卻顯得簡單樸素，別有一種情趣。重瓣的大麗 花雍容華貴 ，富麗堂皇，堪同牡丹媲美，因此又得名“天竺牡丹”。
菊花的品種有很多，都是辛勤的園丁伯伯培育出來的，他們也象是這些菊花，為了給人們帶來芬芳和美麗在默默的勞動著，我愛菊花，更愛辛勤的勞動人民！啊，菊花，你堅強(qiáng)勇敢，姿色過人。擁有執(zhí)著的信念，我們向你學(xué)習(xí)!我贊美你，菊花！
描寫菊花作文 篇8
我十分喜歡菊花，特別是秋天的菊花。秋天一到，菊花就似乎把它的全部生命力都展示出來。菊花追逐著菊花，影子般聚在一起，將金子灑落一地，濃重的金黃將故鄉(xiāng)淋得透亮。陽光垂下長臂，把菊花無限的花瓣靜靜打開，明亮中，我看見花朵輕輕綻放的聲音，自蕊的邊緣，光暈般一圈圈擴(kuò)散。
菊花悠長的氣味兒溪流一樣，奔向遠(yuǎn)方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風(fēng)在吹。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。菊花站立成秋天的側(cè)影，猶如一只只單腳的酒杯，里面斟滿了瘦瘦的黃黃的思念，風(fēng)一吹就要溢出來。
菊花沉重的憂郁自指尖滴落，一直沁入心底，尚未誕生的最精美的語言在一朵花間微顫。繁茂中落下的一點黃是點亮大地的一盞燈。
自從喜歡上菊花后，我一去外婆家，總會帶不少菊花回家。媽媽教我把菊花洗凈曬干，泡成菊花茶喝。我喝過紅茶，綠茶，還真沒喝過自己制作的菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得菊花那沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>
通過這么多的事我也真正的了解到了菊花。在菊花的一生當(dāng)中，它無所需求，只是默默地?zé)o私地為人們奉獻(xiàn)它的一生。而我也正是喜歡它的無私，它的樸素，它的頑強(qiáng)。如果人人都像菊花一樣，只是默默地為別人奉獻(xiàn)，不求索取。那么，世界上將會變得多美好呀！
描寫菊花作文 篇9
大自然里有許多美麗的花兒，春有桃花、杏花兒；夏有荷花；秋有桂花；冬有梅花等。但我最喜愛秋天的菊花。
菊花有許多顏色：黃的、白的、紫的……我看到的菊花大多數(shù)是黃色的，嫩黃、金黃、橙黃等。菊花有單瓣開放的、有多層開放的，我喜愛多層開放的菊花，花瓣向空心卷著，一層卷著一層，像卷心菜；有的花瓣細(xì)長細(xì)長，恰似蝌蚪，又好像豆芽，向外展開，仿佛天女散花；有的菊花含苞欲放，像一個小巧可愛的酒瓶，又像小小的鈴鐺；從遠(yuǎn)處看，五顏六色的菊花像一個個彩色的繡球；走近一看，每一朵姿態(tài)不一，形態(tài)萬千姿，美麗極了。
菊花可以泡茶，人們喝了以后，剛開始是淡淡的，有一點苦苦的味道，后來慢慢地變?yōu)榍逑�，后來越來越甜。菊花還以做藥，治百�。痪栈ㄗ鳛槭巢�，還可以做很多種食品呢！
菊花的品格，是我頗為贊賞的，它不畏嚴(yán)寒，堅貞不屈，傲霜斗雪，難得可貴！因此，我特別喜愛菊花！
【有關(guān)描寫菊花作文九篇】相關(guān)文章：
有關(guān)描寫野菊花的作文12-20
有關(guān)描寫菊花作文合集八篇03-03
有關(guān)描寫菊花作文十篇01-21
有關(guān)描寫菊花作文合集五篇01-20
與描寫菊花有關(guān)的好詞好句12-06
描寫觀賞菊花作文03-04
描寫菊花的詩句08-06
【精品】描寫菊花作文9篇03-02
【精華】描寫菊花作文5篇02-26
【必備】描寫菊花作文5篇02-14