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      2. 菊花情作文400字_小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-10-04 17:20:08 菊花 我要投稿

        菊花情作文400字_小學(xué)生作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的菊花情作文400字_小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        菊花情作文400字_小學(xué)生作文

          教師節(jié)的前一天,在一個(gè)鄉(xiāng)村的教學(xué)樓里,有一個(gè)教室鬧哄哄的。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著,“明天教師節(jié)該如何給老師一個(gè)驚喜?”有的說送賀卡、有的說送點(diǎn)心、有的說送鋼筆、有的'……就在這喧鬧的討論中,班長婷婷說“有了!蓖瑢W(xué)們都圍著婷婷,聽著她精心的計(jì)策…… 第二天一大早,婷婷穿上了自己最喜歡的紅衣服,扎了個(gè)小辮,背上書包,采了一束束鮮艷的野菊花,興高采烈地向?qū)W校跑去,準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。

          來到學(xué)校,連書包都來不及的婷婷,直接來到了辦公室的背后。婷婷蹲在地上,躡手躡腳的向前挪,聲怕被老師發(fā)現(xiàn)。來到老師辦公室外,老師好像還在工作:筆尖刷刷的聲音;老師咳嗽的聲音;翻書的聲音……婷婷連大氣都不敢出,生怕被老師察覺到了。突然,有個(gè)同學(xué)沖進(jìn)辦公室,喘著大氣說:“老,王老師,班上有兩個(gè)同學(xué),不知怎的,怎的……”還沒等同學(xué)把話說完,老師已快不向教室奔去。知道老師已離去的婷婷,悄悄地露出了半個(gè)頭,用眼睛神秘地望了一下辦公室,見沒了人,才趕站起來。辦公桌上依舊擺放著一個(gè)地球儀">地球儀和一瓶紅巖墨水;一本還未關(guān)上的語文書和一個(gè)眼鏡;最后在課桌的左上角有一個(gè)翻開的日歷本,上面清楚的印著“九月十日,中國教師節(jié)”看了半天,婷婷突然想到,“沒有花瓶怎么半呢?花插在哪兒呢?”正在犯愁的婷婷,突然看見了一個(gè)又臟又破的筆筒,上面還插著幾支筆。婷婷心想就把全班同學(xué)對(duì)老師的敬意插在這筆筒上吧!她望著辦公室,仿佛看見了老師為同學(xué)們?nèi)找共賱;一天比一天衰老的皺紋;滿臉慈祥的笑容……

          想著想著,她不知不覺地把花插進(jìn)了筆筒。她小嘴一咧開,露出了潔白的牙齒,十分可愛。興奮不已的婷婷,悄悄地溜走了。

          老師來到教師里,哪有什么不對(duì)勁的,同學(xué)們都像以往一樣認(rèn)真地讀著書。就在老師感到十分困惑的時(shí)候,副班叫;“全體起立!比缓螅蛲瑢W(xué)們使了個(gè)眼色,全班同學(xué)齊聲說道;“祝王老師節(jié)日快樂!”在那一瞬間王老師感動(dòng)得連話也說不出,只“呵呵”笑了兩聲。

          回到辦公室,一股清香撲鼻而來。王老師抬頭一看,筆筒上插著一束鮮艷的野菊花。在陽光的照耀下顯得格外美麗,明亮!老師已熱淚盈眶,望著那一束野菊花,仿佛明白了一切……

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