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      2. 菊花作文

        時(shí)間:2021-12-28 13:58:55 菊花 我要投稿

        【推薦】菊花作文匯總5篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的菊花作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】菊花作文匯總5篇

        菊花作文 篇1

          菊花有紅的,白的,粉紅的,黃的……有名貴的,有卑微的。世人皆說(shuō)“梅蘭竹菊”是花中的四君子,是啊,真正歸隱山林,芳香四溢的,也就只有他們了。常常眺望天邊,看見(jiàn)那一株株傲然挺立的野菊花。生長(zhǎng)在陡峻的懸崖上,不畏寒風(fēng),傲然挺立。我想,他便是我心中一直熱愛(ài)著,永遠(yuǎn)愛(ài)著的君子了!

          每當(dāng)秋姑娘踏一路方向走來(lái),野菊花便歡天喜地地將自己的芬芳與美麗全都展現(xiàn)出來(lái)。它在石壁上生長(zhǎng)著,迎風(fēng)挺立。這時(shí)節(jié),一切生命都將凋零,它卻洋溢青春的活力。他頑強(qiáng)地抵御著寒風(fēng),傲然挺立,將自己的方向散發(fā),默默守護(hù)著這片荒涼之地。朋友們,你們可以想到,那是多么枯燥乏味的生活!但是他頑強(qiáng),謙虛,不慕名利,他耐得住寂寞。每當(dāng)人們靜靜的從他的身旁走過(guò),他從未招搖,而是自顧自的開(kāi)放,為下一代鋪好路。他們?yōu)樽约憾。他們不像牡丹,去奢求人們的?ài)護(hù)與稱(chēng)贊,但他們也沒(méi)有忘記為他人做貢獻(xiàn)。它的花可以泡茶、治病,雖然那是他的后代,但他卻毫不吝嗇,任人采摘。他們純樸得就像農(nóng)民一樣。是呀,他們就是農(nóng)民!農(nóng)民不也是頑強(qiáng),不被人所重視的嗎?農(nóng)民不也是謙虛,自給自足,默默奉獻(xiàn)的嗎?他們守候著一方土地,永不放棄,也不正與野菊花相似嗎?野菊花之所以能挺立在石崖上,默默守護(hù),不也就是因?yàn)檗r(nóng)民的信念嗎?沒(méi)有比這更像的了!

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!

          野菊花,是無(wú)可替代的,它是隱逸的智者,是最高潔的君子。

          “不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!蔽乙囱鲆熬栈!我愛(ài)野菊花!

        菊花作文 篇2

          夏日的記憶被一一捋下,此刻,在寬口的玻璃杯中,起起落落。當(dāng)美夢(mèng)破碎的瞬間,你可會(huì)看見(jiàn),菊花的心事,在沉浮間湮滅。有誰(shuí)能說(shuō),當(dāng)初的美麗,究竟是救贖還是摧殘?

          二十六個(gè)年華如水,二十六個(gè)青春如夢(mèng)。過(guò)了今天,就是二十七了。扳著指頭,細(xì)數(shù)過(guò)的那些歲月,不經(jīng)意間,就已成了過(guò)往。于是,我選擇用一杯水,來(lái)續(xù)滿哀愁,祭奠那些水一樣流逝的韶華。原來(lái)愛(ài)情,只能停留在花開(kāi)的時(shí)間。

          茶樓的一隅,我安靜地坐著。音樂(lè)很輕,很柔。像耳邊細(xì)語(yǔ),低低地呢喃。于是,我臆想一朵菊花的愛(ài)情。是誰(shuí),在她最美麗的時(shí)候,輕輕摘下。他說(shuō),要讓美麗成為永恒。于是,身邊抖落了一地的哀傷,可是她說(shuō),從來(lái)不曾后悔過(guò)。從那時(shí)候起,她的心就被他帶走了。沒(méi)有了靈魂的依附,小小的心經(jīng)不起傷害,一句話就可以讓她的心支離破碎。無(wú)助的她更無(wú)法預(yù)置未來(lái),這是她的宿命。在沸水沖擊的瞬間,她選擇了熱烈地開(kāi)放,用盡力氣,痛快淋漓。煙花之所以絢爛,是因?yàn)樗帽M一生,來(lái)凝結(jié)她剎那的美麗。那個(gè)時(shí)候,她就有種錯(cuò)覺(jué),仿佛夜空里,悄然綻放的姿態(tài),就是她一生的繁華。

          也許,在這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)的時(shí)候,她的愛(ài)情就已經(jīng)不在了。她甚至沒(méi)有看到飄雪的過(guò)程,只是在第二天醒來(lái)的時(shí)候,就已周身潔白。沒(méi)有痛過(guò),是無(wú)法形容痛楚的。在她微笑的時(shí)候,誰(shuí)又能看到她背后那道隱形的傷口?

          飄渺的未來(lái)在寒風(fēng)中搖擺不定,所有的思念在瞬間擱淺。當(dāng)愛(ài)成為牽絆,那種決然的凜冽,像尖刀,扼殺了所有的思維。心在瞬間崩塌,整個(gè)世界被遺忘。心房?jī)?nèi)外,只一瞬間,便荒草叢生。

          從來(lái)都害怕失去,不是因?yàn)閻?ài),而是那份固執(zhí)在歲月里的守候。是不甘心那些動(dòng)人的韶華在平淡的流光里黯然地老去。她其實(shí)很想找一個(gè)理由,把他留下。只是有那么一刻的時(shí)間,她忽然明白了愛(ài)是彼此包容,是彼此憐惜,是只要對(duì)方過(guò)得快樂(lè)。一直以來(lái),是她封閉了自己的世界,任心房重門(mén)深鎖。

          所有繁華的歸宿是荒蕪,所有燦爛的結(jié)局是落寞。既然無(wú)法選擇,那就坦然面對(duì)。這個(gè)世界,屬于你的東西并不多,我們更加沒(méi)有理由不去好好珍惜?v使繁華落盡,過(guò)往的歲月里依然還留有當(dāng)初溫柔的回憶。不要去想前程有多么渺茫,山重水復(fù)之后,某月某日,一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身,你就發(fā)現(xiàn),前面的路已豁然開(kāi)朗。

        菊花作文 篇3

          有人喜歡雍容華貴的牡丹花,有人喜歡出污泥而不染的荷花,而我卻喜歡耐寒風(fēng)霜的菊花。

          金秋十月,這些千姿百態(tài)的菊花盛開(kāi)了。它們有的像一張張快樂(lè)的笑臉;有的像一個(gè)個(gè)圓圓的太陽(yáng);有的像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的小球;還有的像雨后的蘑菇……菊花的顏色五彩繽紛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那花兒紅的是火,粉的如霞,白的像雪,織成了一副五顏六色的錦緞。

          仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),菊花的葉子是深綠色的。它們地莖上有的長(zhǎng)十幾片葉子,有的只長(zhǎng)三四片。葉子的形狀是卵圓形,邊緣還有小齒呢,真像把木匠用的鋸子。它的莖是綠色的,莖有粗有細(xì)、有長(zhǎng)有短,像一條彎彎曲曲的山路。看到這,不由讓我感到菊花旺盛的生命力來(lái)自于它的葉子和莖給它輸送的充分養(yǎng)料。

          聞著菊花的芳香,讓人陶醉在花的海洋。微風(fēng)輕輕的吹過(guò),花兒隨風(fēng)搖曳,像是在向我們招手。不禁讓我想起陳毅的詩(shī):‘秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!’是啊,在百花幾乎凋零的深秋,唯獨(dú)菊花耐寒風(fēng)霜!難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          我喜歡菊花,不光喜歡它的千姿百態(tài)、五彩繽紛,我更喜歡它那“本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何”的高貴品格。

        菊花作文 篇4

          今天陽(yáng)光明媚,同學(xué)們盼望已久的好日子終于到來(lái)了,那就是九月十日——教師節(jié)。

          我早就想好了要送給老師的節(jié)日禮物。清晨,我起得很早,來(lái)到了村后的山坡上。啊,秋天的田野可真美啊,我看到過(guò)鮮艷似火的牡丹花,水晶般的荷花,可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多美麗多彩的野菊花。有金黃的、雪白的、桔紅的,一堆堆,一簇簇,仿佛正在進(jìn)行選美比賽。我跑上去小心翼翼地采著這美麗的花兒,一朵、兩朵、三朵……不一會(huì)兒的工夫,我就采到了一大束漂亮的野菊花,美麗的花瓣上還閃爍著晶瑩的露珠呢。

          我急急忙忙地跑到學(xué)校,來(lái)到了老師的辦公室。透過(guò)窗戶,看到老師的.書(shū)桌上整整齊齊地放著同學(xué)們的作業(yè),旁邊是打開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)批改記錄本。我猜想老師為了我們,昨天一定又忙到很晚才休息的。做老師真是太辛苦了!我悄悄地將代表我心意的野菊花輕輕放在老師的桌子上,慢慢地走了出來(lái),往事也如放電影般出現(xiàn)在我的眼前……

          記得那次我因發(fā)高燒請(qǐng)了一個(gè)多周的病假,當(dāng)我病好后回到學(xué)校時(shí),拉下了整整三課,最讓我心焦的是中考已經(jīng)迫在眉睫。我又愁又急,看著爭(zhēng)分奪秒復(fù)習(xí)的同學(xué)和忙忙碌碌的老師,真不知該怎么辦才好。沒(méi)想到下午放學(xué)時(shí),老師就給我雪中送炭了,她叫我每天晚上到她家里幫我補(bǔ)課。聽(tīng)到這個(gè)好消息,激動(dòng)的淚花在眼眶里只打轉(zhuǎn),我真想擁抱我親愛(ài)的老師!在老師家里的輔導(dǎo)充滿了幸福和溫馨,溫和的笑容,親切的講解,有時(shí)還如一家人一樣和老師共進(jìn)晚餐,老師像媽媽一樣的關(guān)心和愛(ài)護(hù)如股股暖流流淌在我的心田,我覺(jué)得自己成了世界上最幸福的孩子!

          我愛(ài)我的老師,她就像那平凡的野菊花一樣,默默無(wú)聞地工作著,奉獻(xiàn)著,從來(lái)不求任何回報(bào)。我祝愿我親愛(ài)的老師永遠(yuǎn)都能像那美麗的野菊花一樣絢麗奪目,清香撲鼻。

        菊花作文 篇5

          我家門(mén)前有一叢菊花.

          秋天到了,菊花們爭(zhēng)奇斗艷.有的菊花金黃金黃的,讓人感覺(jué)到秋天的燦爛;有的菊花是粉色的,讓人感到她很嬌嫩;有的菊花是淡紫色的,讓人想到美麗的紫水晶;有的菊花是白色的,花蕊中間似乎透出一點(diǎn)淺淺的綠色……

          菊花不僅顏色各異,姿態(tài)也各不相同.

          有的菊花全都開(kāi)了,像過(guò)年時(shí)放的禮花;有的菊花含苞待放,像一個(gè)小絲線球;有的菊花躲在葉叢中,像個(gè)害羞的小姑娘;有的菊花挺直著腰桿,像勇敢的戰(zhàn)士迎接著秋風(fēng)的洗禮.

          菊花不僅美麗,還有很多的作用呢.

          菊花可以用來(lái)炒菜.菊花曬干后可以泡茶.菊花茶不但好喝,還可以去火.每次我嘴角長(zhǎng)泡的時(shí)候,媽媽就會(huì)給我泡菊花茶喝,過(guò)一兩天,那些小泡就會(huì)消失了.聽(tīng)媽媽說(shuō),在洗澡水了浸泡一些野菊花的葉子,可以祛除痱子呢.

          我喜歡菊花.

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