小學(xué)軍訓(xùn)作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)軍訓(xùn)作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
在一個(gè)春光明媚的日子里,我們四年級參加了綠野村軍訓(xùn)活動。昨天上午,我們來到了光福軍營。我參觀了軍營的宿舍,還觀看了解放軍表演的精彩的刺殺操,警衛(wèi)拳。
今天早上,解放軍叔叔又教給了我們疊被子的方法。解放軍三下兩下就把一條皺巴巴的被子疊得整整齊齊,就像一塊豆腐干,我們不禁鼓起掌來,回到宿舍,我就自己疊起被子來?墒,看人挑擔(dān)不吃力,被子偏偏跟我過不去,咋么也不像一塊豆腐干。后來,解放軍來了,他幫助我疊被子。過了好一會兒,被子終于疊好了。我心想:我疊被子都要忙活大半天呢,可是解放軍每天都要疊被子,真了不起!
今天下午,終于到了最激動人心的時(shí)刻,我們要開始軍訓(xùn)了。陸教官先教我們站軍姿。別看站立很簡單,做起來可不容易。兩腿并攏,腳尖分開60度,大拇指貼在食指的第二關(guān)節(jié),中指貼著褲縫,還要抬頭挺胸目視前方。我剛站了一會兒,就站得腰酸背痛。我想起國慶60周年儀式上的那些解放軍們雄糾糾,氣昂昂的樣子,他們背后得付出多少汗水啊!接下來,教官又教我們稍息,三面轉(zhuǎn)法,齊步走等動作。教官對我們的要求格外嚴(yán)格。讓我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。教官又教了我們最重要的列隊(duì),“一二一,一二一,一二一……”隨著教官洪亮的聲音,我們走了起來。起初,我們走得非常好,可是走著走著,我們隊(duì)伍漸漸亂了起來。腳步聲凌亂地響起,隊(duì)也排得歪歪扭扭。教官幫助我們改正了錯(cuò)誤。過了大半天,我們終于踏著整齊的步伐,神氣地走了起來。我不禁嘆道:“當(dāng)一個(gè)軍人真難啊!”經(jīng)過我的努力,我們在隊(duì)列比賽中得了第一名。
以前,我是家里的“小公主”,通過這次軍訓(xùn),我磨練了我的意志,讓我們這些蜜糖里長大的孩子得到了鍛煉,使我改掉了嬌滴滴的壞毛病。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
3月9日至3月11日我們學(xué)校五、六年級的同學(xué)在園山為期三天的軍訓(xùn)。在3月11日,我們進(jìn)行了一個(gè)大型活動——團(tuán)隊(duì)浮橋。
我望著蔚藍(lán)的天空上的朵朵白云,心情有說不出的激動,我跟著同學(xué)們的步子進(jìn)到主場,因?yàn)槲覀円M(jìn)行“團(tuán)隊(duì)浮橋”這個(gè)活動,我們站得筆直,如戰(zhàn)士挺拔著身子一樣。
活動開始了,我們每兩個(gè)人用自己稚嫩的肩膀抬起一塊木條,讓一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)爬過去。楊嘉穎在臺上大聲的為同學(xué)們加油;蘇錠鴻雙膝跪在地面上,用兩只手撐著每一根木條,讓每一個(gè)同學(xué)都安全地從上面爬過,起到保護(hù)的作用,減輕扛木條同學(xué)的負(fù)擔(dān),就這樣,來來回回共54回,累的蘇錠鴻的手十分酸痛,雙膝有些彎曲不了似的,臉變得通紅,平時(shí)見他打打鬧鬧,但是他在關(guān)鍵的時(shí)候,用一個(gè)十歲孩子的雙手和雙膝為同學(xué)做到保護(hù)作用;到我了,我的心提到了嗓子眼上,我專心致志望著那些用稚嫩的肩膀扛起的橋,我的眼淚不爭氣地流到臉尖上;曾顯祺站在起點(diǎn)上,隨后,他雙眼全神貫注的望著木板,雙手雙腳并用,飛快地再同學(xué)們架起的這座友誼的橋梁上爬著,我的心再次提到了嗓子眼上,真怕會出什么事,快到終點(diǎn)了,楊嘉穎用雙手接住曾顯祺,待她回到地面上,我才放心。
這時(shí),拉拉隊(duì)隊(duì)長喊得聲音更大了,同學(xué)們感激的淚水更多了,而我們的吶喊聲更大更多了。
活動結(jié)束了,我也明白了,真情誠可貴,友情價(jià)更高。如果有一份友誼滋潤著我們的歲月,那么我們的夏天將不再是炎熱,冬天不再是嚴(yán)寒……
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
誰把汗水揮灑,誰笑臥沙場
誰把豪歌唱響,誰英姿颯爽
炙熱的陽光伴著清風(fēng)飛揚(yáng)
貼住的鬢發(fā)任汗水沁透無法自由卸下武裝
我們的其實(shí)能壓垮一座泰山
我們的吶喊如滔滔江水綿延不絕,浩浩蕩蕩
陽光洋洋灑灑鋪照在大地上
刺痛著稚嫩的皮膚,滲出晶瑩的水花
隨著緊湊的軍令一遍又一遍洗刷耳旁
我們開始步調(diào)一致邁向前方
我們沒有退卻更沒有一絲慌張
我們只懂得怎么喧囂沙場
我們只懂得如何挺起胸膛,迎著滿場的風(fēng)吹雨打
每一個(gè)新的起點(diǎn),就會醞釀著一份希望。
每一次新的旅程,就會讓我們體會彼此的酸甜苦辣
每一次與疲憊的較量,就會讓我們看到一個(gè)全新的自我
每一次鼓勵,則洶涌地暗示著下次永恒的輝煌
軍訓(xùn),不僅訓(xùn)練我們的體魄,
更是我們那顆充滿斗志和熱情的心
只有經(jīng)歷過辛酸苦辣,才知道雨后晴空時(shí)如此明媚,如此芬芳。
在這大學(xué)的校園里,讓我們把雄赳赳的身姿留下,
讓我們把豪言壯語刻在心底
讓我們銘記這人生最后一次軍訓(xùn)
當(dāng)我們?yōu)樽约旱呐Χ鴼g呼雀躍時(shí)
我知道,我們又成功地邁出了堅(jiān)實(shí)的一步
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
軍訓(xùn),是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動。記得上學(xué)軍訓(xùn)時(shí),我們比這現(xiàn)在的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時(shí),然后再吃早飯,吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點(diǎn),下午到5點(diǎn)結(jié)束,完了晚上還要自習(xí),不說別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。訓(xùn)練過程中,不管刮風(fēng)下雨,從未間斷過,有時(shí)穿著濕衣服一站就是一上午,不時(shí)有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后,整整一年,我們都特別的懷念那段生活。想想啊,一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰,以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官:趁教官不注意時(shí)做做小動作,真的很有意思,也很感人!但這次為期兩天的軍訓(xùn)截然不同,性質(zhì)也得以升華,讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。
兩天來軍訓(xùn)的內(nèi)容并不多,只是常規(guī)的軍姿、轉(zhuǎn)法、齊步走,但是從這不多的內(nèi)容中,我們還是能看到并體會到軍人的作風(fēng)。嚴(yán)肅認(rèn)真,雷厲風(fēng)行,有板有眼,不放過任何小細(xì)節(jié)。一個(gè)簡單的軍姿,從頭到腳都有要求:頭要正,肩微向后張,挺胸、收腹、提臀、夾腿、兩腳要呈60度夾角。從中我們能看到軍人的細(xì)致認(rèn)真,并且也體會到了細(xì)節(jié)的重要,隊(duì)列中嚴(yán)肅認(rèn)真,中規(guī)中矩,集體注意力,軍令如山,雷厲風(fēng)行。這樣的軍訓(xùn),也使我們認(rèn)識到了軍隊(duì)中鐵的紀(jì)律,它的實(shí)行是不容折扣的。讓我們體會到軍人的嚴(yán)明的紀(jì)律性和說一不二的作風(fēng)。
陽光明媚,我們都面對陽光在站軍姿。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟大自然作戰(zhàn),整整站了半個(gè)小時(shí)。在站軍姿中,大家付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動,只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇5
今年暑假期間,學(xué)校組織我們五年級同學(xué)參加少年軍校的軍訓(xùn)。
。冈拢比赵缟习它c(diǎn)半,清風(fēng)徐徐、陽光燦爛,我們激動地乘車前往軍校。
軍校門口解放軍叔叔整齊地列隊(duì)歡迎我們,好像歡迎遠(yuǎn)方的客人。放完行李,我們穿上了盼望已久的迷彩服,嘿!只見同學(xué)們個(gè)個(gè)像軍人似的,可精神了。隨后,我們舉行了隆重的升旗儀式,教官對我們說:“在這里要有不怕苦不怕累的吃苦精神!泵刻煸绯,教官領(lǐng)著我們迎著朝陽出操、練習(xí)正步、齊步、隊(duì)列等一些基本動作,給我們講述這些動作的要領(lǐng),講解這些動作在作戰(zhàn)中的作用。
別看教官上課時(shí)那么嚴(yán)肅認(rèn)真,休息時(shí)間卻像快樂的孫猴子,和我們一起做游戲、唱歌、講故事,把我們想家的念頭打發(fā)到天外。就這樣,我們成天跟著教官叔叔在操場上跑步、立正、稍息,向左、向右、向后轉(zhuǎn),蹲下、起立。緊張的訓(xùn)練,使我們學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。知道了互相謙讓、自強(qiáng)自立。緊張的軍事訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)友愛的集體生活,使我們吃飯?zhí)貏e香,睡覺特別甜。
時(shí)間一天天飛快地過去了,我們終于盼到了星期五,今天是打槍訓(xùn)練,大家滿懷新奇,嘰嘰喳喳討論著如何打,在教官的指導(dǎo)下我們學(xué)會了如何打槍。我們按步驟:瞄準(zhǔn)、射擊,“砰、砰、砰———”我們把子彈射向前方的敵人。真是太高興、太好玩了!
難忘的軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,回想我和同學(xué)們行進(jìn)在火紅的八一軍旗下,感到無比自豪;回想我和同學(xué)們穿上威武的軍裝,立正敬禮時(shí),感到無比光榮;回想我和同學(xué)們挎上鋼槍,整齊地走向操場時(shí),感覺特別帶勁!這一切是多么令人回想和思念! 。
安徽省XX市 XX市第十五中學(xué) 初一(10班) 蔣冰晗
當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)校園后,迎接我的第一件事便是軍訓(xùn)了。六天的軍訓(xùn)給我留下了難忘的印象。
早晨,當(dāng)我穿上迷彩服時(shí),心情萬分激動,仿佛自己是一位小軍人了。軍訓(xùn)動員大會一結(jié)束,我們的吳教官便帶我們開始了第一天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是枯燥無味的!傲⒄⑼π、收腹。”動作雖然不難,可一站就是一上午,我們都有點(diǎn)支持不住了。我自己也腰酸背疼,腳都抬不起來了。下午的訓(xùn)練是齊步走,一開始,我們走得稀稀拉拉,一點(diǎn)也不整齊,后來在吳教官的耐心指導(dǎo)下,經(jīng)過我們反復(fù)地訓(xùn)練,終于走整齊了。后幾天我們學(xué)了稍息、靠立、向后、向左、向右轉(zhuǎn)、正步走等等。我們都練的很認(rèn)真。
六天時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,第七天上午,學(xué)校舉行總結(jié)表彰大會,每個(gè)班都要進(jìn)行分列式表演。吳教官說,這六天的軍訓(xùn)都看這天上午了。當(dāng)我們來到操場時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,但也能看出同學(xué)們的緊張神態(tài)。很快就到分列式表演了,我們跟著兩名領(lǐng)隊(duì)走,只聽到“刷刷……”的腳步聲,整齊極了。
六天的軍訓(xùn),給我的感觸很深,軍訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我們的體質(zhì),鍛煉了我們的意志,還培養(yǎng)了我們的作風(fēng)。更使我懂得了不少道理,做任何事情,只要付出辛勤的汗水,就一定會有收獲。
這次軍訓(xùn)將成為我人生中最難忘的回憶。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇6
當(dāng)老師說要到校外軍訓(xùn)三天時(shí),我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都非常興奮,都在盼望這一天的到來。
在軍訓(xùn)時(shí),有許多有趣的活動,有閃電報(bào)數(shù),吸管建塔等各種有趣的活動。讓我最失望的是第一個(gè)活動閃電報(bào)數(shù),因?yàn)槔?duì)沒有同心協(xié)力,所以我們班被評了最后一名。
第三天,吸管建塔這個(gè)活動,我們班的全部同學(xué)都積極參與了這個(gè)活動,通過第一次的活動,同學(xué)們感受到了,一個(gè)集體一條心只有共同努力,才能贏得對方。讓我最難忘的也是這個(gè)活動,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都積極參與了這個(gè)活動。這幾個(gè)活動這幾個(gè)活動告訴了我,每個(gè)人只要思想一致,就會獲得成功。
回到家時(shí),雖然全身疲勞,但是我腦子里又浮現(xiàn)起軍訓(xùn)時(shí)的一暮暮情景,這是我在野外最難忘的一次活動。到了晚上,我拿著一杯水給媽媽喝,媽媽高興得直夸我是個(gè)懂事的小軍人呢!
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇7
星期五,我們四年級6個(gè)班級一起到國防苑軍訓(xùn)。
我們乘著車在去國防苑的路上。一路上,我們看見一排排的樹木從我們的眼前閃過,真好看呀!
大約過了十幾分鐘吧,就到國防苑了,我們下了車,排成一排,浩浩蕩蕩的進(jìn)去了。一進(jìn)去就被教官七拉八扯的換了位子,排好隊(duì)。這時(shí)教官中的隊(duì)長發(fā)話了,他說:“同學(xué)們,我們國防苑的要求是很嚴(yán)格的。所以,我希望大家能堅(jiān)持到底,不退縮,我相信,大家一定能行的!”聽了這話,我們都信心滿滿了熱烈的.鼓起掌來。
然后,教官帶著大家領(lǐng)了衣服,來到自己的房間換衣服。可是,這衣服褲子不是太大,就是太小,真叫人受不了呀!
終于穿好了衣服褲子,來到風(fēng)雨訓(xùn)練場上開始訓(xùn)練,教官讓我們站軍姿。我想:“不就是立正嗎,太簡單了”?墒钦局局揖蛨(jiān)持不住了,因?yàn)榻坦俚囊筇吡。他要我們雙手貼緊大腿,十指并攏。我們足足站了十分鐘,教官還不讓我們休息,把我們弄了個(gè)半死不活,教官這才叫停下來。接下來,教官教我們梢息,可有些男同學(xué)就是喜歡隨便亂動,要不雙手不貼緊,要不站在那悄悄說話,結(jié)果都被教官一人一口草吃下去,還叫他們掛水壺(不過是全班人掛了一會兒在叫他們掛)。特別是那個(gè)張錦濤,教官還把醫(yī)藥箱掛在他手上,外加一瓶水放在醫(yī)藥箱上,他都快累死了,有一些還哭了,真命苦呀!終于到了吃飯的時(shí)間,可是教官不讓我們吃,讓我們站在飯桌前,等我們?nèi)及察o下來,教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了,個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的吃了起來,一個(gè)個(gè)盤子立刻洗劫一空,一個(gè)個(gè)吃得都特別香,好像餓了三天沒吃飯一樣。
即使白天很累,但晚上可興奮啦,都睡不著覺,嘰哩哇啦的在說話,結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)了,狠狠的批了一頓,批的我們不敢吭聲了,這才好好的睡覺。
在這三天的軍訓(xùn)中,我體會到有幸苦也有歡樂,要勇敢、自立,堅(jiān)強(qiáng)的做好每一件事。要團(tuán)結(jié)友愛。
上個(gè)星期學(xué)校組織了我們?nèi)@山訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。
第一天,我們到了園山基地。首先,教官先讓我們穿上了英勇的軍裝,每個(gè)同學(xué)都穿好了,真像一個(gè)個(gè)小軍人。吃完午飯后,我們現(xiàn)進(jìn)宿舍休息了一下,然后2點(diǎn)多時(shí),我們開展了一個(gè)活動:“六頂思考帽”。就是每班找6名同學(xué)去演黑、白、紅、藍(lán)、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎的一幕》2班演的是《在醫(yī)院打針》……到最后,6班得了第一名,4班得了第二名,5班得了第三名,雖然我們班沒得到前三名,但是我們得到了“最佳導(dǎo)演獎”,我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后,我們看了電影,有《閱兵儀式》、《皇家音樂隊(duì)》。他們是那么團(tuán)結(jié),那么整齊。那樂曲聲是那么動聽。
第二天,我們早早的起了床,吃完早餐后,我們進(jìn)行了:“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上,看看你是哪種性格。密碼中分別有:空間想象能力、幻想、音樂……進(jìn)行完這個(gè)活動后,教官教我們唱軍歌。我們每個(gè)人都從軍裝的口袋里拿出一張紙,教官一邊念歌詞,我們一邊抄。抄完之后,我們唱了一遍:“頭頂邊觀月,心系天下安……”然后教官教我們做軍操,學(xué)會軍操之后我們跟著音樂做了一遍。吃完午餐后,參加了一個(gè)活動:“報(bào)紙模特秀”就是用報(bào)紙做衣服,上臺走模特。其中我們班有一位男生很搞笑,如果你看了他的表演,一定會笑掉大牙的。我們看了六個(gè)班的表演,都很精彩。吃完晚飯后,我們回宿舍洗澡了,洗完澡后,我們都開心的談?wù)撝娪?xùn)的事情。
第三天,我們吃完早餐后,進(jìn)行了:“團(tuán)隊(duì)浮橋”,就是找身高一樣的同學(xué)分為一組,搭木板,讓同學(xué)們輪流爬過去,每個(gè)同學(xué)爬過來時(shí)都要喊:“加油!”一開始我感覺很無聊,但是,當(dāng)我爬過去時(shí),同學(xué)們拼命為我喊:“加油!”頓時(shí),我感覺到團(tuán)結(jié)的力量真大,我流下了眼淚。我爬完之后,我也一直幫同學(xué)喊加油。讓我們知道了:團(tuán)結(jié)力量真大,友誼的力量是堅(jiān)強(qiáng)的!
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是苦的,是累的,也是有收獲的,它帶給我們種種啟示。在過去的軍訓(xùn)都是別人帶給我們啟示,帶給我們體會,帶給我們教訓(xùn),但這最后一次軍訓(xùn)卻是我們自己親自體會什么是責(zé)任。
軍訓(xùn)的最后一天,教官讓幾個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)去搬木板,這是干什么呀?我們?nèi)嗳硕紟е苫蟮男那榈却。好容易等到教官發(fā)話了:“全體同學(xué)聽好了,待會我們把這塊木頭搭在肩上,男生扛一邊,女生扛一邊,注意要用力按住啊!”這又是怎么回事?我們一個(gè)個(gè)傻乎乎地照著做了,好奇心越來越大,到底要干什么呀?“等一下你順著桌子爬上去……”教官和幾位同學(xué)嘀嘀咕咕著,不巧被我這順風(fēng)耳聽見了。什么?爬上去?不會吧,難道要用木頭搭成“橋”爬過去……不……不可能,這么危險(xiǎn)怎么可能……就在我思路還沒反應(yīng)過來時(shí),活動已經(jīng)開始了,不知什么時(shí)候下面多了幾位安保隊(duì)員,旁邊多了幾位護(hù)身,看來我想的沒錯(cuò)!邦A(yù)備……”我心里忐忑不安,怎么辦哪?一個(gè)人那么重就憑兩個(gè)人怎么能抬得起來?況且我又是第一排……“開始!”一位同學(xué)急急忙忙地爬上桌子,眼看就要爬上來了,我卻還不知道怎么應(yīng)對,哎呦,沒想到個(gè)子那么小的同學(xué)都那么重,到了個(gè)子大的同學(xué)還不更重?
就這樣連續(xù)了三輪,第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子,心想:大家能撐住我嗎?這木頭夠穩(wěn)嗎?這安全嗎?“加油!”這時(shí),同學(xué)們喊出了那么一句溫暖的話,是啊,我怎么可以不相信我的同學(xué)呢?我爬上了木板,加油的呼喊聲不斷響起,我的心也隨著呼喊聲時(shí)高時(shí)低。我望了一眼底下的安保人員,紅彤彤的臉蛋上流著大顆大顆的汗珠,但似乎卻沒有疲憊的樣子,他那堅(jiān)定的眼神告訴我,他能行!“!”木板晃了一下,我馬上驚叫起來。“楊倩琳,加油!”這是多么溫暖的一句話,它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來,一步一步地爬過每一個(gè)人的肩膀,每一個(gè)人的心中,他們結(jié)實(shí)的肩膀告訴我,他能行!每一步都是那么沉重,每一步都是那么不忍心,每一步都是那么有價(jià)值。
我終于爬了過去,回頭望了望我親愛的同學(xué)們,他們曾經(jīng)為我搭的這座橋,為我出的這份力,為我留下的汗水,我永遠(yuǎn)不會忘記,因?yàn)樗麄儗ξ邑?fù)責(zé),我也要對他們負(fù)責(zé)!
在3月9日的時(shí)候,學(xué)校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地,進(jìn)行磨礪訓(xùn)練。
這天很快就來到了,我們踏著愉快的心情,到了園山。首先我們先換迷彩服,穿好了后,我們便進(jìn)行結(jié)營儀式。在本次活動中,有著這些項(xiàng)目:六頂思考帽、人的九個(gè)成長階梯、我有一雙靈巧的手、報(bào)紙服裝和團(tuán)隊(duì)浮橋。
在本次的活動中,令我印象最深刻的有:六頂思考帽和團(tuán)隊(duì)浮橋。就先拿“六頂思考帽”來說說吧!六頂思考帽,代表著六種不同顏色的帽子,有:紅色代表激動,黑色代表悲傷,白色代表純潔,綠色代表創(chuàng)新,藍(lán)色代表大局觀,黃色代表樂觀。活動開始了,教官要我們每張桌子(因?yàn)槲覀兪窃陲執(zhí)瞄_展的活動)要寫一個(gè)劇本,選上的那個(gè)桌子寫的劇本,就要上臺表演。經(jīng)過了十幾分鐘的努力,我們桌子的同學(xué)終于寫出劇本了,我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是,我們桌子的同學(xué)寫的劇本被教官選上了,就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色,是黃色,代表樂觀,情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后,我們便正式開演了,我們把排練好的劇本好好的演出來,得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了,每一個(gè)人都有一個(gè)帽子是屬于自己的,只要用心去發(fā)現(xiàn),就能知道自己是哪種帽子。
另一個(gè)活動是:“團(tuán)隊(duì)浮橋”。規(guī)則是這樣的,找兩個(gè)人一樣高的搭檔,并在肩上搭一條木條,每個(gè)人必須在木條上爬過,整一個(gè)班下來,便有很多木條,就像一座浮橋。剛開始扛的時(shí)候,負(fù)擔(dān)不是很重,但到后面負(fù)擔(dān)越來越重,肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時(shí)候我非常害怕,也很緊張,一步一步的慢慢向前爬。但是同學(xué)們在下面鼓勵我,給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣,雖然在剛開始的時(shí)候,我也有點(diǎn)不信任我的同學(xué),但我相信,他們一定會保護(hù)好我,不會讓我摔倒。還有安保人員,他們腰都站不直,很辛苦。啦啦隊(duì)也是一樣,每一個(gè)同學(xué)在上面通過,他要大聲喊那個(gè)同學(xué)的名字,為他加油吶喊,盡管喊得嗓子都啞了,但依然堅(jiān)持著。這就是團(tuán)隊(duì)的力量!
在本次的磨礪教育中,我懂得了,每一個(gè)人都有責(zé)任。爸爸媽媽養(yǎng)育我們,他們的責(zé)任比任何人的責(zé)任重大,學(xué)會感恩,就是給父母最好的回報(bào)。
今天下午的軍訓(xùn)令人難忘。經(jīng)過三天的訓(xùn)練,大家個(gè)個(gè)都已是信心滿滿,自信十足。
軍訓(xùn)的第一關(guān)——在教室里靜坐三分鐘。在平時(shí)短暫的不能再短暫的三分鐘,現(xiàn)在卻漫長地如同三個(gè)世紀(jì)。我偷偷瞟了一下周圍的同學(xué),看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺直了腰板兒,兩眼炯炯有神地盯著前面的同學(xué)的后腦勺,一動也不動。三分鐘總算過去了,軍訓(xùn)的第二關(guān),也是難度系數(shù)極高的一項(xiàng)——20秒內(nèi)完成教室門口集隊(duì)并到操場候場。為什么說這項(xiàng)有難度呢?因?yàn)槲覀兗?duì)要求20秒內(nèi)完成“靜、齊、快”三點(diǎn),平時(shí)異常輕松的一項(xiàng)出操,但是現(xiàn)在卻好像比登天還難。而且,我們是六班,也就是年級最后一個(gè)班,離出口最遠(yuǎn),隊(duì)伍一到樓下就容易亂,不過,這次我們想出了一個(gè)很好的辦法,來避免隊(duì)伍零亂的情況,就是在一樓的四班門口停一下,迅速整一下隊(duì),再出發(fā)。這個(gè)辦法果然奏效,我們按要求完成了第二項(xiàng)動作。
好不容易到了候操場地,我們便開始第三關(guān)——跑操。跑操要求水準(zhǔn)很高,得小腿抬高,跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事,直角拐彎可是件大事。因?yàn)樗笈艿焦諒澘跁r(shí)要四個(gè)人仍然直線對齊,我們用眼睛的余光保持直線對齊,外圈的同學(xué)加快腳步,內(nèi)圈的同學(xué)放慢腳步,大家相互配合終于精彩完成了跑操,跑進(jìn)了早操場地,開始做廣播操。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)手繃得直直的,人站得正正的,聽著音樂的節(jié)奏,按著標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿頭大汗,但是卻沒有一個(gè)人用手去擦汗,因?yàn)榇蠹倚睦镏谎b著五(6)班這個(gè)集體。
做完廣播操,我們迎來了任務(wù)最難最重的第四關(guān),也是最后一關(guān),——接受檢閱?偹爿喌轿覀儼嗔耍灰娡瑢W(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕,因?yàn)榇蠹叶贾,如果這里不好,前面的努力都將功虧一簣。同學(xué)們的口號響徹云霄,都在爭著為班爭光。不少同學(xué)嗓子都啞了,可還是努力地喊著口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動作。此時(shí)同學(xué)個(gè)個(gè)都已是汗流浹背了,可全班同學(xué)沒有一個(gè)同學(xué)做錯(cuò),更沒有同學(xué)做多余動作。
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