實(shí)用的小學(xué)軍訓(xùn)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)軍訓(xùn)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇1
我從來都沒想過去當(dāng)兵，也覺得自己不是當(dāng)兵的料，而學(xué)校卻在今天舉行了一次軍訓(xùn)。
也許老天都同情我，就像我的心情，陰沉沉的，還下著小雨，但是，今天是軍訓(xùn)日，當(dāng)然得風(fēng)雨無阻了。于是坐了一個(gè)多小時(shí)的車，我們來到了目的地——南山上的軍訓(xùn)學(xué)校。
天�。⊙矍暗囊荒蝗绻靡粋�(gè)詞來形容的話，那就是——大跌眼鏡。
一座破破爛爛的老房子，兩邊只有兩根破燈桿，四周就是一棵棵大樹，哪里有一絲絲軍校嚴(yán)肅莊重的影子？
“不要說話——”一聲炸雷般的吼聲響起，只見一個(gè)穿著整潔迷彩裝的教官——當(dāng)然潛意識(shí)地就知道這高大嚴(yán)肅的軍人是教官了，大聲喊了起來，顯然是有備而來，回聲也真夠大的，好吧，顯然這個(gè)當(dāng)兵的威嚴(yán)一下就把我們鎮(zhèn)住了。當(dāng)教官看見我們安靜下來，似乎滿意了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始訓(xùn)話。
訓(xùn)話的內(nèi)容我到現(xiàn)在一句都不記的，只覺得那個(gè)嚴(yán)肅的人嘴里蹦出來的每一個(gè)詞，都讓我們不自覺地嚴(yán)肅和認(rèn)真起來，似乎有一股勁從身體里慢慢伸展起來，讓我們捏緊了拳頭，繃緊了胸膛，挺直了腰，想要努力做些什么來證明自己的勇敢。
訓(xùn)話完后，又有幾個(gè)教官過來，各自一人分組帶我們訓(xùn)練了。
于是，空曠的大操場(chǎng)各處都響起了激昂的吼聲和歌聲。頓時(shí)讓這里變得生機(jī)勃勃起來，驚起了周圍群群的小鳥，“啾啾”地向我們表示抗議。
而我們，用前所未有的認(rèn)真態(tài)度，排著整齊的方陣，在教官的指揮下，不停地做著基礎(chǔ)的軍姿動(dòng)作�！岸紫�！”“起立！”“立正！”“稍息！”——教官用他那鏗鏘有力的聲音說道。我們便齊刷刷的蹲下、站起、立正、稍息，開始我認(rèn)為沒什么大不了，可等動(dòng)作做了許多次后，我的腿也痛了，腰也酸了，動(dòng)作也變形了，連基本的動(dòng)作也做不到位了。這時(shí)我才明白，就算基本的動(dòng)作，要做到每一下都標(biāo)準(zhǔn)，也得千錘百煉才行�？磥硐氤蔀橐幻娙�，可是真是辛苦啊。
練習(xí)了站立練走步，這些基本的動(dòng)作被我們練得亂七八糟，教官的吼聲也在耳邊不停地響起。越是這樣，我們?cè)绞求w會(huì)到作為當(dāng)兵的不容易。
苦苦訓(xùn)練的結(jié)果終于到檢驗(yàn)的時(shí)刻了，我們每個(gè)方陣要相互比試。我們拿出最好的狀態(tài)，拼出最后的力氣，走出了心目中最好的“軍姿”。在大家的鼓勵(lì)和吶喊聲中，我們也體會(huì)到一絲當(dāng)軍人的榮耀。這榮耀，不光體現(xiàn)了我們的勇氣，也體現(xiàn)了我們的驕傲，讓我們對(duì)社會(huì)對(duì)國家有了一定的責(zé)任心和認(rèn)同感。
在離開軍校的刻，陽光從身后軍訓(xùn)校那方照射過來，似乎那淡淡的榮耀也從那學(xué)�；\罩在我們身上，無聲地蔓延開來。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇2
今日，我趕閑無事，拿起自己寫的日記看了起來，就是這一看，讓我和少先隊(duì)的距離一下子拉近了不少。我記得，那是一個(gè)多陰轉(zhuǎn)晴的上午，“少年軍校開業(yè)典禮”好了后，令人高興、興奮和期盼的軍訓(xùn)到來嘍！
起初，鄭教官讓我們先立定、站直后站個(gè)人5分鐘。一開始，同學(xué)們站得公公正正的，頗似一個(gè)個(gè)小小解放軍；過了不到3分鐘，有些同學(xué)就抓耳撓腮的，有些同學(xué)趁著鄭教官不盯著自己之機(jī)，思前想后的；有些同學(xué)還和旁邊的人講話的……1分鐘過去了，2分鐘到了，面對(duì)我們而言，這5分鐘那檢直是十分的漫長啊，實(shí)話實(shí)說，這5分鐘在我的眼中長得可和5年時(shí)間相媲美！
時(shí)間流逝得十分快，不一會(huì)兒就是下午了，下午也像上午一樣站了幾分鐘的軍姿。一天下來，真是腰酸背痛腳抽精呀，但我還是堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！
這軍訓(xùn)一天一天得過去了，不僅磨練了我們的堅(jiān)持不懈、毅力和做事的恒心，這一下子還讓我曉得了：少先隊(duì)，處處在!
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇3
上午，我們?nèi)チ舜虬袌?chǎng)，烈日炎炎，可我一點(diǎn)兒也不覺得熱。當(dāng)我握著槍的'時(shí)候，那種莊嚴(yán)感和神圣感一起涌上心頭。瞄準(zhǔn)之后，我摳動(dòng)了扳機(jī)。“砰的一聲，從槍管里噴出一團(tuán)火花，把我嚇了一跳，打完靶之后，我揀了幾個(gè)彈殼留作紀(jì)念。
下午，我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物園，我看見了許多的野生動(dòng)物。其中，我最喜歡的是松鼠，他們有的在地上竄來竄去，一邊跑，還一邊搖著它那蓬松的大尾巴，那可愛的樣子，誰見了都會(huì)喜歡的。它們的房子在松樹上，好小，只有我頭的三分之二大小。
走了一圈，我們又回到了起點(diǎn)，在教官的帶領(lǐng)下，我們回到了寢室里。
晚上，我們又進(jìn)行了韻律操訓(xùn)練。在月光下，我們伴著老師的口令，做了起來。
這一天，我過得很充實(shí)，我相信：明天我會(huì)過得更充實(shí)！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇4
在一個(gè)小山坡上，教官糾正了我們很多平時(shí)不規(guī)范的動(dòng)作，如立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)和后轉(zhuǎn)……當(dāng)然，我最喜歡的還是軍體拳，教官先一個(gè)一個(gè)動(dòng)作演示，還讓我們的同學(xué)做了示范，他一手捉住同學(xué)打來的拳，一只腳向前蹬一步，另一只手朝同學(xué)的背上準(zhǔn)備一拳將他擊昏，但在就要接近的一刻猛停住了，我從心里暗自佩服教官。
下午的活動(dòng)更精彩，教官帶領(lǐng)我們玩了很多游戲，有驚險(xiǎn)刺激的速降，也有平淡無趣的滑草，還有讓人心驚肉跳的攀鐵絲……一直玩到五點(diǎn)鐘才去燒烤，所謂燒烤就是自己做飯，我們這組因?yàn)轱堖�沒來就幾乎把菜吃光了，挨了教官好一頓“竹板炒肉”！
第二天早上六點(diǎn)鐘就要起床，這可是我人生中第一次起得這么早，一早上，同學(xué)們個(gè)個(gè)無精打采，說什么晚上沒睡著，那也的確，晚上那被子冷得好象要結(jié)冰，我?guī)状味家虼吮弧稗Z醒”！沒辦法，我們也只好排隊(duì)去早練，我們練了十幾遍軍體拳，總算過關(guān)了。
教育基地最苦的要算吃飯，吃飯時(shí)，飯菜都放在桌上，不能吃！教官要求沒一點(diǎn)聲音，要沒一點(diǎn)聲音可難了，有時(shí)還不止等半個(gè)小時(shí)，餓得我們只咽口水，還要背《憫農(nóng)》，背得不整齊，重背！今天上午吃飯，我們組有兩個(gè)同學(xué)說話，我們?nèi)w被教官喊到外面，等了好久才吃到飯……
在素質(zhì)教育基地雖然很辛苦，可玩得也很開心，我希望時(shí)間在這一刻停止，讓我盡情體會(huì)這有苦也有樂的生活。
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇5
我們是在新生報(bào)到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的，但是，發(fā)放服裝這個(gè)過程做的并不理想，用一個(gè)字概括，就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時(shí)候，不知道要先交錢，后領(lǐng)服裝，錢的數(shù)目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時(shí)臨急就很難找那么一大筆錢來墊了。領(lǐng)了服裝之后，數(shù)量很多，搬回學(xué)院之后就亂了，雖然，在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會(huì)亂，加之軍服外套上沒有號(hào)碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中，沒有出現(xiàn)大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢后領(lǐng)服裝，以便確定是否需要在新生報(bào)到當(dāng)然收取軍服費(fèi)。
2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的，新生報(bào)到當(dāng)天晚上就該將全院的軍服號(hào)碼、鞋子號(hào)碼分門別類統(tǒng)計(jì)好。
3、場(chǎng)地條件允許的話最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放，避免軍服搬動(dòng)過程中出現(xiàn)混亂。
4、學(xué)生在排隊(duì)等候領(lǐng)取軍服時(shí)，注意秩序，最好以班為單位依次領(lǐng)取。
5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費(fèi)工作
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇6
小安去軍訓(xùn)第三天了，一直沒有電話打來，根據(jù)網(wǎng)上的訓(xùn)練時(shí)間表，中午和晚上都有一小時(shí)的自由時(shí)間，時(shí)刻把手機(jī)拿在手里，去廁所都不離身，就怕錯(cuò)過了電話。
焦急、生氣、坐立不安，也不知道過敏的感覺怎么樣了，藥涂了是不是管用。終于沒有忍住，給班主任發(fā)了短信，說是好多了，讓我放心。雖然松了一口氣，可是二天沒有小安的聲音響起，我真是要瘋了。
唯一能做的就是寫軍訓(xùn)感言，顧做堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
軍訓(xùn)第一天下午，接到兒子用老師手機(jī)打來的電話，說是過敏了，身上發(fā)了很多紅疹子。急的我都有些語無論次了，“哪里有疹子？手臂還是大腿？”電話里兒子的聲音非常鎮(zhèn)定，說他只是比較癢，老師認(rèn)為應(yīng)該去醫(yī)院看一下，其他都很好。我對(duì)自己說：別慌鎮(zhèn)定一點(diǎn)。約好三點(diǎn)鐘去接他，放下電話，大腦飛快回顧著剛才的幾句話，問題應(yīng)該不大，一會(huì)去了醫(yī)院看過再說。
什么事也不想做了，2：40分就等在文瀾校門口，校園里很安靜，孩子們?cè)谏险n，軍訓(xùn)日記。和保安聊了一會(huì)，真是不得不服，文瀾連保安素質(zhì)都很高�？次乙荒樦�，保安上前問明情況，告訴我太陽很大的時(shí)候，學(xué)校也是盡量安排在陰涼里訓(xùn)練的，不用太擔(dān)心，老師會(huì)照顧好他們的。
3：06分，有紅旗飄動(dòng)，各班帶隊(duì)下樓了，看到一個(gè)熟悉的身影向我跑來，是曬的紅彤彤的兒子。忍住沒有上前抱他，假裝很平靜地查看了一下他手臂上的過敏情況，很厲害，大片的紅疹。于是急著往醫(yī)院趕去，兒子很興奮一邊癢的在身上亂抓，一邊急著告訴我，學(xué)校很好,老師很嚴(yán),校長起的比他們還早,同學(xué)很有意思,飯菜也好吃,天氣很熱,反正很爽.....。 看來對(duì)學(xué)校生活還是挺適應(yīng)的，放心很多。
配了藥就要急著回校,媽媽擔(dān)心你半天,也不讓我再看清楚點(diǎn)。說晚上要整理內(nèi)務(wù)的,去晚了不能和大家一起了，總之他很忙。我還是強(qiáng)制把他拉回家，涂了藥，背上和大腿上也很厲害，這么癢真是讓我擔(dān)心軍訓(xùn)怎么辦。可兒子笑笑說，這點(diǎn)不算什么，很快會(huì)好的。還有個(gè)女生不知道是哪個(gè)班的，折骨了都來軍訓(xùn)的，我這點(diǎn)過敏有什么大驚小怪的。行，像我兒子，勇敢的，比媽媽堅(jiān)強(qiáng)。
7點(diǎn)多把兒子送到校門口,叮囑他記得涂藥，兒子笑著讓我放心，咬牙忍住沒有抱抱他，只是拍拍他的小臉，不能讓兒子看到我這么軟弱�？粗鴥鹤訄�(jiān)定的身影消失在校園里,很不舍也很安慰。
孩子長大了，很堅(jiān)強(qiáng)也很勇敢，當(dāng)媽媽的我也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。感謝軍訓(xùn)、感謝文瀾，相信兒子一定能在這里走好這人生重要的第一步！
小學(xué)軍訓(xùn)作文 篇7
剛剛來學(xué)，就要做好去軍訓(xùn)的準(zhǔn)備。聽說到那兒很苦，教官不讓你笑.說話等等，稍有不對(duì)就踢你罵你。但是通過五天的軍訓(xùn)，讓我感到這一切其實(shí)是那么美好溫馨。
當(dāng)我們的大客車徐徐開進(jìn)集基地的時(shí)候，第一個(gè)來迎接我們的就是我們的教官“千里”，初見教官時(shí)，穿著一身軍裝的教官立刻讓我肅然起敬�？粗荒槆�(yán)肅的教官，心想未來幾天的訓(xùn)練我們一定會(huì)吃盡了苦頭。果然不出我所料，吃完中午飯，我們就開始了第一堂訓(xùn)練課，在炎炎烈日下，我們的教官開始教我們練習(xí)起步走和軍姿；不到十分鐘我就腿疼了�？墒墙坦僖稽c(diǎn)也沒有讓我們休息的意思。哎，教官太嚴(yán)厲了。
到了吃飯時(shí)間，教官把訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)肅一掃而去，開始耐心的教我們擺放用具，和我們有說有笑，性格是那樣的爽朗，使我突然感到教官和父母一樣的親切。原來他們也不是鋼鐵一樣的人，也是有感情.親情的人。有一次，吃完午飯我去洗盤，因?yàn)槲业耐群芴郏晕衣掏痰刈咧�，突然教官拍著我的頭，親切地對(duì)我說：“散步呀！走得比蝸牛還慢！”我嘿嘿一笑忍著疼跑了一會(huì)就又走起來了。“我又追上你嘍！”教官笑著說。我這次一直跑到了洗碗池那都沒停下來，教官對(duì)我嘿嘿一笑。
我們迎來了軍訓(xùn)的最后一天，當(dāng)我們就要跟基地，跟教官，跟這里的一切說再見的時(shí)候，又有些戀戀不舍。回首幾天和教官的相處，他們是那樣的嚴(yán)厲而又不乏幽默，認(rèn)真而又不辭辛苦的教我們，此時(shí)我最想說的就是“謝謝，我們?cè)谶@里很愉快”，雖然這句話很普通，但卻包含了很多。謝謝他們教我們做好每一個(gè)動(dòng)作，謝謝他們告訴我們應(yīng)該怎樣做人，謝謝他們?cè)谀敲纯嗟娜兆永锝o我們帶來快樂。
當(dāng)大客車帶著我們慢慢離開集地的時(shí)候，我望了一下我的教官“千里”.我望了一下基地，突然感覺我要離開我居住多年的家。再去學(xué)校的路上，教官嘶啞的聲音，他們的音容笑貌不時(shí)在我腦海里浮現(xiàn)，使我第一次有難舍分別的感覺。來這時(shí)是不情愿，在這時(shí)是快樂，走時(shí)是不舍.留戀。
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