軍訓(xùn)的作文錦集(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的軍訓(xùn)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)的作文 篇1
早就聽說,軍訓(xùn)是學(xué)生生活中難忘的一頁,軍訓(xùn)生活注定會給我們的一生留下閃光的記憶。我自然就對即將開始的為期一周的軍訓(xùn)充滿了期待。
今天是星期一,是我們少年軍校軍訓(xùn)生活的第一天。
清晨,整理好行李后,我早早地來到學(xué)校,興奮的等待著即將開始的'西湖少年軍校之旅。不一會兒大客車來了,我們高興的上了車,按照老師的安排依次坐下。一路上我們歡歌笑語,不過更多的是大家對軍校的猜想和期待。不過二十分鐘的時間,我們便到了軍校門前。同學(xué)們都希望自己的教官是一位和藹可親的教官。幸好管理我們的教官就是這個類型的。雖然他有的時候也會很兇,但大部分的時候還是蠻可愛的。
一天的訓(xùn)練,伴著冬日的暖陽,就正式開始了。那一刻,我們是軍人!“流血,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊。”’這句話我們時刻銘記。
剛開始的時候,教官教我們學(xué)習(xí)站軍姿和蹲姿。一開始我們不太熟悉這些動作,但后來經(jīng)過教官的細(xì)心教導(dǎo),我們很快就熟練地掌握這些動作。快到中午的時候,我們就儼然一派軍人般地站立行走了。
中午,大約在十一點四十五分的時候,我們就排著整齊的隊伍,井然有序步入大禮堂去吃午飯。我們剛剛在座位上坐定準(zhǔn)備吃飯。可誰知教官突然喊到“起立!”,我們不得不放下手中的勺子,迅速地站了起來…。沒辦法,服從命令是軍人的天職,對于我們這些小軍人當(dāng)然也不例外。
軍訓(xùn),或許就是考驗一個人吧,考驗他的獨(dú)立性、自覺性,還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣,我一定要完成教官說的每一個動作,做個真正的獨(dú)立、自覺和能夠吃苦耐勞的人!俺缘每嘀锌,方為人上人!睘榱俗约好篮们巴,吃這么一點苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動來證實自己,證實自己不平凡,絕對不會輸給任何人。我是最棒的,我對自己充滿信心,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會。
軍號響起,一切都是考驗,在考驗中我們堅持,在堅持中我們成功,成功就意味著我們已經(jīng)成了雄鷹,意味著軍號聲中我們已茁壯成長。
軍訓(xùn)的作文 篇2
頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!腋苟潭痰乃奶燔娪(xùn),讓我收獲不少,感觸頗多。一個成功的人離不開頑強(qiáng)的毅力,我們從現(xiàn)在開始就要有這種品質(zhì)。
讓我印象最深刻的是第一天的長途拉練。十多公里的路除了騎車,我可是從沒走過。≈芤幌挛,老師給我們每人發(fā)了一個蘋果,讓我們放在口袋里,并說:“路上只有這一個蘋果當(dāng)干糧,看誰吃了下去,就輸了!”我們稱之為“蘋果的誘惑”。開始行動了,我們踏著腳下的樹葉、石塊,一步一步地爬上鳳凰山。我們看了三尊大佛和十幾個小佛像,一個個都雕得栩栩如生,只可惜三尊大佛在抗日時被打破了,現(xiàn)在只能看到三個形態(tài)動作。等到了山頂,我總算好休息一會了,“哈,終于到山頂了,累死我了。不過,下山就肯定很輕松了?偹銏猿值浆F(xiàn)在了,一定要堅持下去呀!”
在軍訓(xùn)時,還有很多地方要堅持。
“怎么站都站不好啊,那么多小動作!站不好就蹲著!”教官一聲令下,我們齊刷刷地蹲了下來。這可不是一般的蹲,得右腳腳尖撐地,左腳向外分開,背還要挺直呢。我們只做了一分鐘不到,就腰酸背痛了?晌覀円欢ㄒ獔猿郑退阍偎嵋驳脠猿肿。我明白,只要我一搖擺,就得讓全班同學(xué)受罰,所以我堅持住了,直到“起立”一聲喊出,才站起來。
我擔(dān)心的是半夜緊急集合,正睡得香時,只聽“嘟嘟嘟,嘟嘟嘟······”幾聲號響,同學(xué)們都站起來穿衣服穿褲子,我也著急地穿好軍裝,沖出寢室,可是在黑暗中把褲子穿反了,被教官發(fā)現(xiàn)了,罰做俯臥撐。這時候才知道要動作迅速敏捷以及警覺性,才不會在慌亂中出錯。半夜睡得被窩暖乎乎時,要鉆出來是多么的`不容易呀,需要有一定的毅力。
這次軍訓(xùn)讓我明白了“堅持”的含義,正如米南德所說:“誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志,誰就能達(dá)到任何目的!蔽視䦟⑦@些深深記在腦海里,軍訓(xùn)讓我明白,“團(tuán)結(jié)、堅持、剛毅、勇敢”,這些是一個人需要具備的品質(zhì)。
軍訓(xùn)的作文 篇3
九月末央。
楊花散盡,灑落了滿地寂靜。很久了,徘徊在荷花渡口,看對岸千樹繁花,卻沒有一朵我能擷取。聽雨打芭蕉,點滴出了天荒地老的憂傷。寒蟬凄切,戚戚念,一如我的心思一般荒蕪零落。
回首一路走過的十八次春夏秋冬,眼眶忽就溢滿了淚水。為何,為何,僅三天,就讓我三年的努力化為泡影,那些曾經(jīng)編織的美麗又美好的夢想忽就散落一地,砸得七零八碎······
佇立在一樹秋風(fēng)中,我該何去何從?
兩個多月,過得辛苦而深沉。報到日如期而至,我?guī)е裰氐男欣钕鋵⒉饺虢菍W(xué)院,記得,在我離家的最后一秒,我?guī)狭艘恢腋呖妓玫墓P,我不知我無意識的動作到底是為了什么。如今,我懂了并決心用它來再次書寫我大學(xué)生活中的精彩華章。
報到兩天之后,軍訓(xùn)隨之而來。一天又一天辛苦的訓(xùn)練,漸漸地,我的內(nèi)心不斷平靜,雖然月色朦朧之際,仰望天空,孤單的月亮仍會引起我莫名的輕愁,但更多的還是充實與感動。雖然緊張,但卻歡喜著,在辛苦之中內(nèi)心卻獲得無比的力量與滿足。
雁過無痕,去無留意,雖然天空中看不見它的痕跡,但它卻已飛過。有時候,會想:明鏡鑒人,無論在哪里,只要我仍有夢,只要我繼續(xù)努力堅持不放棄,我年輕的心靈一樣可以撐起一片廣闊的藍(lán)天;我笨拙的雙手一樣可以彈奏出精彩絕倫的樂章,我可以。
縱觀圣賢今人,誰無夢、誰不追夢?
芳草鮮美,落英繽紛,行走于世外桃源中,五柳先生告訴我們他所追求的夢想是尋覓一個黃發(fā)垂髫,怡然自樂,你耕我織,和諧安寧的祥和之地。安貧樂道,過自然簡單的生活。
不愿車塵馬足,高官厚祿,偏愛駕一葉扁舟,賞一岸垂柳,得一世瀟灑的蘇軾還不是一聲豪邁地喊道:誰怕,一蓑煙雨任平生。滾滾紅塵,多少人是消逝在了錢財名利的無底深淵中,東陂先生卻用它無比豪邁豁達(dá)的`氣質(zhì)向我們宣告了他追求的乃是瀟灑自在,豪情萬丈的生活態(tài)度。壯哉!
山如眉黛,小屋恰似眉梢痔一點,嬌好淡雅,清新寧靜的空中樓閣則是李樂薇一生的追求,日出而作,日落而息。小屋是快樂的起點,幸福的終點。有這樣簡單而天真的夢想,也不怪會有人簡簡單單幸?鞓芬惠呑。
夢想總是美好的,夢由心生。
人人有夢,人人追夢。天上浮云似白衣,斯須改變?nèi)缟n狗,生命可以短暫,但沒有理由不精彩。冰心言道:成功的花,人們總驚艷它盛開時的鮮艷,然而卻不知它當(dāng)初的芽兒浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨。
行總勝于言,我決心用實踐來證明生命存在的意義與夢想的真實。
一路撒種、一路開花,穿枝拂葉、柳暗花明,踏遍荊棘,不覺痛苦,走過沙漠也不曾荒蕪。
我將做一只勇敢的蝴蝶,飛越滄海。
軍訓(xùn)的作文 篇4
上星期天,我們?nèi)ヅR海國防苑體驗為期兩天的軍營生活;貞浤嵌虝旱能娙松睿媸怯锌嘤袠。
我們一到那兒,教官就開始給我們分隊。分隊的方法是報數(shù),報到一的組成一隊,報到二的組成一隊。我和我的同學(xué)都被拆散了,一個隊里面竟是些不認(rèn)識的.人。后來,我被分到了二分隊六班。
分好隊,教官又帶我們到各自寢室里。參觀完寢室,放下行李,各班的教官就帶自己班的同學(xué)到各自的場地排隊形。"向右看齊"。"向左轉(zhuǎn)",你們可別小看這些簡單的動作,它們可還要許多要求呢!比如要抬頭。眼睛注視前方。嘴巴閉緊。哪怕是撓一下癢癢或者弄一下頭發(fā),都會別教官發(fā)現(xiàn)并受罰。
吃過午飯,我們邊回到寢室休息。剛坐下沒多久,一陣嘹亮的口哨聲傳來了,原來是緊急集合。下午的活動輕松多了,都是一些游戲。最好玩的要算"坦克大戰(zhàn)"。教官把做"坦克大戰(zhàn)"的材料分配好,超上一響我們就開始做,有的撕膠片,有的貼報紙,忙的不可開交。"坦克"做好了,教官讓我們一對一對地比,每個班有三個度,所以就比三次。我們站在報紙做的"坦克"里,教官命令:"開始!"每隊都爭先恐后地向前移動。有的"坦克"散架了,有的落在了后面,每個半的同學(xué)都在問自己班喊加油。最后,我們二分隊六班一兩次到終點的成績獲得了勝利。
一天的訓(xùn)練終于結(jié)束了,我們盼星星盼月亮似的盼到了睡覺時間。按理說我門應(yīng)該好好休息,可這里我們第一次過集體生活,怎么能不興奮呢?于是,我們干脆坐起來,談?wù)劯髯缘慕?jīng)歷,兩天的軍營生活結(jié)束了,時間雖短,但這次特殊的經(jīng)歷卻在我成長的道路上寫下了深刻而有難忘的一筆。
軍訓(xùn)的作文 篇5
早在那個歡樂的暑假,軍訓(xùn)就已成為了我眼中最可怕的字眼。聽家里的哥姐說,軍訓(xùn)是十分殘酷的。可在今天,經(jīng)歷了一整天的軍訓(xùn)后,我倒覺得這軍訓(xùn)有點兒“奇怪”。
“目中無人”
軍訓(xùn)一開始,我們的'張教官就教我們要“目中無人”。就是當(dāng)隊伍站好后,每位同學(xué)的目光就要盯著前一個同學(xué)的后腦勺,做到目不斜視。無論周圍發(fā)生了什么事,有什么聲音,都不能左顧右盼。有幾位同學(xué)就是因為注意力不集中,而被“請”出了隊伍。
“木頭人”
張教官講述的第二課便是學(xué)做一名“木頭人”,要做到兩腳向前形成一個六十度的角,兩手中指緊貼褲縫,站姿筆直,昂首挺胸。做到這些后,便一直保持,像個木頭人一樣紋絲不動,哪怕蚊蟲叮咬,哪怕汗入眼中。于是,每當(dāng)我忍受不住時,就在心里默默告訴自己:“我是一個木頭人,木頭人沒有知覺,雷打不動,而且我作為班長,應(yīng)該以身作則,否則,同學(xué)們又怎么會做到一絲不茍呢?”就這樣,我挺過了這艱難的一關(guān)。雖然訓(xùn)練過后,勞累侵蝕全身,甚至走路不穩(wěn),但我仍然覺得,這是十分值得的。
“機(jī)械化”
第三階段,教官教我們“立正”、“稍息”這些在體育課上早已輕車熟路的動作,到了軍訓(xùn)中,竟也變得十分困難。難在哪?難在全班都做到整齊劃一,整個班級要像一個人一樣,聽到口令后迅速做出反應(yīng),像機(jī)器人一樣按教官的口令做出指定的動作。
不過,經(jīng)過了一天的訓(xùn)練后,我想了想:其實“目中無人”是為了我們的注意力集中,學(xué)“木頭人”是磨練我們的意志,“機(jī)械化”是考驗我們的反應(yīng)力和團(tuán)隊協(xié)作能力。所以,這奇怪的,又苦又累的軍訓(xùn),不僅鍛煉了我們的身體,更磨練了我們的精神,對我們可大有好處呢!
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