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      2. 初中開學(xué)作文

        時(shí)間:2021-04-07 10:27:19 開學(xué) 我要投稿

        【精品】初中開學(xué)作文7篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初中開學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】初中開學(xué)作文7篇

        初中開學(xué)作文 篇1

          今天,我看了一個(gè)主題叫做《我愛你祖國(guó)》的電視劇節(jié)目?赐炅酥鴤(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容 以后,我的心情久久不能平靜。我突然感受到了愛的偉大,愛的力量。

          剛開始,小丫阿姨向我們介紹了S。H。E和李連杰叔叔,他用了月 個(gè)測(cè)試,分成兩組,每組六個(gè)人,讓一個(gè)同學(xué)躺在三張凳子上面,他們6個(gè)人將用十二根手指抬起這個(gè)人,剛開始他們各各都不相信這小小的指頭可以抬起一個(gè)人,于是他們圍繞在躺在凳子上的小女孩5。并六個(gè)人分別用手防在不同的部位?墒橇钊f萬想不到的事,小女孩竟然奇跡般的抬了起來,就是太椅子般的容易。當(dāng)主持人丫丫問他們有什么力量時(shí),他們回答道:"這是愛的力量"

          接下來,出廠的是一位叫做馬鵬飛的初中生,他5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做飯,因?yàn)槟棠虨榱俗寣O子吃的飽,而不耽誤了吃藥,導(dǎo)致了奶奶的眼睛失明。馬鵬飛知道了奶奶是為了他才失明的,乖巧的馬鵬飛便每太內(nèi)早上5:30分的時(shí)候就起來幫奶奶做早蠶,然后才去學(xué)校上學(xué),為了能夠讓奶奶吃到誤餐,馬鵬飛每當(dāng)中午放學(xué)時(shí)便跑步回家,下午放學(xué)時(shí)馬鵬飛又跑回家?guī)湍棠套鲲。讓主持人在讀馬鵬飛的日程表時(shí),主持人也熱淚盈眶,她讀道:"5:30分~6:00幫奶奶做早蠶,6:30~7:00幫奶奶按摩打針,7:30去上學(xué)。"聽到的人都忍不住的流下了眼淚。丫丫問馬鵬飛:"你從小到大過過生日嗎?"馬鵬飛說:"我從來沒有"聽了他的話以后,主持人丫丫立刻讓人推上了一個(gè)蛋糕,讓馬鵬飛過了一次被全過人民祝福的生日。馬鵬飛把第一塊蛋糕喂給了奶奶吃,非常的孝順。

          這時(shí)來了一為"重量級(jí)"的任務(wù),他就是揚(yáng)力偉叔叔,他可是一位大英雄啊,神州六號(hào)他就坐在里面。當(dāng)他下艙門是,發(fā)現(xiàn)全國(guó)人民都在為他歡呼,為他感到驕傲。

          接下來出廠的是五位國(guó)旗隊(duì)的護(hù)位手,他們每個(gè)人身上都分別帶著槍。國(guó)旗。之類的東西在大屏幕上,我們看見一為已經(jīng)99歲的老人每天早上都升著國(guó)旗,下午降下國(guó)旗。他的這中愛國(guó)精神讓我們感動(dòng)。最后,以為女明星在結(jié)束時(shí)唱了一首《中國(guó)話》。

          在這一次的"我愛大中國(guó)"中,我門感受到了愛哦的力量是無限的,讓我們把著份無限的延伸下去吧!

        初中開學(xué)作文 篇2

          在我心中,初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

          初二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但是緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。初二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

          我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進(jìn)入初中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)初中生活充滿了無限的狂熱和激情。

          也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動(dòng)。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能夠有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

          是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問,謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能夠成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過程,都使我們感受著人生的斑斕。

          可以這樣說,我的初二生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

        初中開學(xué)作文 篇3

          開學(xué)了,開學(xué)了!開學(xué)的時(shí)間最理解學(xué)校,學(xué)校最理解這個(gè)盛典。是的,學(xué)校舉著旗幟,校門開著和諧,禮堂穿著盛裝,迎接微笑的師生員工和師生員工合拍的步伐。

          校園最先沉浸在歡樂里。來來往往的目光抬升著新學(xué)年的高度。

          “老師,你好!”這是最直接、最真誠(chéng)、最崇高的問候!師生的珍貴情誼從校園的每個(gè)角落外溢。開學(xué)典禮就是一次莊嚴(yán)的凝聚。每一個(gè)座位都是人生的一個(gè)位置,每一個(gè)理想的位置都是對(duì)未來的承諾,每一個(gè)將要兌現(xiàn)的承諾都是學(xué)校的光榮……

          “你好,老師!”這是以春天的名義,向知識(shí)、向老師、向播種者致以最崇高的敬禮!

          國(guó)歌奏響了。氣吞山河的氣勢(shì)在回蕩,排山倒海的力量在鼓舞。

          就從學(xué)校和校園開始,就從禮堂和典禮起步,有一種熱血叫活力,有一種活力叫希望,有一種希望叫發(fā)展,有一種發(fā)展叫學(xué)習(xí),有一種學(xué)習(xí)叫基礎(chǔ),有一種基礎(chǔ)叫理想!

          校長(zhǎng)的講話,使大家明白了知識(shí)后面有海洋,奮斗就是一葉小舟;能力前面有高山,攀登就是一把梯子。學(xué)生代表的發(fā)言,代表了大家堅(jiān)定著奮斗和攀登的決心。

          開學(xué)了,開學(xué)了!從此,在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上,所有的老師分擔(dān)兼程的風(fēng)雨,所有的學(xué)生分享燦爛的陽光!開學(xué)典禮,就這樣傳承著學(xué)習(xí)的意志、力量、不朽和美……

          手捧新課本

          以一顆天真的心打量新課本,以打量新課本的心情打量年輕的學(xué)習(xí)。

          手捧新課本,手捧沉甸甸的閱讀,一份沉重的責(zé)任,站在我們年輕的手掌上。掌心朝里,把握精彩的內(nèi)容,讓這些內(nèi)容與自己的心窩近些,再近些,聽取文字活躍的聲音!

          掌心朝里,緊握自己的注意力,用目光接納老師講授的姿勢(shì),用心聆聽每一句話的力量!

          各種知識(shí)在這里匯聚,匯聚成一頁(yè)一頁(yè)洶涌的浪花。課本,就是一片大海;新課本,就是一片大海的日出,閃耀著民族的智慧,折射出民族的希望,傳承著民族的精髓……

          從封面看起,看到一種層次和高度;從扉頁(yè)看起,看到一種品位和襯托;從目錄看起,看到一個(gè)概貌和誘惑;從內(nèi)容看起,看到一種信心和體驗(yàn)。就這么、就這么看穿文字。

          以一顆進(jìn)取的心研讀新課本,以研讀新課本的心情進(jìn)行年輕的學(xué)習(xí)。

          打開新課本,打開一片新天地。即使瀏覽的是片言只語,也是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思想火花,字里行間散發(fā)的是真誠(chéng)、徹底的交融;即使研讀的是一頁(yè)半張,也是杯杯盞盞的滄海桑田,前言后語流出的都是明媚的陽光!在陽光下,有形無形的壓力,就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

          手捧新課本,手捧沉甸甸的智慧,我們情不自禁地緊緊攥著一份興趣、責(zé)任和自豪!

          手捧新課本,我們?cè)谥腔酆竺鎯A聽和閱讀,在傾聽和閱讀后面接近智慧……

        初中開學(xué)作文 篇4

          懷著憧憬,抱著好奇,我跨入了中學(xué)的大門。

          一開始,就迎來三天軍訓(xùn)。烈日炙烤,高溫逼迫,三天就一個(gè)姿勢(shì)——立正。雙手五指緊貼褲縫,雙腳60度分開,一站就是十多分鐘,并且一動(dòng)不動(dòng),否則后果自負(fù)——30個(gè)五指撐起俯臥撐。休息是有的,可就是才30秒時(shí)間!從9:30一直練到11:30.烈日肆虐,我們額頭汗珠大顆大顆滾落,汗流浹背。不僅如此,不少同學(xué)平日缺少鍛煉,暈倒了。盡管如此,三天的煎熬讓我們有了嚴(yán)明的紀(jì)律,磨練了意志,正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

          當(dāng)體育班長(zhǎng)時(shí)也很苦。我要瞻前顧后,不是跑來跑跑去,提醒同學(xué)們。有一次,班主任狠狠批評(píng)了我。我讓同學(xué)們閉上嘴,他們卻當(dāng)成耳旁風(fēng),還在竊竊私語。我一去他們那兒,他們就鴉雀無聲。我一離開馬上七嘴八舌。一波未平一波又起,提醒了后面的,前面的又炸開了鍋。我想:你們別敬酒不吃吃罰酒!“誰再說話就記名,交給首長(zhǎng)(于老師)!”大家一聽立刻捂上嘴。唉,體育班長(zhǎng)不好當(dāng),兩頭受罪,不容易。話雖如此,但一次次鍛煉,我有了胸懷,有了氣度,也有了智慧,真所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。

          作業(yè)苦排首位。量多,壓力大,流量多,苦!小學(xué)時(shí),只做幾道題,現(xiàn)在一做一章節(jié),一節(jié)就是五六頁(yè),和小學(xué)天壤之別呀!例如,這次作業(yè),語文不僅一篇作文,還要默寫《世說新語》和翻譯,下面注釋來一遍,再帶《配套》四個(gè)題。其他的就不用說了。不過,我們老師心慈手軟,還有更厲害的班呢。沒辦法,誰叫有古訓(xùn)——“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”呢?

          不過這苦,是我們應(yīng)該吃的苦,她讓我們快樂,讓我們振奮,讓我們充實(shí)。帆已經(jīng)鼓起,初中的征程已經(jīng)開始,我們也已做好了搏擊風(fēng)浪的準(zhǔn)備!讓苦鋪路,讓樂為燈,夢(mèng)想護(hù)航,相信我們會(huì)走得更遠(yuǎn)!

        初中開學(xué)作文 篇5

          那是我第一次去少年宮上興趣班,也是我第一次學(xué)國(guó)際象棋。那天早晨,我可能是太興奮了,我睜開眼睛的時(shí)候,窗外還是黑乎乎的呢。

          我冒著大雨來到少年宮。當(dāng)我懷著好奇的心情走進(jìn)教室時(shí),一眼就看見教室正中豎著的那張大棋盤,棋盤上是黑白相間的格子,我數(shù)了一下,一共有64個(gè)。教室里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)先到了。有兩個(gè)比我小的男孩在玩大棋盤上的棋子,一個(gè)看上去很嚴(yán)肅的大姐姐在座位上看書。

          我們的老師個(gè)子很高,戴一副眼鏡,看上去很和氣,他姓鄭。鄭老師講了國(guó)際象棋的起源,然后耐心地介紹了每個(gè)棋子和棋盤上格子的名稱,以及一些基本規(guī)則。他說:“國(guó)際象棋是追捕國(guó)王的游戲。誰先俘獲對(duì)方的國(guó)王,誰就是勝利者。”

          一番話說得大家躍躍欲試,紛紛自找對(duì)手,下起棋來。那些造型逼真的棋子把我?guī)У搅讼鯚煆浡墓艖?zhàn)場(chǎng),我仿佛看到身穿盔甲的國(guó)王駕著戰(zhàn)車,主教持刀在一旁護(hù)衛(wèi),騎士躍馬奔馳,士兵們沖鋒陷陣……我正想得熱血沸騰時(shí),不料對(duì)手已經(jīng)先下手為強(qiáng),抓住了我的國(guó)王。

          第一盤棋就這樣輸了,可是那又有什么關(guān)系呢?勝敗乃兵家常事嘛。

        初中開學(xué)作文 篇6

          開學(xué)了,開學(xué)了!想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問題,還有在那美麗的校園中跑步,做操,上課,心情甚是激動(dòng)。

          踏進(jìn)校園的那一刻,記憶如潮水一般涌來,往日情景歷歷浮現(xiàn)在我的眼前:與同學(xué)共同學(xué)習(xí),一起嬉戲……想著,想著來到了新班級(jí),呀!整個(gè)教室比以往變寬廣了,以往熟悉的同學(xué)也變了許多,原來調(diào)皮的同學(xué)變得溫文爾雅,也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開朗了。

          上課了,陳老師走了進(jìn)來,大家趕緊坐好了,眼睛看著老師。老師微笑著說:“好,現(xiàn)在開始發(fā)書!币宦牭桨l(fā)書,想著會(huì)有新的有趣知識(shí)我便激動(dòng)起來。

          當(dāng)新書發(fā)到我手上時(shí),一股書墨的`清香頓時(shí)四溢,好像有一股暖流從我的手心傳到了全身,突然閃現(xiàn)到小時(shí)在書上亂涂亂畫的行為不禁羞紅了臉,同時(shí)也下定決心要愛護(hù)新書,好好學(xué)習(xí),天天向上。

          新的學(xué)期來了,我為自己制訂了新的目標(biāo):我這學(xué)期一定要不恥下問,好問進(jìn)取,多讀名著,努力在新學(xué)期讓老師驚喜,當(dāng)同學(xué)的榜樣,做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。

        初中開學(xué)作文 篇7

          這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來說,有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。

          比起以前小學(xué)的校園,八中的校園仿佛是一個(gè)大花園,漂亮的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們?cè)谶@里暢游知識(shí)的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí),探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問題。

          在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大,寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去,一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當(dāng)課間,放學(xué),都會(huì)有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場(chǎng)上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風(fēng)雨球場(chǎng)?梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會(huì)。無論是烈日當(dāng)頭,還是大雨傾盆。都能方便的在風(fēng)雨球場(chǎng)中招開會(huì)議。如果上體育課,還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場(chǎng)里做體育鍛煉。

          校園中除了風(fēng)雨球場(chǎng)還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的美麗新奇,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。

          面對(duì)新的班級(jí),老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不大了解,對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學(xué)習(xí),按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。

          在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè),練習(xí),讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語文老師注重說和表達(dá)。上課時(shí),讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引,開始對(duì)語文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。

          下課時(shí),同學(xué)們有的盡情玩耍,有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對(duì)我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。

          說到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進(jìn)去,去適應(yīng),去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門,每一個(gè)學(xué)科是扇門,將要面對(duì)的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中,打造出一個(gè)新的自己。讓自己盡快的成為一個(gè)讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。

          新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁(yè),請(qǐng)我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧!

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