精選我們開(kāi)學(xué)作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我們開(kāi)學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇1
現(xiàn)在疫情緩解了，我們高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。為了減少生病，傳染的可能，每個(gè)班里的人都分走了一些。
學(xué)校的中間用交通錐圍了兩條路，兩條路上又分了小路。在進(jìn)大門的地方，有一個(gè)給學(xué)生測(cè)量體溫的地方。量體溫的地方非常方便，有一個(gè)攝像頭，被拍到的學(xué)生都會(huì)在電腦上顯示出當(dāng)前的體溫，甚至不用停下來(lái)。直接走過(guò)去就行了。
每個(gè)班都排了桌子，左右兩個(gè)桌子中間有一塊地板磚的距離，隔的非常遠(yuǎn)。一個(gè)班有四十個(gè)學(xué)生，每個(gè)班的班主任都有一個(gè)學(xué)校發(fā)的體溫槍，每個(gè)學(xué)生進(jìn)去都要量一下，記在表上。所有學(xué)生，老師都要戴口罩，學(xué)生體溫過(guò)高，嘔吐，拉肚子都會(huì)被隔離，或者送醫(yī)院里。
上課也和以前不一樣了�，F(xiàn)在上課沒(méi)有下課時(shí)間，上廁所直接報(bào)告，老師講累了，學(xué)生學(xué)累了，就休息一小會(huì)兒。本來(lái)四節(jié)課變成一大節(jié)了，沒(méi)有下課，學(xué)生就更容易累，老師也很照顧我們，常常讓我們休息。
老師們很注意我們的健康，常在班上說(shuō)讓我們少吃涼的，注意飲食搭配，不吃零食……老師還說(shuō)，如果我們帶的茶水涼了，就和老師說(shuō)，老師就幫我們倒熱水。
學(xué)校和以前不一樣了。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇2
因?yàn)橐咔椋遗瓮撕镁�，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。早上，我早早地起床，洗漱，吃早飯。出門前，媽媽叮囑我一定要戴好口罩，這樣才能不被傳染。
一路上我這看看那瞅瞅，因?yàn)楹镁脹](méi)有出來(lái)，像個(gè)好奇的小寶寶。到了學(xué)校，老師給我測(cè)體溫，給我的手消毒，告訴我不能和同學(xué)換口罩，每個(gè)人間隔一米的距離，不要朝同學(xué)咳嗽打噴嚏。
我走進(jìn)教室，看到了老師同學(xué)，老師在給我們找課件，同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳地談?wù)撝咔樵诩疫^(guò)得怎么樣。老師告訴我，隨便找個(gè)地方坐，我坐到了靠窗三排的地方，開(kāi)始和同桌討論在家過(guò)得怎樣，他說(shuō)：“在家過(guò)得是那么無(wú)聊、寂寞，不能出去玩、買東西，什么也干不了�！蔽蚁耄�，大家過(guò)得都好無(wú)聊��！鈴聲響起，大家趕緊坐好，好好地看著老師。老師說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，我今天來(lái)問(wèn)問(wèn)大家疫情在家過(guò)得怎么樣？同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著，老師聽(tīng)完所有同學(xué)說(shuō)的，“看來(lái)大家在家過(guò)得很無(wú)聊，那可要珍惜我們現(xiàn)在上課的日子��！”同學(xué)們高聲答是。
這一天，我們開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們有的激動(dòng)，有的開(kāi)心，有的失望，有的緊張害怕，而我卻希望疫情趕緊結(jié)束，讓人們可以像以前一樣快樂(lè)開(kāi)心地玩耍說(shuō)笑。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇3
我們學(xué)校為了加強(qiáng)教學(xué)樓的抗震堅(jiān)固性進(jìn)行了大體的整改，因此，從6月25日開(kāi)始放假，一直到9月25日才開(kāi)學(xué)。
可以說(shuō)，假期的三個(gè)月都是熬過(guò)來(lái)的。特別是看人家學(xué)校都開(kāi)學(xué)啦，我們的內(nèi)心更加焦灼起來(lái)。
快開(kāi)學(xué)的前幾天，同學(xué)們有人在群里問(wèn)：喜歡開(kāi)學(xué)還是喜歡放假?大部分人都說(shuō)盼著快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，有一些反對(duì)派人物就裝著說(shuō)喜歡放假，其實(shí)他們也是喜歡開(kāi)學(xué)。
同學(xué)們之所以都想開(kāi)學(xué)，是因?yàn)榧倨诘穆L(zhǎng)讓人感覺(jué)太無(wú)聊。除了寫作業(yè)也沒(méi)有大可能出去旅游，有哥哥姐姐的話，他們也許很忙，也顧不上下面的“小不點(diǎn)”;有弟弟妹妹的話，他們又太小了，沒(méi)有共同語(yǔ)言，說(shuō)不上話。有的同學(xué)爸爸媽媽經(jīng)常不在家，自己除了看看書，上上網(wǎng)，寫寫作業(yè)，也沒(méi)有太有意思的事情可干了。有的家長(zhǎng)會(huì)給孩子報(bào)這班報(bào)那班，每天的時(shí)間都擠得滿滿的�？傊�，似乎各有各的百無(wú)聊賴，了無(wú)情趣。
而開(kāi)學(xué)呢，像一個(gè)大太陽(yáng)在向我們招手，只要一想到就感覺(jué)身心都暖洋洋的，每天能看到那么多的同學(xué)，一個(gè)個(gè)綻著笑臉，還可以聊聊天，說(shuō)說(shuō)知心話，還可以熱熱鬧鬧的一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，這是多么讓人高興的事。
現(xiàn)在終于開(kāi)學(xué)了，我們一見(jiàn)面都似乎有說(shuō)不完的話，這個(gè)說(shuō)：“你暑假都干什么呢?” 那個(gè)說(shuō)：“你的暑假作業(yè)寫完了嗎?”知識(shí)似乎也多的學(xué)不完，下學(xué)期時(shí)日不多，課程安排的很緊張，老師同學(xué)都趕的像打仗一樣，急忙忙的感覺(jué)。三個(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們都變了，不僅是樣子變成熟了，說(shuō)出的話、做出的事也在一點(diǎn)點(diǎn)的變，顯得文明了，有素質(zhì)了，像個(gè)大哥哥大姐姐了，也難怪，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了。有的同學(xué)連言談都有了改觀，妙語(yǔ)連珠，好詞好句張口即來(lái)，可見(jiàn)暑假?zèng)]少看書;有的同學(xué)會(huì)對(duì)班級(jí)的每一件小事負(fù)責(zé)，隨手撿起地上的紙片，隨時(shí)做到離開(kāi)座位就把凳子放到桌下。
讓我們一起享受開(kāi)學(xué)的樂(lè)趣，享受知識(shí)帶來(lái)的歡樂(lè)吧!
開(kāi)學(xué)第一天我非�？鞓�(lè)，希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè)!
我們開(kāi)學(xué)作文 篇4
轉(zhuǎn)瞬即逝，兩個(gè)月愉快的暑假生活像夢(mèng)一樣結(jié)束了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，我們開(kāi)學(xué)了。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了起來(lái)，我一股腦兒的坐了起來(lái)，穿好校服，洗漱完畢，快速的吃過(guò)早餐，媽媽騎著她的“小毛驢”送我上學(xué)，一路上腦海里還回蕩著暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在，街道上到處都是不約而同返校的同學(xué)們，他們有的父母擠在文具店門前購(gòu)買著文具盒、本子等學(xué)習(xí)用品；有的在早餐店門口排隊(duì)等候著，給孩子們買早餐；有的急匆匆的向?qū)W校走去，自己的內(nèi)心也是激動(dòng)萬(wàn)分，想想兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的老師、同學(xué)，不知道都變樣沒(méi)？心里砰砰砰的跳。
想著想著，媽媽說(shuō)：“到站了，請(qǐng)下車�！碧ь^望望這么快到學(xué)校了，學(xué)校門口同學(xué)們井然有序的站著對(duì)，路邊的家長(zhǎng)志愿者在為我們的安全保駕護(hù)航。
當(dāng)校門為我們打開(kāi)時(shí)，當(dāng)音樂(lè)為我們奏響時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔進(jìn)學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園時(shí)，走在那熟悉的走廊里，走上那潔白的臺(tái)階，走到窗戶邊，那還是如鏡子般的窗戶。走進(jìn)教室，同學(xué)們的面孔與以前大不相同，有的同學(xué)個(gè)子高了不少，有的同學(xué)吃胖了許多，有的同學(xué)曬黑了挺多，有的同學(xué)一點(diǎn)兒也沒(méi)變化……教室里一片“嘰嘰喳喳”，都在爭(zhēng)先恐后的說(shuō)著：去哪兒玩的很嗨皮；去哪兒吃的很得勁……你一言我一語(yǔ)的，大家一起分享著各自暑假的樂(lè)趣。
這僅僅是我們開(kāi)學(xué)的第一天，這一天同學(xué)們好比是分別已久的“重逢”，激動(dòng)不已的表達(dá)著對(duì)同學(xué)的想念，對(duì)新學(xué)期的規(guī)劃，新學(xué)期新氣象，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里發(fā)奮圖強(qiáng)，勇攀高峰。
我們開(kāi)學(xué)作文 篇5
金秋九月，爽朗的`秋姑娘溫柔的撫摸著我們的臉頰，在我們耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)道：開(kāi)學(xué)啦！
同學(xué)們都換上干凈整潔的衣裳，邁著愉快的步伐走向校園。校園中，香樟樹，廣玉蘭，青翠欲滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一片綠色的云，麻雀，杜鵑在樹媽媽的懷抱中自由嬉戲。陣陣悅耳的鳴叫傳來(lái)，同學(xué)們更是相視一笑，快步走向那個(gè)熟悉的班級(jí)。
突然，校園中涌進(jìn)一群花蝴蝶，他們歡笑著，吶喊著，似乎對(duì)他們以后學(xué)習(xí)的地方充滿了無(wú)限的期待與希望，在這兒，他們將學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，將在清晨時(shí)用朗朗的讀書聲貫徹整個(gè)校園，將從一個(gè)稚嫩的娃娃變成才華橫溢的少年少女，將在這里編織童年的夢(mèng)想，將在這里豐滿飛翔的翅膀……
慈祥的班級(jí)老師，聰慧的學(xué)生，在教室里共同努力，多么一幅動(dòng)人的畫卷！
我們開(kāi)學(xué)作文 篇6
今天，是上課的第一天，我們又回到了從前的吵鬧，可是，開(kāi)心之余，總感到背后的一絲絲涼意。不知為什么，在開(kāi)心的氣氛里，總覺(jué)得有一份悲傷。后來(lái)，我才感覺(jué)到，這是為什么。
這一學(xué)期很短，只有3個(gè)月，老師讓我們加緊學(xué)習(xí)，當(dāng)初并沒(méi)有感受到這個(gè)，后才才想到，這也意味著，我們的友誼，可能也只剩下3個(gè)月了。一旦想到這件事，心情就直線下降，短暫的快樂(lè)讓我暫時(shí)忘記了它，可是，一會(huì)到家，當(dāng)自己坐在一個(gè)安靜的角落的時(shí)候，它又一次出現(xiàn)在我的腦海中。
這真是太可怕了，一時(shí)間令我接受不了，隨著年齡的增長(zhǎng)“友誼”這2個(gè)字也越來(lái)越值錢了。人的一生父母不可能永遠(yuǎn)相伴，只有朋友，才能伴隨著你的一生。想到在不久的3個(gè)月我將面臨一場(chǎng)如生死的離別，就很難受。6年啊，這6年我們?cè)冗^(guò)多少風(fēng)雨的呼嘯�。∪松杏钟卸嗌賯�(gè)6年呢？這一別，下次見(jiàn)面也許會(huì)在1年后，10年后，20年后，50年后，也可能今生今世永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到了。
在這6年里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，開(kāi)心過(guò)，傷心過(guò)，興奮過(guò)，失落過(guò)，以后呢？6年啊，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是漫長(zhǎng)的，這6年里，我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，以后，都會(huì)成為永遠(yuǎn)不會(huì)觸碰的歷史嗎？這6年來(lái)，大家變了多少？世界變了多少？可是，只有那一份真誠(chéng)的友誼沒(méi)有變。它如水晶般透明、珍貴，可是，誰(shuí)又會(huì)想到，它會(huì)在3個(gè)月后被現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)打碎？誰(shuí)又會(huì)一塊塊的把他們撿起來(lái)，拼起來(lái)呢？那一份破碎的回憶，誰(shuí)又會(huì)永遠(yuǎn)的銘記在心里呢？
在3個(gè)月后，也許我們會(huì)覺(jué)得這一切都像發(fā)生在昨天一樣，那時(shí)，也就晚了。讓我們好好的珍惜現(xiàn)在的朋友吧。在3個(gè)月后，那一別，記憶的水晶也就破碎了，但是，我相信，總會(huì)有人會(huì)銘記住那一份破碎的回憶。記憶，如果是需要空間的，我愿意，讓這一份破碎的記憶占據(jù)我整個(gè)的記憶空間。