小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周作文12篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周作文1
已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了，這段時(shí)間我過(guò)得非常充實(shí)。
在開(kāi)學(xué)的第一天，我又見(jiàn)到了分別一個(gè)假期的老師和同學(xué)們，真開(kāi)心啊。老師依舊和藹可親，而同學(xué)們卻變化很大，有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)壯了。我們都長(zhǎng)大了一些，老師說(shuō)我們變得懂事了。
大人們常說(shuō)，玩是孩子們的天性。我也不例外。我最喜歡做的是和魯晨威他們下軍棋。開(kāi)學(xué)第一天，魯晨威就帶軍旗來(lái)了。我非常喜歡下軍棋，每個(gè)課間都請(qǐng)他陪我下棋，可是，每次還沒(méi)有下完就上課了。不過(guò)幸好我們下午來(lái)得早，可以與他大干一場(chǎng)。我先派出我精明能干的師長(zhǎng)把他的旅長(zhǎng)給干掉了，沒(méi)想到他竟然派出了一個(gè)軍長(zhǎng)把我的師長(zhǎng)給滅了，不過(guò)幸好我在師長(zhǎng)后面安排了一個(gè)炸彈······戰(zhàn)斗結(jié)束后，我以勝利者的身份告訴他：千萬(wàn)不要生氣，千萬(wàn)不要打我，下一局我一定會(huì)爭(zhēng)取輸給你的。（逗魯晨威玩）
其實(shí)我想的不止是玩，我在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)也不錯(cuò)。只一個(gè)星期，老師就夸過(guò)我很多次。比如寫(xiě)字進(jìn)步了，按時(shí)上交作業(yè)了，知道抓緊時(shí)間了······
這一周我真得很開(kāi)心。但愿整個(gè)學(xué)期都能這么開(kāi)心。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周作文2
快樂(lè)又漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季——九月！在這充滿陽(yáng)光的日子里，我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
我非常的高興，因?yàn)橛忠?jiàn)到熟悉的同學(xué)們。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，大家都有些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，還有的同學(xué)還戴上新的學(xué)習(xí)武器——眼鏡……這學(xué)期變化最大的是語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師都換了新的老師，特別讓我欣喜的是我們的語(yǔ)文老師換了我一二年的鄭老師，這讓我非常的激動(dòng)，我雖然不善于言詞，但我的心中充滿了熱情與興奮，相信我們班的每位同學(xué)也和我一樣，寫(xiě)在我們臉上的全是興奮、激動(dòng)。媽媽說(shuō)：那天晚上我連做夢(mèng)都笑著……歡迎您！鄭老師！我會(huì)用自己的努力，換來(lái)最甜美的果實(shí)，來(lái)報(bào)告老師對(duì)我的關(guān)懷！
開(kāi)學(xué)第一周，是那么的記憶猶新，那激動(dòng)的心情至今還末平靜。這一周，多么美好，因?yàn)�，它意味著我們長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到老師們親和的目光，心中不禁蕩起陣陣漣漪。學(xué)習(xí)的興趣不由地油然而生，比黑咖啡還要濃！
新學(xué)期，新氣象。同學(xué)們讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里一起加油吧！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周作文3
新學(xué)期，校園里格外的熱鬧。一個(gè)暑假過(guò)去了，我又見(jiàn)到了久違的同學(xué)們，他們有的長(zhǎng)高了好多，有的比以前變白了，也有的同學(xué)曬黑了，大家見(jiàn)面后都按捺不住內(nèi)心的興奮，好像有好的話想說(shuō)。
我現(xiàn)在正坐在五年級(jí)五班的教室里，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我很高興。我們有一個(gè)新教室，這個(gè)新教室可比以前的就教室好多了，光線好，而且冬暖夏涼，空氣又好，坐在里面，讓人感覺(jué)很是愜意。
據(jù)說(shuō)我們又換了一位新的英語(yǔ)老師，她姓張。聽(tīng)說(shuō)是四年級(jí)期中考試時(shí)給我們報(bào)聽(tīng)力的那位中年女教師，真想知道她教的怎么樣。
今天我領(lǐng)到了新課本，聞著新書(shū)的墨香，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)上的課文變長(zhǎng)了，數(shù)學(xué)書(shū)上有很多看不懂的題目，英語(yǔ)課本上有了太多的新單詞和句型。
發(fā)完新書(shū)，老師給我們調(diào)了座位，但是我還是像往常一樣坐在第一排，不過(guò)我有了一個(gè)新的同桌，他叫趙志遠(yuǎn)。不知道我將會(huì)和他相處得怎么樣？
放學(xué)了，同學(xué)們都忙著在校門(mén)口的小商店那兒為自己挑選新課本的書(shū)皮。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，從今天起我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周作文4
從今天開(kāi)始，距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛(ài)的校園待在了一起。我還記得開(kāi)學(xué)的第一天，我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛(ài)的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹(shù)依舊筆直地挺立在那里，像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛(ài)的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛(ài)的校園中。
隨手拿起一本書(shū)，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒(méi)聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室，我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個(gè)經(jīng)過(guò)這里的人，都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無(wú)聞地掛在它應(yīng)在的地方，一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開(kāi)始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來(lái)，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。�。∫磺羞�是那么熟悉！這節(jié)課我聽(tīng)地格外認(rèn)真。不知為什么，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音，是那么得好聽(tīng)，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽(tīng)到這美妙的天籟之音該多好��！這聲音，真是令人陶醉��！”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽(tīng)的講課聲，久久不能散去。��！開(kāi)學(xué)第一周過(guò)得真美好！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周作文5
時(shí)間如沙子在指縫間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天，我不禁有些傷感。對(duì)于初中這個(gè)新的生活環(huán)境，我有些擔(dān)心和害怕，擔(dān)心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我，害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中，我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了，我要有心理準(zhǔn)備。
到了初中，我才知道我的擔(dān)心是多余的。老師都很和藹可親，關(guān)心同學(xué)；同學(xué)們都很善待他人，友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友：董雨欣和王心月。大家都是活潑開(kāi)朗的女孩，很合得來(lái)。漸漸地，我又認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們都是我的朋友。在初中，我不孤單，因?yàn)槲矣形业呐笥褌儭?/p>
老師們也很讓我敬佩：顧老師是大家的語(yǔ)文老師，也是班主任，是為班級(jí)付出最多的老師；楊老師是大家的數(shù)學(xué)老師，帶大家遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)里；毛老師是大家的英語(yǔ)老師，讓大家領(lǐng)略了語(yǔ)法的奇妙······還有許多老師，在這里我就不一一列舉了，因?yàn)樗麄兌际峭瑢W(xué)們付出的老師，是值得尊敬的。
在親愛(ài)的老師和同學(xué)們陪伴下，我忽然有一種感覺(jué)，那是一種久違的感覺(jué)，是一種溫暖的感覺(jué)。這種感覺(jué)包圍著我，滲入我的身體里，讓我有說(shuō)不出來(lái)的舒服。我恍惚間覺(jué)得我還在小學(xué)的五一班，但回過(guò)神來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)自己還在初一六班。我笑了，因?yàn)槲抑肋@是什么感覺(jué)了，這是融入集體的感覺(jué)�，F(xiàn)在，我是真正地融入了集體，真正地成為了這個(gè)集體的一員。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周作文6
熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園�。∥彝耆寥氲叫@的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇！好一個(gè)書(shū)香班級(jí)��！每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！
對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周作文7
開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好！
當(dāng)你懶懶的躺在床上，無(wú)精打采的看著乏味的電視，你是否懷念上學(xué)的時(shí)光？一個(gè)乏味的假期終于結(jié)束了。穿上校服，心中無(wú)比的喜悅。想想我呆呆的同桌，萌萌的副組長(zhǎng)，多動(dòng)的組員們，心中的孤獨(dú)感瞬間消失頓時(shí)覺(jué)得自己好幸福，好有成就感。想想嚴(yán)厲的班主任，那充滿母愛(ài)的笑容，校園的教學(xué)樓，校園的宿舍，校園的一切，都那么美好，那么令人留戀、難忘。
我已不習(xí)慣平淡的假期，和沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的生活。我愛(ài)校園，我愛(ài)同學(xué)們的笑聲，愛(ài)積極的課堂，愛(ài)無(wú)拘無(wú)束的舍友們，更愛(ài)學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，同學(xué)們都不甘示弱，這正是我想要的'生活，我想要的競(jìng)爭(zhēng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的磨練，我不再是那個(gè)總是念家的孩子，成長(zhǎng)告訴我：你必須適應(yīng)并融入緊張的學(xué)習(xí)中。
開(kāi)學(xué)的第一周，一切都是嶄新的，我們同樣應(yīng)該以一個(gè)新的良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。開(kāi)學(xué)的第一周，就像第一只起飛的大雁，后面的日子只需滑翔便可以飛到高空。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，不管結(jié)果怎么樣，至少，我們沒(méi)有輸在起跑線上，我們也努力過(guò)！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周作文8
這個(gè)周，是開(kāi)學(xué)的第一周，我有喜也有悲，喜的是跟同學(xué)們分別了這么長(zhǎng)時(shí)間，終于能見(jiàn)到同學(xué)們了，悲的是快樂(lè)的寒假就要結(jié)束了，不過(guò)，喜還是比較多的啦。
開(kāi)學(xué)，老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們嘰嘰喳喳的講著自己的游玩經(jīng)歷，還有各種各樣好玩的事情（當(dāng)然有的同學(xué)自以為是的以為下午沒(méi)有作業(yè)，所以悄悄的約好一起玩游戲，同學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，居然第一句話是打游戲，唉），過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，我們看老師都沒(méi)有換，這一點(diǎn)我很高興，再者是同學(xué)們也都沒(méi)有變，校園的一切都沒(méi)有變，只有我們的功課，是變了的，今年我們是畢業(yè)班，加上這個(gè)學(xué)期很短，我們必須從報(bào)到就要上課，一開(kāi)始上課還是不太習(xí)慣，因?yàn)槲覀兌荚诩茵B(yǎng)成了壞的毛病，所以第一節(jié)課基本上是給我們還原上課狀態(tài)的，老師也跟我們說(shuō)，我們要收心選路，這個(gè)學(xué)期本來(lái)就短，你們要是不聽(tīng)課，這個(gè)學(xué)期就完了，第一節(jié)課老師主要糾正上課習(xí)慣，所以講的課比較少，回去的作業(yè)也很少。
有的同學(xué)因?yàn)樾倪�沒(méi)有收回來(lái)，那一天下午的作業(yè)完全沒(méi)做，進(jìn)行著開(kāi)學(xué)前的最后狂歡，狂歡的結(jié)果就是第二天被老師訓(xùn)了。
開(kāi)學(xué)的第一周，我要把玩的心收回來(lái)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好的初中，奮斗啊，同學(xué)們��！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周作文9
開(kāi)學(xué)了，我見(jiàn)到了許多好久不見(jiàn)的好朋友，大家相互打招呼、聊天，一起玩耍，那股親熱勁好久都還有。就像我和我的好朋友----張崇彬，一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)面，第一天我見(jiàn)到他就去和他打了個(gè)招呼。我和張崇彬手拉著手走到教室早讀。我們互相聊著今年過(guò)年的樂(lè)趣，聊壓歲錢(qián)，聊游戲等。正當(dāng)我們聊得起勁時(shí)，突然趙老師走進(jìn)教室，我們坐回自己的座位，開(kāi)始讀語(yǔ)文書(shū)。老師等我們都到齊了，說(shuō)了關(guān)于班級(jí)衛(wèi)生的事情，如果我們教室太臟，以后每周的流動(dòng)紅旗就不會(huì)輪到我們班了。老師還講了其他一些新學(xué)期的展望和注意事項(xiàng)。
下課了，我找到張崇彬，準(zhǔn)備找他玩，他讓我和其他幾個(gè)好朋友來(lái)領(lǐng)年終大獎(jiǎng)。原來(lái)張崇彬在寒假增添了許多游戲道具。他想和我們一起分享，就把道具分為四年獎(jiǎng)、三年獎(jiǎng)和一年獎(jiǎng)。我是四年獎(jiǎng)，曹冠一是三年獎(jiǎng)，其他人都是一年獎(jiǎng)。我從一年級(jí)開(kāi)始就認(rèn)識(shí)張崇彬，和他是好朋友的，事到如今已經(jīng)有四年了，所以我的獎(jiǎng)勵(lì)比他們都多得多。而曹冠一是從二年級(jí)開(kāi)始跟張崇彬成為好朋友的，所以比我少一點(diǎn)。分完獎(jiǎng)后，我們玩的很開(kāi)心。
看著同學(xué)們熟悉的臉龐，聽(tīng)著老師親切的話語(yǔ)，還能和最好的朋友一起玩耍，我想說(shuō)：“�。￠_(kāi)學(xué)真好��！”
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周作文10
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)我們的是新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們?cè)谟懻摳髯允罴倮锏娜な拢阏f(shuō)說(shuō)，我說(shuō)說(shuō)，老師說(shuō)一句話就能讓全班安靜下來(lái)。這不，老師一來(lái)就安靜了。
開(kāi)學(xué)一周了，這五天里我們過(guò)的很開(kāi)心。
語(yǔ)文課：我們知道了許多不知道的字與不知道的讀音、我們知道了更多從作者筆下寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)美課文、我們還知道了······
數(shù)學(xué)課：第一課：小數(shù)乘小數(shù)的主要口訣是一學(xué)、二看、三點(diǎn)。只有記住了這個(gè)課程的口訣才能記住數(shù)學(xué)課的小數(shù)乘小數(shù)怎么算。
英語(yǔ)課：英語(yǔ)這一門(mén)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有趣的，既能知道外國(guó)的通用語(yǔ)：英語(yǔ)，還能知道兩只小動(dòng)物【zip與zomm】的故事，還有用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)的單詞。比如：星期一——星期日、科學(xué)老師等許多名稱與新的單詞。
毛筆課主要是讓我們會(huì)寫(xiě)毛筆字，而且毛筆老師還讓我們寫(xiě)自家的對(duì)聯(lián)，需要幾副就寫(xiě)幾副，苦啊。
過(guò)了今天就是開(kāi)學(xué)的第二周了，時(shí)間過(guò)的好快，眨眼間：一暑假就過(guò)去了，兩個(gè)月��！不管時(shí)間有多快，我都要努力學(xué)習(xí)。
這一周我過(guò)的非常開(kāi)心！
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周作文11
暑假不知不覺(jué)的過(guò)去了，我又迎來(lái)了新學(xué)期，又見(jiàn)到了我想念的同學(xué)們，大家都有一些變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的同學(xué)變胖了，最重大的變化是我們新?lián)Q了一個(gè)班主任，也就是我們的語(yǔ)文老師谷老師，是一個(gè)又和諧又來(lái)歷的教師。
以前我不是很喜歡學(xué)語(yǔ)文，字寫(xiě)得比較潦草，我決定在這學(xué)期把語(yǔ)文成績(jī)提高上去，給教師一個(gè)好印象。所以我一開(kāi)學(xué)不管是書(shū)上的筆記還是寫(xiě)作業(yè)，都注意書(shū)寫(xiě)要工整，雖然還和同學(xué)們有些距離，但我覺(jué)得比我過(guò)去有了些進(jìn)步了，堅(jiān)信我在不斷努力下，會(huì)趕上同學(xué)們的。開(kāi)學(xué)這一周，數(shù)學(xué)我覺(jué)得學(xué)起來(lái)輕松了很多，上課能積極回答教師提出的問(wèn)題。主要是因?yàn)槭罴俚臅r(shí)候媽媽給我預(yù)習(xí)了，嘻嘻，看來(lái)還是預(yù)習(xí)好，學(xué)起來(lái)輕松多了。以后語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，我要每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣，第二天上課教師一問(wèn)我都會(huì)，該多好呀！
這周發(fā)生了一件小事，周五那天中午，我們班的兩個(gè)男生拿著雨傘鬧著玩，可鬧著鬧著傘就折了，變成了兩截，后來(lái)我就過(guò)去看了一下那傘變成什么樣了，可是，我看過(guò)后把傘還回去時(shí)的一瞬間，傘把我的手劃了個(gè)大口子，流了血，這時(shí)，我們班的鐘瑞林趕快跑過(guò)來(lái)幫我包扎傷口，很快就不痛了，我非常感謝他，我覺(jué)得我們班同學(xué)都對(duì)我很好，非常團(tuán)結(jié)，很高興能和他們?cè)谝黄痖L(zhǎng)大。這就是我開(kāi)學(xué)第一周的事情。
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周作文12
我的開(kāi)學(xué)第一周，喲！收獲可真不少，告別了小學(xué)同學(xué)迎來(lái)了新的同學(xué)，我覺(jué)的這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要更加的努力。
語(yǔ)文的第二節(jié)課，我們學(xué)了《 論語(yǔ)十則》，慈祥的顧老師風(fēng)趣幽默的給我們講了這第一節(jié)課。
數(shù)學(xué)楊老師我印象很深刻多彩的幾何體這一個(gè)單元她讓我們做了很多次手工，果然我印象更深刻了。楊老師的教學(xué)方法非常的獨(dú)特，雖獨(dú)特但很有質(zhì)量。
以前我非常不喜歡英語(yǔ)，自從毛老師教我們英語(yǔ)之后我對(duì)英語(yǔ)課就從不喜歡瞬間變成喜歡了。毛老師講課很有耐心我們?nèi)绻惺裁吹胤綄?xiě)的不好她非常的認(rèn)真的給我們指導(dǎo)，課下她會(huì)放棄課堂上嚴(yán)肅緊張的氣氛，親切的與我們做朋友。
還有地理老師，音樂(lè)老師……慢慢的我感受到了初中與小學(xué)的不同，作業(yè)多了，壓力大了些，但是我不能遇到困難就退縮我要化壓力為動(dòng)力在初中里畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我們只當(dāng)了一周的同學(xué)。也只一周，我就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)班，喜歡上了這個(gè)學(xué)校。
博學(xué)，篤志，明德，求真。
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，四年后一定是一個(gè)全新的我！
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