關(guān)于開學(xué)作文600字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的開學(xué)作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文600字 篇1
今天,在課堂,老師給我們看了一個片子開學(xué)第一課。剛開始我以為沒什么好看的,但看到第一個節(jié)目,我就被他深深吸引了,里面有好多感人的故事,當我看到這劉浩的時候,我驚呆了,一個盲人也能彈奏出那種美妙的聲樂,他堅持自己的夢想,彈奏樂曲三年,獲得過無數(shù)次獎狀,想想自己,總是光說不做,只說大話,我感到無比慚愧。
在開學(xué)第二課里,讓我記憶最深刻的是邁克。杰克遜的舞,讓我十分感動,那位老師真是一個千年難于的好老師。如果能當他的學(xué)生,那可就太好了。在看的過程中,我想起兒時和我形影不離的朋友玩耍的時候,我的心好酸。』貞浧鸷退麄兩钊甑膱鼍,我好想回到兒時,和他們玩耍。∧鞘遣还苁谴蚣苓是鬧別扭,現(xiàn)在想起來都是那么美好。在鄉(xiāng)村我們也有自己的舞蹈,早上我們做完廣播體操后,也要跳那個舞蹈。不知現(xiàn)在他們?nèi)绾。在星期六和星期天,就是我們的天堂了,我們都騎上自行車,在外面亂跑,我們四個好像大俠,看見別人有事情,我們一定會拔刀相助。回到家我們又要被挨罵,我們又成了囚犯,被關(guān)押在”惡魔城“里。記得有一次,他們從家里逃了出來,叫我出去游逛,我心里著急,不過家長不在,我從墻邊爬了出去,坐著他們的車就去冒險了。回家之后,父母火冒三丈地說:”天天在外面鬼混,都成了什么了?“在家長心目中我們是小流氓,不過在我們心目中,我們可是大俠啊!不過他們才不管呢,把我關(guān)在家里,幾天,我連個出去玩的機會都沒有。
時間像花錢一樣快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成了大孩子了。媽媽帶我去上海了,我心里十分傷心,他們也跑來跟我告別,在最后的時間里,我們都默默無聞的,但在我們心里都在告別,在最后的時刻我要轉(zhuǎn)身走了,這時我們經(jīng)不住友情,都大哭起來。在我走遠后他們還追上來,和我見最后一面,在上車前我留下了最真摯的眼淚。
朋友們我要對你們說:”我們永遠都是最好的朋友,雖然我們遠隔千里,但是我們的心是連在一起的,沒有人能拆散我們。
開學(xué)作文600字 篇2
《開學(xué)第一課》里邀請了許多嘉賓,從文字演變,武術(shù)精神,棋藝甚至絲綢之路各方面體現(xiàn)了中華文化的博大精深,也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。
《開學(xué)第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女,我們平時接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)漢字?從我們來到這個世界起,我們就開始了學(xué)習(xí)之旅。試想一下,假如你不會講話,更沒有講話的概念,你覺得你不會被社會所拋棄嗎?無疑你會被孤立起來。因此我們學(xué)習(xí)漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去,更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了,我們總是想:我已經(jīng)能熟練地用漢字講話了,為什么我學(xué)習(xí)的科目里還有語文?我認為,語文的存在是為了教會我們?nèi)绾谓o一句話包裝。人們常說:忠言逆耳,可語文的存在就是為了教會我們做到:忠言順耳。語文教會了我們幽默,這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會想:既然漢字如此神奇,我們學(xué)習(xí)的科目里除了語文怎么還有那么多?其實每門科目的存在都有它的意義,它們就像語文一樣,都是為了方便我們交流,增長我們的見識,讓我們的生活更充實。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧!
因此,我們學(xué)習(xí)的不是一疊疊課本,而是我們偉大祖先的交流習(xí)慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應(yīng)祖先們的思維,這也方便了我們交流與社會發(fā)展;蛟S你覺得你可以有自己的思維,可我覺得:你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎(chǔ)上的。因此,這便是我們學(xué)習(xí)的意義所在。我們不僅要學(xué)習(xí)祖先們留下來的文化,更要通過這些文化去挖掘更多的文化。
《開學(xué)第一課》讓我明白了:學(xué)習(xí)不是為了分數(shù),更不是為了名次。學(xué)習(xí)只是為了讓我們在社會中找到自己的立足點,讓我們不斷去超越自我,為社會做出貢獻。
開學(xué)作文600字 篇3
開學(xué)了,老師提醒我們收看開學(xué)第一課。
一開場,韓庚的歌聲就吸引了我,我心里想,這次的開學(xué)第一課會是什么內(nèi)容呢!第一課的主題是----探索美,看完這個單元的內(nèi)容,我覺得我們要積極地去探索大自然,太空和自然界都有不為人知的秘密,我覺得大自然是美麗而有趣的!第二課的主題是----創(chuàng)造美,鄧麗老師在鄉(xiāng)村教學(xué)的辛苦感動了我,老師和同學(xué)們的感情,當同學(xué)們聽到老師要走的那個消息,同學(xué)們的依依不舍,最后甚至流下眼淚的一剎那,我心中百感交集,鄉(xiāng)村的生活太艱難了!奧運冠軍焦劉洋的演講讓我們看見了奧運冠軍背后的辛苦。第三課----傳遞美,當吳斌叔叔的故事再次呈現(xiàn),讓我們仿佛又回到了當時,雖然這件事已經(jīng)過了很長時間,當再次聽到,我依然潸然淚下。還有她女兒的一段演講,但她說起爸爸再也不能幫她過生日時,我實在忍不住,眼淚一滴一滴地流了下來。第四課----和諧美,體操男團講述了他們奪金的過程,加上內(nèi)蒙古青年合唱團的表演,把這個單元裝飾的非常精彩。
令我印象最深的是第三課----傳遞美,為什么吳斌的故事已經(jīng)過了這么久,重新說依然可以感動全場,你們想過嗎,為什么我們一直忘不掉這個故事?那是因為這樣無私的人越來越少,現(xiàn)在人們的防范意識太強了,看到老人摔倒也不敢扶,怕老人是冤枉他什么的。但那些只是少數(shù)人,大部分老人都是單純的,就算你被冤枉了,法律也會給你討個公道。扶老人都不敢,更別說吳斌這樣用自己的生命換取別人生存的壯舉了,記得我們學(xué)習(xí)的課文----生命橋,吳斌就像老羚羊,乘客就像小羚羊,老羚羊用自己的生命換來了年輕羚羊的生存!罪魁禍首其實都是那些壞人,害的市民不敢再幫助別人了。
美就在我們身邊,如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會發(fā)現(xiàn)生活中美無處不在!
開學(xué)作文600字 篇4
告別了20xx,迎來嶄新的20xx,新學(xué)年新氣象,一切都那么美好。
在一系列忙碌的準備后,2月12日,迎來了孩子們新學(xué)年的第一天報到。才分別二十幾天,但感覺孩子們長一歲后,似乎比以前懂事好多,讓人欣慰。大家靜靜地坐在教室里,翻閱著領(lǐng)到的新書,孩子們臉上洋溢著自信的笑容。我特意關(guān)注了班中的兩皮孩:金陽楊和楊耘懿,他們正坐在自己的位置上,也翻閱著書本。但愿這學(xué)期,金陽楊能及時完成各項作業(yè),楊耘懿上課能專心聽講,不做小動作。
在分享自己的寒假趣聞時,孩子們個個興趣盎然,大家激動地向同學(xué)們述說著寒假中令人難忘的事:有的和爸爸媽媽去美麗景區(qū)旅游,有的和爸爸媽媽走親訪友,有的和小伙伴一起快樂玩耍,老家東北的孩子更是有聲有色地描繪了北方的雪景,其他孩子則一臉向往……
這時,我發(fā)現(xiàn)金楊陽小朋友也高舉小手,也想分享他寒假的趣事,于是,我讓他上講臺交流。他飛快走上來,大聲說:“寒假中,我最感興趣的事就是睡懶覺!”“哈哈哈”話音剛落,全班小朋友哄堂大笑。我一下子懵了,腦中快速想著對策來化解引導(dǎo)。我輕聲問金楊陽:“你知道大家剛才為什么笑嗎?”他一臉迷惑。于是我讓其他小朋友來回答……費了九牛二虎之力,終于收場,其中既有肯定的意思,又批評引導(dǎo)了一番,讓孩子們明白:不能做懶惰之人,要積極向上,并把假期的懶散統(tǒng)統(tǒng)趕走,盡快回到緊張的學(xué)習(xí)中來。我再問金楊陽時,他大聲說:“明白了!”孩子們也都認真聽著,從他們的眼神中,我知道我的引導(dǎo)起了作用。希望金陽楊小朋友在這學(xué)年中,也能趕上大部隊。
20xx,新的開始,新的希望,一(10)班的孩子們,我們一起加油前進!
開學(xué)作文600字 篇5
又是一年開學(xué)季。
今年如同往年,但似乎又有些不同。雖是初升高,但小升初并非沒有經(jīng)歷。雖然內(nèi)容不同,但大體都很相似。卻仍感覺不大一樣。大抵是父母和老師總在說著高中不同,所以心中也就期盼著不同,感受到了不同吧?
是呢,不一樣了。上了高中后,父母便總是說著,你長大了,是個大人了。的確是大人了,以前不被允許的事,現(xiàn)在允許了;以前不可以做的事,現(xiàn)在可以做了。問為什么,父母說:你已經(jīng)是大人了。
高中,大人,開學(xué)季。還差一個時間。高中后的時間驟然緊縮了起來,以前六點半到校,時間還很寬裕,現(xiàn)在六點半到校,已經(jīng)來不及了。時間總是很緊,以前散步著上學(xué)的我,現(xiàn)在要跑步了;以前從不午睡的我,中午已經(jīng)睡不夠了;以前我最珍視的長發(fā),現(xiàn)在已經(jīng)變成齊耳短發(fā)了。猛然想起朱自清的《匆匆》來:“逃去如飛的日子里,在千門萬戶的.世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!
啊,還有一個呢,雖說大人不等同于成長,可大人總是與成長如影相隨。父母總說我是個大人了,我卻從未似初中那般覺得自己仍是個孩子。是因為上了高中,因為時間,因為匆匆,所以有了緊迫感,總將自己當成海綿,汲取,吸收,再汲取,再吸收。日子過得緊巴巴的,但人卻飛速地成長著,知識,能力,思想,交際,品質(zhì),精神,不論什么,不論哪一方面,都在飛速地成長著就算有時會困,休息休息,便又精神了。
待我真正長大,我會回憶起孩提時的懵懂,小學(xué)時的嬉鬧,初中時的放肆,這些都是最美的回憶,在困難時給予我支持和力量?筛咧械娜,一定會是給予我?guī)椭钊,給我支持,伴我成長。高中三年不見得會輕松,也許會很艱苦,我不一定愿重歷,但卻一定會感激。
所以,又是一年開學(xué)季,再次作文銘記,原我能堅持下去。
開學(xué)作文600字 篇6
一眨眼,半個月的寒假生活結(jié)束了,又恢復(fù)到以前既緊張又漫長的學(xué)生時代。
今天開學(xué)了,媽媽早早的起來做飯,我和妹妹在忙于收拾上學(xué)需要帶的東西!笆帐昂昧藛幔繙蕚涑燥埩!”媽媽一邊忙著一邊說。
吃過早飯,我們背著書包,媽媽手里提著大包小包吃的跟在我們后面送我們上學(xué),一路上千叮嚀萬囑咐:“你們到學(xué)校了不要節(jié)約,要吃飽吃好,咱家缺的不是錢,我和你爸爸掙的錢夠你們用的,你們現(xiàn)在正長身體,需要營養(yǎng),不要虧待自己!”這話媽媽多次說,只要一送我們上學(xué)就說。我和妹妹都點點頭,說:“媽媽,你放心吧,我們才不會虧待自己的!
我們很快走出小區(qū)大門,這時正好從對面過來一輛三輪車朝我們走來,大概看出我們要坐車吧。媽媽和車主講好了價錢,我們就上去坐下了。我向媽媽揮揮手“拜拜!”媽媽也向我揮揮手,眼睛盯著三輪車,說:“路上慢點!”車子走出好遠,我背頭看看媽媽,媽媽還在那里站著不動,眼睛還在往前方看。
在拐角處,我被障礙物遮住了,再也看不到媽媽了!白,小朋友!”司機提醒我。我坐在三輪車上,這才有時間回想起在這個寒假里我的所作所為。整個假期,我簡直是一無所獲,每天睡到八點多,白天看看電視,玩玩手機,一天天把時間這樣耗下去,也沒幫大人干一些力所能及的活,想想都有些慚愧。
可每當我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)時,媽媽就百般找借口不讓我參與,讓我好好看書。無論我怎么解釋,媽媽總是不讓我們干。我們只好裝作認真學(xué)習(xí)的樣子,媽媽看到我們學(xué)習(xí),心里就很高興。其實呢?我們在裝腔作勢。假裝學(xué)習(xí),免得讓媽媽傷心。有時,我好想給媽媽說實話,可那樣覺得自己太殘忍,不想讓滿懷希望的媽媽太失望!
好吧,讓媽媽活在希望里,也是孝道!
開學(xué)作文600字 篇7
開學(xué)了,二個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,二個多月沒早醒,我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得更好的成績。
在新學(xué)期里,我有一個新的目標―――不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動。當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的動力。,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮斗前進!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難到達成功的彼岸!
開學(xué)的第一天,一個嶄新的一天;一個有意義的一天;一個驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,新的開始!我一定要朝著自己的目標而努力!
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