實(shí)用的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
早晨,從天橋上,從東風(fēng)路上,從丹江路上走來(lái)了許多小學(xué)生,有自己走來(lái)的,有家長(zhǎng)送來(lái)的;有坐三輪車和自家車來(lái)的,還有坐公共汽車來(lái)的。大家穿著不同、書(shū)包不同,來(lái)到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在學(xué)校里飛舞的蝴蝶打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。“叮鈴,叮鈴!叮鈴,叮鈴!”學(xué)校里的電子鈴響了。
上課了,不同年級(jí)的小學(xué)生在自己的班級(jí)里學(xué)習(xí)。大家一起讀書(shū),那聲音十分好聽(tīng)!這時(shí)候,校園里十分安靜,樹(shù)葉不動(dòng)了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶不飛了,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了,大家在操場(chǎng)上踢毽子、跳繩、做游戲,招引來(lái)許多小蝴蝶,大樹(shù)也在給我們鼓掌。
這就是我們的大慶路小學(xué),一所襄陽(yáng)的小學(xué)。春天,粉紅色的桃樹(shù)樹(shù)葉紛紛落下,白色的桃花葉跟著落下。枇杷成熟了……
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
明天就開(kāi)學(xué)了,我們就從一年級(jí)升到了二年級(jí)。今天我收拾了我的書(shū)包,裝好了鉛筆、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)和小報(bào)、字帖、讀書(shū)筆記和小博士訓(xùn)練營(yíng),在書(shū)包最外面的袋子里,我還裝上了一本灰姑娘封皮的抄作業(yè)本。
媽媽給我買(mǎi)了一盒36色的水彩筆和36色的油畫(huà)棒,讓我畫(huà)出美麗的圖案。我對(duì)二年級(jí)很期待,我有信心學(xué)好新知識(shí),我還要好好吃飯,鍛煉好身體,爭(zhēng)取不生病。
再見(jiàn)了,一四班!
二四班,我來(lái)了!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假,我又回到了美麗的校園。
一走進(jìn)校園,我就發(fā)現(xiàn)校園又變了很多:操場(chǎng)里面畫(huà)了每個(gè)班級(jí)的位置, 操場(chǎng)邊新建了綠色的圍欄,校園東面又準(zhǔn)備蓋新樓,一個(gè)個(gè)新的展示牌讓我大開(kāi)眼界,我們的教室也從一樓搬到了二樓。。∥椰F(xiàn)在就是四年級(jí)的同學(xué)了。我一進(jìn)教室,就見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)們,他們有的長(zhǎng)高了,有的變得更帥了,大家興奮討論著暑假里的所見(jiàn)所聞,開(kāi)心極了。我摸著新發(fā)的課本,恨不得馬上都學(xué)一遍。
開(kāi)學(xué)了,我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)了,我還編了一首詩(shī)呢:“晚上就把書(shū)包整,清晨起早精神好,課堂上莫開(kāi)小差,積極舉手老師笑!”
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天,是我踏進(jìn)中學(xué)的第一天。讓我輕輕地告訴您,我看到的,我想到的,我期望的。
我懷著興奮的心情,來(lái)到我所向往的中學(xué)。
哇!校園真美。高大挺拔的樹(shù),加上那在樹(shù)下遮陽(yáng)的'花兒。仔細(xì)想想,那樹(shù),不就是我的父母嗎?那花兒,不就是我們嗎?操場(chǎng)上,少不了那些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的師兄、師姐。不知不覺(jué),已經(jīng)走到了我們的教室
坐在座位上,靜靜的等待著我們的班主任一個(gè)筆耕舌褥多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,我仰慕已久的老師——舒老師。
舒老師的笑容雖然很慈祥,但是歲月的痕跡仍留在了她的臉上。我想起了昨晚中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課——美就在你身邊》于丹老師講的“雞蛋、胡蘿卜、茶葉”的故事。茶葉在沸騰中,不墮其志,在煎熬中,始終向四周散發(fā)出沁人心脾的芳香,我們的舒老師不知在教學(xué)生涯中,經(jīng)歷了多少艱難,始終用最美好的感情感染這她的每一個(gè)學(xué)生,我們長(zhǎng)大以后也要像老師那樣,把人生更多,更大的“美”奉獻(xiàn)給社會(huì),奉獻(xiàn)給所以善良的人。
站在教室外的走廊上,注視著我們的新校園,我有了美好的期望:舒老師,我很喜歡寫(xiě)作,希望舒老師培養(yǎng)我的興趣,讓我寫(xiě)出更加好,更加吸引人的作文。舒老師,我希望您能對(duì)我們嚴(yán)厲一些,因?yàn)椤皣?yán)師出高徒”!我很希望你能教會(huì)我們新知識(shí),自我挑戰(zhàn)。
呵呵,你們也許認(rèn)為我幼稚,但這些想法都是純真、美好的。
最后,教師節(jié)快到了,我祝您教師節(jié)快樂(lè)。
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