【推薦】開學(xué)的作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的開學(xué)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
“兩個娃娃對面坐，你笑他笑我也笑”、“一個箱子大不大，里邊沒人會說話”，“我知道我知道，是鏡子”、“是錄音機，我也猜到了”……一大早就從校園里傳來了孩子們猜燈謎的熱鬧笑聲，原來今天2月24日是星辰幼兒園朝二園區(qū)新學(xué)期開學(xué)的日子。
金猴鬧春，爆竹聲聲，新的一年里，小朋友們又長高了，開學(xué)的第一天看見小伙伴也是格外親熱和興奮。老師們給家長準(zhǔn)備了心愿卡，讓爸爸媽媽們在心愿卡上寫下了對孩子新年的心愿和祝福，并一同裝飾在幼兒園的心愿墻上。
在寒假里和爸爸媽媽一起動手自制了精美的燈籠，材料新穎，有卡紙、紅包、可樂瓶、塑料桶、南瓜等，充分展現(xiàn)了朝二園區(qū)家長和幼兒巧手智慧的能力。在集體大活動中，老師們給孩子們送上了新年祝福，競猜燈謎，中班的哥哥姐姐還給小班的小朋友們表演了經(jīng)典的動畫片《西游記》曲目《白龍馬》�；顒拥淖詈螅⒆觽冇米约旱姆绞焦餐L畫百米畫卷，展現(xiàn)了孩子們豐富的想象力，為開學(xué)活動畫上了完美的.句號，也為本學(xué)期新的開始有了期望。
通過開學(xué)活動不僅讓孩子們感受到新年熱鬧歡樂的氛圍，更拉近了家長與孩子之間的情感，促進親子關(guān)系，給予幼兒更多的自主空間，發(fā)揮他們的想象力。
開學(xué)的作文 篇2
今天是20xx年2月15日，距離開學(xué)還有三天，在學(xué)習(xí)來臨之際，我想說······
已經(jīng)在初中生活中度過了半年，我感悟頗多，悟出了小學(xué)與初中的不同，悟出了學(xué)習(xí)方法，悟出了學(xué)習(xí)態(tài)度，但都沒有實施作用，
初一下學(xué)期即將開始，我將要如何面對又一段緊張的學(xué)習(xí)？如何改進學(xué)習(xí)方法？端正學(xué)習(xí)態(tài)度？這一切考驗的開始，就在2月18日。
總體上來說，上半年的學(xué)習(xí)情況不算理想，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠良好，在開學(xué)之際，我想了很多.
不能再這樣下去了，我應(yīng)該有新的規(guī)劃，去迎接新開始的學(xué)習(xí)。
又要和同學(xué)見面了，又要和老師相處了，我的心里既高興又難過，高興的是又要和老師同學(xué)在一起了，難過的是又要面對競爭和依托了，我該如何去做？
開學(xué)了，我又要離開我親愛的`爸爸媽媽和我們那溫馨的家，面對學(xué)校的硬板床，規(guī)章制度，作息時間，難吃的飯菜，我經(jīng)過一番思考，明白了學(xué)校的定義，學(xué)校就是教人知識，煉人毅力的商店，你交了錢，就必須要拿點東西。
走出去吧，別以來在父母溫暖的襁褓中，你長大了，需要由學(xué)校鍛煉你，你要腳踏實地，學(xué)來扎實的知識，為自己以后不受罪而學(xué)習(xí)。
你的父母都愿意看到你熱衷學(xué)習(xí)！
開學(xué)的作文 篇3
開學(xué)已經(jīng)整整六個星期，在這些日子里，有開心的，有難過的，有懷念的，有美好的，有憤怒的……
剛開學(xué)不久，王校長就在大會上宣布了一個好消息：冬季三項我校取得了優(yōu)異的成績，我們跳長繩隊也在冬季三項中獲得了第三名，刷新了學(xué)校的紀(jì)錄。我以我是其中的一員感到驕傲。我們拿了名次，這是給予隊員和老師辛苦付出的最好的回報了，這個榮譽是這學(xué)期美好的`開端。
三月六日這是個陽光明媚，微風(fēng)拂面的一天。這天，我是一名光榮的升旗手，當(dāng)我們邁著整齊地步伐站到升旗臺上，我心潮澎湃。聽著雄壯的國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，我覺得格外的自豪，看著飄揚在空中的五星紅旗，我知道它是我人生的一個回憶，也是今后好好學(xué)習(xí)的動力。
開學(xué)這幾個星期，我們班的“十項常規(guī)”總是遙遙領(lǐng)先，這是老師與同學(xué)們一起努力的成果，在今后，我們還要繼續(xù)加油!
說了這么多開心的事，當(dāng)然也有失落的日子。
這些天總是灰沉沉的，飄著蒙蒙細(xì)雨，這使我們的室外體育課全部泡湯了，我們只能在教室里寫寫作業(yè)，下下棋，每個同學(xué)都希望太陽快點出來，好讓我們在操場上盡情玩耍，展示我們活潑的一面!
同學(xué)之間拌拌小嘴，吵吵架，過后又是“哥們”；老師與同學(xué)之間，談?wù)勑�，說說笑，過后也是朋友。每天都有著一些令我們意想不到的……
學(xué)校生活伴我成長，在這里有我的酸甜苦辣!
開學(xué)的作文 篇4
今天我們學(xué)校終于開學(xué)了!上午，陰沉沉的，不時還飄著細(xì)雨。我們在操場上舉行了開學(xué)典禮，我還參加了節(jié)目表演。
康校長講話后，就是我們武術(shù)隊的開場秀。當(dāng)我做著側(cè)手翻出場時，聽見臺下一年級的小弟弟在叫喊：“哇，好厲害呀!”于是，我就翻得更來勁了，差點翻到臺下去了。節(jié)目很成功，獲得全場掌聲。隨后，我們領(lǐng)了新書和本子。老師講了一些事情后，我們就排著隊放學(xué)了。
新學(xué)期，歡迎你!我會加倍努力，在這學(xué)期獲得更多的.成就!
開學(xué)的作文 篇5
還沉浸在那一部又一部的紀(jì)錄片中，仍甩不掉與朋友玩耍時的歡樂，忘卻了新學(xué)期一點點的靠近，直到收到王老師的短信，才知道新學(xué)期來了，快樂的悠閑暑假，已不存在了。整個暑假，壓根沒有去想開學(xué)，只還重視著作業(yè)，開學(xué)太遙遠，觸不可及。但不知是誰的那一句“ 時間在快樂中過得快”應(yīng)證了，還是我把暑假的時光想象得長的過分了，一個暑假，就悠悠忽忽的過去了，還沒作好開學(xué)的準(zhǔn)備，新學(xué)期就無聲無息地來了，渾然不知。
開學(xué)，在不知不覺中，來了。
還不適應(yīng)開學(xué)要早起——那要累死人的節(jié)奏，現(xiàn)在才后悔沒有聽外婆那暑假早起的勸告，經(jīng)過這么幾次快節(jié)奏生活的折磨后，兩只熊貓眼赫然出現(xiàn)在我臉頰上。但朱老師怎能放輕要求，在她眼里，我們的.成績比什么都重要，甚至我們的歡樂與身體。朱老師近似瘋狂地拖課、搶課、拖課、搶課，把早讀也收入囊中。我的生活，脫離了正常的軌道，節(jié)奏也越來越快……
開學(xué)，在快節(jié)奏生活的壓力中，來了。
還舍不得告別以前的同學(xué)和老師，對新老師上課方式還不習(xí)慣。舊去新來，這一詞蘊含了多少意義。教室已經(jīng)換了，比以前寬闊了許多，心也亮堂了許多。
開學(xué)，在諸多事物的更替中來了。
今天是返校交作業(yè)的日子，一大早就很早起來，恢復(fù)了上學(xué)時起來的時間：6點35分，把作業(yè)準(zhǔn)備好，背著書包上學(xué)校。
在路上，我的心怦怦直跳，大家千萬別以為是我作業(yè)沒做好怕老師批評，而是我很激動，是啊，已經(jīng)沒看同學(xué)整整兩個月了，我想起了班級里的溫馨氣氛，今天，我可以多看上同學(xué)一眼了！
我一開始有一種想法：在放長假時，經(jīng)常想起班里的同學(xué)，好想上學(xué)；可真當(dāng)上起學(xué)來，卻覺得并不是那么容易了。
到了學(xué)校，到了新的教室，不禁有些陌生，教室的位置也不同了，樓層也不同了，桌椅的順序完全亂了，我都不知道應(yīng)該坐在哪兒。
我找了個座位坐了下來，教室里好熱鬧，我和別人盡情地談?wù)撝罴倮锒嫉绞裁吹胤饺ネ�，我們還講了幾個笑話，真是樂不思蜀啊。
老師走進來，教室里安靜下來，聽老師講開學(xué)后的一些注意事項，然后交作業(yè)，看廣播電視，我最喜歡的就是拿到新書了，嶄新的書一本本到了我手中，別提有多自豪了。
又要開學(xué)了，新的學(xué)期，新的目標(biāo)。
開學(xué)的作文 篇6
一眨眼，2月16日到來了，我們又開始了校園那井然有序的生活了。
早上，我早早起了床，刷完牙，洗好臉，吃完早飯，去上學(xué)啦！我背著我的書包，走在路上，雖然天氣不是很晴朗，但是我的心中卻有著無數(shù)明媚的陽光，因為我又可以見到一張張熟悉的臉了。一個月過去了，伙伴們是胖了還是瘦了，有沒有長高了？假期里有沒有收獲或改變一些什么？我懷念那一聲聲老范，一句句男人婆、暴力狂，懷念朗朗的讀書聲，懷念老師用粉筆寫字的.聲音……
這，是我們小學(xué)中最后的一個學(xué)期，我希望時間過得慢一些，讓我記住那一張張愛對我笑的可愛的臉，讓我記住音樂課上那悠揚的旋律，讓我記住同學(xué)們那掉下眼淚的一瞬間。
時間，一點點過去，同學(xué)們，讓我們珍惜時間，珍惜彼此，珍惜那一份濃濃的六年情誼。
開學(xué)的作文 篇7
君子藏器于身，待時而動�！}記
我的東高第一天，9.4號我到東高報到。以往的經(jīng)驗告訴我，去早了沒什么用，頂多也就是在班里等個大半天，于是我9點出發(fā)，到校10點多。我自以為聰明，因為那時已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來到班里，說實話我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同桌早已做起了買好的教輔，我選了后面一個座位。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒有多余的一張紙。我無聊趴在桌子上，直到放學(xué)。
下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁，背誦自己早已預(yù)習(xí)過的某個知識點。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個暑假的放縱，是不是對自己的過于自信……我想了好多，對于這些陌生的知識，我該如何是好。一個暑假沒有翻開過課本，腦子像是從一個與世隔絕的地方突然來到一個鬧市。強大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰怕誰！
這種感覺持續(xù)到成績名次下來。老師讓同桌看看成績排名，我下意識的在第一排尋找自己的名字，竟然沒有，我以為是自己眼睛看錯了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的.名字。我看見名次的時候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無奈的笑了，我也只好笑了。呵呵！
記得從小學(xué)到初中，我在班里從來沒下過全班前五名�？墒乾F(xiàn)在呢，27，好像一個天文數(shù)字震撼著我的心，壓的我喘不過氣，甚至窒息！
也許成績就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長。
有人說人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因為不斷的折疊，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。
開學(xué)的作文 篇8
暑假已經(jīng)在我兩個月的辛苦奮斗中被時間帶過，20xx燋金流石的夏天亦是一去不復(fù)返了，緊隨而來的是金桂飄香的初秋，四季的更替正如是地球的重生，而我由內(nèi)而外近乎脫胎換骨的三階段變化，也將在新學(xué)期校門首次打開的那一刻得以呈現(xiàn)。
——開學(xué)了。
按往日慣例，入教室后，我們習(xí)以為常地在老師將書帶上來時一本一本將書領(lǐng)齊。我根據(jù)前兩個學(xué)期的經(jīng)驗，見精識精，預(yù)料到要領(lǐng)的書會很多，便帶了一個足有半人高的大行李箱，將本本書整齊地碼進去。那被塞滿的行李箱像是有千斤重，在我準(zhǔn)備拎著它下樓梯時，卻發(fā)現(xiàn)以我的力氣好像難以做到。
旁邊一位老師見我此樣，目光看向我：“要不叫個男同學(xué)幫你吧�！�
我回以一個無奈的微笑，兩只手臂用力上彎，終于將那個箱子拎起，走下樓梯，放下箱子，如釋重負(fù)地松了口氣。
——開學(xué)前的暑假，讓我學(xué)會火焰般的堅忍獨立，自己拎起一個箱子算什么呢。開學(xué)了，我要將這份獨立展現(xiàn)。
在學(xué)校的交際生活中，我總是在交際圈外煢煢孑立，開學(xué)后的這一學(xué)期也不例外。唯一的不同是，在這一學(xué)期開學(xué)后的第一課上，我的書桌上除了屢見不鮮的課本外，還多了一本精致的筆記本。
當(dāng)老師的粉筆在講臺上飛舞著寫下大片講義的時候，我便翻開那本本子，找到特定的'一頁，也跟著老師的速度下筆如飛。
不同的是，這一學(xué)期的我不會像上一學(xué)期一樣，非要精挑細(xì)選后才能將筆記寫上筆記本�，F(xiàn)在的我，有了寫學(xué)習(xí)日記的習(xí)慣，在每一天每一課，都會認(rèn)真的記下老師所講的內(nèi)容。
——習(xí)慣了受人冷落，方能在學(xué)習(xí)上更為執(zhí)著，我腳踏實地，在暑假中學(xué)會了水滴石穿般的耐心與細(xì)心。
比起上面兩處自身今非昔比的進步，讓我意想不到的，是在開學(xué)第一節(jié)地理課上，那位充滿威嚴(yán)的年輕地理老師。
上一學(xué)期，我們的地理老師應(yīng)用“溫文爾雅”來形容，她對同學(xué)們并不懲戒，課堂秩序也像炸鍋的滾水一樣糟。而開學(xué)后的新學(xué)期，這個看似不嚴(yán)厲的新地理老師，身上卻散發(fā)著一股不怒自威的威嚴(yán)。
“讓我們來復(fù)習(xí)一下，分割南北半球的是哪條緯線……”
老師在黑板上熟能生巧地畫出地球的圖像，班級不像上學(xué)期般喧鬧，反寂靜無聲。我心中暗自竊喜，在筆記本上有條不紊地記錄。
——學(xué)習(xí)的環(huán)境，也在接受新的重生。開學(xué)了，讓新的學(xué)習(xí)環(huán)境如樹木般給予我學(xué)習(xí)上新的氧氣吧。
開學(xué)了，新的學(xué)期，我是否也會有新的進步呢？
開學(xué)的作文 篇9
每年開學(xué)都給我留下了深刻的印象，但是今年開學(xué)我覺得最特別，因為今年開學(xué)發(fā)生了一件趣事。
我興高采烈地來到學(xué)校，校園里可熱鬧哪！同學(xué)們各有各的任務(wù)：拎書的滿頭大汗，捧本子的雙臂酸疼------。可他們卻很高興，看來發(fā)書就是心情不一樣喲！
到了教室，老師開始發(fā)書了。老師一邊報名字，一邊發(fā)書，一個接一個。拿到書的同學(xué)小心翼翼地捧著，生怕自己的'新書被碰壞了。終于輪到我了。呀，新書可真多哇！有手冊、讀本、課本------。我捧著這些書，回到座位上，快速地打開書包，小心地把書放進去。
回到家，我無意中發(fā)現(xiàn)了一張撕下的日歷，猛然想起爸媽以前用舊日歷包書，我怎么不能呢?我用日歷包書的念頭漸漸來了。爸爸猜出了我的心事，說“材料在房間里”。我一看，果然不少，有剪刀、膠水、舊日歷。
第二天早上，我在同學(xué)們面前展示了自創(chuàng)的書面，并且對大家說：“這書面既環(huán)保，又美觀、漂亮------”。同學(xué)們看了我的書面，紛紛向我請教書面的包法，實實在在讓我做了一回老師。
今年開學(xué)的趣事讓我心里美美的得意了一番。
開學(xué)的作文 篇10
開學(xué)了，下午，我在公交車站怱怱地與姐姐告別后就來到了學(xué)校。校門口三三兩兩、成群結(jié)對，穿著整齊校服的同學(xué)們高高興興地走進了學(xué)校。
學(xué)校里的大操場就像鑲著紅邊的綠寶石，映入眼前。同學(xué)們在上面玩耍，有的在打羽毛球，有的`在打籃球，有的在打乒乓球……熱鬧極了。
我喜歡的音樂課開始了，教室變得安靜。同學(xué)們認(rèn)真聽羅老師一句一句唱著譜。然后，我們先分組學(xué)唱，接著全班合唱�！翱鞓返亩邅磉洹本拖窨鞓返陌凫`鳥，飛出教室，彌漫在校園的小樹上、廊道上、墻角里R動聽極了。
這就是我們的實驗小學(xué)，一所城市里的快樂小學(xué)。
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