【精華】小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)的樂(lè)趣像得到自已最想要的東西一樣，最棒了！愈想愈開(kāi)心。
快開(kāi)學(xué)了，我很興奮，高興的跳來(lái)跳去，因?yàn)椴挥迷傧袷罴僖粯诱於阍诩依锩�，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)，我也能像以前一樣跟老師和同學(xué)聊天了，也可以繼續(xù)讀書(shū)，讓我成了一只快樂(lè)的`小鳥(niǎo)。
上學(xué)有很多種好處，比如能變聰明，也能有很多朋友，要變聰明有很多方法，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講和多讀課外讀物等……讓我變得很有學(xué)問(wèn)，除了上課很好以外下課 也不例外，下課時(shí)我會(huì)和同學(xué)去廣場(chǎng)玩，我們都會(huì)玩紅綠燈的游戲，大家都玩得笑得很開(kāi)心，有一次老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)教室上課，那里有很多各式各樣的實(shí)驗(yàn)用品，讓我 的眼睛閃閃發(fā)亮，我們想拿起來(lái)看看，但是老師說(shuō)不能拿會(huì)打破，可是等到我們五、六年級(jí)時(shí)就可以用了，但是光看就覺(jué)得很有趣了。
新學(xué)期開(kāi)始了，每個(gè)人都笑容滿面，不同的是有些人換新書(shū)包、新?型，每個(gè)人都有一個(gè)新的開(kāi)始，我也長(zhǎng)大了一歲，我期許自己，做任何事能更認(rèn)真、更專(zhuān)心，月考時(shí)也能努力考進(jìn)前三名。
開(kāi)學(xué)最有趣了，沒(méi)有什么能比過(guò)它，上學(xué)像一份神秘禮物一樣，未知但又讓人期待。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
伴隨著元宵節(jié)的炮竹聲，快樂(lè)而短暫的寒假已經(jīng)走遠(yuǎn)。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。
早上六點(diǎn)半，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯。想到馬上就能見(jiàn)到久別的老師和同學(xué)，我不禁有點(diǎn)興奮。大口的吃起面條。哇！什么味道？有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜，微辣中似乎還夾帶著一點(diǎn)點(diǎn)苦。我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她把昨晚的剩菜都倒進(jìn)來(lái)了，所以什么滋味都有。至于苦嘛，是昨天的魚(yú)湯里有破了的苦膽。湊合著吃吧，別對(duì)老媽的廚藝太苛刻了。想不到開(kāi)學(xué)第一天的早餐是這樣的.味道。也正說(shuō)明了我此時(shí)此刻的心情。開(kāi)學(xué)了，我心里是酸、甜、苦、辣，五味俱全。
先說(shuō)這酸。初一的兩次考試，由于不夠努力，政史地生四門(mén)功課都不是很好，更可恨的是期中考試我竟然還把作文寫(xiě)跑題了。這讓我在親戚朋友面前很丟面子。心里那個(gè)酸啊，不過(guò)，我并沒(méi)有氣餒，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在寒假里好好做了計(jì)劃，我打算在新學(xué)期里增加閱讀量，積累素材，還要多寫(xiě)小作文。其他的科目認(rèn)真的做好筆記，下課做好作業(yè)，勤于復(fù)習(xí)，不能草草了事。
其次說(shuō)甜。開(kāi)學(xué)后可以和同學(xué)一起玩嘛。好久不見(jiàn)他們，都想死我了。班主任是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，無(wú)論是課上還是課外，都時(shí)刻關(guān)注著我們，這種如同媽媽的關(guān)注讓我們感覺(jué)甜甜的。
再說(shuō)這苦。開(kāi)學(xué)了，一堆堆珠穆朗瑪峰般的作業(yè)又會(huì)重重地壓在我身上。由于學(xué)習(xí)關(guān)系，不能看電視，不能打游戲，更別提睡個(gè)美美的懶覺(jué)了……5555……可憐呀！
最后說(shuō)一下辣吧。開(kāi)學(xué)后，又要和我的死對(duì)頭開(kāi)戰(zhàn)了。當(dāng)然，由于我的失誤，我的“敵人”多了起來(lái)，我們班那些語(yǔ)文高手在我面前更是一副傲視群雄的樣子，那挑戰(zhàn)的火辣味好像戰(zhàn)火一觸即發(fā)。我早就做好了應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備。
無(wú)論是酸甜，還是苦辣，我都會(huì)珍惜這每一種味道，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，在學(xué)習(xí)上迎難而上。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，就像這久違的太陽(yáng)趕走了霧霾，燦爛就在眼前。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天，是我開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情，想快點(diǎn)見(jiàn)到我的學(xué)校高新一小。我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，只要經(jīng)過(guò)一條馬路就能到達(dá)學(xué)校，我非常激動(dòng)看見(jiàn)新的學(xué)校。
我拉著媽媽的手進(jìn)入了學(xué)校，我走進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)學(xué)校是多么的漂亮。校門(mén)外有很多老師提著一個(gè)漂亮的籃子，籃子里有各種口味的棒棒糖，一位老師把手伸進(jìn)籃子拿出一根粉色的草莓口味棒棒糖給我，我對(duì)老師說(shuō)了一聲：“謝謝。”我有和媽媽接著走，走上樓梯，二樓是我的'教室，我走進(jìn)教室，教室里有很多同學(xué)和三位老師，我們的班主任是教語(yǔ)文的劉老師，副班主任是教數(shù)學(xué)的沈老師，還有一位老師也是教語(yǔ)文的華華老師，我先跟每位老師打了聲招呼，先要老師在給同學(xué)們發(fā)每個(gè)學(xué)科的課本。老師給我發(fā)了語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、道德書(shū)、美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)……我們還去認(rèn)廁所、參觀新餐廳，我還需要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，學(xué)會(huì)看課表。
我真想快點(diǎn)融入這個(gè)大家庭，和老師還有同學(xué)們交朋友我還想認(rèn)識(shí)其他學(xué)科的老師，我迫不及待的想學(xué)習(xí)新的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中暢游！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
9月1日早上6：30分媽媽就讓我和姐姐起床，我懶洋洋的從被窩爬了起來(lái)，走到院子里一看，陰沉沉的天氣很悶熱，一點(diǎn)也沒(méi)有感受到“秋高氣爽”的感覺(jué)，于是我給媽媽說(shuō)今天我要穿短褲、新運(yùn)動(dòng)鞋上學(xué)，我穿好后在姐姐面前還炫耀一番——我?guī)洶桑科诖綄W(xué)校后就要見(jiàn)到我的老師、同學(xué)時(shí)，就把“沉悶”的天氣給忘的一干二凈，在吃完爸爸、媽媽精心為我們準(zhǔn)備好的早餐后，拎起書(shū)包高興的上學(xué)去了。
在上學(xué)的路上又找回了兩個(gè)月前媽媽送我們上學(xué)的情景，聽(tīng)著路邊的汽車(chē)像小鳥(niǎo)一樣“嘰喳嘰喳”鳴著喇叭，就像歡迎我們進(jìn)入新的班級(jí)，到學(xué)校旁邊書(shū)店時(shí)，我想起還要準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)學(xué)本時(shí)，我就和姐姐商量好一塊去買(mǎi)，讓媽媽上班去了。買(mǎi)完本子心想：我一切都準(zhǔn)備好了——我要“背水一戰(zhàn)”、“好好學(xué)習(xí)”！當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)，隱隱聽(tīng)到擴(kuò)班的消息，我也不知道是什么意思，就直沖到了我的小窩“二年級(jí)三班”，到哪里才知道我已經(jīng)不在這個(gè)班了，在老師幫助下我被調(diào)到了二年級(jí)二班，班里的同學(xué)都已經(jīng)做好了，我找不到位置，就到最后一排找到一個(gè)沒(méi)有凳子的地方把書(shū)包放在了抽屜里，我就像找不到方向的小鳥(niǎo)，也看不到小鳥(niǎo)的媽媽?zhuān)▲B(niǎo)迷了……心里想：媽媽——你在哪里？我的同學(xué)、老師不要我了嗎？我怎么沒(méi)有和他們?cè)谝黄鹧�？小鳥(niǎo)不敢吭聲嗚嗚的哭了……
哭紅眼睛的小鳥(niǎo)，聽(tīng)到要上課的消息時(shí)就跑到樓下想去找水管把小臉洗洗時(shí)，他看到了媽媽?zhuān)杆俚摹帮w”到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽我想和同學(xué)在一起”。媽媽知道“鳥(niǎo)兒”受到了心理挫折，鳥(niǎo)兒還在期待著與同學(xué)、老師見(jiàn)面，突如其來(lái)的調(diào)班讓他感覺(jué)“流離失所”。這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽微笑著對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：學(xué)校調(diào)班是為了給同學(xué)們一個(gè)更寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，你又要認(rèn)識(shí)好多的新同學(xué)了，還能和你老的同學(xué)一起玩，不信——等你下課了去找一下，看看你的`同學(xué)都在哪里……鳥(niǎo)兒媽媽說(shuō)完就飛走了。
這么高的山呀！我怎么能飛的出去找到我的老師、同學(xué)呢？在我上完第一節(jié)安全教育課后，鈴聲一響我就飛在樓道里徘徊尋找他們，哈哈、、、我找到了、找到了，我發(fā)現(xiàn)二班、三班、六班都有我的同學(xué)，我還可以跟他們?cè)谝黄穑业膹埨蠋熯�在三班，就在我的隔壁，我還可以看到善良的她、聽(tīng)到她那沙啞的聲音！(*^__^*)嘻嘻……我就像開(kāi)展九月的菊花一樣笑了起來(lái)……
這時(shí)，我臥在我的小窩里，心里暖暖的，才看見(jiàn)我的新老師，她姿態(tài)優(yōu)美、說(shuō)話輕聲輕語(yǔ)，溫柔、屹立的站在講臺(tái)上教育我們適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)識(shí)新同學(xué)、勇敢面對(duì)新生事物的變化，哇！太好了，老師——我愛(ài)你們，是你們讓我懂得了隨其而變，應(yīng)有良好的心里素質(zhì)面對(duì)新的事物。不過(guò)我還是不能接受一直臥在鳥(niǎo)隊(duì)的后邊，我要用好的成績(jī)來(lái)迎娶我新的——小窩，我要前進(jìn)！
獻(xiàn)給我尊敬的老師！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
自從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，幾乎每天都下著蒙蒙細(xì)雨，植物的葉子被雨水沖刷的干干凈凈。深綠色和淺綠色的葉子更顯得美麗。
我家陽(yáng)臺(tái)上的盆花被春使者澆得更加鮮艷、美麗。白色的百合花一個(gè)個(gè)盛開(kāi)出美麗的花，好像祝福著今年爸爸媽媽百年好合。百合花姑娘們?cè)谶@春雨的滋潤(rùn)下正在展開(kāi)一場(chǎng)難分勝負(fù)的比美大賽，百合花姑娘們都不分上下。迎著風(fēng)雨抬挺胸仿佛在說(shuō)：‘這么一點(diǎn)風(fēng)雨怕什么�！旰蟮目諝馐值男迈r，但是也十分的陰冷。再放學(xué)的'路上，寒冷的風(fēng)把我的牙都冷得發(fā)抖。突然間，我特別討厭這種寒冷的天氣，因?yàn)槊刻煸绯康搅似唿c(diǎn)天空還是一片黑暗，想早點(diǎn)起床可是還是想睡。正所為‘夜長(zhǎng)日短’，大自然的規(guī)律就是這樣的。
新學(xué)期開(kāi)始了，每天的作業(yè)我總覺(jué)得特別多每天晚上總要到九點(diǎn)半才寫(xiě)完。不知道是我偷懶還是速度太慢，從今往后我的寫(xiě)字速度要加快。每天堅(jiān)持在七點(diǎn)后完成，然后再填課外輔導(dǎo)資料。從今天起我抓緊時(shí)間努力奮斗，就像一句話：“做學(xué)習(xí)的主人。”
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我又緊張又興奮，因?yàn)橹灰哪昙?jí)學(xué)不好，后面想學(xué)也學(xué)不好了。
為了讓我新的學(xué)期有一個(gè)奮斗方向，我為自己設(shè)定了一個(gè)奮斗目標(biāo)。目標(biāo)不是說(shuō)一說(shuō)而已，我要先有一個(gè)好的開(kāi)頭，才可能有一個(gè)滿意的結(jié)果。
新的學(xué)期不僅學(xué)習(xí)要好，和朋友的友情度也要變高的，而且交朋友要交比自己好的人，要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)我。不過(guò)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，就看你能否發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你們知道嗎？我們每個(gè)人都有自身的'優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，你們只要正確的運(yùn)用了自身的優(yōu)點(diǎn)，你們就一定能成功，俗話說(shuō)“人要揚(yáng)長(zhǎng)避短嘛”。你們看一看那些明星，那都是他們努力的結(jié)果，而人們看到的只是他們的勞動(dòng)結(jié)果，并沒(méi)有想到這份鮮花與歡呼中，隱藏著多大的努力啊。在這里，我想說(shuō)一句，人是不可能隨便成功的，只有經(jīng)過(guò)辛勤努力的成功，那才叫成功。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇7
8月29日，在家里悶得快發(fā)霉的我終于又可以背起書(shū)包，回到我可愛(ài)的學(xué)校和我親愛(ài)的老師同學(xué)們聊天說(shuō)地了。
早晨，我很早就到學(xué)校了，本以為我會(huì)是第一個(gè)到，可是當(dāng)我向教室里看了后，徹底打破了這個(gè)幻想――同學(xué)們真是積極呀，才7點(diǎn)多一點(diǎn)就已經(jīng)有一大班子的人了！見(jiàn)到同學(xué)的我可謂是異常的興奮，嘴巴說(shuō)個(gè)不停，眼睛到處掃描突然，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不明物體，噢，不，應(yīng)該是不明人物在我們教室里亂竄，正納悶著，老師來(lái)了。她說(shuō)那幾個(gè)不明人物是我們班的新同學(xué)，OhMyGod！來(lái)這么多，數(shù)了一下，整整9個(gè)哪！唉，這回收作業(yè)可困難多啦！
上英語(yǔ)課時(shí)，來(lái)的是一個(gè)新老師，進(jìn)來(lái)就說(shuō)：現(xiàn)在進(jìn)行摸底考，清同學(xué)們把書(shū)收好！話音還沒(méi)落，全班就開(kāi)始狂叫救命，那聲音，簡(jiǎn)直比殺豬時(shí)的豬叫聲還慘壯幾千倍，不明白情況的.人很有可能誤解的。不過(guò)呢，試卷一發(fā)到手里，全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的沙沙聲呤下課鈴聲響起，老師宣布收卷，接著，教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲――這次的題目真的好難！
當(dāng)晚的作業(yè)并不多，我想：這周的作業(yè)肯定不會(huì)多�？墒�，我沒(méi)有察覺(jué)到，暴風(fēng)雨即將來(lái)臨周二，依然很平靜。周三來(lái)臨時(shí)，暴風(fēng)雨也隨之而來(lái)了。作業(yè)排山倒海地向我壓來(lái)，特別是英語(yǔ)作業(yè)，讓我看了就頭昏。不只這些，老師還讓我?guī)兔χ匦屡乓幌聦W(xué)習(xí)小組的成員。（說(shuō)是幫忙，可她的眼神告訴我：這是你應(yīng)該做的！唉）那一晚，我?guī)缀鯖](méi)睡，因?yàn)槲覞M腦子都是問(wèn)題，弄得我失眠了周六還要補(bǔ)課，而且下午還要做英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的測(cè)驗(yàn)。這對(duì)于某些學(xué)習(xí)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)也許不算什么，但對(duì)于我這樣的超級(jí)大懶鬼來(lái)說(shuō)，等于讓我去自殺！但轉(zhuǎn)念一想，為了我美好的未來(lái)，值�。�
一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，雖然有些慘壯，但我依然很興奮，因?yàn)槲矣只氐搅藲g聲笑語(yǔ)中。你說(shuō)，對(duì)嗎？
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇8
寒假過(guò)去了，新的學(xué)期又來(lái)了，為了讓我下一個(gè)學(xué)期有一個(gè)好的目標(biāo)并向目標(biāo)努力，下學(xué)期的生活更加充實(shí)，我決定制作一個(gè)新學(xué)期打算。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度吧！我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度一直就不太好，有什么作業(yè)讓可做可不做的時(shí)候，我總是第一反映就是，不要做了。后來(lái)想想才決定了。所以我決定改掉這個(gè)不好的態(tài)度，讓下學(xué)期的我一聽(tīng)到寫(xiě)另外的作業(yè)不再有不想寫(xiě)的念頭，而是第一感覺(jué)是要多寫(xiě)作業(yè)，改正自己對(duì)學(xué)習(xí)的不良態(tài)度，好好的為小升初打好基礎(chǔ)。
我的學(xué)習(xí)習(xí)慣有一點(diǎn)不好，就是晚上吃晚飯之后寫(xiě)作業(yè)，不主動(dòng)，需要家長(zhǎng)去催，才能去寫(xiě)作業(yè)。而不是吃完飯后自己自覺(jué)的去寫(xiě)作業(yè)，或干自己該干的事情。而且就算剛到那里寫(xiě)的速度也不快，慢慢騰騰進(jìn)入不到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。不是馬上進(jìn)入狀態(tài)，馬上高效率的寫(xiě)作業(yè)。所以我決定，在下學(xué)期養(yǎng)成吃完飯后立刻寫(xiě)作業(yè)并且馬上進(jìn)入狀態(tài)的好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的學(xué)習(xí)能力非常好，但是有兩塊小石頭一直阻擋著我的去路。第一塊小石頭叫馬虎石。它經(jīng)常出現(xiàn)在數(shù)學(xué)上，有時(shí)候看錯(cuò)數(shù)，有時(shí)候把關(guān)鍵字看錯(cuò)，又有時(shí)干脆直接把算式抄錯(cuò)。語(yǔ)文上的它也很猖狂經(jīng)常讓我在寫(xiě)錯(cuò)字絆倒。第二塊石頭叫作文愁，因?yàn)槲覍?xiě)作文比較慢的緣故，所以寫(xiě)作文就成了我練熬夜的秘籍，我經(jīng)常被他熬得困得很第二天起不來(lái)。我為了不讓這兩塊石頭再成為我的絆腳石，所以我決定下學(xué)期改正這兩個(gè)壞習(xí)慣。讓他們不再猖狂。
下學(xué)期我一定要改正這個(gè)壞的態(tài)度，養(yǎng)成好的習(xí)慣，制服這兩塊絆腳石。請(qǐng)大家為我加油吧！
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