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      2. 開學(xué)的作文600字

        時(shí)間:2023-05-29 13:01:28 開學(xué) 我要投稿
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        關(guān)于開學(xué)的作文600字集錦4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的開學(xué)的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于開學(xué)的作文600字集錦4篇

        開學(xué)的作文600字 篇1

          在我的童年生活中,我流下了數(shù)不清的淚水,有開心也有難過,但是那一次流淚,卻讓我難于忘記。

          那是新學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)星期一的下午,我們端坐在座位上等老師來上班會(huì)課。當(dāng)走廊上響起熟悉的腳步聲時(shí),不用說,肯定是老師來了。老師一改以往滿臉笑容,嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,她掃視了同學(xué)們一眼,然后緩緩地說:“同學(xué)們,今天咱們的班會(huì)課從聆聽一個(gè)演講開始,老師希望大家用心去聽,用心去感受……”老師的葫蘆里賣的什么藥呢?這時(shí),老師打開了一個(gè)演講視頻,我心想:演講有什么好看的,還弄得那么神秘。

          演講開始了,那是我國著名演講家鄒越老師演講的《感恩父母》,他正在給高中的哥哥姐姐做演講。剛開始,我還沒有認(rèn)真聽,很快,教室里安靜極了,還不時(shí)傳來低聲的抽泣聲。我不由得端坐著,開始認(rèn)真聽那動(dòng)情的演講。

          “同學(xué)們,原來我的.母親一直在等我給她洗腳,小時(shí)候媽媽給自己洗了多少次了,而現(xiàn)在兒子長大了,給自己母親洗腳怎么這么難了!”大家安靜地聽著,連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也都趴在課桌上,偷偷地在摸眼淚……教室里回蕩著鄒老師的話:“同學(xué)們,你們現(xiàn)在天天能跟父母在一起,但是上了大學(xué),就是一年兩次的放假時(shí)間,再到你們工作時(shí),就只剩下春節(jié)了……”

          這時(shí),我的心被狠狠地抽了一下,想到了媽媽,她為了讓我能夠更好地成長,辭掉了工作,一心一意地陪我。每天早起為我準(zhǔn)備可口的早餐,而我總是無理取鬧,總是找借口不吃早餐,讓她操了不少心!每天晚上,她放棄所有的愛好,在家陪著我寫作業(yè),看書……媽媽所做的這些,我都認(rèn)為是理所當(dāng)然的!沒有感謝,還做讓媽媽操心的事,現(xiàn)在想想我是多么地對不起她啊。

          想到這,我流淚了!我在內(nèi)心狠狠地罵自己,下決心在以后的日子里,一定要聽媽媽的話,做一個(gè)孝順的孩子,讓媽媽放心!

        開學(xué)的作文600字 篇2

          第一單元的作文是寫一篇有關(guān)自然景觀的文章,可以寫自己游覽過的景觀,也可以寫身邊的熟悉的景物,對于這篇我沒有過多的要求束縛學(xué)生必須寫什么什么?放開去寫,才能彰顯個(gè)性,要不然文章會(huì)千篇一律的。

          第二天批改習(xí)作草稿時(shí),朱東元同學(xué)的《黃山奇景》,我讀后的第一感覺:此文文筆很美,把黃山的奇石描繪的活靈活現(xiàn),作為四年級(jí)的孩子一般不會(huì)去那么遠(yuǎn)的黃山的?可能是一篇例文,憑直覺我在此文后批了一句話:你去過黃山嗎?

          一下課,這位小姑娘來到辦公室,走到我跟前柔柔地說:“王老師,你冤枉我了,這篇文章是我寫的.,我去過黃山!蔽倚睦锟┼庖幌,由于自己的疏忽,錯(cuò)怪了學(xué)生,這會(huì)傷孩子的感情的。我趕緊說:“因?yàn)槟愕奈恼聦懙锰昧,可以和作文書上的作文相比美,所以老師才錯(cuò)怪你了,對不起!

          “我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽單位去黃山,我跟媽媽一塊去的,是我自己爬上黃山的,我一口氣爬上去,當(dāng)時(shí)不覺得累,回來后腿疼了好幾天!

          “二年級(jí),你才八歲,真不簡單,難怪你記憶這么深刻!蔽矣悬c(diǎn)佩服眼前這個(gè)柔中帶鋼的小姑年。

          “老師想知道:你的文章為什么寫的這么好?”

          “我也不知道為什么?可能是我天生的吧,我媽媽從我零歲的時(shí)候就給我讀書,一直給我讀,讀了好多好多書!毙」媚锖苄腋:茏院赖貙ξ艺f。

          “你有一位好媽媽,你的媽媽是一位懂得教育的好媽媽,你真幸福!蔽已圆挥芍缘刭潎@著!袄蠋,我媽媽從沒有打過我,也沒有批評過我!毙」媚镉行┣椴蛔越,好像有說不完的話。“真的?”我反問!罢娴!”最后她說了一句讓我特別感動(dòng)的一句話:“老師,你怎么這么相信我!比绱颂拐\、自信的孩子,我怎能不相信?同時(shí)為自己的貿(mào)然下斷言而自責(zé),面對這些純凈如水的孩子們以后決不能再憑主觀妄下斷言。同時(shí)我還想說:“父母是孩子最親近的人,是孩子成長路上的導(dǎo)師,陪伴、引領(lǐng)、信任、鼓勵(lì),才會(huì)培養(yǎng)出自信、不輕言放棄的孩子。

        開學(xué)的作文600字 篇3

          愉快的暑假結(jié)束了,迎接我的是五年級(jí)的新學(xué)期;仡欉^去,我雖然取得了一些進(jìn)步,但也認(rèn)識(shí)到存在的缺點(diǎn)。在新的學(xué)期里,我要克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)長處,不斷取得新的進(jìn)步。

          我已經(jīng)是高年級(jí)的大姐姐了,因此我一定對自己負(fù)責(zé),改掉以前的壞毛病,做到以下幾點(diǎn):

          一、遵守紀(jì)律。要戴紅領(lǐng)巾,不遲到,星期一至四按規(guī)定穿校服,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不交頭接耳,不搞小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言,下課時(shí)不追逐打鬧。

          二、同學(xué)之間也要互相幫助。同學(xué)有難題時(shí)要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時(shí),一定要靜下心來,想想自己的缺點(diǎn),并主動(dòng)向朋友道歉,要盡早解決問題。另外,我要多與教師同學(xué)溝通,并且要主動(dòng)、大膽一些。

          三、當(dāng)然,我還要加強(qiáng)鍛煉身體,為全面發(fā)展打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。下課要多走動(dòng),多看看綠色植物,認(rèn)真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動(dòng)活動(dòng),然后繼續(xù)完成教師布置的家庭作業(yè)。

          四、提高學(xué)習(xí)效率,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)認(rèn)真聽講,思路跟隨講課教師的意圖積極展開,盡可能把課堂內(nèi)容當(dāng)場消化。課后及時(shí)溫習(xí)當(dāng)天的功課,特別是基本概念要理解準(zhǔn)確,這樣才能做好作業(yè)。晚上預(yù)習(xí)一下明天的'上課內(nèi)容。

          五、我定了個(gè)目標(biāo),那就是語文95分,數(shù)學(xué)96分,英語97分以上。今年暑假,我去參觀了復(fù)旦大學(xué),復(fù)旦大學(xué)是中國有名的高等學(xué)府。于是,我暗下決心,把復(fù)旦大學(xué)當(dāng)做目標(biāo),爭取考上這所名牌大學(xué)。

          以上是我新學(xué)年的打算,我要爭取做到,希望教師、同學(xué)們和父親母親督促我。

        開學(xué)的作文600字 篇4

          今天是星期四,9月2日,是我們開學(xué)的第一天,因?yàn)樽蛱炫_(tái)風(fēng)所以停課了一天。

          我仔細(xì)回想了一下,在我三年級(jí)時(shí),語文、數(shù)學(xué)、英語三門考得怎么樣,這一學(xué)年我要比三年級(jí)的時(shí)候有進(jìn)步!從今天開始,我要給我一個(gè)目標(biāo),要向100分前進(jìn)。這樣,一個(gè)學(xué)期下來我也會(huì)有所收獲。

          新學(xué)年,班級(jí)走了兩位優(yōu)秀的同學(xué),就少了兩個(gè)競爭對手,但又轉(zhuǎn)來了一位新的男同學(xué),個(gè)子也不是很高。上課時(shí)看他回答問題對回答得上,一定也很優(yōu)秀。所以我也要再加把勁兒,爭取不讓他追上我。

          開學(xué)的第一天,一切都變新了:學(xué)校操場鋪上新草了,跑道變新了……同學(xué)們都感到很驚訝。

          開學(xué)的第一天,所有都變新了,我要更加珍惜在學(xué)校的生活

          開學(xué)的第一天

          今天,是我開學(xué)的第一天,我又回到了我那個(gè)熟悉的校園,又看到了我許許多多的好朋友!我走進(jìn)了陌生的教室,我看到了大多數(shù)同學(xué)都是我不認(rèn)識(shí)的,只有少許的同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的。

          玲!玲!玲!校園的鈴聲響起了,我們沒個(gè)人都找了一個(gè)位置坐了下來,老師帶著燦爛的微笑走進(jìn)了教室,老師一開始先自我介紹,后來介紹完了又叫我們自我介紹!我在想,“老師肯定是想試試我們的膽量”,我遍大膽的.舉起了我的右手,老師看到了微微一笑說:“好!請這位同學(xué)做一下自我介紹,大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來!后來有好多人都舉起了手,我們今天上了好多有趣的課!

          放學(xué)了,我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室來到操場排隊(duì)回家,回到家我放下書包,聞到了一股香噴噴的味道,后來只聽見媽媽大喊一聲;“吃飯咯”!我便飛快的跑到了廚房吃了起來,吃完后我便寫完作業(yè),洗完澡就呼呼大睡了。

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