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      2. 開學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-06-30 09:37:00 開學(xué) 我要投稿

        開學(xué)的作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的開學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        開學(xué)的作文

        開學(xué)的作文 篇1

          開學(xué)了,新學(xué)期里有新收獲。沒(méi)有想到的是,就在開學(xué)的第一天,我就有了一個(gè)開學(xué)收獲,我收獲了一個(gè)新朋友。

          開學(xué)這天,我去報(bào)道的時(shí)候,剛好站在我面前的是一位陌生的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我就在想著,莫不是我們班迎來(lái)了一個(gè)新同學(xué)?接著,我看著這位新同學(xué)在班主任面前自我介紹了一番,報(bào)完到后正想著轉(zhuǎn)身離開。新同學(xué)可能沒(méi)有想到,她背后面還站著我,于是我們倆就直接撞了一個(gè)面,我和新同學(xué)被撞得都后退了好幾步了。

          “對(duì)不起,我不知道你站在我后面!被剡^(guò)神來(lái)的新同學(xué)朝著我道歉。我搖了搖手,畢竟這也不能怪她的。到是這個(gè)時(shí)候,班主任看著我們倆出聲道:“正好,你們倆可以認(rèn)識(shí)一下,交個(gè)朋友。”

          老師的話無(wú)疑是助勢(shì),我與她也算是認(rèn)識(shí)了。等到我在老師這個(gè)報(bào)完名后,我們倆就一起出了教室,鑒于新同學(xué)對(duì)校園不是很熟悉。于是這一天里,我就帶著我新交的這位新朋友逛起了校園。

          我的校園有點(diǎn)大,操場(chǎng)、教學(xué)樓、食堂、辦公樓,還有宿舍等等。我一一為新朋友介紹著,順帶著我還講了講學(xué)校的歷史,新朋友聽得很認(rèn)真,時(shí)不時(shí)的.還會(huì)問(wèn)我一些有關(guān)校園的問(wèn)題,我也都一一解答著。漸漸地,我與她也就更相熟了,原本我們是在講學(xué)校,等到校園差不多逛完的時(shí)候,我們又接著講起了自己的興趣愛(ài)好,還有我們的家鄉(xiāng)等等。在我們交流的過(guò)程中,我們也討論了一些事情,針對(duì)性的發(fā)表了自己見(jiàn)解與看法。在這一整天里,我們都很開心。通過(guò)這一些交流,我們對(duì)彼此也有了更深厚的認(rèn)識(shí)。

          這一個(gè)學(xué)期一開學(xué),我就收獲了一個(gè)新朋友,我的開學(xué)收獲還真是讓我意外呢。

        開學(xué)的作文 篇2

          老師開學(xué)幾天后就要我們準(zhǔn)備班干部競(jìng)選的演講稿,我當(dāng)時(shí)不怎么在意,就想還有兩個(gè)星期呢,這么早很容易忘的。

          一個(gè)星期之后,我對(duì)自己說(shuō):“星期五再說(shuō)吧,老師不是說(shuō)下星期四中午才競(jìng)選的嗎?”到了星期五,正好是中秋假期的第一天,我當(dāng)時(shí)為沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè)和滿滿幸福感將準(zhǔn)備演講稿的'事情忘到九霄云外了。

          星期一,我加急地準(zhǔn)備了演講稿,星期二才打印出來(lái),我從星期二一直開始背到星期三,只有兩天,所以我的準(zhǔn)備是相當(dāng)不充分,也造成了后來(lái)……

          競(jìng)選

          到了星期四中午,黑板報(bào)上出現(xiàn)“班干部競(jìng)選——六(2)中隊(duì)”的字樣,我的心就開始“怦怦”地跳動(dòng),時(shí)而快,時(shí)而慢。幸好競(jìng)選是按學(xué)號(hào)來(lái)的,我的學(xué)號(hào)是偏后面的,我長(zhǎng)舒了一口氣,心里默背著稿子。這時(shí)候,陳彬如上來(lái)了,念了幾句就下去了,這讓我很吃驚,不禁讓我想了好久,最后我做出了一個(gè)十分鄭重的決定——?jiǎng)h除。

          我原先的稿子是一面多五六行,刪改后只有它的二分之一,這樣比較方便,看著這個(gè)不像演講稿的稿子,使我人一下子輕松了!

          三十幾號(hào)的數(shù)字又傳入我的耳畔,我有些忐忑,有些激動(dòng)。六年級(jí)了,這可是我最后一次在小學(xué)的講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)了,可我好像還如五年前一樣泛著羞澀,小眼睛緊盯著每個(gè)同學(xué)的表情,一舉一動(dòng)……

          我想了好多好多,每年的競(jìng)選就像一個(gè)個(gè)慢鏡頭一般,放電影似的展開,直到競(jìng)選完畢。忽然,我發(fā)現(xiàn)手心多了一層冷汗。

          結(jié)果

          結(jié)局是好的,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了正班長(zhǎng),希望下次,不或者在初中、高中,甚至到了大學(xué)以后都能好好對(duì)待所有的事情,尤其是競(jìng)選。

        開學(xué)的作文 篇3

          暑期的生活,有時(shí)候也顯得無(wú)聊,這時(shí),媽媽提議道:“芃芃,我們倆去外面玩會(huì)兒吧?”

          “好呀,我也很久沒(méi)出去散散步了!蔽腋吲d的說(shuō)。

          一路上,我們有說(shuō)有笑,這時(shí),媽媽,發(fā)現(xiàn)我只穿了一件短袖時(shí),關(guān)切地問(wèn):“冷嗎?”

          “哪的話?”我極不耐煩地說(shuō)。

          “春天可是說(shuō)變就變哦?”媽媽提醒著我,我知道,這是媽媽叫我回家去加一件衣服的一個(gè)暗號(hào)。

          “我們還是回家吧,到時(shí)候你感冒了,多不好啊!”媽媽望著我說(shuō)。

          “沒(méi)事的,我不怕!蔽曳浅?隙ǖ卣f(shuō)。

          過(guò)了一會(huì)兒,金色的天空中布滿了一片片的烏云,一陣風(fēng)刮到身上,怪不舒服的。我詛咒著:這鬼天氣,冷死我了!要聽了媽媽的話,該多好啊。我倦著身體,慢慢地走著,忽然,又一陣寒風(fēng)襲來(lái),我不由自主地打了一個(gè)噴嚏。就在這時(shí),一件大衣披到了我的身上,我回頭一看,原來(lái)是媽媽將自己的外衣脫下來(lái),披到了我的身上!艾F(xiàn)在暖和了嗎?”媽媽問(wèn)我。

          我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“不冷了,媽媽您呢?”

          “我?”媽媽說(shuō),“不要緊,還有件襯衣呢!”說(shuō)著,媽媽用手捏捏了自己穿襯衣,似乎是在告訴我,有了這件衣服就足夠了。我一邊走,一邊想,媽媽的身體也不太好啊,可在自己的兒女面前卻能表現(xiàn)得如此的堅(jiān)強(qiáng),真是太了不起了!我正想著想著,忽然,幾粒雨點(diǎn)打在我臉上,真是“天有不測(cè)風(fēng)云”啊。頓時(shí),我全身感到冷嗖嗖的。接著,雨越下越大,越下越密。我們只好返回家中,這時(shí),媽媽把我摟得越來(lái)越緊,并且用整個(gè)身軀保護(hù)著我,我倦著的.身子慢慢地放松了。風(fēng)一直在吹著,雨越下越大,媽媽把我摟得越來(lái)越緊,到家了,我的身子暖和了,身上也沒(méi)有被雨點(diǎn)打濕。但媽媽卻被雨淋得像落湯雞似的,雨點(diǎn)像斷線的珠子似的一個(gè)勁往下落。

          媽媽喲,我的好媽媽!當(dāng)我受到風(fēng)寒時(shí),當(dāng)我被雨淋濕時(shí),您就像鳥翼一般保護(hù)著我,溫暖著我,而您呢?卻是飽受風(fēng)寒。

        開學(xué)的作文 篇4

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

          開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)生活也有許多感受。

          上了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

          上了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的'希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

          上了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

          上了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

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