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      2. 開學的作文

        時間:2024-01-29 16:41:47 開學 我要投稿

        [經典]開學的作文7篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的開學的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        [經典]開學的作文7篇

        開學的作文 篇1

          新的學期,一個全新的開始,然而我的心情卻不怎么開心。由于一想到要上初二啦,我就有一種莫名的壓力,果然開學第一天上課,我就萌生了一種緊迫感。

          我們的班主任是物理教師,姓楊,由于是位男教師,因此感覺他很嚴肅。我被任命為語文課代表,壓力感再次上升了。第一次上英語課時,我便感受了英語教師的嚴厲,還受到了英語教師的批評,于是我下定決心一定要學好英語。至于歷史教師嘛,在眾多教我們的教師中,她算是友好的了,不過也挺嚴厲的。還有我們的數學教師,上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語文教師還算可以啦,也挺嚴厲的,但對我就特別好,加上我喜歡習作,因此最喜歡的教師便是語文教師啦。生物教師講課時特別的快,第一節(jié)課就講了9頁。地理是我喜歡的科目之一,可教我們的地理教師總教我們背東西。我認為地理是理科,重在理解,不該死記硬背呀。由于其他的教師還未“登場”。因此就不能說出對他們的.印象啦。

          對教師的印象就說到這里,現在就說說我們的校園吧。

          由于上初二啦,因此最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時,里面早已經人山人海。就算打到飯了,也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學期的開始,我就快要崩潰了。不過我也屬于樂觀派,是不會讓這點“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習都要快點沖到宿舍,之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒辦法,睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。

          哎!算了,誰叫我們是初二的呢。既然上了初二,就要“認命”呀。但命是天定的,運卻是靠我們自己定的。我是天生的樂觀派,因此并不感覺有多苦了。

          上初二的壓力真是越來越大了,嘻嘻,總結一下,這便是我的開學感言了。

        開學的作文 篇2

          九月一日,經過兩個月的暑假,我們終于跨上了四年級!

          上午,一到學校,見了兩個月不見的老師同學們顯得格外親切。我進了教室,就端正地坐在座位上,搬好書,開完了開學典禮,我們就去“阿里巴巴”參觀了。

          下了車,我們就看到了,像蜂巢似的“阿里巴巴”!扒炎樱 蹦鞘俏覀冊谂暮嫌。我們從一號樓進去到一個大廳里,據介紹,整個阿里巴巴企業(yè)由七號樓組成,其中有六號樓是辦公樓,其中一號樓是停車樓,外形似蜂巢。真是有創(chuàng)意的建筑。接著,我們就乘著電梯到了七樓,七樓有許多關于阿里巴巴發(fā)展歷史的圖片。我們看見了大名鼎鼎的馬云先生和幾個同伴組建了阿里巴巴公司。從原來1998年的幾個人到20xx年的二十幾個人,再到20xx、20xx年的一萬五千多人,阿里巴巴的發(fā)展可謂耳目一新。我們還看到了阿里巴巴員工的.食堂和工作室。他們的食堂又現代化又簡潔;他們的辦公室非常大,皆是人腦和電腦兩種腦,但是憑著這兩種腦就創(chuàng)造了阿里巴巴那么大的企業(yè),創(chuàng)造了巨大的財富。在辦公室的門口有一些健身器材和幾張照片。有像游泳池似的沙發(fā),有乒乓球桌,有桌上足球;上面的照片就是描述著阿里巴巴去四川省青川縣賑災的故事。我們走出辦公室時發(fā)現一塊“蜂巢榜”上有所有員工的名字,每一個“蜂窩”的左側還有“我真棒”三個字。

          “我真棒”!開始了我們新學年的學習生活。

        開學的作文 篇3

          隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學了,怪不得我的心情會這么壞;明天就要上學了,不知道暑假作業(yè)有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,學習壓力大了……

          那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊,放假多好啊!

          呵呵沒有接到臺風的'消息,到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。

          “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學了。”這時,校長的聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長可以收學費!薄笆前∈前!贝髮W都附和。

          不過,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮斗。

        開學的作文 篇4

          今天是開學第一天,吃過早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領巾、帶上校徽、背著書包,高興地回到了離別二個月之久的學校。

          踏進校門,我發(fā)現學校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領下進入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。

          這時,六年級的同學首先進場,接著是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

          進場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學們立正,行少先隊員隊禮,祝?蓯鄣淖鎳睒s昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護,建設和諧校園;希望經過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。

          校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。

          升旗儀式結束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……

          正當我們談得興高采烈的時候,班主任梁老師進來了,同時來到的還有一位新老師,經過梁老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。

          吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時55分開始至8時55分,認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的.《開學第一課》“知識守護生命”的專題節(jié)目,豐富生動的內容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;

          遇見災難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法,碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課啊!

          這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學期的學習任務艱巨,面對繁重的學習任務,我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學習,爭取好成績,實現新的超越!

        開學的作文 篇5

          開學后,我的感受十分多。

          一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過來,說讓我把照片外做個相框。這可把我難住,怎么做呢?我想半天也沒想出來。我看到一張紙,心里冒個念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干,我拿出一張紙。相框邊得有點顏色吧,可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉。我想:借同學的吧,可同學都沒在,怎么辦呢?如果不借同學的也就辦不成事,可怎么好呢?這時張玉蓮來,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問她有沒有水彩筆,可她告訴我沒有帶來。我苦悶極,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩。

          當時,我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細地涂完顏色,就放回他的抽屜。該剪下來?蓻]有剪刀。我知道漆山有,也沒考慮就拿過來用。

          該上課。我這時才想起來,如果他們知道我借東西,并沒打招呼,可能會責怪我。時間也來不及。他們回來。我想:如果不說,那別人知道,我在他們心目中的`形象就會改變;如果說,可能他們就會責怪我……最后,我向他們說明情況。他們原諒我。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

          開學這些日子中,我感受到同學們的大度與與諧。我想:正是因為有這個與諧,我們的生活才會更美好!

        開學的作文 篇6

          告別了漫長的暑假,我們又迎來了嶄新的學期。在這個非同尋常的日子里,我觀看了《開學第一課》,感觸良多。

          《開學第一課》主講了四個主題:孝,愛,禮,強。然而,最讓我為之感嘆的卻是最后一講——強。

          一群來自震后藏區(qū)的'孤兒,講述了自己在志愿者張老師的帶領下走出家鄉(xiāng)、來到武藝班學習武術,并在這個大集體中逐漸擺脫陰霾、自強自信起來的故事,最讓我記憶猶新的還是張老師的那句話:堅強起來,就什么都不怕了。是啊,正是如此。不論經歷了多少坎坷,多少風雨,多少荊棘,我們都應該保持這樣的信念:不經歷風雨的洗禮,怎見絢麗的彩虹?

          “強”,并不是一味地逞強,而是在自己能做到范圍內,做到問心無愧。只有將強起來,才能克服困難,勇往直前。堅強是對災難的輕視;是對未來的希望;是精神的支柱;是成功的根本;是跨越坎坷的堅定信念。一個人,如果沒有堅強的信念,那么他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。

          在人生的道路上,不可能一帆風順。如果把人生比作一條長河,那么磨難就是巖石;如果把人生比作大海,那么磨難就是狂風。只有學會堅強,笑對人生,就能化解磨難,就能將那泥濘、遍布荊棘的小路,轉變成陽光明媚的康莊大道!

        開學的作文 篇7

          一轉眼又要開學了,我將要進入八年級下學期了,我避免會有一些感想。我很快就要離開我的初中了,那里留著我太多美好的回憶。

          在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬愛的老師,還有我最最美好的回憶,我真是舍不得。但是,一眨眼,又要開學了,我離我的初中生涯越來越近了。開學了,我已不再是那個純真的女孩了。回想起來,在初中的時光里,我留下了太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在初中里,我嘗到了失敗的滋味,嘗到了成功的喜悅。

          也許這是我人生的一個起點,讓我學會了人生當中的酸甜苦辣,雖然我現在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。

          開學后,我將要面對各種的困難:在我有難題不會的時候,不能再求助媽媽,我要自己解決,因為我長大了;在我被老師說的時候,回來我不能向媽媽哭鼻子,而是要堅強,把老師的話當做是一種動力,鼓勵自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時候,就把所有的苦都寫在作文里,這樣至少可以分擔一些痛苦,減少自己心中的.不愉快。

          開學后,我要盡量改正我以前的錯誤,以前我上課的時候經常容易分神,也許這是許多人的缺點,所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯,媽媽就對我說不要驕傲,我也知道,我不會驕傲的,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。

          總之在今后我要做一個謙虛謹慎,懂得關愛同學,和同學友好相處的人。

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