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      2. 開學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-02-24 18:22:56 開學(xué) 我要投稿

        (精)開學(xué)的作文6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        (精)開學(xué)的作文6篇

        開學(xué)的作文 篇1

          這天,我又跨入我們可愛又溫馨的教室,迎來了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。我背著新書包來到了教室,就感覺到這天教室里的氣氛異;钴S。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像麻雀開會一樣嘰嘰喳喳。

          我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一齊談笑風(fēng)生。我把書包放進(jìn)抽屜里,也趕忙探過身去聽了聽。

          “再在家待一個(gè)星期,我必須會憋出病來的。最后開學(xué)啦,又能夠見好朋友。又能學(xué)到新知識,真是開心!”

          曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛的羊角辮興奮地說。

          朱峰煜在一旁也附和道:“是啊,是啊。開學(xué)啦,不用再做家長那些乏味的習(xí)題了!

          “但是上學(xué)了,又有接連不斷的'考試了,考不好,多難受啊……”

          “難受什么呀!

          上課專心聽,課后認(rèn)真做作業(yè),還愁考不好?杞人憂天!”

          “哈哈,哈哈……”說著說著,他們紛紛笑了起來。我也受到感染,跟著“嘻嘻”笑了。

          “哎,假期怎樣這么短呀!每一天都在題海中遨游,都快被淹沒了,好不容易做完了,又是個(gè)令人厭惡的開學(xué)。倒霉!”

          當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí),“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原先教室后面幾位成績差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過去湊起了熱鬧。

          “你以為就你一個(gè)人痛苦!上學(xué)了,又要考?疾缓,同學(xué)笑,老師怪,家長罵,那滋味,怎一個(gè)‘苦’字了得!”

          朱敏接過了話茬。

          “老天也太不公平了吧!你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓,德智體美勞全面發(fā)展,樣樣都是頂呱呱!我們呢,就別提嘍!”

          我聽著范明皓這話怎樣酸酸的,正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來。大家都百米沖刺般地各就各位。

          平時(shí)一向遲到的徐子佳這天在開學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著個(gè)書包,一手捏著根油條,屁顛屁顛地走進(jìn)教室,涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸,全體關(guān)注著他。他一看見“高高聳立”著的老師,嚇得滿臉通紅,慌忙藏掖著油條,沖到座位上坐了下來。結(jié)果當(dāng)然是可想而知了,徐子佳被老師狠狠地K了一頓,頭埋得更低了,看樣貌是差極了。誰讓他一覺睡到太陽曬屁股才起來呢!

          哈!

          開學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀!

        開學(xué)的作文 篇2

          新年過去,寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

          新的學(xué)期,是我們五年級最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。

          其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          第三,要做好語文課的'課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認(rèn)識的字、詞、成語,要先查字典,把它認(rèn)會,懂得意思;要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

          第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),熱愛班級,自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。

          第五,要利用星期天和節(jié)假日,參加作文、奧數(shù)、英語和書法學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間,每天練兩張大字,把書法練得棒棒的。

          總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當(dāng)一個(gè)各方面都新年過去,寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

        開學(xué)的作文 篇3

          開學(xué)第一天,我?guī)е林氐男那檗D(zhuǎn)發(fā)了一條空間錦鯉,心中默默向上天祈禱:呂老師千萬要給我安排一個(gè)活潑開朗的同桌啊,名字不要太難記,脾氣不要太暴躁。在我看到座位安排表以后,長舒了一口氣:適度迷信果然是有必要的。

          孔澤豪是一個(gè)積極熱情的男生,不出三天,就與班上的所有男生打成了一片。與我而言,他更像一本圖鑒,一本詳細(xì)記錄了班里所有同學(xué)名字、職務(wù)和性格的典籍。正因如此,我在一周內(nèi)記清了班里所有同學(xué)的名字,并交到了許多好友。

          除了人緣好,他最大的特點(diǎn)便是可愛了。學(xué)校毅行活動(dòng)中,不知什么使他受到了刺激,向兄弟們宣布了他要減肥這個(gè)重大決策。書桌上的碳酸飲料拿走了,取而代之的是透明的白開水;桌肚里的薯片消失了,厚厚的書本獨(dú)霸了整個(gè)抽屜。每當(dāng)他的'好兄弟葛言。邀請他共享一包薯片時(shí),他總是手一擺,頭一搖,讓頭發(fā)在空中劃出一個(gè)拒絕的弧度

          這一切我都看在眼里。

          幾日后,母親為我送來一大袋食物,并叮囑我一定要與同學(xué)分享。我也擔(dān)心酸奶放久了會變質(zhì),就順手捎了一瓶給孔澤豪。他滿心歡喜地接過了瓶子,卻并沒有立即取下瓶蓋。

          他緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著瓶子,像鑰匙對準(zhǔn)鎖孔,他的目光對準(zhǔn)“營養(yǎng)成分”表。“脂肪,4。2克!彼闹父箘澾^冰冷的瓶身,點(diǎn)在一行小字上,我不禁打了一個(gè)哆嗦!澳阕约撼园桑覝p肥!崩淇岬姆ü傧铝伺袥Q書,我誠惶誠恐地接過酸奶,小心翼翼地放回我的袋子中。

          又過了幾天,我?guī)Я艘婚L罐薯片去教室,薯片仿佛具有磁力,牢牢地吸住了他熾熱的眼眸。他的身體微微前傾,手伸向薯片。

          “這個(gè)能量很高的!蔽液眯奶嵝阉

          “沒關(guān)系,我這個(gè)禮拜瘦了六斤,吃些薯片沒關(guān)系的!彼行┎淮_定,但還是掀開了蓋子。

          他先是拿了一片薯片,然后拿了一些薯片,一片接著一片,一疊連著一疊。我在心中默默感嘆薯片的誘惑力之大。我又戲謔地問了句:“那你還喝酸奶嗎?”他頭也不抬,說:“好啊,薯片都吃了,還怕酸奶嗎?”

          第二天,他哭喪著臉說,薯片和酸奶一下子讓他長回了四斤肉。我坐在一旁,笑得直不起腰。

          開學(xué)已近一月,我的日子似乎不是以日月計(jì)算的,而是以故事計(jì)算的。

        開學(xué)的作文 篇4

          今天九月一號我觀看了《開學(xué)課》,讓我印象最深的就是那個(gè)課堂小結(jié),其中他說道:“在前進(jìn)的道路上,堅(jiān)定的信念能推動(dòng)我們的前進(jìn),也能指引我們的方向。只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),信念不疑,才能成功。”是的,這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),我們不僅要在生活上向老紅軍學(xué)習(xí)自力更生,在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該學(xué)習(xí)老紅軍的精神,要認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)不輕易放棄,這樣才能學(xué)好。

          其次讓我印象深刻的就是賀龍的女兒賀捷生奶奶,原因很簡單:賀捷生奶奶是當(dāng)時(shí)最小的紅軍,才出生十八天就跟著紅軍參加長征了。而賀炳炎爺爺當(dāng)時(shí)手中了子彈只能截肢,當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件下沒有麻藥,情況又非常危急,于是醫(yī)生向當(dāng)?shù)鼐用窠枇艘话唁徸,讓他含著一塊毛巾,就這樣拉開了手術(shù)的帷幕,活生生地鋸肢。在當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭時(shí)代,勇敢是不怕犧牲,敢于拼搏;現(xiàn)在,和平年代,在我們的學(xué)習(xí)和生活中,勇敢就是敢于面對困難,敢于挑戰(zhàn)自我。

          國家的尊嚴(yán),國家的榮譽(yù)要靠我們來繼承和捍衛(wèi)。烈士們勇往直前的大無畏精神要靠我們來傳承與發(fā)揚(yáng)光大。我們現(xiàn)在是祖國的'花朵,但是將來我們一定是祖國的棟梁!國家的明天掌握在我們自己手里!《開學(xué)課》給我們上了生動(dòng)的極具感染力的愛國教育。

        開學(xué)的作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活,一眨眼就結(jié)束了。

          即將邁入中學(xué)殿堂,迎來初中生活,作為一名準(zhǔn)七年級新生,我既興奮,又充滿期待,憧憬著即將到來的初中學(xué)習(xí)生活。

          但是小學(xué)班主任顧老師多次提醒過我們,初中的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重,每次考試都會進(jìn)行排名,競爭十分激烈……每想到這里,我都會不由緊張、害怕起來。緊張是因?yàn)榕伦约哼m應(yīng)不了那么沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),害怕是因?yàn)榕伦约号琶浜,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

          但害怕歸害怕,有一句名言說得好,世上無難事,只怕有心人。再繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),只要努力拼搏,有汗水的付出,都可以堅(jiān)持到底。

          為了適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,在暑假里,我做了充足的準(zhǔn)備和努力。

          為了初中的體育達(dá)標(biāo),我經(jīng)常去公園騎自行車,下午和爸爸去體育館打羽毛球、慢跑、跳遠(yuǎn),就是為了鍛煉體能,提高肺活量,磨煉意志,能夠更加適應(yīng)初中的體育課。

          為了能夠扛起初中繁重的`學(xué)習(xí)任務(wù),我每天都在家做初一的題目。初中的題目不同于小學(xué)的題目,這些題目十分燒腦,不光要絞盡腦汁思考,還要計(jì)算很長時(shí)間才能得出答案!只有這樣每天在家不停反復(fù)地做題,我才能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,排名才不會落后。

          我不僅為初中的學(xué)習(xí)生活做了很多準(zhǔn)備,還對初中生活有很多展望。

          我希望初中三年,并不是太過于枯燥無味,校園里也要能充滿歡聲笑語;我希望我的校園環(huán)境是滿眼郁郁蔥蔥,不時(shí)傳來鳥兒那清脆的鳴叫;我希望我能夠在初中的課堂上,積極、活躍、陽光、向上!

          我要帶著我對新學(xué)期的展望和我對新學(xué)期所做的準(zhǔn)備和努力,堅(jiān)定穩(wěn)重地踏上初中的求學(xué)之旅!

        開學(xué)的作文 篇6

          時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是預(yù)初年級的中學(xué)生了。開學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的新書包,心情真是無比激動(dòng)啊!

          帶著些緊張與好奇,我踏入了中學(xué),一個(gè)陌生的環(huán)境。

          這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的,陽光明媚、天空湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁,都充滿著歡聲笑語。

          “中學(xué)的'確與小學(xué)大有不同!边@是我升入預(yù)初幾天來的感受。書包比小學(xué)時(shí)的重了不少,作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室,再也見不到以往同學(xué)見到我時(shí)的微笑,四周都是一張張陌生的面孔。

          對中學(xué)的不適應(yīng),讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的快樂生活。那時(shí)侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時(shí),我能和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時(shí),我們能互相幫助。但在中學(xué),一個(gè)人也不認(rèn)識,我很少跟他們說話,休息時(shí),我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的有些同學(xué)就像互相都認(rèn)識,開學(xué)的第一天,他們就像800年沒見面似的,一見面就有說不完的話,你一言,我一語的…

          小學(xué)的生活固然是美好的,也值得我存留在心中。不過我相信,現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識,既然我們在一起學(xué)習(xí),將來我就能在這個(gè)班級里找到真摯的友誼。

          開學(xué)了,窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,今后,我們會在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。

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