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      2. 開學的作文

        時間:2024-04-04 08:21:18 開學 我要投稿

        開學的作文錦集【5篇】

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的開學的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        開學的作文錦集【5篇】

        開學的作文 篇1

          今天,我們?nèi)w師生在學校大操場上舉行了開學典禮。

          在開學典禮上,黃校長作了重要講話。他積極鼓勵我們要認真學習,爭創(chuàng)星級班級,把XX學校建成全市一流的學校。之后,老師代表作了表態(tài)講話,部分學生做了簡短的發(fā)言。最精彩的要數(shù)頒獎活動了。學校對上學期分別榮獲優(yōu)秀干部、三好學生、學習成績前三名的學生以及學習星、衛(wèi)生星一一進行了獎勵。有的同學不僅領取了獎狀,還拿到了獎學金。

          開學典禮結束后,校長和師生代表的發(fā)言還一直停留在我的腦海中,我給自己重新樹立了一個開學目標:在新的學期里,我一定要通過自己的努力,取得優(yōu)異的成績,成為全班甚至全校佼佼者。同時,還要爭當一個全面發(fā)展的小學生。

          這真是一場難忘的`開學典禮,我會努力的朝著我的目標前進,我相信一定能實現(xiàn)的。

        開學的作文 篇2

          暑假馬上就要結束了,開學后,我就是四年級的學生了,為了在四年級有進步,根據(jù)爸爸、媽媽的要求,結合我上學期的考試情況,我給自己制訂出下學期的學習規(guī)劃:

          一、上課認真聽講,積極回答老師提出的問題。

          二、每天放學后,要先完成自己的作業(yè),作業(yè)要認真不馬虎。寫完作業(yè)后才可以看動畫片。

          三、按媽媽的`要求,每天要朗讀一篇文章,然后寫出讀后感。寫讀后感時,字體要整齊、干凈。

          四、每天跟著讀書郎讀15分鐘英語。

          五、每星期寫一篇作文(如果老師留有作文,只寫老師留的)。

          六、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時間是半小時。

          這就是我的學習規(guī)劃,下學期我就按照這個學習規(guī)劃學習,爭取在下學期能考出一個好成績,讓老師高興,讓爸爸、媽媽高興,讓自己也高興。

        開學的作文 篇3

          踏入清華附中的大門,映入眼簾的還是那安靜、美麗的校園、身上拂過的還是那清爽、溫馨的風;鉆入耳朵的還是同學們銀鈴般的笑聲......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓,只不過,這一次,我與它擦肩而過,邁入嶄新的高中樓;身上的校服也由原來的淺藍蛻變?yōu)樯钏{。而唯一不變的是我熱愛母校的心,我是如此幸運,我還能再做三年清華附中人。

          踩著清晨的陽光,步入高一(八)班的教室,我的眼前出現(xiàn)了許多早已熟識的面孔。其實,早在報到時,我便把名單瀏覽了個遍。我欣喜地發(fā)現(xiàn),這個班的大多數(shù)同學我都認識。于是,從那天起,我就開始期待著這個新的班集體了。我相信,我們班一定會成為一個團結、友愛、幸福的大家庭。

          七點三十分,同學們已陸續(xù)到齊。值日生們正有條不紊地打掃教室;組長的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高;課代表在講臺前領起了早讀。隨著瑯瑯的讀書聲,我們班新的一天開始了。

          八點,正式上課。第一節(jié)課是數(shù)學課,班級老師就是我的班主任Z班級老師。Z班級老師平時不多話,愛笑,做事一絲不茍,對我們要求很嚴格。我很喜歡這種風格的班級老師。不過,給我留下深刻印象的是周班級老師的課。周班級老師講課速度很快,需要全神貫注地聽才能跟得上班級老師的思路。他的聲音雖然不大,但思路非常清晰,句句切中要害。一節(jié)課下來,我受益匪淺,感覺還不過癮。

          這樣,一天的課結束后,我接觸到了年輕有為的郎班級老師、嫻熟老練的陳班級老師,以及幽默風趣的(政治課)周班級老師等多位優(yōu)秀教師。我們班的科任班級老師中有三位是特級教師。他們的.課都各具特色,生動活潑,讓我們在收獲知識的同時,臉上洋溢著微笑。高中三年,能有他們相伴,我感到真的很幸運!

          放學后,我環(huán)顧四周,同學們有的在熱烈地討論數(shù)學問題;有的在大聲地背誦英語單詞;有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動......大家各有各的愛好,我呢,司職數(shù)學課代表,也就是幫著班級老師跑前跑后,協(xié)助班級老師為同學們解答問題。但我熱愛這項工作,并樂此不疲。我在這個過程中,感受到了為班集體做一份貢獻的喜悅和快樂。我覺得,通過軍訓的合唱比賽、隊列表演,以及開學一周的生活,我已經(jīng)融入了這個班集體,而我們班,也正變得愈加團結、優(yōu)秀起來。

          坐在桌前,面對這個話題,我內(nèi)心十分激動,因為有這樣出類拔萃的班級老師們和同學們,陪伴我的高中生活,我的高中生活將變得更加豐富多彩!

        開學的作文 篇4

          今天早上一起床我就迫不及待地想去上學,我恨不得把家里的鬧鐘調(diào)快一點,因為今天是9月1日星期一。走在上學的路上感覺真好,路上風景優(yōu)美,路的旁邊開著五顏六色的花兒、長著粗壯的大樹,一排整的劍麻花也開了像一串串棉花團,到了學校的門口首先映入眼簾的是一條橫幅,上面寫著“祝同學們新學期愉快”。

          我進了學?匆娏藘膳耪R的法國梧桐樹,它們還是綠油油的漂亮極了,還看見了許多棵高大的水杉樹,它們就像巨人一樣守護著我們的'學校。學校還新辦了許多的板報有趣極了。

          下午第二節(jié)課下課的時候,我正在那里認認真真的看書,忽然老師給我了一封信,我拆開了信封一看里面有一張紙,上面寫著恭喜周曉鵬同學獲得了銀獎,我高興得差一點跳了起來。我心里默默地想:我一定要加強自己的寫作水平,爭取在下一屆大賽上獲得金獎。

          我喜歡這愉快而又驚喜的一天!

        開學的作文 篇5

          今天是9月1日,開學的第一天,我的心情無比的激動,因為,又可以和朝夕相處的老師、同學見面了。

          上午,我們上了一節(jié)英語課,新來的黃老師和田老師她們一樣,很和藹可親。

          下午的第二節(jié)課時,田老師給我們講了一個小故事,這個故事的名字叫:《鵝卵石的故事》。

          田老師講的有聲有色的,可好聽啦!這個小小的故事對我和同學們很有啟發(fā)。聽完了這個故事,陸奕曉說:“這個小故事的.道理其實是和學習一樣的意思,你看起來學習知識并沒有多大用處,其實,用處大的很。當你遇到困難了,它也可能會幫助到你!蓖踅芤才e手發(fā)言了:“無論什么東西都要珍惜它,我們需要它的時候,它能幫到你!

          我要把這個好故事深深的記在了腦海當中,把它做為田老師告訴我們學習的真理!

          這開學的第一天,我就又感覺到了天使班的快樂,和溫暖!

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