開學(xué)的作文(大全9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的開學(xué)的作文9篇，歡迎大家分享。
開學(xué)的作文 篇1
隨著美妙的上課鈴打響了，我們到了教室門口，一窩蜂地?fù)磉M(jìn)教室，像小兔一樣，急匆匆地跑向自己的座位。
我坐在位子上，聽數(shù)學(xué)老師講課。課講到一半，老師就說讓我們換座位。右邊第一排到左邊第二排，右邊第二排到左邊第一排。我們換的太慢了，數(shù)學(xué)老師就用他那雙充滿力量的手臂一下子把桌子整個抬了起來，像一個力大無比的`超人一樣。我還聽到有人說數(shù)學(xué)老師當(dāng)搬運(yùn)工，一定很厲害。
老師把我的桌子抬到靠窗戶邊上。我從這個角度看，黑板還蠻清楚的，就是有點(diǎn)斜。
我突然發(fā)現(xiàn)，我的同桌沒有換，后面兩位也沒換，我們四個人、一整個小組都沒有分開！我臉上當(dāng)然是非常驚嘆和歡喜。
新年新氣象，我們這個堅(jiān)不可摧的四人小組要向著最高峰努力攀爬。加油！
循環(huán)日記
新學(xué)期也換新的循環(huán)日記本了！
語文老師拿著兩個循環(huán)日記本進(jìn)了教室，我們都十分驚訝。老師說，今年我們要分成兩個小隊(duì)，一起寫循環(huán)日記。規(guī)則是這樣的：老師讀日記，并說出誰贏，贏的一方加1分，輸?shù)囊环讲患右膊粶p，最后看那個小隊(duì)分多，那個小隊(duì)就獲勝。
語文老師還說今年還要選出兩名旗手，帶領(lǐng)各自的小隊(duì)獲勝。競選旗手的有四名同學(xué)：王盛、白保久、李毅、姜文舒。老師說每人只能舉兩次手。經(jīng)過投票，李毅和姜文舒“獲勝”白保久、王盛“淘汰”。
老師讓李毅和姜文舒選人，“你一個我一個”的選，最后，我和我后面的是姜文舒隊(duì)的（紅隊(duì)）同桌和他后面的是李毅隊(duì)的（藍(lán)隊(duì)）。這是巧合嗎？
我也要為我們隊(duì)掙分，絕對不會讓藍(lán)隊(duì)領(lǐng)先的！
這就是我們新學(xué)期里的新變化，你體驗(yàn)過嗎？
開學(xué)的作文 篇2
今天下午，我校在操場上舉辦了一場降重的開學(xué)典禮。
首先，主持人盧盼盼向大家宣布舉行升旗儀式。盧盼盼在升旗臺上進(jìn)行了熱情洋溢的演講，大致內(nèi)容是：一小的學(xué)生像花朵，有了這些學(xué)生，才有美好的校園，有了這些學(xué)生，園丁才會高興。一雙雙智慧的眼睛，在不斷地探索問題，一顆顆火熱的`心，同奏一個聲音，養(yǎng)成良好習(xí)慣，應(yīng)該做到“我有好習(xí)慣，我能更出色�！鄙靸x式結(jié)束后，由王主任給“校園小博士、標(biāo)兵達(dá)標(biāo)、書香家庭”頒獎。開始我還不知道我被評為“校園小博士”，當(dāng)聽到老師念到我的名字，讓我上臺領(lǐng)獎時，我內(nèi)心十分激動，充滿喜悅，眉開眼笑，我喜氣洋洋地登上領(lǐng)獎臺，在王主任給頒獎的那一刻，我快樂到了極點(diǎn)，感到無比自豪。
在下臺時，我歡呼雀躍，一蹦一跳。我心想：不能驕傲，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和努力，只有百尺竿頭，才能更進(jìn)一步”。我們班獲得“標(biāo)兵達(dá)標(biāo)”有姜逸雪、陳婭雯等人，“書香家庭”只有李潛一家。我為他們感到無比的驕傲，我也要像他們一樣愛讀書、愛寫文章，愛學(xué)習(xí)。接著，學(xué)校又給我們優(yōu)秀教師們發(fā)獎，我的語文、數(shù)學(xué)老師都在其中，當(dāng)他們走上臺時，我們不由自主地站了起來，使勁地鼓掌，對老師付出的幸勤勞動表示感謝，也為老師取得的成績深受鼓舞，掌聲在校園中久久回蕩。
最后，陳校長作了講話，對老師和同學(xué)們提出了殷切的希望，為我們做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活上了生動的一課。這場開學(xué)典禮讓我受益豐淺，樹立了信心，我明白以后應(yīng)該怎么發(fā)展自己，鍛煉自己。
開學(xué)的作文 篇3
一眨眼，愉快的寒假就過去了，迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊，也迎來了小升初考試。
六年級上冊的我期末考試沒有發(fā)揮正常，導(dǎo)致數(shù)學(xué)沒有考好，我要加油、努把力，爭取這次小升初考上一座好學(xué)校
我要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在語文方面我要用心，上課不要分心，不然會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。
2、在數(shù)學(xué)方面一定要努把力!我的弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué)，下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他，讓他幫幫我。
3、在英語方面，雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我不能驕傲，因?yàn)槲疫�要加油，努把力，爭取考上美國的大學(xué)，讓爸爸媽媽高興。因?yàn)榘职肿钕胱屛铱忌弦凰鈬髮W(xué)，讓我們一家出一位上了大學(xué)的人，也好讓我們家遷居到外國。
4、我要加強(qiáng)體育方面，因?yàn)樾侣剤?bào)道，高考最最重要的就是體育了，如果不加強(qiáng)體育鍛煉的話，你等到高考之后就會后悔的.。
5、在寢室里，要聽朱老師的話，不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。
最后，在這個學(xué)期里，一定要給每一個老師一個完美的印象!
新學(xué)期開學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文4
寒假已經(jīng)過去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們是九年級的學(xué)生，不久就要高考了，面臨著緊張的復(fù)習(xí)，為了快速提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績可以為自己制定一個計(jì)劃。
1、上課認(rèn)真聽講;上課認(rèn)真聽講是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的方法之一，因?yàn)槲覀冋谶M(jìn)行總復(fù)習(xí)，只有上課認(rèn)真聽講才可以跟上老師講課的速度，讓自己不掉隊(duì)，上課認(rèn)真聽也是一種負(fù)責(zé)任的行為。
2、預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí);預(yù)習(xí)：在上課前，先預(yù)習(xí)一下今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，大概了解一下，為上課做準(zhǔn)備，以便于上課時更容易理解書中的內(nèi)容，更容易跟上老師的步伐。復(fù)習(xí)：在上完課后抽出10--15分鐘時間把今天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，加強(qiáng)記憶，把那些內(nèi)容更牢固地記在腦海里面。以便于在用到的時候可以快速翻閱出來。
3、錯的題目與老師和同學(xué)交流;與老師、同學(xué)交流錯題是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法。和老師同學(xué)一起改正錯題不僅可以提高自己的學(xué)習(xí)效率還可以使給你講題的同學(xué)記得更加牢固，相當(dāng)于給自己復(fù)習(xí)了一遍，更可以促進(jìn)師生間的情誼，使老師和學(xué)生間相處的更佳融洽。
4、擁有好的心態(tài);把學(xué)習(xí)從心底當(dāng)成是一個樂趣，遇到挫折不氣餒，反而把挫折當(dāng)做磨礪自己的器具，打敗挫折，贏得勝利。在失敗后不要使自己頹廢，而是自信的證明自己能行，堅(jiān)持到底，一定會成功。
有志者事竟成!
開學(xué)的作文 篇4
今天下午我們學(xué)校舉行了開學(xué)典禮。
開學(xué)典禮剛剛開始，老師就馬上打開電視，我們立刻放下手里的書，開始看開學(xué)典禮。這次開學(xué)典禮的主題是：“讀書”。首先，校長公布了上學(xué)期的十星標(biāo)兵學(xué)生名單。我們都津津有味的聽著，可是沒有我。我想：“為什么沒有我呢？”于是，我繼續(xù)聽，到了最后，名單公布完了還是沒有我，這時，我的心里很不是滋味。這時校長又讓幾個同學(xué)介紹他們的讀書經(jīng)驗(yàn)，他們說的很好，也很動聽，后來老師又介紹了他們的經(jīng)驗(yàn)�！�
開學(xué)典禮結(jié)束了，老師回到了班級。老師說：“要想當(dāng)上十星標(biāo)兵，一定要品德好，學(xué)習(xí)好，勞動好�！�。我聽了老師的'話，就想：“我一定要做到這幾點(diǎn)，爭取下一次十星標(biāo)兵里有我的名字”。
開學(xué)的作文 篇5
在電腦前發(fā)呆N久才憋出這一句話，看來我更年期提前了。
現(xiàn)在好像是二月了，初幾我不知道，但是我最清楚就是16那天開學(xué)，15那天元宵。開學(xué)大概只有4。5天了。仰天長嘯：KAO！好好的干嗎學(xué)生要上學(xué)！算了，不上學(xué)那還叫學(xué)生。用我老師的一句話就是說誰叫中國人口那么多要不競爭怎么那么厲害！當(dāng)時偶在想：如果中國人口少一點(diǎn)，國家總統(tǒng)會不會考慮給我們學(xué)生多放一點(diǎn)假，免的被作業(yè)壓死；腦細(xì)胞陣亡而死；眼鏡度數(shù)超標(biāo)而死。（這個可能性比較低）
16那天開學(xué)1616。啊我不干了��！突然想到一句話，說的正得偶心：首先是大學(xué)，大學(xué)里是一群大傻瓜在教小傻瓜，所謂“以其昏昏，使人昭昭”；然后是對中學(xué)，認(rèn)為中學(xué)里是一群惡霸地主資本家在殘害一群無辜的少男少女，所謂“以對付敵人的方式進(jìn)行考試”；最后是小學(xué)，小學(xué)里是一群沒良心的后爸后媽在折磨一群可憐的孩子，所謂“以成人的手段泯滅兒童的天真”。偶在納悶，是哪位大俠說的那么好，說到偶的心坎上了。
現(xiàn)在偶在納悶：那些作者是怎么打字的？偶打到現(xiàn)在手已經(jīng)不行了，正在跟偶抗議中。
作業(yè)已經(jīng)寫好了。偶妹還沒有，正在對著作文書努力著，剛剛還在抱怨這：就沒有少一點(diǎn)的嗎？”（我覺得每篇作文字?jǐn)?shù)都挺少的）
現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了。昨天晚上大概發(fā)飚了，一下喝了4杯咖啡，3點(diǎn)的時候還醒著的，早上8點(diǎn)被我媽叫起來。還好有我妹做我的護(hù)身符，不然偶就沒得睡了。今天下午從1點(diǎn)開始睡起一直到5點(diǎn)半，我從來沒有發(fā)現(xiàn)我有做豬的資質(zhì)，要是發(fā)現(xiàn)的早的話，我會考慮下輩子去做豬，不過還是不要的好，到最后還是要被人吃掉的。當(dāng)然這是后話。
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，如果空4格的話有2種方式。一種是用標(biāo)準(zhǔn)，用黑色的'月亮，這樣有少一點(diǎn)，還有一種用的是全黑的圓圈，空的比較大。到底用哪種？有點(diǎn)蒙了。不過我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是不是有點(diǎn)遲？用數(shù)學(xué)老師的話就是說：不仔細(xì)觀察生活！老師要是考慮轉(zhuǎn)業(yè)的話，我建議她去當(dāng)語文老師，很有這方面的資質(zhì)。
事實(shí)上我很討厭打“資質(zhì)”這兩個字，但我已經(jīng)記不清打了幾次了。誰叫偶四眼，字就比芝麻大，我都250度了。對著電腦看久了，有點(diǎn)發(fā)昏了。眼藥水就應(yīng)該在這個時候用。
開學(xué)的作文 篇6
開學(xué)第一天，我有點(diǎn)小激動，早上很早我就起來了，我打開房門一看才6：30，我就開始刷牙洗臉，把書包放在門口，然后叫醒我的媽媽還有妹妹，因?yàn)槊妹瞄_始也是跟我同一個學(xué)校，她是一年級，我是三年級。
妹妹起床的時候還懶洋洋的，我告訴妹妹，我已經(jīng)刷好牙了，我們快一點(diǎn)，收拾一下，你帶上你的新書包，我?guī)衔业睦蠒�，我們趕緊去吧，我?guī)阏J(rèn)識一下我的學(xué)校。媽媽牽起懶洋洋的妹妹，一起去衛(wèi)生間刷牙洗臉。爸爸也被我們吵醒了，也起來刷牙了，爸爸說今天就不要騎電動車去了，我開車送你們?nèi)ィ驗(yàn)榭赡苋颂嗔�。我們一家人直接去了小區(qū)門口的粉店，吃了早點(diǎn)。然后開開心心，手牽手的進(jìn)了三小的南門。
一到到校南門口，就看見萬校長在那邊檢查紀(jì)律。每個小學(xué)生都戴好口罩，有秩序的走進(jìn)去，然后媽媽也要跟進(jìn)去，學(xué)校里的`老師就攔住了他，說下家長不能進(jìn)去，然后媽媽說9月1號不是一年級要報(bào)名嗎？那邊的老師說你搞錯了，是9月3號。媽媽一臉驚訝的看著我們。然后打開手機(jī)看，確實(shí)有通知是9月3號。爸爸站在校門口笑得腰都直不起來了。妹妹臉上有點(diǎn)失望。然后我就先進(jìn)去了。爸爸媽媽跟我再見，妹妹沒有說話。但是我的心情沒有被影響，我還是很開心的，因?yàn)轳R上就能見到我的黃老師還有我們?nèi)ツ耆ド鷮殞毜睦罾蠋熞不貋砹宋议_心的蹦蹦跳跳的去了我的教室，忘了告訴你們了，我的教室現(xiàn)在在4樓了。教室門口的那塊掛牌也換成了三三班。我現(xiàn)在也不是從前那個一二年級的學(xué)生了，我現(xiàn)在是三年級的學(xué)生啦～～哈～哈～哈～
我坐的這間教室很干凈，很明亮。從我的教室4樓往下看，發(fā)現(xiàn)操場上換了新的顏色，感覺樹也嫩了很多，同學(xué)們的笑臉都掛在臉上。在班里我們發(fā)了新書，交了暑假作業(yè)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)是三年級了，所以我們是安排正常的上課，而且很整齊很安靜的上課。新的學(xué)期我們還是會繼續(xù)加油的，我也會努力向上。
開學(xué)的作文 篇7
炎熱的暑假已經(jīng)散去，一場秋雨為我們理清思緒。初秋的涼意掩不住我內(nèi)心的激動，我為自己即將踏上中學(xué)的起跑線而感到自豪。 新的起點(diǎn)，意味著新的開始：新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的朋友……我將面對的一切都是未知的，所以，我將盡快適應(yīng)這個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 回顧六年的小學(xué)生活，我不知付出多少汗水。我的努力換來成果，一張張獎狀告訴我六年的'辛苦沒有白費(fèi)。
結(jié)束忙忙碌碌的夏天，就來到秋天，雖說秋天是豐收的季節(jié)，但我們知識的種子才剛剛播種。三年后，等到我們來收獲時，種子已經(jīng)變成累累碩果，而我們也長成棵棵小樹。我學(xué)過課文《小草和大樹》，知道一個人需想要成功絕非易事。我小學(xué)畢業(yè)，僅僅相當(dāng)于跨出幾步。
人生的道路，是相當(dāng)漫長的，只有持之以恒、意念專一的人，才能成為人才。 這個暑假將從我們的生活中慢慢淡去，我們要準(zhǔn)備的是踏上新的知識之旅。暑假無須掛念，它畢竟還會來的;而需要珍惜的，是那一去不復(fù)返的時間啊!只有抓緊時間來學(xué)習(xí)，才能為將來打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，成為對社會、對他人有用的人。
開學(xué)的作文 篇8
今天是教師節(jié)，但我顧不上關(guān)注這個屬于我們的節(jié)日，顧不上關(guān)注網(wǎng)上熱論的教師節(jié)修改日期的話題。因?yàn)�，我們幾乎胡楊一樣扎根在教室里，一遍遍聲嘶力竭地喊著“一二三，坐端正�！庇捎谝贿M(jìn)校園就要“扎”在教室里，以至我們同年級的同事要想交流幾句都困難，難得見了面，除了拼命補(bǔ)充水分，就是感嘆“真熱鬧��！”
今天也一樣，一打開教室門，我就準(zhǔn)備接受連珠炮的提問“老師，要以玩兒嗎？”“老師，我要小便”“老師，他吃東西”“老師，我可以拾起地上的小紙片嗎？”“老師，只有兩本書嗎？”……
可是，今天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就望見，小朋友們手里拿著花朵，在各個教室門口張望。我走到自己教室，小朋友們馬上圍了過來“老師，節(jié)日快樂！”
看著孩子們一張張可愛的.笑臉，我連日來的疲憊一掃而光。由于各項(xiàng)工作沒有就緒，我們在學(xué)校里擔(dān)當(dāng)著語文教師、數(shù)學(xué)老師、音樂老師、美術(shù)老師、體育老師、勞動老師、保姆、衛(wèi)生員等職責(zé)，所以，一天下來，我們累的腰酸背疼，回到家里連喘氣的力氣都沒有了�，F(xiàn)在，孩子們一聲“老師，節(jié)日快樂”就讓我們的疲憊煙消云散，我們真是好可愛啊。
打開教室門，走在簽到的路上，心里電影一樣閃現(xiàn)出幾天來的一幕幕：
一、我站著呢！
為了快速記住孩子們的名字，我一天兩點(diǎn)名甚至多次點(diǎn)名，孩子們會隨著老師的聲音大專應(yīng)到“到”的同時，站起來。當(dāng)我喊“邢吳儒”時，只聽“到”但找不到人影，我大聲說“喊‘到’的同時站起來，讓同學(xué)們看看�！�
一個聲音傳了出來：“老師，我站著呢！”
我放眼看去，仍然沒有站著的孩子。但旁觀的小不點(diǎn)兒們用手指著一個方向，說：“老師，在這兒呢！”
順著小不點(diǎn)兒們的手指的方向，我終于看到了“站”著喊“到”的邢吳儒——他站著和坐著一樣高，剛好高過課桌。
二、我沒有紙
正全班小不點(diǎn)兒們念著歌謠，一個小朋友大模大樣地走過來“老師，我要大便。”
雖然這不是上課可以做的事情，但特事特辦。我說“去吧�！�
但這個小朋友并不領(lǐng)情，仍站著不動“老師，我沒有紙，你有紙嗎？”
三、拾起小紙片
正讀著歌謠，一個小朋友走了出來“老師，我拾起了小紙片，要扔垃圾箱里去�！�
四、你的衣服卷起來了
有小朋友在前面領(lǐng)讀，我四處轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)到后面時，感到有小手在我的衣服上拉著，我回頭一看，一個小男孩笑瞇瞇地說“老師，你的衣服卷起來了�！�
……
焦頭爛額第一課��！
開學(xué)的作文 篇9
開學(xué)了!一切的一切都恢復(fù)了平靜，沒有了玩耍后的勞累，沒有了天天追求的時間!
回到了學(xué)校又一次回到了學(xué)習(xí)的氣氛中，在陽光的輝映下一切的事物都是親切的，沒有繁華的街道中的'堵塞，沒有了人山人海的商場的喧嘩，只有教室里發(fā)出的朗朗的讀書聲，下課同學(xué)在操場上打鬧，和外面的世界相比我認(rèn)為它就是一個天堂!這就是回到學(xué)校給我的第一影象。 這學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來了5位新同學(xué)，有一位是從另一個班轉(zhuǎn)來的，他們都十分的優(yōu)秀!另外我們的班主任該成了我們的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗苡薪?jīng)驗(yàn)，做過20年的班主任。我最高興的事就是我們開始學(xué)電腦了，老師十分有趣，上課非常生動 !
在開學(xué)第一天并過的很平靜~~
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