開學(xué)的作文（共5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的開學(xué)的作文5篇，歡迎大家分享。
開學(xué)的作文 篇1
每個人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣�？吹降摹⒙牭降亩疾灰粯�。而我的一年級開學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。
記得在一年級開學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針�。我們一�?3人，一進大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會兒玩“七仙女小游戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。后來，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。作文
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢！最后，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的`千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學(xué)見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教：“請問你能教教我嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會心地笑了，并激動地對我說：“謝謝你！”因為折千紙鶴，我得到了好朋友——“涼水”。
又過了一段時間，到了吃午飯的時間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥�，大約我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒�，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
開學(xué)的作文 篇2
開學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了！
兩個月的浪蕩讓我迫切想回到我可愛的學(xué)校：和藹可親的老師，團結(jié)友善的同學(xué)，詼諧豪爽的門房伯，朗朗的讀書聲，輕松的嬉笑聲，老師的斥責(zé)聲
不知為何，在兩個月前那本讓我看不過眼的書本，似乎變得愈加誘人了。那個有如泰山的書包，好像急著壓在我這個身背上。
經(jīng)過了一個漫長的暑假，剛剛開學(xué)，但是大家一點都不陌生，反而更加熟悉了。
9月1日在同學(xué)們的期盼中如期而至。新學(xué)年又開始了，XX小學(xué)呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛。上午9∶30，XX小學(xué)在操場隆重舉行了主題為“感受北京奧運，弘揚民族精神”的.20xx—20xx年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。XX小學(xué)的X年級新生和新分教師參加了此次開學(xué)典禮。
終于快開學(xué)了，抑制不住內(nèi)心的興奮。
“開學(xué)了！開學(xué)了！”隨著一陣陣歡呼的叫聲，把我從假期的夢中喚醒。說實話，一個月沒來學(xué)校，我還真有點懷念在學(xué)校的生活呢！
開學(xué)的作文 篇3
今天是我上學(xué)的第一天，我穿上軍裝，系著紅領(lǐng)巾，背上書包，用和煦的春風(fēng)，溫暖進校園一起。
一切工作還是企業(yè)那樣一個熟悉，干枯的小樹已發(fā)新芽，地上的草坪也綠了，整個校園里生活充滿了一種春意。那熟悉的上課手機鈴聲又回蕩在耳旁，我又看到了我們老師那和藹可親的笑臉和同學(xué)們自己高興的樣子，感到他們無比的`親切。
我打開了新的課本，很多新的知識深深地吸引了我，不知怎么的，我對學(xué)習(xí)的興趣更多了。朗朗的讀書聲再次響徹校園。
這是一個美麗的一天，我永遠(yuǎn)不會忘記這所學(xué)校的第一天。
開學(xué)的作文 篇4
今天第一天上學(xué)我很開心。
早餐我們吃的是雞蛋糕和湯圓。過一會老師又帶我們一起做游戲。我們玩的都很開心，不一會一個男老師他說他是來上美術(shù)課的，結(jié)果他記錯了于是他就走了。那個男老師剛走，教我們上圍棋課的老師就來了，圍棋老師給我們講關(guān)于和圍棋課有關(guān)的故事。
上完圍棋課，剛好課間十分鐘時間，有的.同學(xué)去上廁所，有的同學(xué)渴了就喝點水。然后我們吃午飯，午飯比幼兒園的飯好吃多了。今天我遇到了很多事我很開心。
開學(xué)的作文 篇5
瘋狂肆虐的疫情得到了控制，我們終于可以回到學(xué)校了。
開學(xué)那天，我早早地就醒來了。以前吃飯，我磨磨蹭蹭的，媽媽總是催我快些。今天早餐，媽媽和奶奶一臉詫異地看著我。媽媽不停地提醒我：“小心些，別噎著！”奶奶則不停地嘮叨：“吃那么快，著急什么！”
校門口，不知道什么時候，老師們和志愿者已經(jīng)在工作了。老師和同學(xué)都戴著口罩，自覺間隔一米。老師們認(rèn)真地測體溫、登記、收健康證明……入校流程雖然緩慢但井然有序，每個人的眉宇間都寫著滿滿的快樂。
校門口的自動測溫機有節(jié)奏地發(fā)出“體溫正�！钡穆曇�，我聽著覺得格外溫柔、悅耳。
踏入久別的校園，一切都是那么新鮮和溫馨�；ㄆ岳锏亩�，散發(fā)著油油的綠光，靚得逼眼。寬闊的校園里，整潔的讓人驚訝，原來是老師們早已來清掃過了。教學(xué)樓內(nèi)一塵不染，教室里的桌凳早已擺放得整整齊齊。每個教室門口井然擺放的洗手用具，讓人感到溫馨和關(guān)愛。
已有幾個同學(xué)在教室里了，他們沒有像過去上課前那樣三個一群、五個一伙地嬉戲，每個人都戴著口罩，靜靜地坐在那里溫習(xí)功課。教室里很安靜，顯得十分快樂祥和。
每一個講課老師的`聲音在口罩的遮蓋下，聽起來都怪怪地讓人想笑。但看到老師認(rèn)真投入的樣子，想想上網(wǎng)課那段時間的痛苦，同學(xué)們很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
開學(xué)首日，我們都很幸福快樂。
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