（集合）開學(xué)的作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的開學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過，新的征程——初中生活開始了。
從小學(xué)升到初中，我總感覺有一點不習(xí)慣。比如，上初中后，每天都是早出晚歸，食堂的三餐并沒有家里那么好，和父母在一起的時間少了。但這些對我來說，都不是大的問題，我覺得，兩三天應(yīng)該可以適應(yīng)了。重要的是我所在的七(二)班，老師個個都非常的棒。
語文老師普通話講的非常好，聽起來感覺像是節(jié)目主持人說話一樣，再就是講課時有一種說不出的威嚴(yán)，并有一種無形的吸引力。語文老師講課非常仔細(xì)，各個知識點都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后，那課將會沒有任何疑問。短短的幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上了語文課。
再說說我們的數(shù)學(xué)老師。我聽思想品德課老師說，上數(shù)學(xué)課的鄭老師是全校的什么什么(我記不全了)，能在鄭老師班上是非常幸運的'。鄭老師一上課還真是那么回事。鄭老師有著超強的親和力，雖然是剛接觸，但同學(xué)們和他完全沒有距離感，上課時我們一點兒也不拘束。鄭老師也非常幽默，時常給我們開一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺中一堂課就上完了。
英語老師在上第一節(jié)課時，我有點適應(yīng)不了。但是幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)老師講課非常生動，和學(xué)生的互動很多，同時她和數(shù)學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語老師的人逐漸多了起來。
當(dāng)然，還有好幾門科目，這些可不能再用小學(xué)時的眼光和心理對待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中，和小學(xué)相比,條件好很多，最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒有見過。老師介紹說，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的功能十分強大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處，我以后深入了解后再和大家說。
在新的學(xué)校，在新的班級，在新的團體中，我會好好學(xué)習(xí)，多交一些朋友，拿到好成績。
開學(xué)的作文 篇2
暑假過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我就該上四年級了，我懷著無比激動的心情來到了學(xué)校里。我的好朋友被調(diào)到其他班了，我和他都有點難過，我對他說：“不管在哪個班都一樣，上課好好學(xué)習(xí)，下課了我們還一起玩。”我來到了四五班的教室里，見到了親愛的.老師，親愛的同學(xué)們，我感覺就像見到了自己的家人一樣，十分親切。
老師給我們調(diào)了座位，我和宋雯霏坐一起，由于我們的個子原因，老師又給我們第一大組調(diào)動了一下，我又和花景妹成為了同桌，我很高興和她們成為同桌。
今天令我最不解的是，為什么老師沒有收暑假作業(yè)呢
開學(xué)的作文 篇3
愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了，隨著秋天的腳步，新的學(xué)期已經(jīng)開始了。
我們興高采烈的來到校園，整個校園在金色的秋天里顯得分外美麗。不知不覺走進教室，迎接我們的是楊老師和宋老師。我們認(rèn)識了新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)期在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。因此我要在本學(xué)期遵守紀(jì)律、尊敬老師聽老師的話，和同學(xué)友好相處、互相幫助。其次，把自己在假期里學(xué)到的知識，真正運用到我的'生活中去，我將竭盡全力努力學(xué)好個門功課。以優(yōu)異的成績交給老師一份滿意的答卷，爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
總之，我夢要帶著自信和活力，在新的學(xué)期里快樂成長!
開學(xué)的作文 篇4
今天是新學(xué)期第一天，我們又回到學(xué)校。走進校園，學(xué)校打扮得十分美麗，小草綠油油的，臺階上的一盆盆植物在向我們點頭微笑，教室的墻壁像穿新衣服，學(xué)校更美。同學(xué)們都戴著紅領(lǐng)巾，穿著整齊的`校服，一邊走一邊交流，個個臉上露著天真的笑容。我們班又新來幾個同學(xué)，我們又添新朋友，大家十分高興。老師們看到我們回到學(xué)校，個個臉上露出美麗的笑容。
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