小學(xué)生看圖作文大全
導(dǎo)讀：小學(xué)生的看圖作文其實(shí)是為他們以后的寫(xiě)作打基礎(chǔ)的，是培養(yǎng)孩子認(rèn)知能力、形象思維能 力、想象能力和表達(dá)能力的良好途徑。但怎樣才能把看圖說(shuō)話作文寫(xiě)好是需要技巧的哦。下面小編整理了一些小學(xué)生看圖作文給大家參閱，希望幫到大家。
篇一：小學(xué)生看圖作文——探望生病同學(xué)
一天早上，玲玲生病了，醫(yī)生讓她留在家里休息。
李蘭、張紅和吳冬約定放學(xué)后一起去玲玲家里去看望她。一放學(xué)，他們提了一籃水果就往玲玲家走去。
不一會(huì)兒，他們就來(lái)到了玲玲家。玲玲看到了同學(xué)們來(lái)看望她，非常高興。李蘭對(duì)玲玲說(shuō)：“玲玲，你好點(diǎn)了嗎？大家都很擔(dān)心你，希望我能轉(zhuǎn)達(dá)他們對(duì)你的問(wèn)候�！绷崃嵴f(shuō)：“我已經(jīng)好點(diǎn)啦！麻煩你轉(zhuǎn)告他們，我很快就可以上學(xué)了！”大家聽(tīng)了玲玲的話，都非常放心。后來(lái)，他們還給玲玲補(bǔ)習(xí)了今天的功課。
幫玲玲補(bǔ)習(xí)完功課，大家就回家去了。
篇二：小學(xué)生看圖作文——皮球掉進(jìn)樹(shù)洞里了
一天放學(xué)后，小亮、小華和小紅在一起玩皮球。
突然，小亮使勁一踢，把皮球踢得無(wú)影無(wú)蹤了。他們找了很久，最后，在一個(gè)很深很的樹(shù)洞里找到了皮球。小華剛伸手想去拿，但是樹(shù)洞太深了，夠不著。他說(shuō)：“要不你們拉著我，我往下一點(diǎn)試試”。這時(shí)，小亮阻止了他，說(shuō)：“小心你自己也會(huì)掉下去”。小紅突然拍手一笑，說(shuō)：“我想到辦法了，咱們往樹(shù)洞里倒些水，讓水把皮球浮起來(lái)，到時(shí)我們就可以拿到皮球了。”小華和小亮也贊同。
于是，他們又是提桶，又是打水，不一會(huì)兒皮球就從樹(shù)洞里浮上來(lái)了。他們拿了皮球，又興高采烈地玩了起來(lái)。
篇三：小學(xué)生看圖作文——愛(ài)護(hù)花草
一天，陽(yáng)光明媚，小明和小紅相約一起去公園里游玩。
當(dāng)他們走進(jìn)公園后，首先看到了一排排松樹(shù)矗立在道路兩旁，像排列整齊的戰(zhàn)士站在那里似的，那么威武雄壯。他們哼著小調(diào)開(kāi)心地再往前走，不久各種各樣色彩繽紛的鮮花展現(xiàn)在他們面前，香氣迷人，美麗極了。這時(shí)，小紅情不自禁的伸手想要去摘花，小明看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“小紅，不要摘，愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)�！毙〖t聽(tīng)了趕緊就把手縮了回來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后都不會(huì)再采摘花草了，我一定做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人。”
這時(shí)，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒開(kāi)的更鮮艷了，好像是在夸贊他們都是好孩子。
【小學(xué)生看圖作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生看圖作文10-04
小學(xué)生看圖作文11-04
關(guān)愛(ài)他人的看圖寫(xiě)話作文-小學(xué)生看圖作文12-20
小學(xué)生看圖感想作文06-11
小學(xué)生蝴蝶看圖作文04-14
小學(xué)生看圖作文青蛙04-17
小學(xué)生升旗看圖作文12-20
小學(xué)生看圖作文范文09-24
小學(xué)生看圖作文推薦07-18