- 相關(guān)推薦
小學(xué)六年級(jí)看圖作文:啄木鳥(niǎo)見(jiàn)聞
嗨!大家好。我是一只啄木鳥(niǎo),是森林醫(yī)生,我每天替生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病。這是一個(gè)很重要的工作,要是沒(méi)有我,很多樹(shù)會(huì)被蟲(chóng)蛀死掉的。
你想想,森林對(duì)我們多重要,樹(shù)木死了,我們的家園就沒(méi)了,人類(lèi)也將無(wú)法生存,因?yàn)闆](méi)有森林這個(gè)天然氧吧,任何動(dòng)物都會(huì)死去。
今天,我正盡職的巡視著森林,突然我發(fā)現(xiàn)一顆樹(shù)在劇烈搖晃,似乎要倒下去了。我一驚,“怎么,這顆樹(shù)生病了嗎?病得這么厲害,一定是我往日失職,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蛀蟲(chóng)。”
我以最快的速度飛了下去,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正在飛舞著斧頭,正在賣(mài)力的砍樹(shù)呢!“他為什么砍樹(shù)呢?難道他不知道樹(shù)木對(duì)人的重要性嗎?”
我落到他的肩膀上,吃驚的看著他的舉動(dòng),他的行為讓我太意外了。“難道是這顆樹(shù)沒(méi)用了?”我仔細(xì)的審視著眼前這顆樹(shù),憑我的工作經(jīng)驗(yàn),我可以肯定,這是一顆生體健康的樹(shù),每天至少能生產(chǎn)50公斤氧氣,轉(zhuǎn)化大量太陽(yáng)能,為三種以上的鳥(niǎo)兒提供筑巢的場(chǎng)所;從筆直的樹(shù)干上看,它應(yīng)該成為有用之材,但至少還應(yīng)該生長(zhǎng)三百年以上。
“這樣的樹(shù)怎么能砍呢?”我自言自語(yǔ)道。
突然間我的注意到砍樹(shù)人精長(zhǎng)的頭,“這不開(kāi)竅的木頭腦袋,一定是有蟲(chóng)了。要不怎么干這么蠢的事呢?”我想。“有蟲(chóng),我就要擔(dān)負(fù)起醫(yī)生的責(zé)任,”我看準(zhǔn)目標(biāo),狠狠的、狠狠的啄了下去。
【小學(xué)六年級(jí)看圖作文:啄木鳥(niǎo)見(jiàn)聞】相關(guān)文章:
《啄木鳥(niǎo)》看圖作文01-17
啄木鳥(niǎo)見(jiàn)聞作文10-15
六年級(jí)作文啄木鳥(niǎo)見(jiàn)聞03-08
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生小學(xué)生看圖作文(精選72篇)05-24