看圖寫話作文 知錯就改
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的看圖寫話作文 知錯就改，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
看圖寫話作文 知錯就改1
寒風凜冽的冬天里，站臺上的人特別多，因為這是大年初六。在一個站臺上有一個牌子寫著“母子上車處”，這是為了方便母子上車，才設立的�？墒悄兀覅s看到了這樣一幅場景：
在“母子上車處”旁，有一對母子站在站臺外面，很明顯是被擠出去的。而站臺的中央?yún)s站著幾個中年男子，我看見這幾個人文質(zhì)彬彬的，從哪兒看都像是知識分子。
一個人穿著貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的經(jīng)理，顯然是假的文盲。
一個人閉著眼睛，輕快的吹著口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認識‘母子上車處’這幾個大字。
另一個人穿著厚厚的羽絨服，想必今天是多么的冷，因為他正在發(fā)抖！
我現(xiàn)在雖然只是在說這幾個不懂人情，不懂規(guī)則，為自己的利益，不顧別人的人。但，我在這里主要是想說：“我們不應該為了自己的方便，而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規(guī)則，遵守自己良心中的每一個規(guī)則�！�
看圖寫話作文 知錯就改2
小蟲子和小螞蟻是好朋友。一天早上，小螞蟻看見了半個蛋殼，高興地說：“小蟲子，小蟲子！快來看看這里有什么好東西！”小蟲子伸伸懶腰，慢悠悠地爬過來：“不就是個破半個蛋殼嘛，還好東西”小螞蟻想讓小蟲子知道蛋殼作用很多，就拿來一塊木板。放在蛋殼上：“我們玩蹺蹺板吧！”“好哇！”小蟲子在左邊，小螞蟻在右邊。可是小蟲子重，小螞蟻就要掉下去了。蝴蝶飛過來，對著它們哈哈大笑。
小螞蟻見蝴蝶會飛，自己也想飛。過了一會兒，它對小蟲子說：“我去找一塊布，你去找?guī)讞l絲線，我要做一個大東西�！毙∠x子很好奇，找到蠶，對它說：“你能借我一點絲嗎？”“嗯”蠶爽快地回答。小螞蟻把半個蛋殼用絲和布連起來，“當當當”小螞蟻說：“這是熱氣球。”它們坐上熱氣球，蝴蝶一邊飛一邊和它們聊天，可開心了。
到了下午，下起了大雨，小蟲子說：“我們怎么辦？”小螞蟻說：“我們可以把蛋殼當雨傘呀！”它們把蛋殼豎起，不會淋雨了。蝴蝶說：“這真舒服�。 �
天黑了，它們又把蛋殼當做一張大大的床，聊著天，你一言，我一語，聊著聊著，都迷迷糊糊地睡著了。
看圖寫話作文 知錯就改3
一天早上，小狐貍花花上學遲到了，他連忙起床，把書本、筆袋放進書包里，連拉鏈都沒拉，媽媽看見了給了他一塊面包，小狐貍氣喘吁吁地走在路上，一邊趕路，一邊吃面包。
到了學校， 小狐貍把文具和書本放在桌子上，可練習本卻找不到了，他急得如熱鍋上的螞蟻―團團轉(zhuǎn)。
山羊老師走了進來，看到小狐貍翻書包，于是，就走過去和藹可親地說：“小狐貍，你在找什么？”小狐貍說:“我在找練習本�！庇谑巧窖蚶蠋熼_始教他怎么擺整齊，說:“1、晚上，文具筆袋放進書包里；2、早晨，早點起床，不要睡懶覺，3、到校后，課前準備要充分，把要用書本整齊地放在課桌上。”
小狐貍聽了，就精心準備著，第二天，小狐貍受到了老師的表揚！小狐貍心里像吃了蜜一樣甜。
老師點評：小作者善于觀察，善于想象，故事寫得生動，將前因后果交代得一清二楚。老師的語言條理清晰，符合人物身份，你的作文真精彩！
看圖寫話作文 知錯就改4
小主人買回了一只小老鼠。小老鼠的眼睛黑溜溜的，尖尖的嘴巴，灰色的皮毛，非常可愛。
有一天，小主人坐在電腦前玩游戲。這臺電腦的魅力可大了，它能讓小主人不吃飯，不睡覺。小老鼠非常好奇，也想玩一玩�？墒峭嬷嬷娔X屏幕上突然就出現(xiàn)了一只大花貓，他當時就被嚇得坐在地上一動不動。只見電腦屏幕里的大花貓對小主人說：“主人別玩兒了，快去吃飯吧”。小老鼠指著大花貓戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“你……你……是……怎么進來的？”大花貓根本就不理他，小老鼠又吞吞吐吐地說道：“你快走吧……你再不走我就叫主人打你�！笨墒菬o論小老鼠怎么說，大花貓就是不理他。小老鼠這才知道大花貓是假的，原來他是主人在電腦里設置提醒吃飯的鬧鈴。
小老鼠這下子放心多了，不過以后他再也不敢玩主人的電腦了
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小老鼠發(fā)現(xiàn)他家的主人有一臺筆記本電腦，早就想去玩一玩。
一天，趁家里沒人，小老鼠干完活，偷偷摸摸地爬上書桌，準備玩電腦。它學著主人的樣子打開電腦，玩著玩著，不小心按下鍵盤上的一個按鈕。
突然，“喵”地一聲，屏幕上出現(xiàn)了一只大花貓，一雙瞪得像銅鈴一樣的眼睛惡狠狠地盯著它。大花貓張著血盆大口，露出鋒利的尖牙，朝著小老鼠不停地叫。
小老鼠嚇壞了，“啪”地一下，一屁股跌倒在地上，疼得眼淚都流出來了。它擺著小手求饒：“不要吃我，不要吃我，我還不夠你塞牙縫的呢！”
它一溜煙跑到了桌子底下，靜靜地躲了一會兒，發(fā)現(xiàn)沒有動靜，壯著膽子瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)大花貓還是剛才那個樣子，這是怎么回事呢？大花貓怎么還沒追上來呢？
親愛的小朋友，你們知道答案嗎？
看圖寫話作文 知錯就改6
一天上午，一群小朋友一起在公園里踢足球。
他們爭先恐后地搶球。小強跑在最前面，先把球搶了過來。小亮比他動作還快，一下子又把球搶了過去五年級下冊語文第二單元作文看圖寫話大全作文。他踢著踢著，覺得自己不行了，就高聲地喊：“小軍！站左邊！”不但小軍站到了左邊，別的小朋友也跑到了左邊
小亮就往左邊傳，由于踢得太高，足球像炸彈一樣落了下來，砸到了小華的頭。這時，大家都聞到了一股火藥味。
小亮趕緊走到小華身邊，對他說：“對不起，你沒事吧？”小華拍拍腦袋笑著說：“我沒事，我原諒你，咱接著玩吧！”大家又開始玩了。
他們把足球踢來踢去，足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。
看圖寫話作文 知錯就改7
“過年啦過年啦！”我站在窗口高興地叫道。
天空上嘣出像花兒般的煙花，有紅色、藍色、黃色、綠色、橙色、青色、還有紫色�！巴郏妹姥�！”我情不自禁地叫了起來。媽媽笑著說：“你又長大一歲了”“嗯，是呀長大了我很開心呢！”
五、四、三、二、一，隨著新年的鐘聲響起，我們大家都長大了一歲啦！我朝窗外看去，家家戶戶都在有說有笑著，喝著令人陶醉地美酒，吃著香噴噴的菜，而在我們家對面有一戶人家跟我們一樣都著貼著“恭賀新春”，他們還貼著對聯(lián)。瞧，那兒門口巾著一對“五鼠回宮傳捷報，金牛奮地涌春潮”地對聯(lián)。
興奮的一天過去了，大年初一早上陽光照遍了千家萬戶，突然我醒過來了想到還沒去拜過年呢，于是，我急急忙忙穿好衣服，就把媽媽推醒，媽媽嘟喃著：“一大早叫我起來干嘛，我還沒睡夠呢！”我把我想法一五一十地告訴了媽媽，媽媽忽然來了個一百八十度一大轉(zhuǎn)變，對我微笑著說：“好呀！”我們剛想關上大門，媽媽又笑咪咪地對我說：“女兒把那新門神拿過來，”我們一起把舊門神換成了新的了，接著我和媽媽笑容滿面的去朋友家拜年了……
看圖寫話作文 知錯就改8
今天是3月12日禮拜天,袋鼠跟豹子，是植樹節(jié) 層次井然有序小明跟小紅一起去荔香公園植樹,我的故鄉(xiāng)。
一年一季的植樹節(jié)終于到了，小明和小紅廢棄了看電影的機遇,我想推舉的一本書，小明和小紅說：“不去看片子了吧,美好的中午，勞動最光彩,當我變成了白天鵝�！�
到了荔香公園 記事生動有趣他們兩個高興的沖進去，一下子飛馳到領樹苗的處所,笑話，他們先領了一棵小樹苗,我的幻想，來到一個小坑前,我在地球的最后日子――，他們把樹苗膽大妄為的種到土里。
小明和小紅一起把土埋好，弄得他們滿手臟臟的,老鷹抓小雞，他們洗了手又持續(xù)種第二棵樹苗。
領完第二棵樹苗后，小明和小紅把樹苗微微的種到土里,請大家今天跟我一起旅行漂亮的蝴蝶谷 這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.，小紅說：“種的太淺了，比第一棵高了一大截!”小明和小紅已經(jīng)把土埋好了,西雙版納，然而他們不曉得怎么把它種得再深一點,《企鵝的故事》讀后感，他們請工作職員幫忙,熱，最后弄好了。
看著樹苗一天一天長大,超級無敵的賽車，他們終于享受到了勞動的快樂,山中訪友!
看圖寫話作文 知錯就改9
從前，有個蘑菇屋里住著一只活潑可愛的小兔和她的媽媽。秋天南瓜豐收了，兔媽媽要給兔寶寶做又香又甜的南瓜餅。于是媽媽對寶寶說：“我們種的南瓜豐收了，你去南瓜地里選一個南瓜回來吧！”小兔高興地答應了。
小兔蹦蹦跳跳得來到了南瓜地里，哇！好多金燦燦的南瓜呀！小兔連忙抱了抱南瓜，可南瓜太重了，南瓜還在原地分毫未動。正在一籌莫展時，突然，小熊正騎著自行車來和小兔玩呢！小兔喊著說：“小熊，小熊，你能幫幫我嗎？”小熊說：“行�。 庇谑切⌒芎托⊥谬R心協(xié)力把南瓜立了起來。小兔說：“謝謝。再見！”小熊說：“再見�！毙⊥貌灰粫䞍夯氐搅思�，敲敲門，媽媽把門打開了，驚奇地問道：“你是怎么把一個金燦燦的`大南瓜運回來的呢？”然后小兔把故事從頭到尾給媽媽講了一遍。媽媽高興地夸小兔聰明。小兔也很高興。
看圖寫話作文 知錯就改10
一天早晨，小狐貍起來晚了，他連忙把書往書包里一塞，書包拉鏈都沒拉，早飯也沒吃，拿了一個面包，一邊上學一邊吃，路上連作業(yè)本掉了也不知道。
小狐貍到了學校，已經(jīng)大汗淋漓。他打開書包一看，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒了，急得團團轉(zhuǎn)。這時，山羊老師笑容滿面地走了過來。
山羊老師問：“你為什么這么著急呀？”小狐貍回答說：“我的作業(yè)本找不到了�！鄙窖蚶蠋熣f：“你每天晚上做完作業(yè)，就要把書包收拾好。早晨，千萬不能睡懶覺。”小狐貍聽了，不住地點了點頭。
小狐貍下定決心，他已經(jīng)記住了山羊老師的話，他改掉了這個壞習慣，成了一個乖孩子。
第二天，老師表揚了他。
老師點評：小作者看圖細致，善于想象，故事寫得生動、完整。習作語言流暢，標點符號使用正確！你真棒！值得點贊。
看圖寫話作文 知錯就改11
一天上午，小青蛙在森林里散步，路邊走來了斑馬和梅花鹿。只見斑馬穿著一件黑白相間的條紋大衣，像個紳士一樣；梅花鹿也穿了一件“花朵連衣裙”，美麗極了！
小青蛙問：“這么漂亮的新衣服是在哪里買的呀？”斑馬和梅花鹿一齊說：“在后面的森林服裝店呀！”
小青蛙蹦蹦跳跳地來到小狐貍開的森林服裝店�？吹接钟锌腿斯忸櫫�，小狐貍忙說：“歡迎光臨！您想買什么衣服呢？”小青蛙說：“你看我的身材，有我穿的號嗎？”小狐貍笑瞇瞇地說：“有，有，包您滿意！”小狐貍挑了一件青綠色條紋大衣給小青蛙，小青蛙穿上以后顯得神氣極了，他滿意地離開了。
從此，動物們都喜歡光臨小狐貍的森林服裝店了，因為這里的服裝樣式新，尺寸全，大家都能買到合適的衣服。
看圖寫話作文 知錯就改12
早上，陽光照耀著大地，小豬壯壯正從熊阿姨家回來時，熊阿姨送給他一些香蕉。
壯壯非常高興，在路上邊走邊吃，吃完了還把香蕉皮隨手扔在地上。正在這時，在對面撿垃圾的大象伯伯看見了就走過來對壯壯說：“壯壯，你知道隨手亂扔垃圾是不對的，萬一別人踩到了就會摔跟頭的�！笨蓧褖哑仓觳焕聿撬�。大象伯伯只好自己伸長鼻子把垃圾吸過來后放進果皮箱里。
等大象伯伯走后，壯壯又開始邊吃邊扔。這時，麻煩的事來臨了，小熊貝貝從后面跑上來，一腳踩到了香蕉皮，摔了個四腳朝天，疼得它哇哇直叫。這下可把壯壯嚇壞了，它不停地對貝貝說：“對不起，對不起，都是我不好，我……”看到壯壯害怕的樣子，貝貝也安慰他說：“沒事，沒事，我只是擦破了點皮，不過你以后可不能再亂扔果皮了。”壯壯羞紅了臉，不好意思地說：“這壞毛病，我一定改�！�
看圖寫話作文 知錯就改13
有一天烏云密布，外面還下著傾盆大雨，陳小云正坐在自己干凈整潔的書房里，寫著自己的作業(yè)，突然，她看見窗戶外面電閃雷鳴，她自言自語地說道：“哎呀，剛剛還是驕陽似火，現(xiàn)在外面怎么下起了傾盆大雨呢？媽媽穿著一身短袖，又沒帶傘，而且大約還有十分鐘左右她就下班了，怎么辦呢？咦！我怎么不自己去送傘給媽媽呢？我可真笨，說干就干，一定要成功。”
陳小云剛走出家門，一顆豆大的雨點打到自己的臉上，她心里想：好疼呀，不過我一定要去給媽媽送傘，媽媽之前都那么辛苦的照顧我，還要做飯，送我去上學，辛辛苦苦地上班，工作那么忙碌，我也應該照顧媽媽一次。
陳小云拿著媽媽最喜歡的紅色雨傘，來到了公交車站臺，看見一輛公交車從遠處緩緩駛來，公交車到了她的面前，看見媽媽從公交車上下來，陳小云立刻跑到媽媽面前說：“媽媽我來給您送傘了！”媽媽拿著傘說：“真是我的好孩子，媽媽找不到比你更孝順的孩子了�！�
兩張笑臉，成了下雨天最美麗的風景。
看圖寫話作文 知錯就改14
春暖花開四月天，小紅走在小路上，春風溫和地吹到她的胸前和后背上，空氣里到處彌漫著花兒香!蝴蝶呀，蜜蜂呀，也都被甜甜的花香吸引過來了，就連蜻蜓也飛過來湊熱鬧。
這時，小紅發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的蝴蝶，長得漂亮極了!她急忙跑上去，伸出雙手想去抓美麗的彩蝶，它卻一溜煙似地飛走了，就這樣，飛啊!追啊!不知不覺，小紅就跑進了一片森林里，“哇!真美啊!這是哪兒啊?”這時她才回兒過神來，東看看，西看看，就感覺自己走進了童話里一樣!瞧!路邊不知名的野花盡情地綻放著，遠遠看去，好像一匹美麗的花布;柳樹輕輕甩動一頭柔軟的長發(fā)，像是在讓春風姑娘給她梳妝打扮。那只彩蝶在花叢中上下翻飛，撲扇著五顏六色的翅膀，就像一個可愛的小精靈在翩翩起舞，一會兒卻又調(diào)皮地不見了!
小紅在森林里玩了很久才回家，晚上她做了一個又香又甜的夢，夢里出現(xiàn)了這樣的畫面：兒童疾走追“彩”蝶，飛入菜花無處尋!
看圖寫話作文 知錯就改15
有一天，一個叫寧寧的小男孩出了個游戲的主意，到操場上捕捉蜻蜓。男生們拿著網(wǎng)子，在操場上跑來跑去，跳來跳去。他們覺得，很有意思，就接著跑來跑去。但是有一個叫琳琳的小女孩兒組織了他們，告訴寧寧，不應該這樣做，要保護益蟲，不能欺負它們。顯然琳琳就是班長，所有同學都怕她，寧寧低著頭，小聲的說“對不起“。
寧寧過了一會兒，決定把蜻蜓放了，他還叫琳琳一起放蜻蜓，她答應了。他們用手把蜻蜓送向天空，琳琳大聲地對蜻蜓說：“再見啦！可愛的小蜻蜓！祝你們好運哦！”寧寧只說了幾句簡單的句子：“再見蜻蜓……”琳琳放完蜻蜓，就對寧寧說：“寧寧，你看，你是不是很開心？它也一樣�。∥疫�特別羨慕你，你真是個知錯就改的好同學！”寧寧點了點頭，臉就紅了。
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