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      2. 看圖作文

        時間:2021-11-09 13:04:30 看圖 我要投稿

        精選看圖作文匯總5篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的看圖作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選看圖作文匯總5篇

        看圖作文 篇1

          “18、19、20……”一天,小明正在院子里跳繩,跳得滿頭大汗,忽然聽見“咔嚓”一聲,他停下來到處看。

          原來是不遠處剛栽的小樹,不知什么原因上半身折了,樹枝和樹葉痛的低下了頭,這可怎么辦呢?小明拿著跳繩低頭著急的想。

          他看見了手中的跳繩,突然想出了一個好辦法,只見他先把小樹扶直,接著用跳繩纏繞在小樹斷裂的地方,小樹挺直了身子,像個戰(zhàn)士筆直的站立在那里,昂起了頭。

          小明沒有了跳繩不能繼續(xù)練習,但是救了一棵小樹的生命,心里美滋滋的,他唱著歌開心地回家了。

        看圖作文 篇2

          一天,晴空萬里,雞媽媽帶著四只雞寶寶出來捉蟲子,有一只小雞不想捉蟲子,就離開雞媽媽去旁邊玩了。

          有一只小花貓看見了,就想吃掉小雞,它瞇著眼睛,伸著長長的尾巴,伸著舌頭,抬著爪子。它心里想:“這只小雞太美味了!

          雞媽媽看見少了一只雞寶寶,它一回頭,就看見小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開翅膀,用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股,小花貓連跑帶蹦的跑了。

          小雞回到了媽媽身邊,它對媽媽說:“對不起,媽媽。”媽媽說:“沒事!

        看圖作文 篇3

          在一個陽光明媚的日子里,小軍,小明和小紅去池塘邊欣賞美景。

          三個小朋友坐在池塘邊,小紅看見那邊游來一群鴨子,就對小軍說:“你看,那邊游過來一群鴨子。”池塘里的青蛙呱呱地叫個不停,好像在說:“今天的天氣真好呀!”粉嘟嘟的荷花開的真茂盛呀!蓮蓬上的蓮子像一粒粒的小種子。大大的荷葉像一把大蒲扇。

          小明彎下腰,摘了一個蓮蓬,掰開,然后把蓮子取出來,大家一起分著吃。小紅拿了一個塞進嘴里,說:“蓮子真甜呀!我真想摘一些給家人吃呀!“小明說:“天色已晚,我們還是回家吧!”于是他們依依不舍的告別了池塘。

        看圖作文 篇4

          《習作6》是看圖想象作文。教材提供了兩幅圖畫,這兩幅圖描繪了一位小姑娘看到一只雛燕從自家的屋檐下的燕窩里跌落下來, 小花貓看見了撲過去想吃掉它。接下來要求學生想象一下,后面會發(fā)生什么事情,結果怎樣,再把故事寫下來。題目自擬。

          這是給材料讓學生進行寫作的訓練,簡單說是以“圖”為本,以具體的直觀形式為支柱的習作表現(xiàn)形式,培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力、想象能力以及語言表達能力。在觀察能力和分析能力的訓練上,引導學生觀察畫面全貌,感知故事內(nèi)容-----接著指導看清其中的人或物,了解他們之間的關系----仔細觀察畫面的細節(jié),明確圖意。在想象能力的訓練上,以圖畫為立足點,通過指導想象圖畫中的事物,培養(yǎng)學生的想象力,發(fā)展學生的想象力。在老師的引領下懂得要根據(jù)畫面內(nèi)容,進行合理想象,讓畫面活動起來,讓畫中的人活動起來,讓畫中的物也活動起來。

          圖畫中的情景是我們現(xiàn)實生活中的某一鏡頭,所以在指導想象時要切合圖意,切合現(xiàn)實生活中事物的發(fā)展變化,應與童話故事的想象指導區(qū)分開來,不可放任學生漫無邊際的想象。在發(fā)揮想象故事的發(fā)展中,學生可能對貓吃雛燕的動機可能有爭議,此時,要給學生明確“貓翹起尾巴的意思”(根據(jù)貓的習性特點,如果翹起來很硬,且毛有刺刺的感覺說明小貓在生氣或是害怕或是敵對。全身壓低,尾巴起卷起來,雙耳后壓,張嘴,露出犬牙,并且出聲。準備攻擊-前低后半高,尾巴平伸,雙耳朝前傾,爪子全露出來。這時它要攻擊了。)這樣才能讓學生的想象合理、大膽。

          在感知圖意后,要指導學生按照一定的觀察順序仔細看圖,這樣作文時語言表達才能有條有理。

        看圖作文 篇5

          豐收的.季節(jié)到了,小兔家菜園的白菜成熟了。小兔每天都會到菜園里,幫白菜施肥、澆水、培土……

          一天清晨,小兔又來到菜園里,去照顧它的白菜。剛進菜園,它嚇了一大跳,白菜上有許多菜蟲正在津津有味地吃菜葉呢!小兔很著急,它想:我不能眼睜睜地看著我辛辛苦苦種的白菜被菜蟲給吃光了呀!

          正在小兔焦急的時候,它想到了它的那些好朋友。于是,小兔回到家,立刻拿起電話,就撥了啄木鳥哥哥的號碼。小兔著急地說:“喂,是啄木鳥哥哥嗎?我家的白菜快被菜蟲給吃光了,你能幫幫我嗎?”啄木鳥哥哥慚愧地說:“對不起,小兔妹妹,我只會捉樹干里的害蟲,不會捉白菜上的菜蟲!毙⊥寐犕旰螅瑐牡貟炝穗娫。接著,它又撥了青蛙弟弟和貓頭鷹伯伯的電話,它們都拒絕了小白兔的請求,因為它們只會捉小飛蟲和田鼠。

          正當小兔感到絕望的時候,它忽然想到了貓頭鷹伯伯的話:你去找螳螂姑姑吧,只有她才能幫你。小兔連忙撥通了螳螂姑姑的電話,急急忙忙地說“喂,是螳螂姑姑嗎?我家的白菜快被菜蟲給吃光了,您能幫幫我嗎?”螳螂姑胸有成竹地說:“好,包在我身上,我馬上就來!”小兔聽了,連忙掛下電話,跑到菜園去迎接螳螂姑姑。過了一會兒,螳螂姑姑來啦!小兔連忙領著螳螂姑姑走到菜園。螳螂姑姑看見那些菜蟲,她躡手躡腳地向白菜走去,用她的大鉗子,夾住菜蟲,一個一個地往自己的口中送去。

          小兔看見菜蟲都除光了,它高興得一蹦三尺高。它高興地對螳螂姑姑說:“謝謝您,螳螂姑姑,幫我除掉了害蟲,要不是你,我的白菜就遭殃了!”螳螂姑姑笑著說:“傻兔兒,我還要謝謝你呢!為我準備了這么豐盛的晚餐!”

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