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      2. 二年級(jí)看圖作文:保護(hù)莊稼的好朋友

        時(shí)間:2022-01-20 14:34:35 看圖 我要投稿
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        二年級(jí)看圖作文:保護(hù)莊稼的好朋友

          田地里也有自己的生態(tài)系統(tǒng),我們需要青蛙來(lái)幫助我們除掉害蟲(chóng)。所以要保護(hù)我們的好朋友。

        二年級(jí)看圖作文:保護(hù)莊稼的好朋友

          
        保護(hù)莊稼的好朋友作文

          今天,放學(xué)了,小明背著書(shū)包往家里走,在回家的路上,小明看見(jiàn)了一個(gè)人鬼鬼祟祟地在買(mǎi)什么,小明好奇地向前走,咦,書(shū)一大袋青蛙!小明說(shuō):“青蛙是益蟲(chóng),它能捉許多害蟲(chóng),快把它放了!”“難道你要買(mǎi)這袋青蛙嗎?”賣(mài)青蛙的人說(shuō)。小明心想:“對(duì)呀!我可以買(mǎi)了青蛙之后全部把它們?nèi)糠帕搜?”

          于是,小明就興沖沖地跑回了家,到家后,小明把存錢(qián)罐拿出來(lái)他數(shù)數(shù)錢(qián),自言自語(yǔ)地說(shuō):“這些錢(qián)正好可以買(mǎi)到一大袋青蛙”。

          小明抱著一個(gè)存錢(qián)罐急急忙忙地往賣(mài)青蛙那里走出去,賣(mài)青蛙的人就給了他這一大袋青蛙。小明提著一大袋青蛙,把它們放進(jìn)旁邊的池塘里。賣(mài)青蛙的人看到小明把青蛙放進(jìn)了池塘里,臉立刻變紅了。

          小朋友們,你知道嗎?青蛙是捕蟲(chóng)能手,是保護(hù)莊稼的好朋友,我們不能捕殺青蛙,應(yīng)該好好保護(hù)他們。

          保護(hù)莊稼的好朋友作文

          一天,小明在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)帶著草帽的叔叔,手里提著一只大網(wǎng)子,有許多青蛙在網(wǎng)子里面活蹦亂跳,呱呱呱地叫個(gè)不停,快救救我們吧。

          聽(tīng)著青蛙的慘叫聲,看著青蛙那么可憐,于是小明走上前去,對(duì)賣(mài)青蛙的叔叔說(shuō):“青蛙要吃害蟲(chóng),是莊稼的好朋友,你不能賣(mài)青蛙,快把它們放了吧。”賣(mài)青蛙的叔叔說(shuō):“這是我花了一早上的時(shí)間才捉來(lái)的,我靠賣(mài)青蛙生活,不能放。”小明說(shuō):“那你等著。”

          小明急沖沖地跑回家,把存錢(qián)罐里自己積攢了多年的零花錢(qián)倒了出來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩”的聲音。

          小明提著一大口袋的硬幣來(lái)到賣(mài)青蛙的叔叔跟前,說(shuō):“這些青蛙我全都買(mǎi)了。”小明提著青蛙來(lái)到水田邊,把青蛙全都放了?粗嗤艹鴼g快的歌遠(yuǎn)去了,小明心里高興極了。

          保護(hù)莊稼的好朋友作文

          放學(xué)了,小明高高興興地走在回家的小路上。忽然,他看見(jiàn)一位販子提著一只網(wǎng)羅,網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使勁亂跳。

          小明想:“青蛙是莊稼的衛(wèi)士,怎么可以把它們抓起來(lái)呢?”正這樣想著,小明看見(jiàn)一個(gè)人走過(guò)來(lái),想買(mǎi)青蛙吃,小明著急了,他想:“保護(hù)青蛙人人有責(zé),我要與他們說(shuō)理去。”小明毫不猶豫地走過(guò)去,對(duì)那個(gè)販子說(shuō):“你把青蛙放了,青蛙可是能保護(hù)莊稼的!”那販子聽(tīng)了,怒氣沖沖地說(shuō):“我抓來(lái)的青蛙是要賣(mài)錢(qián)的。你沒(méi)有錢(qián),就走開(kāi)!”

          小明一聽(tīng),趕緊跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián),拿給了那個(gè)小販。小販拿到錢(qián),把青蛙一扔,走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進(jìn)小河里,看著那群快樂(lè)的小青蛙,小明也高興極了!

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