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      2. 放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文

        時間:2021-12-31 08:42:46 看圖 我要投稿

        放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文10篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文10篇

        放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文1

          星期天的下午,我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草,早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這耳熟能詳?shù)脑娋渲小凹堷S”就是我們今天放的風(fēng)箏。

          我選了一個形象生動,色彩艷麗的小鳥風(fēng)箏,媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放,順風(fēng)會掉下來!蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后,就和媽媽來一個放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺,你追我趕仿佛在嬉戲打鬧,我開心極了!

          我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!

        放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文2

          星期天下午,陽光明媚,小明和爸爸來到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥,爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。

          他們來到一塊平坦的空地,用線把風(fēng)箏系起來,找到風(fēng)箏的控制器,把風(fēng)箏放起來。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空,可是小明的小鳥怎么也飛不上天空。小明對爸爸說:“您能幫我放嗎?”爸爸說:“放風(fēng)箏不難,你要逆著風(fēng)向前沖,等風(fēng)箏上天后,你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高!毙∶靼凑瞻职终f的方法來放,他的小鳥風(fēng)箏很快就飛上了天空。

          小明的小鳥和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,小明高興極了。

        放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文3

          一個陽光明媚的早晨,我和哥哥、妹妹一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。

          來到公園的草坪上,我看到了花草樹木、小朋友們,還有天上的風(fēng)箏。最引人注目的是天空中飛舞的千姿百態(tài)的風(fēng)箏,有“蝴蝶”、有“燕子”、還有展翅飛翔的“老鷹”……

          我們也開始了放風(fēng)箏游戲。哥哥拿著線軸,讓我把風(fēng)箏舉過頭頂和他同方向跑起來,哥哥喊“放”的指令,我就放手了。風(fēng)箏沒有像我們想的那樣飛上天空,而是跟在哥哥的后面打轉(zhuǎn),就這樣第一次放風(fēng)箏失敗了。

          但是我們沒有因為失敗而氣餒。第二次,哥哥接過線軸,我迎著風(fēng)站好,高高舉起風(fēng)箏,哥哥邊跑邊側(cè)身看著風(fēng)箏,一只手握著線軸,一只手輕輕地放線,我們越跑越快,風(fēng)箏脫手后,哥哥手里的引線越放越長,風(fēng)箏漸漸飛上了天空。

          哥哥和妹妹大喊著:“我們成功了!”

          我們又合作著,把另一個風(fēng)箏也送入了天空。

          通過這次放風(fēng)箏活動,我明白了:團隊合作、不放棄就可能取得成功。

        放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文4

          周六的早晨,麗麗、小勇和小明一起去公園放風(fēng)箏。

          他們興高采烈地拿著風(fēng)箏去公園,到達公園的時候,看見一望無際的天空到處飄著各種各樣的風(fēng)箏,他們興奮極了。小勇拿著線,小明抱著風(fēng)箏,當(dāng)春風(fēng)吹來時,就把風(fēng)箏放到天空中,讓它翩翩起舞。他們拿著風(fēng)箏跑來跑去,麗麗拿著她自己的風(fēng)箏和他們一起玩耍。麗麗的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的,非常美麗,在天空中自由翱翔的時候就更美了,就像一位仙子在天空中飛來飛去,路人看了都驚嘆不已,都想要麗麗那個風(fēng)箏,麗麗高興地說:這可是我奶奶自己制作的,可是世界上是獨一無二的風(fēng)箏呢!麗麗說完之后,他們又開始在一起快樂地玩耍?墒,過了一會兒,小明的電話突然響了,原來快天黑了,小勇和麗麗也不得不回家了。

          最后,他們都戀戀不舍地離開了公園。

        放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文5

          陽春三月,春暖花開。在一個春光明媚的星期六下午,小明和爸爸一起去森林公園放風(fēng)箏。

          公園里百花盛開,許多小朋友都在草地上玩耍、放風(fēng)箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。

          小明趕快拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏,他用左手高高地舉起風(fēng)箏,向上一拋,右手拉著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)跑了起來,一邊跑一邊放線。風(fēng)箏越升越高。

          遠處,爸爸的老鷹風(fēng)箏也高高地飄在了天空中。

          太陽下山了,小明和爸爸依依不舍地離開了公園。

        放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文6

          今天,我約上幾個小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。

          “哇,好多風(fēng)箏呀!”天空中各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏,讓人看得眼花繚亂。瞧,蜈蚣不停地擺動著自己數(shù)不清的腳,在天空中爬來爬去。相比之下,金魚風(fēng)箏就可愛多了,兩顆圓圓的如同黑珍珠般的眼睛,顯得格外有神,波浪似的魚尾來回擺動,在廣闊的天空中游來游去……

          數(shù)不清的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天空,我們也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。明明把風(fēng)箏高高舉起,我一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線,只聽小佳一聲令下:“一、二、三,放!”明明松手的同時,我迅速帶著風(fēng)箏跑了起來。風(fēng)箏在半空中飄動,我慢慢地轉(zhuǎn)動著手中的線軸,看著小燕子越飛越高,小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。

          太陽慢慢下山了,我們依依不舍地把風(fēng)箏收了下來。此時此刻,我真想變成一個美麗的風(fēng)箏,在空中自由飛翔。

        放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文7

          春日的一天,晴空萬里,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,和煦的春風(fēng)吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園里放風(fēng)箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌,柳枝隨風(fēng)搖擺,桃花綻開了粉紅色的笑臉,小草在春風(fēng)中點頭,像是歡迎大家來公園玩。

          小紅和小藍找了個空曠的地方準備放風(fēng)箏。只見小紅托著風(fēng)箏,小藍拉著繩子做好奔跑的準備。小紅說:“預(yù)備,放!”話音剛落,小紅松開了手上的風(fēng)箏,小藍迎著風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來.風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹丝罩?遠遠望去就像一只小蝌蚪,正起勁地擺著尾巴在空中游著.公園里放風(fēng)箏的.人越來越多,你看那風(fēng)箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著大尾巴的金魚;有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小,各種各樣,把天空裝點得花花綠綠,真漂亮。

          看著滿天的風(fēng)箏,小紅和小藍覺得自己也變成了一只風(fēng)箏,一直飛向高遠的藍天。

        放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文8

          在一個春光明媚的日子里,幾個可愛的小朋友在青青的草地上放風(fēng)箏。

          穿著綠衣服的平平一手拿著線輪,一手引著線,說:“起風(fēng)了!快把風(fēng)箏放起來!”他的好兄弟小明把風(fēng)箏拿得高高的:“我已經(jīng)準備好了!”

          小歡兒拿著可愛的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著小明、平平兄弟倆。

          遠處,一對年輕的夫婦正依偎在一起,看著五歲的樂樂,說:“我們家兒子那么小就可以把風(fēng)箏放得很高!厲害!厲害!真厲害!”樂樂笑笑,說:“我只不過會放風(fēng)箏!”

          天上的風(fēng)箏各種各樣,看:老鷹在天空中飛翔,金魚瞪著大眼,四十二只腳的蜈蚣在天空中爬行……

          各式各樣的風(fēng)箏載著人們的歡笑聲,越飛越高。

        放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文9

          春天到了,花開了草綠了,小朋友們開始放風(fēng)箏了啦。

          在綠色的草地上,身穿綠衣藍褲的男孩李明,手拿一根線,線的一頭有一只雨燕風(fēng)箏,那雨燕風(fēng)箏被身穿紫衣棕褲的男孩王二舉著,他叫:“你快跑呀,風(fēng)來啦,我要松手嘍!”于是李明拼命地跑了起來。

          梳著辮子的女孩紅紅,手里拿著蝴蝶風(fēng)箏,觀看大家放風(fēng)箏,臉上露出了甜甜的微笑。一陣風(fēng)吹來,她的蝴蝶風(fēng)箏的翅膀蠢蠢欲動,好像迫不及待地想要飛上藍天,和其它風(fēng)箏一起玩。

          一個身穿藍衣棕褲的男孩站在遠方,他就是雷武,他在一步步后退,嘴里大喊:“風(fēng)箏飛上天啦!風(fēng)箏飛上天啦!”遠遠的都能聽到他的聲音。他的爸爸說:“我們孩子這么小一個,就能把風(fēng)箏放得這么高,真是太厲害了!边@風(fēng)箏放得的確很高。

          天上還有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏,還有老鷹風(fēng)箏等。老鷹風(fēng)箏在天上翱翔,向著蜈蚣風(fēng)箏飛去,好像想吃掉蜈蚣風(fēng)箏。放這些風(fēng)箏的人站得太遠了,我們看不到他們。

          放風(fēng)箏真快樂!

        放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文10

          在一個天氣晴朗的星期天,小軍決定帶著弟弟妹妹到公園放風(fēng)箏。到了公園,天空已經(jīng)變成風(fēng)箏的舞臺,一個個風(fēng)箏在空中舞蹈,翻滾著。有千足蟲蜈蚣、長尾巴鯉魚,還有展翅高飛的老鷹及五顏六色的七彩風(fēng)箏。這些風(fēng)箏在白云間穿梭著,栩栩如生。仿佛在相互比著誰飛得更高。

          這時,弟弟說:哥哥,我們也趕快放風(fēng)箏吧!我的小燕子都等不及了!妹妹也笑著說:我的小蝴蝶也等不及了。小軍說:那好吧!說著,讓弟弟把風(fēng)箏舉過頭頂,自己拿著線向前跑去,一陣風(fēng)吹來弟弟放開雙手,風(fēng)箏就一下子飛了起來。弟弟見了,樂得直拍手:太好了,太好了,我的風(fēng)箏飛起來了!

          妹妹著急了:該我了,該我了,我的小蝴蝶還沒飛呢!不一會兒,妹妹的風(fēng)箏也飛上了藍色的天空?粗L(fēng)箏越飛越高,弟弟和妹妹興奮地大聲說:風(fēng)箏飛得好高呀!

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