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      2. 看圖作文

        時間:2022-05-08 12:55:36 看圖 我要投稿

        【精選】看圖作文集合六篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的看圖作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】看圖作文集合六篇

        看圖作文 篇1

          這幾天的天氣忽冷忽熱,極容易生病。這不,得知爺爺奶奶不太舒服,狐猴三兄弟決定去看望一下他們老人家。

          兄弟三人走出家門,經過了一個池塘。池塘上有一條獨木橋似的小路,彎彎曲曲的小路又濕又滑,很不好走。他們剛走上小路,就看見前面有一只烏龜在慢吞吞地爬著。

          一開始,兄弟們還能耐著性子跟在后面挪動著。走了好久,只走了幾步路,他們心想:照這個速度,猴年馬月才能到達爺爺奶奶家!這時,脾氣急躁的大哥不高興了,走上前去,朝前面的烏龜大聲吼道:“烏龜,快讓開,我們可受不了你的龜速!”烏龜正在專心致志地走著,猛地聽到身后大吼一聲,嚇了一跳,看見狐猴還在嘲笑自己,頓時很生氣,不但不讓出路,反而橫過身子,把路全擋住了。

          狐猴大哥看見烏龜一副不合作的樣子,氣得豎起了尾巴,望著一身“鎧甲”的烏龜,只好返回和弟弟們商量對策。

          聰明的小弟靈機一動,想了一個好辦法:跳躍是我們的`拿手好戲,我們為什么不從烏龜身上跳過去呢?說跳就跳,只見小弟從容地走到烏龜身后,立起雙腳,做了一個深呼吸,使出渾身力氣縱身一躍,就從烏龜身上跳了過去。看見小弟跳了過去,大哥、二哥也都順利地跳了過去。

          小朋友們,向人求助的時候一定要有禮貌哦,否則只好自己想辦法解決了。

        看圖作文 篇2

          畫面上,瓦藍的天空下有許多黃色的金盞花,好像在給我們打招呼呢!還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在啊!望著著美麗的金盞花,我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子,精心侍弄;每天拿著水管給金盞花澆水;弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花松土;不辭辛勞地給金盞花捉蟲,金盞花才會開得這么美,這么艷呢!

          啊!這花、這天、這美麗的一幅畫真是令人向往!

        看圖作文 篇3

          夏天的一個下午,太陽公公已經回家了。可游泳池里熱鬧起來了!小朋友紛紛地來到這里游泳。有的帶著游泳圈,有的還帶著游泳帽-----,有的雙臂撐開在大聲鼓掌呢!為什么鼓掌呢?哈哈,不知道了吧,那就讓我來告訴你們吧。他們是為小紅和小明精彩的表演而鼓掌。在傳球的時候,他們你傳給我,我傳給你,球一直沒有掉到水里,玩得可開心了!

          我也好想去玩一玩呀!

        看圖作文 篇4

          象爺爺退休了,天天呆在家覺得很悶。小象看見了,心想:應該讓爺爺高興高興。 小象到果園里摘了一串大香蕉。

          回家后,他捧著香蕉,笑咪咪地對爺爺說:“爺爺,請您吃香蕉! 爺爺高興地說:“真是我的好孫子,謝謝你!毙∠舐犃耍睦锩雷套痰。 我們也應向小象學習,為老人多做事。

        看圖作文 篇5

          暑假的一天,三個好朋友芳芳、友友和明明,他們在公園里一起玩耍。

          明明建議道:“大家一起玩吹泡泡的游戲吧!”

          “好呀!好呀!”友友和芳芳高興地說,“我們可喜歡玩吹泡泡的游戲啦!”

          于是,明明回家拿了一杯肥皂水和一根細管,然后,就開始吹泡泡了,不一會兒,一個個大大小小的泡泡從細管的一端飄了出來。大泡泡有人的腦袋那么大,小泡泡才黃豆粒那么小,大大小小的泡泡映著金色的陽光,折射出七彩的光芒,真是美麗極啦!芳芳和友友看得目不轉睛,于是情不自禁地唱起歌來,他們把《兩只老虎》的歌詞給改唱成:“許多泡泡,許多泡泡,真美麗,真美麗!有的就象人腦袋,有的就象黃豆粒,真可愛,真可愛!”

          最后,他們玩累了,才依依不舍地各自回家了。

        看圖作文 篇6

          一天,小兔子出去玩,來到了一條小河邊,它想到河對岸去,可是河上沒有橋,怎么過去呢?小兔子東瞧瞧、西看看,發現小刺猬也在河對岸想辦法過河呢。

          這時,小兔子看到大象來到河邊,就對大象說:“大象伯伯,您好!您能幫我過河嗎?”大象說:“好呀,我們來想想辦法吧。”而河對岸的小刺猬也正在請長頸鹿阿姨幫助它想辦法過河呢。小兔子靈機一動,說:“我有辦法了,用大象伯伯的長鼻子和長頸鹿阿姨的長脖子一起搭個橋吧,好不好?”大家都說:“好呀!好呀!”橋搭起來了,小兔子和小刺猬都高高興興的過了河。

          這件事情告訴我們,遇到困難時,只要動腦筋,想辦法,困難就一定會解決的。

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