實(shí)用的看圖作文集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的看圖作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
看圖作文 篇1
在一個(gè)春光明媚的早晨,小朋友們?cè)诓莸厣献鲈绮佟?/p>
草地上百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴,小朋友們整整齊齊排好隊(duì),左擺擺右擺擺,伸伸手彎彎腰,認(rèn)真地做早操。
風(fēng)兒吹過,花兒也擺起了身子像跟著小朋友們一起來做早操;小鳥飛來了,它們唱著跳著像是在伴奏;就連樹葉也跳起舞來,迎風(fēng)招展。
看圖作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小白兔準(zhǔn)備去看奶奶,因?yàn)槟棠躺×恕?/p>
一路上,雖然景色宜人,但小白兔并沒有停下腳步,還是急匆匆地趕著路。走著走著,一條河擋住了小白兔的去路。河水嘩啦啦地流著,河上面沒有橋,小白兔又不會(huì)游泳,這可怎么辦呢?小白兔皺著眉頭,在河邊來回地跺著腳。心里想:怎樣才能過河呢?
正在這時(shí),小白兔看見一只大白鵝從遠(yuǎn)處游來,它急忙伸出雙手,大聲地喊道:“大白鵝,大白鵝,你能送我到河對(duì)岸去嗎?”大白鵝聽到小白兔焦急的叫聲,趕緊游了過來,問小白兔:“怎么啦?怎么啦?”小白兔急忙說:“我奶奶生病了,我想去看望她,可是這條河擋住了去路,我又不會(huì)游泳,你能馱著我過去嗎?”大白鵝說:“當(dāng)然可以啦!”
小白兔趕緊跳到大白鵝的背上,雙手扶著大白鵝的脖子,不一會(huì)兒就游到了岸邊。大白鵝說:“好孩子,快去看望你奶奶吧!再見!毙“淄靡舱f:“再見”說完,它們又各自出發(fā)了!
看圖作文 篇3
1937年7月7日,盧溝橋事變發(fā)生,日軍開始了大舉侵略中國(guó)。從此,中國(guó)人民生活在水深火熱之中。這個(gè)照片上體現(xiàn)的是1937年8月26日 ,日本侵略者準(zhǔn)備炸上;疖囌。大家都在逃難,一位父親和一位母親抱著一個(gè)小男孩準(zhǔn)備搭車去一個(gè)安全的地方。但是這時(shí),一個(gè)炸彈突然從天上落了下來,炸彈炸死了父親和母親,幸運(yùn)的是,小男孩沒有死。小男孩坐在地上哇哇地大哭,但是人們都在各自的逃命,有誰(shuí)會(huì)去幫助和注意到這個(gè)孩子呢?
炸彈所到之處,濃煙滾滾,車站頃刻間成為廢墟,人們四散逃命,有很多的人被炸死,血肉模糊地躺在那里,車站也幾乎被夷為平地。那個(gè)小男孩仍在那里哭著,這個(gè)可憐的孩子,他小小的年紀(jì)就失去了父母,在那個(gè)缺衣少穿的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,不知道他是否活了下來?我真希望他能夠活著。
我們生活在一個(gè)新的時(shí)代,飯來張口,衣來伸手,比起那些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的孩子,我們又是多么的幸福啊!希望我們這一代能更加珍惜今天的幸福時(shí)光。
看圖作文 篇4
今天是星期天,天氣很晴朗,天上漂浮著一朵朵白云。一絲絲風(fēng)也沒有。小明拿著網(wǎng)和瓶子興高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚,他就抓了滿滿一瓶子蝌蚪。
回到家里,小明悠閑地坐在沙發(fā)上。正當(dāng)他在觀察蝌蚪的時(shí)候,突然聽到收音機(jī)里在講保護(hù)青蛙的知識(shí),他立刻被吸引住了。然后,小明又拿起書仔細(xì)地看里面有關(guān)保護(hù)青蛙的'知識(shí)。他知道自己錯(cuò)了。
第二天一早,小明立刻抱著裝小蝌蚪的瓶子,跑到池塘邊,把小蝌蚪放進(jìn)了池塘,他對(duì)小蝌蚪說:“小蝌蚪,快快長(zhǎng)大吧!長(zhǎng)成青蛙,幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧。
看圖作文 篇5
今天是星期六。清晨,我早早起床,爬到山上去看日出。到了山頂,我看見太陽(yáng)已經(jīng)露出半張臉,就像半個(gè)西瓜。一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了整張臉,就像一只圓圓的紅紅的氣球。漸漸地,太陽(yáng)放射出刺眼的光芒,像一個(gè)正在燃燒的大火球,刺得我的眼睛都睜不開了,日出真美呀!
看圖作文 篇6
在一個(gè)小村莊里,有許多苗族人,只有我是漢族的。
有一天,我走在上學(xué)的路上,再次發(fā)現(xiàn)了這個(gè)滿面愁容的老奶奶,因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)時(shí)都會(huì)看到這位老奶奶,所以就覺得很奇怪,就想上去問問那個(gè)老奶奶的來歷。原來,那位老奶奶七十多歲了,她有一個(gè)女兒出國(guó)留學(xué)了,要好幾年才能回家一次。我心想,老奶奶一個(gè)人多孤獨(dú)呀,要不要我給她做點(diǎn)什么呀?我終于這樣決定了。
從那以后,我有空時(shí)就去給老奶奶做些家務(wù)什么的。在一個(gè)星期日,我寫完作業(yè)再次來到老奶奶家,見這位老奶奶睡的正香,當(dāng)時(shí)我沒有打擾她的美夢(mèng),看到床邊背簍里有許多衣服和床單還沒有洗,于是我就背起背簍到河邊一絲不茍地去洗。當(dāng)我把洗好的衣物去晾的時(shí)候,老奶奶已經(jīng)拄著拐杖出來迎接我了。老奶奶把她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上,笑瞇瞇地對(duì)我說:“謝謝你小朋友,你真比我的親人還要親呀,叫我該如何去感謝你呀!”
我不好意思地漲紅了臉,喃喃地說:“奶奶,不用了,是我自愿為您做的,你不用感謝我。”這時(shí),旁邊的王大叔看到了說:“雖然不是親人,但比親人還親啊”!
找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):
這篇習(xí)作,對(duì)圖畫的內(nèi)容進(jìn)行的具體的描述。文章先是大膽設(shè)想了老奶奶的家庭人物,然后具體描述星期天的一件事情,寫出圖畫的中心意思。最后借用文中人物王大叔的口點(diǎn)名題意,是畫龍點(diǎn)睛地一筆。
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