小學(xué)看圖作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)看圖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)看圖作文1
“小雞想學(xué)游泳,那我們以后還吃什么?”大灰狼疑惑地問。狐貍連忙說:“笨蛋,小雞會(huì)游泳嗎?讓它學(xué)也學(xué)不會(huì)!”為什么它們要這么說呢?我來給你慢慢講這個(gè)故事。
從前,森林里有一個(gè)碩大的莊園里,生活著小雞。小鴨兩個(gè)家族,有一天,雞媽媽在散步的時(shí)候,聽見小鴨對(duì)森林里其它動(dòng)物們說:“我的鄰居根本不會(huì)游泳,所以以后大家也別和它們相處了,它們連保護(hù)自己的能力也沒有,根本沒有一點(diǎn)兒本事!”
于是雞媽媽便天天趕著小雞,讓小雞去學(xué)游泳。小雞要么用借口百般推辭,要么裝病,要么逃跑。最后,小雞和雞媽媽氣呼呼地爭(zhēng)吵起來:“我根本不會(huì)游泳,憑什么天天逼我游?”“你必須給我下去游,你看人家小鴨子,它就怎么就會(huì)游泳!”“可是小鴨子本來天生就會(huì)游泳,而我天生就會(huì)!”“就是因?yàn)槟闾焐粫?huì)游泳,所以我想讓你學(xué)會(huì),好以后不被人嘲笑!”
最終沒有辦法,小雞只好下水游泳,“救命!救命!”水里傳來呼救聲,雞媽媽只好把小雞救上岸。
從此,雞媽媽再也沒逼迫小雞去學(xué)游泳了。因?yàn),它知道:有些事不能?qiáng)求,只能按自然規(guī)律來。
小學(xué)看圖作文2
剛進(jìn)入紅梅公園,就有梅花香沖著鼻子來,味道特別“甜”呢!
不一會(huì),我和爸爸一起走到了梅花園,里面有三種顏色的梅花樹,分別是粉紅色、白色、紅色。它們的形態(tài)特別有趣,有的身體緊靠在另一個(gè)梅樹的身上,嘴對(duì)嘴,像在竊竊私語;有的梅樹枝條被折成180°,指著對(duì)方;有的枝干細(xì)小,弱不禁風(fēng);還有的梅樹不是很高,但枝干遒勁,粗壯有力!
就這樣仔細(xì)地看了一會(huì),爸爸開始對(duì)著梅花拍起近照來,我也湊熱鬧地近距離觀察梅花的形狀,發(fā)現(xiàn)好多梅花還是花苞,正含苞欲放呢,就像剛出生幾天小孩的迫不及待“眨”開了自己的眼睛。
在回家的路上,我想起了王安石寫的《梅》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來。原來古人早就喜愛梅花不畏寒冷的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)啊。
紅梅公園每年的梅花展我都參加過,今年去得早,感覺它更芬芳、更美觀,含苞欲放的花苞給我留下了很深的印象。
小學(xué)看圖作文3
放學(xué)了,小明高高興興地走在回家的小路上。忽然,他看見一位販子提著一只網(wǎng)羅,網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使勁亂跳。
小明想:“青蛙是莊稼衛(wèi)士,怎么可以把它們抓起來呢?”正想著,小明看見一個(gè)人走過來,想買青蛙吃,小明著急,他想:“保護(hù)青蛙人人有責(zé),我要與他們說理去!毙∶骱敛华q豫地走過去,對(duì)那個(gè)販子說:“你把青蛙放了,青蛙可是能保護(hù)莊稼的!”那販子聽后,怒氣沖沖地說:“我抓來的青蛙是要賣錢的。你沒有錢,就走開!”
小明一聽,趕緊跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在儲(chǔ)蓄罐里的錢,拿給了那個(gè)小販。小販拿到錢,把青蛙一扔,走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進(jìn)小河里,看著那群快樂的小青蛙,小明也高興極了。
小學(xué)看圖作文4
《假文盲》是一幅漫畫的題目,里面立著一塊牌子母子上車處的牌子,可站在這里候車的卻不是母子!其實(shí)他們?yōu)榱藘?yōu)先上車,做一個(gè)假文盲而已。
這個(gè)候車區(qū),黑字白板清清楚楚地寫著“母子上車處”,可是那些愛占小便宜的人對(duì)這塊醒目的牌子視而不見,瞇著眼睛,好像在說:“我只是在這兒等車罷了,我不識(shí)字,更不知道這上面寫了些什么!笨蛇@些人穿戴整齊,一看就知道是讀過書有文化的人?捎幸粚(duì)母子可憐兮兮的站在一旁,一手抱著孩子,一邊望著他們。他們竟然站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的照顧!
很顯然,華君虎想用這幅漫畫來告訴我們:光有知識(shí)是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說“種樹者必培其根,種樹者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個(gè)人必須教養(yǎng)他的思想。有此可見,道德對(duì)于一個(gè)人來說是多么的重要。即使一個(gè)人的知識(shí)怎樣淵博,沒有道德也是沒有用的。
其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車的照顧專座上坐著的都是年輕人;小區(qū)里放著“嚴(yán)禁亂停車”的牌子。可照樣有車主亂停。
小學(xué)看圖作文5
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一群小朋友在草地上放風(fēng)箏。他們你追我趕,玩得不亦樂乎。
她是一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩,梳著短短的妹妹頭,溢滿春光的臉上流露出微微的笑容,十分可愛。她雙手捧著一只彩色的蝴蝶風(fēng)箏,仿佛風(fēng)箏就是她心愛的寵物。當(dāng)這個(gè)小女孩正準(zhǔn)備放起風(fēng)箏時(shí),調(diào)皮的風(fēng)卻不見了;于是,小女孩只好收起風(fēng)箏。她并不失望,可愛的笑容仍然掛在嘴邊。又一個(gè)穿著綠色衣服、藍(lán)色牛仔褲的小男孩跑過來,手中的雨燕風(fēng)箏被一個(gè)“淘氣包”緊緊抓住,看起來馬上要被撕破了!疤詺獍币贿呴_心地大聲笑著,一邊大聲叫:“你跑快點(diǎn)!把線拉緊了,我手酸了!我扔嘍?!唉……”
瞧,遠(yuǎn)處有一男一女兩個(gè)大人,他們旁邊還有他們的兒子,他們依偎在一起,看兒子放風(fēng)箏,一邊看還一邊說:“兒子多厲害呀!小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得那么高,難得!
天上飛著形形色色的風(fēng)箏,有紅艷艷的鯉魚風(fēng)箏;有逼真的蜈蚣風(fēng)箏;有翱翔藍(lán)天的老鷹風(fēng)箏;也有普普通通的三角形小風(fēng)箏……
放風(fēng)箏真有趣。
小學(xué)看圖作文6
周末的晚上,爸爸和媽媽準(zhǔn)備一起做一頓紅燒肉,他們剛把熱氣騰騰的紅燒肉做好,卻發(fā)現(xiàn)兒子不在。漂亮的媽媽說:“肉都做好了,趕快叫兒子來吃呀!”
爸爸推開房門卻看見兒子趴在地上看書,于是說:“兒子,干啥呢?快來吃飯!”兒子連忙走出房間。
爸爸好奇地想:“兒子看什么書看的這么認(rèn)真。”拿起書看了一下內(nèi)容,結(jié)果他也入迷的讀了起來。
兒子看到美味的紅燒肉說:“媽媽,您做的也太好吃了吧!”媽媽笑瞇瞇地說:“可不是嘛,但你爸爸去哪兒了?”他們等了一會(huì)兒,還不見爸爸出來。
媽媽生氣地說:“飯都涼了,快去叫你爸爸來吃飯!”兒子氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)房間說:“老爸,說好的吃飯呢?”爸爸拿著兒子的書,害羞地笑了笑,趕忙和兒子來到餐桌前。
最后,一家人其樂融融地吃掉了美味的紅燒肉,每個(gè)人心里都美滋滋的。
小學(xué)看圖作文7
雨點(diǎn)像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面,開出一朵朵透明的小花。小明透過窗子看了很久,心中早就躍躍欲試。
初夏的天就像小孩的臉,一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。下課鈴響的時(shí)候,太陽也露出了笑臉。小明迫不及待地背上書包拿起傘沖出教室,可沒跑幾步就滑了一跤,摔了個(gè)四腳朝天,濺起一大片水花。
小明的手破了,腿也摔破了皮,他終于忍不住放聲大哭起來。這時(shí),高年級(jí)也放學(xué)了,一位大哥哥和一位大姐姐正好經(jīng)過他的身邊,輕輕地扶起他說:“我們送你去醫(yī)務(wù)室吧!”大哥哥把小明背在背上,大姐姐幫他背著書包拿著傘,一路安慰著他來到醫(yī)務(wù)室。
在醫(yī)務(wù)室里,小明看著包扎好的傷口,露出了陽光般的笑臉。他想:我以后也要做一個(gè)助人為樂的大哥哥。
小學(xué)看圖作文8
今天是小猴六周歲的生日。家里掛滿五顏六色的彩帶和紅彤彤的小燈籠。他的朋友們都收到了邀請(qǐng)卡,和他一起過生日。
毛毛蟲背著一根粗粗的木頭來了。小猴看見了,高興地接過木頭,說:“謝謝你,我可以把這跟木頭削成積木,跟你們一起玩了!你先進(jìn)去坐坐,我一會(huì)兒就來!
小蜜蜂提著一盒又香又甜的蜂蜜飛來了。他對(duì)小猴說:“祝你生日快樂!”小猴輕輕地把蜂蜜放在地上,說:“你親手釀的蜂蜜一定非常美味。謝謝你的禮物和祝福!”
不一會(huì)兒,小老鼠也來了。他提著一大籃水靈靈的蜜桃,對(duì)小猴說:“生日快樂,小猴。這是進(jìn)口的蜜桃,我特意帶過來給你吃!”小猴一聽,立刻垂涎三尺。要知道,桃子可是他最愛吃的食物了?墒牵@桃子是哪兒來的呢?小老鼠又不會(huì)種桃子,這桃子一定是他偷的。小猴說:“小老鼠,我希望得到的是你自己親手種的.,而不是偷的。這桃子該物歸原主!毙±鲜舐犃,慚愧地低下了頭。小猴拉著他的手說:“其實(shí),你的祝福就是最好的禮物,快進(jìn)來吧!”
他們盡情地唱啊跳啊,度過了一個(gè)令人難忘的生日。
小學(xué)看圖作文9
星期六,陽光明媚,萬里無云。小紅獨(dú)自來到家里附近的公園散步,她往口袋掏糖果的時(shí)候,不小心把自己喜愛的小手帕掉在地上,揀起來一看,呀!弄臟啦!她著急地往家里趕……
回到家里,小紅先端來一盆水,接著把她的小手帕放在臉盆里,然后擦了一點(diǎn)肥皂,開始上搓搓,下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的,她感到十分開心!小紅把手帕掛在陽臺(tái)上曬太陽。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹來,讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千,好像在說:“嗨!小手帕你可真香!”小手帕自豪地說:“我的小主人小紅剛剛給我洗過澡呢!我還正舒服著呢!”小紅似乎聽見了它們的對(duì)話,自言自語地說:“我是一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的女孩子,我的手帕自然要時(shí)時(shí)刻刻都干干凈凈……”
小學(xué)看圖作文10
春天來了,小草探出了嫩綠色的腦袋,花兒開放了,柳樹姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子,大樹哥哥長(zhǎng)出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風(fēng)箏。
來到公園里,藍(lán)藍(lán)的天空中已飄著許許多多的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好像一塊花色斑斕的布,有的印著威猛的老鷹,有的印著胖乎乎的毛毛蟲。
開始放風(fēng)箏了,一切準(zhǔn)備就緒后,我拿著線柄,明明拿著風(fēng)箏,正好一陣風(fēng)刮過,我們齊聲喊著口令:“三,二,一,放!泵髅魉砷_風(fēng)箏,我開始進(jìn)入瘋狂奔跑模式,只見風(fēng)箏隨著我的奔跑一下子就飛了起來,我見風(fēng)箏飛起來了就停住腳步。可我一停,風(fēng)箏就直線下降。我失望極了。這時(shí),明明走過來說:“沒事,我們重來,哪有一下子放起來的,總要多試幾次嘛!”聽了明明的話,我又信心十足?偨Y(jié)之前的經(jīng)驗(yàn),然后再邊跑邊慢慢放線,等放得差不多高的時(shí)候,看風(fēng)力大小,有時(shí)放線,有時(shí)收線。哈哈,這下成功了,我高興得一蹦三尺高。
抬頭望去,天上多了我的七彩風(fēng)箏,感覺天空更美了。
小學(xué)看圖作文11
星期六的早上,陽光明媚,微風(fēng)徐徐。小明來到自家的院子里踢走球,他看到媽媽嗮衣服拉了根繩子,小明覺得這正好可以讓他練習(xí)射門。小明用足力氣一腳射門,只聽“啪”的一聲球踢到了衣服上,小明一下子愣住了,心想:糟了,這可是媽媽一大早辛辛苦苦洗的衣服呀!我得把它洗干凈。
想到這兒,小明馬上從屋里拿來了木盆與搓衣板,學(xué)著媽媽的樣倒了點(diǎn)水與洗衣粉,他仔仔細(xì)細(xì)地搓著衣服上的泥沙。小明一邊搓著衣服,一邊不時(shí)地拿起衣服看看,直到覺得與媽媽洗得一樣干凈了,他才停下手,小心翼翼地把衣服晾好。
傍晚,媽媽下班回家,小明把晾干了的衣服給了媽媽,并把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽后并沒有生氣,反而還笑瞇瞇地?fù)崦念^說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子!
這個(gè)故事告訴我們做錯(cuò)事沒有關(guān)系,只要認(rèn)真去改正就會(huì)得到別人的原諒。
小學(xué)看圖作文12
一天,小白羊要去河對(duì)面,搞一些花送給媽媽當(dāng)做禮物。小灰羊要去河對(duì)面,摘一些果子送給爸爸。
它們?cè)跇蛏舷嘤隽恕?/p>
小白羊和小灰羊互不相讓,小白羊子指著小灰羊的鼻子吼道:“是我先來的,你退回去!毙』已蛞采鷼獾亟械溃骸澳隳闹谎劬,看到你先來的?”就這樣,小黑羊和小白羊打了起來,小白羊邊打邊說:“我有一個(gè)朋友,是只狼。”小灰羊氣憤地說:“你喊呀,我不怕!毙“籽蜻叴蜻吅埃骸盎姨,灰太狼!闭谟崎e散步的灰太狼,聽到有人喊它,加快速度跑了過去。
這時(shí)候它們倆打得越來越嚴(yán)重,滾得越來越遠(yuǎn)。小白羊的臉已經(jīng)被打腫了,小灰羊的鼻子被打青了,突然“撲通”一聲,它們一起掉下了河。
小白羊和小灰羊扯著嗓子,大喊:“救命啊,救命啊!”這時(shí)灰太狼走了過來,把它們拉上了岸:“你們要互相謙讓,互相幫助,不應(yīng)該這樣打架。”它們聽了灰太狼的話,慚愧地低下了頭。
從此,小白羊和小灰羊成了無話不說的好朋友。
小學(xué)看圖作文13
我的媽媽是個(gè)急性子,做起事來又快又急。
一個(gè)星期天的早上,我剛吃完早飯,媽媽就要我去寫作業(yè),說自己下樓買菜。
我正在家里面寫作業(yè),這時(shí)門鈴響了,我心里好奇的想:誰呀,這么早來我們家。當(dāng)我打開門的時(shí)候,卻看見媽媽,只見媽媽兩只手都提著滿滿的菜袋子,胳膊里還夾著一袋的米,累得滿頭大汗。
媽媽將東西連忙帶到廚房去,連汗都沒有來得及擦,就開始洗菜了,我悄悄的跟在媽媽后面看。媽媽把水龍頭開得很大,從水龍頭發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲,媽媽洗菜又急又快,我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了,趕緊回到房間里面寫作業(yè)了。
一會(huì)兒,媽媽洗完了菜,又開始掃地了,她拿著掃帚把家里面掃得干干凈凈,就像新的一樣。媽媽掃到我跟前時(shí),看到我寫的作業(yè),只寫了兩行,氣得火冒三丈,揪著我的耳朵,大聲喊道:“我都干了這么多的活了,你才寫了兩行”,我痛得哇哇大哭,對(duì)媽媽說道:“媽媽,你冤枉我了,我前面還有呢”,媽媽這才把手松開,我把前面幾張給媽媽看,媽媽不好意思地對(duì)我說:“對(duì)不起,寶貝,我冤枉你了”。
我真想對(duì)媽媽說:“媽媽,您太急了,我希望你能改掉這種習(xí)慣,以后做什么事情不要急,要有耐心,這樣我會(huì)很開心的”。
小學(xué)看圖作文14
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小白兔正在院子里澆花,小松鼠慌慌張張地跑來了。他對(duì)小白兔說:“小白兔,不好啦,今年的松果又小又爛,可不好吃了!
“是嗎?”小白兔一邊看著院子里即高大又結(jié)實(shí)的松樹一邊問:“是你親自看到的嗎?”
“可不是嘛,”小松鼠耷拉著腦袋說“我摘了幾個(gè)松果都是這樣,真難吃!
小白兔看著自己院子里茂密茂密的松樹葉子說:“前些日子大旱,你給松樹澆水了嗎?”
“沒有!毙∷墒蟛缓靡馑嫉卣f。
“最近害蟲很多,你給松樹除過蟲沒有?”
“沒有!毙∷墒笠贿呂孀⌒叩帽任骷t柿還紅的臉一邊說。
“那你總該給松樹施過肥了吧?”
“也沒有!彼墒蟮幕卮饚缀踺p得聽不見。
小白兔說:“小松鼠,請(qǐng)從我樹上摘個(gè)松果吧,隨便哪個(gè)都行!”
小松鼠找了一個(gè),使勁往下拽,可是怎么拽也拽不動(dòng),還是小白兔用竹竿用力一敲才把松果打下來。
哦,一個(gè)又大又飽滿的松果。
小白兔把它洗了洗分成兩半。他們一人吃了一顆。啊,甜津津的,水靈靈的,不知有多好吃。
小松鼠慚愧地抓抓腦袋說:“我可知道我的松果為什么長(zhǎng)得怪了!
小學(xué)看圖作文15
春天來了,大地一片生機(jī)勃勃,所有的動(dòng)物都在森林里玩耍。當(dāng)然,小鴨、小猴、小熊和小鳥也不例外。
動(dòng)物們正玩得盡興時(shí),小鴨子不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。
“救命!救命!”小鴨急得拍著翅膀直呼救。動(dòng)物們都圍了過來,想辦法救小鴨。
“嘰嘰喳喳”小鳥們說:“看我們的!”它們想飛下深坑把小鴨抬上來,可是小鴨子太重了,這個(gè)方法不行;“咚咚唰唰”小猴子蹦蹦跳跳躍上樹枝說:“我最聰明,看我的吧!”小猴子倒掛在樹上,拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝伸到深坑里,但是樹枝還是太短了,營(yíng)救行動(dòng)又失敗了;“轟轟隆隆”大象踏著沉重的腳步來到深坑前說:“看我這個(gè)大力士的!”它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,想把小鴨子舉上來,可是長(zhǎng)鼻子也差了一截,這個(gè)方法也不管用。
終于,聰明的小熊來了,它提起一只裝滿水的水桶,將所有的水都倒進(jìn)坑里。小鴨子竟然浮上來了一點(diǎn)兒!伙伴們恍然大悟,都跑回家拿了許許多多的水桶來幫助小鴨子。過了幾分鐘,小鴨子果然完全浮了上來,搖搖擺擺地走到了地面上。動(dòng)物們都很高興,因?yàn)檫@是它們齊心協(xié)力的結(jié)果。
從此以后,伙伴們的友誼更加深厚了。
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