看圖寫話作文【精】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的看圖寫話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看圖寫話作文1
一天，天氣晴朗，小猴和(hé)小熊去河邊散步，一路上風景秀麗，河邊長著許多小花小草，漂亮極了!小猴跑到河邊的(de)巖石上，一只腳站著，一只腳抬著，東瞧瞧西望望，小熊見了連忙叫小猴下來，并跟小猴說：剛才多危險呀，要是掉到河里怎么辦?小猴連聲說：對不(bù)起，對不(bù)起!然后他(tā)們繼續(xù)走呀走呀，小猴看到旁邊有兩根柱，就來個倒掛金鉤，在柱上面寫了個孫小圣到此一游!小熊見了，生氣極了!連忙和(hé)小猴說：你(nǐ)不(bù)可以在柱上面寫字的(de)，這樣會污染壞境的(de)，你(nǐ)看這么好的(de)壞境，在這里寫幾個大字多難看呀!小猴聽了連聲說：對不(bù)起，我(wǒ)不(bù)是故意的(de)!后來小熊說批評小猴說：沒關系，知錯能改還是好孩子，一后你(nǐ)要記住這次你(nǐ)犯的(de)錯誤，不(bù)可以犯同樣的(de)錯誤了哦!小猴聽了慚愧地低下了頭。
看圖寫話作文2
春天來了，草長鶯飛，鮮花盛開，是放風箏的好時節(jié)。周末，陽光明媚，春風徐徐，我和小伙伴兒們相約一起去楓葉廣場放風箏。
來到廣場，遠遠望去就看見廣場上空，五顏六色的風箏展翅飛翔。有兇猛的老鷹風箏，長長的蜈蚣風箏，拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。
我們迫不及待的想讓自己的風箏上天呢!于是我們高興的開始放風箏了，六六舉起燕子風箏，小志哥哥自己拉著線，小志哥哥大叫一聲：“放!”立刻向前跑了起來，風箏也慢慢升上了天空�？粗L箏越來越高，我高興得手舞足蹈。我追著小志哥哥一邊往前跑，一邊喊：“小志哥哥再放高一點�！敝灰娦≈靖绺缋死L箏線，又把線放長了一些，風箏果然隨著風兒越來越高。在藍天白云的襯托下，我們的燕子風箏顯得格外漂亮。我不停地叫好。
遠處有溫馨的一家三口也在放風箏。小男孩兒手里的風箏放的很高很高，在藍色天空的映襯下，就像一個彩色的小天使。他的爸爸媽媽緊緊的靠在一起，望著天空中各式各樣的風箏。
楓葉廣場上到處是歡聲笑語，大家玩兒的都很開心!原來，小小的風箏也可以給我們帶來無窮的快樂……
看圖寫話作文3
一天中午，小兔子帶著小紅傘去森林里采蘑菇，走著走著，一直小鳥飛了過來，小兔子興高采烈地和小鳥打招呼：“小鳥，你好!”小鳥也說：“你好!”
小兔子繼續(xù)往前走，遇見了小刺猬，小刺猬正想拿樹上的蘋果，它踮著腳尖跳起來，還是夠不到蘋果，小兔子問：“小刺猬，你在干什么呀?”小刺猬說：“我在拿蘋果，但是拿不到�！毙⊥米诱f：“我來幫你吧!”小兔子把小紅傘拿起來，勾到樹枝上，用力往下拽，小刺猬就得到了小蘋果，小刺猬說：“謝謝!”
小兔子又繼續(xù)前進，這一次它遇到了大灰狼，大灰狼看見小兔子高興地說：“哇，我美味的中餐來了�！闭f完就撲了過來去，小兔子撐開了小紅傘，快速地蹲了下來，躲在小紅傘下面，大灰狼睜大了眼睛說：“唉，我的小兔子跑哪兒去了?”小兔子偷偷地輕聲說：“大灰狼這個大笨蛋，我就在小紅傘的后面，你竟然找不到我�！贝蠡依钦也坏叫⊥米�，就灰溜溜地走了。
看圖寫話作文4
今天，同學們在山腳下，進行了熱鬧的跳繩活動。
甩繩子的“大力士”開始工作了，他們真賣力啊。小紅想先來跳，于是她第一個跑進了長繩里，開心地跳著長繩，還招呼大家一起上呢。其他人也想跳長繩，也一個學一個地沖進了長繩。大家在一起開心地笑著，和小紅一起開心地跳著長繩。小紅跳得可高，像一只可愛的活潑的小兔子一樣。小紅那一頭烏黑的頭發(fā)也一上一下地跳動著，像一只馬上就要飛往南方的小鳥兒。小紅跳得時間太長了，她太開心了，她的臉都笑紅了。紅紅的臉蛋像兩個紅彤彤的大蘋果，十分可愛。拿著長繩的小剛已經(jīng)累了。他臉上全紅了，兩只手無力地拿著繩子，每甩一下都用盡全身的力氣�！拔遥觳恍辛�！”小剛說。不過他還在堅持著。
在一旁觀看的小明也等不及了想跳長繩，也想加入他們的行列�？墒切∶鞑恢酪趺床拍芗尤胨麄�，他試著好幾次想往上沖，可是他一直都沒敢沖上去。大家都很著急：“你快點上��！”旁邊的小女孩也在為他加油鼓勁。
大家都跳累了，游戲也結(jié)束了。小明到最后也沒加入進去。不過，大家都很開心地回家了，約好下次再一起玩。
看圖寫話作文5
夏天到了，小朋友爭先恐后地到老師地方學游泳。
他們穿好泳衣來到游泳池邊，“撲通、撲通”大家跳進游泳池來到水中央。它們圍成一圈，聽老師講課�？尚∶鲄s坐在岸上呆呆地看他們。寧寧說：“小明，你快下來，我們上課啦。”小明結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我不敢下……下水”教練走過來對小明說：“小明，你看大家都下水了，就你沒下水多難為情啊，來吧，沒事的�！庇谑切∶鞲叹氁黄鹣铝怂＝叹毮托牡亟檀蠹覄澥�，蹬腿，憋氣，大家一次又一次練習。終于，大家學會了游泳。瞧!剛剛還怕水的小明游得多么歡快，他手一伸，頭一抬，手一劃，腳一收，一蹬，一夾，每個動作多么連貫，而他覺得游泳是多么輕松，他不怕了，反而開心起來。大家笑呀，玩呀很高興。
一天悄悄地過去了，可小朋友們久久不想離開。
看圖寫話作文6
一天，小麗和小紅走在回家的路上，突然天空烏云密布、電閃雷鳴，一會兒雨水就像珠子一樣掉落下來，打在地上濺起了一朵朵水花。小麗和小紅立刻撐開自己的雨傘快步地向前走，當她們走到一棵大樹下時，突然聽到了小鳥的叫聲。小麗和小紅抬頭發(fā)現(xiàn)了樹叉上搭有一個鳥窩，窩里的鳥媽媽正張開翅膀為鳥寶寶們遮風擋雨，但雨下得有點兒大，鳥寶寶們都被淋濕了，它們冷得嘰嘰喳喳地叫個不停。小紅立刻把自己的雨傘插到了樹叉上，為小鳥們遮風擋雨。這時小鳥們不用再被雨淋濕了，它們又高興地叫著，好像在說：“非常感謝你們的幫助……”小麗見了馬上走到小紅身邊為她擋雨，她對小紅說：“你沒傘了，我送你回家吧！別淋濕了身體！”小紅聽了笑著說：“你真是我的好朋友！謝謝你啦！”她們就一起高高興興地回家去了。
看圖寫話作文7
星期一，爺爺一個人在家里，覺得很孤獨，就決定去鳥市買只鳥。
他來到鳥市，發(fā)現(xiàn)了一只乖巧的小鳥。這小鳥的羽毛金黃金黃的，叫聲像一曲美妙的樂曲，人們聽到了都連連稱贊。爺爺忍不住把它買了下來。
在路上籠子里的小鳥看到了天上的小鳥自由自在地飛，再也不唱歌了，開始悶悶不樂起來。小明看見了勸說爺爺：“爺爺，小鳥是人類的朋友，它一天可以吃上百條害蟲，是莊稼的好幫手，我們應該把它給放了�！迸赃叺娜寺犃酥笠舱f：“對，小明說得對，您要是把它帶回去，養(yǎng)在籠子里，給它蟲吃，日子久了它也會失去先前的本領。等小鳥再回到大自然會餓死的”爺爺思考了一下還是把它放了。
小鳥飛出籠子樂不可支，好像在說：“謝謝你們，我是人類的朋友，我會更加努力地完成我的工作，幫你們捉更多的害蟲的�！�
看圖寫話作文8
一個雙休日的上午，陽光明媚，晴空萬里，小蘇乘公交車去公園玩。
公交車里人很多，小蘇好不容易找到一個座位坐了下來。不一會兒，汽車靠站，車門開了，一位老奶奶拄著拐杖、步履艱難地上來了，只見她白發(fā)蒼蒼，背都駝了。
小蘇想：“車上已經(jīng)沒有座位了，老奶奶年紀大了，行動又不方便，怎么能讓她站著呢!我是一名少先隊員，應該主動地給老人家讓座�！毕氲竭@里，小蘇連忙站起來，指著身邊的座位，熱情地說：“老奶奶，這里有座位，您坐吧!”說著就走過去把老奶奶攙扶了過來。老奶奶開心地坐了下來，笑瞇瞇地說：“小姑娘，謝謝你!”旁邊的叔叔阿姨看到了這一幕，異口同聲地說：“這孩子真是一個尊敬老人、樂于助人的好孩子!”小蘇非常高興，心里比吃了蜜還甜。
這就是幫助了別人，快樂了自己！
看圖寫話作文9
螞蟻兄弟在外面游玩了半個月，打算回家。螞蟻弟弟說：“哥哥，我覺得會下雨�！备绺缯f：“不會的，天氣晴朗怎么會下雨呢？”從對話中就看出來了，哥哥很直爽，弟弟很謹慎。
兄弟兩個走著走著，一條小河擋住了去路。哥哥說：“咱們把葉子小船放到河中吧，我們上去之后用手劃，葉子就會劃走了。”說干就干，兄弟二人擼起袖子就把小船放到了河中。在小船上，他們談笑風生，但這時起風了，葉子越飄越快“真是太刺激了！”他們很開心。
突然，老大一抬頭，看到天空被烏云籠罩，心想：老二真是烏鴉嘴，看樣子是要下雨了，我們會不會被淹死在這里，怎么辦……。老二似乎看出了老大的心思，對老大說：“我們把另一片樹葉頂?shù)筋^上，把它舉起來就可以擋雨了。”于是，兄弟二人費盡九牛二虎之力把另外一片樹葉頂?shù)搅祟^頂，弟弟說：“千萬別說話哦！否則會喝上泥水的�！眱扇吮汩_始哈哈大笑了起來。
就這樣，一路上充滿歡聲笑語，渡過了這場“劫難”。最后，就在兩個人互幫互助之下平安的回到了家。
看圖寫話作文10
小雞歡歡從床上起來伸了一個懶腰，發(fā)現(xiàn)它的媽媽還躺在床上，它想：媽媽不會發(fā)燒了吧。歡歡用自己的手摸了摸媽媽的頭，“啊，好燙！”歡歡大叫了起來。
歡歡連忙打電話找雞醫(yī)生，說：“我的媽媽發(fā)燒了，請您趕快去幫它治病吧！”雞醫(yī)生聽了連忙背上醫(yī)藥箱出發(fā)了。
雞醫(yī)生挑了一條最近的路，當它走到半路的時候，一條小河攔住了它的去路，它想：這里的小木橋什么時候被水沖走了呀？
這時，來了兩只動物，一個是長頸鹿，一個是大象，它們問雞醫(yī)生：“您這是要上哪去呀？”雞醫(yī)生從頭到尾地給它們講了一遍。它倆說：“我們來幫您吧！”說著，長頸鹿就把它駝到自己背上，把頭放在大象的鼻子下面，一座橋就搭好了。
它們讓雞醫(yī)生走過去，雞醫(yī)生說：“謝謝！”然后就繼續(xù)趕過去給小雞歡歡的媽媽治病去了。
看圖寫話作文11
春暖花開四月天，小紅走在小路上，春風溫和地吹到她的胸前和后背上，空氣里到處彌漫著花兒香!蝴蝶呀，蜜蜂呀，也都被甜甜的花香吸引過來了，就連蜻蜓也飛過來湊熱鬧。
這時，小紅發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的蝴蝶，長得漂亮極了!她急忙跑上去，伸出雙手想去抓美麗的彩蝶，它卻一溜煙似地飛走了，就這樣，飛啊!追啊!不知不覺，小紅就跑進了一片森林里，“哇!真美啊!這是哪兒啊?”這時她才回兒過神來，東看看，西看看，就感覺自己走進了童話里一樣!瞧!路邊不知名的野花盡情地綻放著，遠遠看去，好像一匹美麗的花布;柳樹輕輕甩動一頭柔軟的長發(fā)，像是在讓春風姑娘給她梳妝打扮。那只彩蝶在花叢中上下翻飛，撲扇著五顏六色的.翅膀，就像一個可愛的小精靈在翩翩起舞，一會兒卻又調(diào)皮地不見了!
小紅在森林里玩了很久才回家，晚上她做了一個又香又甜的夢，夢里出現(xiàn)了這樣的畫面：兒童疾走追“彩”蝶，飛入菜花無處尋!
看圖寫話作文12
秋天到了，秋高氣爽，樹葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。
三只小螞蟻出來找食物。來到河邊，看見河對岸有一些食物，河卻擋住了去路，把它們急得團團轉(zhuǎn)。有一種螞蟻說：“要不我們用草過河吧！”“不行，草太細了�！币恢晃浵佁岢霎愖h�！耙晃覀冇檬^過河吧！”第二只螞蟻說：“不行，石頭太沉了！”一只螞蟻說。
突然，一片葉子從水面漂過。第三只螞蟻靈機一動，說：“要不我們坐著這片葉子過河吧！”說完，小螞蟻們跳到葉子上。一陣風吹過，樹葉一會兒漂到西，一會兒漂到東。
小鯉魚游出水面，說：“你們有什么困難？”小螞蟻說：“我們沒有船槳，控制不好船的方向。”小鯉魚說：“我來當你們的船槳�！闭f完，小鯉魚游到葉子下面，把小螞蟻送到河對岸。小螞蟻高興地跳上岸，異口同聲地說：“謝謝你�！毙□庺~說：“不用謝�！闭f完小鯉魚游走了。
看圖寫話作文13
星期六，天氣晴朗，歡歡約樂樂去樓下踢足球，他們你傳給我，我傳給你，玩的開心極了！玩了一會兒歡歡說：“老這樣玩不好玩�！睒窐氛f：“那玩什么？”歡歡說：“不如我們玩踢足球吧。”說完他們就開始玩了。
他們玩著玩著，突然歡歡用力過猛，把球踢到五樓王奶奶的花瓶上。花瓶“嗖”的一下掉了下來，“砰”的一聲摔到了地上，看到這一幕，王奶奶驚呆了。
歡歡和樂樂看著摔碎的花瓶，首先也是驚呆了，后來才回過神來想辦法�？墒�，他們抓耳撓腮也想不出一個辦法，突然歡歡說：“不如我們用自己的零用錢再買一盆送給王奶奶吧！”樂樂說：“好啊�！闭f完他們就去花店買花去了。
歡歡和樂樂拿著花，到王奶奶那去道歉，歡歡和樂樂說：“對不起！”王奶奶說：“好啦，我原諒你們了�！闭f完他們高高興興地回家了。
看圖寫話作文14
冬天的某一天，天下起了鵝毛般的大雪。大雪下了一天一夜，終于雪停了。
小明看看窗外，��！雪停了，大地仿佛蓋上了一條厚厚的雪毯，大樹好像披上了一件雪白的長袍，到處一片潔白。
小明趕緊叫來了他的好朋友們到公園里去堆雪人。首先小明滾了一個大雪球，做雪人的身子。然后又滾了一個比剛才小一點的雪球，放在大雪球的上面，做雪人的腦袋。小紅從家里找來兩顆桂圓的核，做雪人的眼睛，把它嵌在雪人腦袋的中間偏上的左右兩側(cè)。接著，又拿來一根胡蘿卜，插在雪人腦袋的的中央，做鼻子。又用一根彎豆，卡在雪人鼻子偏下一點的地方，做雪人的嘴巴。大家看了又看，總覺得缺了點什么？哦！原來忘記給雪人裝飾一下了！小麗連忙跑回家，拿了一個洗菜盆和一條大圍巾。她把洗菜盆蓋在雪人的頭上，做雪人的帽子。又將圍巾圍在雪人的脖子上。這樣這個雪人看起來可愛多了！
一只小鳥看見了，馬上飛到了雪人的帽子上，小鳥還以為是個舞臺呢！高興地唱起歌來。其它的小鳥聽見了，馬上飛了過來，和它一起唱起歌來。
小朋友們看到這一切，開心地笑了！
看圖寫話作文15
暑假的一天，三個好朋友芳芳、友友和明明，他們在公園里一起玩耍。
明明建議道：“大家一起玩吹泡泡的游戲吧！”
“好呀！好呀！”友友和芳芳高興地說，“我們可喜歡玩吹泡泡的游戲啦！”
于是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根細管，然后，就開始吹泡泡了，不一會兒，一個個大大小小的泡泡從細管的一端飄了出來。大泡泡有人的腦袋那么大，小泡泡才黃豆粒那么小，大大小小的泡泡映著金色的陽光，折射出七彩的光芒，真是美麗極啦！芳芳和友友看得目不轉(zhuǎn)睛，于是情不自禁地唱起歌來，他們把《兩只老虎》的歌詞給改唱成：“許多泡泡，許多泡泡，真美麗，真美麗！有的就象人腦袋，有的就象黃豆粒，真可愛，真可愛！”
最后，他們玩累了，才依依不舍地各自回家了。
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