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三年級看圖寫話作文《放風(fēng)箏》
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的三年級看圖寫話作文《放風(fēng)箏》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級看圖寫話作文《放風(fēng)箏》1
春天的一個星期六的中午,天氣十分晴朗,一位姐姐帶著兩個小弟弟去公園的草坪放風(fēng)箏。
兩個調(diào)皮的'弟弟已經(jīng)迫不及待的跑去草坪,興高采烈地看著天上飄著的風(fēng)箏。金魚風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的小金魚在天上漫游。蜈蚣風(fēng)箏就更威武了,長長的身子,大大的眼睛,活像天上的小霸王,肆意地爬動。還有許許多多各種各樣的風(fēng)箏,在天空中飄蕩。
姐姐買來了兩個風(fēng)箏,一個是蝴蝶的,身上有五顏六色的斑紋,非常漂亮。還有一個是小燕子的,正展開著它的翅膀,十分可愛。兩個弟弟拿起燕子風(fēng)箏開始放了起來,小弟弟在前面拉著線,小哥哥在后面托著風(fēng)箏,隨著微風(fēng)吹過,弟弟的奔跑,風(fēng)箏終于飛起來了。姐姐拿著蝴蝶風(fēng)箏,開心地跟在后面,哥哥飛快地追著兩個風(fēng)箏,一陣陣歡聲笑語,傳遍了整個公園。兩個風(fēng)箏越飛越高,不一會兒就飛到半空中,和那只飛得最高的老鷹風(fēng)箏開始比賽?粗麄兛鞓、和睦的樣子,我羨慕極了,真想加入他們隊伍,跟他們一起快樂。
我看看身邊還不到一歲的弟弟,真希望他快快長大,那樣我也可以帶著他一起放風(fēng)箏了!
三年級看圖寫話作文《放風(fēng)箏》2
早春二月,楊柳已經(jīng)發(fā)芽,春風(fēng)為她們梳著長長的頭發(fā);迎春花露出了開心的笑臉,迎接著從南方歸來的小燕子。暖陽照射著大地,呈現(xiàn)出無限生機。孩子們紛紛脫掉棉襖,沖出家門,來到草地上放風(fēng)箏。
你看,小明正用手托著一個可愛的燕子風(fēng)箏,小青拿著風(fēng)箏軸在前面邊跑邊放線,跑到很遠(yuǎn)的地方,對小明說了一聲:放!只見那線一松一緊,風(fēng)箏就慢悠悠地從小明手中飛了起來。小青拿著風(fēng)箏軸飛快地跑起來,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。他們快樂地喊叫著,在草地上自由地奔跑著。小紅羨慕了,一會兒抱著一個蝴蝶風(fēng)箏慢慢地走來,看了他們的風(fēng)箏一眼,說:小青的.風(fēng)箏飛得可真高,我也想和你們一起放呢!小紅的風(fēng)箏也飛了起來,小紅也跟著他們跑了起來……草地上的小朋友越來越多,笑聲越來越大,熱鬧極了!
藍(lán)天上調(diào)皮的毛毛蟲風(fēng)箏,長長的蜈蚣風(fēng)箏,可愛的金魚風(fēng)箏,彩色的三角形風(fēng)箏……一只只風(fēng)箏在和白云捉迷藏,它們像地上的小朋友那樣開心快樂,引得無數(shù)大人也駐足仰望,好想讓自己的心也飛上云端。
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