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【合集】看圖寫話讓座作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的看圖寫話讓座作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
看圖寫話讓座作文1
今天下午，天氣晴朗，小動物們來到動物圖書館看書。圖書館里安靜極了！
小白兔、小烏龜、小松鼠正在一心一意地看書，小刺猬挑了一本它喜歡的書，坐到了座位上，小白兔的.尾巴碰到了小刺猬的刺，“哎呦，真刺人！”小白兔驚慌失措地叫了起來。小刺猬低下頭說：“對不起，你坐吧！”小刺猬悶悶不樂地走了。這時，小烏龜連忙追上來，說：“你別走啊，我和你坐�！毙〈题瑔枺骸澳悴慌麓虇�？”小烏龜拍拍自己的殼說：“我有堅硬的殼呀！”小刺猬歡呼起來：“太好了！”
最后小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，他們津津有味地看書，圖書館又安靜了。
看圖寫話讓座作文2
清晨，天空充滿寧靜，樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳的，好像在歌唱呢！
小刺猬走到圖書館去看書，他一會就挑了一本書，找了個座位一屁股坐了下去�！鞍ミ�，真刺人！”小兔子生氣地說道。小刺猬垂頭喪氣地說：“對不起，我不應(yīng)該一屁股坐下來的，我也不應(yīng)該刺到你的.，我還是走了吧！”說著，它轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走�！澳銊e走，我跟小兔子換一下吧！我有硬硬的殼，不怕你的刺。”小烏龜匆匆忙忙地跑過去說。小刺猬聽了高興得一蹦三尺高！
于是它們坐在一起高興地看起了書。
看圖寫話讓座作文3
炎熱的'夏天到了，小剛在公交車上。這時一位阿姨抱著一個小妹妹上車了。阿姨沒有座位抱著小妹妹站在那，難受極了，小妹妹熱得又哭又鬧。雖然小剛也是又熱又累，但是他馬上把自己的座位讓給了阿姨。車上的叔叔阿姨都夸小剛是個好孩子。
看圖寫話讓座作文4
一天天氣晴朗，小動物們來到圖書館看書。
小刺猬抱著書一搖一擺地過來了，他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來說：“呦，真刺人！”小刺猬很不好意思，低著頭跟小兔子說：“對不起，我不是故意的`，你坐吧！”小刺猬說完悶悶不樂地走了。旁邊的小烏龜趕緊站起來說：“你別走，和我一起來坐吧！”小刺猬說：“我有刺，會扎到你！”小烏龜拍拍他的殼說：“沒關(guān)系，我有堅硬的殼。”小刺猬說：“那太好了，我們一起坐吧！”
最后，小刺猬和小烏龜一起坐，它們津津有味地一起看書。
看圖寫話讓座作文5
有一天，天氣炎熱，一個小男孩在一輛公交車上一位阿姨走過來抱著一個小妹妹，小妹妹又哭又鬧，阿姨很著急。小男孩看到了，雖然他熱得滿頭大汗，但還是把自己的座位讓給了阿姨。旁邊的叔叔阿姨都夸他是個樂于助人的`好孩子。
看圖寫話讓座作文6
天氣炎熱的夏天，公交車在太陽下被烤得像一根剛出爐的熱狗。小男孩坐在里面熱得氣喘吁吁。這時一位阿姨走過來，問：“小朋友，你的座位可以然給我嗎？”小男孩說：“好的，阿姨！”阿姨和小妹妹坐下了，小妹妹也笑了，車上的'人都夸小男孩是個助人為樂的好孩子。小男孩開心地笑了。
看圖寫話讓座作文7
一天下午，小明和丁丁坐著公交車去上學(xué)。
公交車到了第一站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來了，丁丁趕緊起身手指著自己的`位置，對老爺爺說：“老爺爺您坐我這里吧！”老爺爺笑盈盈的看了看丁丁說：“謝謝你！”于是老爺爺就坐在了丁丁的座位上。車上的乘客都投去了贊賞的目光。
這時上來了一位齊耳短發(fā)的胖阿姨，小明也想學(xué)習(xí)丁丁做好事。于是小明趕緊起身給胖阿姨讓座�？墒前⒁陶f：“不用了，你后面有個空座位，我坐那里就好�！彼犃伺职⒁痰脑捄笊岛呛堑匦α似饋怼Ｔ瓉硭呐赃吺怯锌瘴坏难�！
看圖寫話讓座作文8
星期六的上午，小明乘著公交車去外婆家。
一上車，小明就看到了唯一的`一個空座位，小明就一屁股的坐了下去。過了一會兒，小明轉(zhuǎn)過頭來看見一位叔叔背著沉甸甸的大包，滿頭都是汗，站也站不穩(wěn)。小明連忙站起來有禮貌地說：“叔叔，這個位置給您坐吧�！笔迨逭f：“不了，還是你坐吧�！毙∶黛`機(jī)一動，讓叔叔彎下腰，小明悄悄地跟叔叔說：“您先坐，我再坐您腿上�！笔迨逍χf：“好的�！�
這時，老爺爺笑瞇瞇地說：“你真是一個聰明又機(jī)靈的小朋友。”小明聽了夸獎，心里感覺樂滋滋的。
看圖寫話讓座作文9
清晨，天空充滿寧靜，樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳的，仿佛在歌唱呢！
小刺猬走到圖書館去看書，他一會就挑了一本書，找了個座位一屁股坐了下去�！鞍ミ�，真刺人！”小兔子生氣地說道。小刺猬無精打采地說：“對不起，我不應(yīng)該一屁股坐下來的，我也不應(yīng)該刺到你的，我還是走了吧！”說著，它轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走�！澳銊e走，我跟小兔子換一下吧！我有硬硬的.殼，不怕你的刺�！毙觚敶掖颐γΦ嘏苓^去說。小刺猬聽了快樂得一蹦三尺高！
于是它們坐在一起快樂地看起了書。
看圖寫話讓座作文10
一天下午，陽光明媚。小紅沒上學(xué)。她乘公共汽車回家。
不久，一位老婦人上了公共汽車。她提著一籃子蔬菜，拄著拐杖。小紅看了，心想:“我為什么不把座位讓給奶奶呢？”小紅立刻站起來，又坐下來想:當(dāng)我把座位讓給祖母時，我該坐在哪里？這時，蕭紅突然想起母親說過的一句話，每個人都應(yīng)該尊敬老人，每個老人都像他的祖父母一樣。小紅馬上站起來，走到奶奶跟前說:“奶奶，請到我的座位上去！”奶奶說，“謝謝你，小朋友。奶奶，別坐下。你自己坐下�！薄拔荫R上就回家，你去坐吧！”說完，她把祖母扶到座位上。祖母稱贊她是個好孩子。這時，公共汽車上所有的`叔叔阿姨都鼓起掌來。每個人
回家后，小紅把這件事告訴了她媽媽。她媽媽表揚(yáng)了小紅，說小紅已經(jīng)是成年人了。
看圖寫話讓座作文11
天氣炎熱，公交車像一塊被太陽烤熟的大牛排，小明在公交車?yán)餆岬脻M頭大汗。一位阿姨抱著一個小妹妹，小妹妹又哭又鬧。小妹妹的'媽媽可著急了。于是小明就把自己的座位讓給了阿姨。在公交車的人都夸獎小明是個樂于助人的好孩子。小明說：“這是我應(yīng)該做的呀，能幫助阿姨和小妹妹，我也很開心�！�
看圖寫話讓座作文12
星期一早上，小猴背著書包高高興興地上學(xué)去。
他乘上116路公交車。車廂里乘客很多，有強(qiáng)壯的小牛，有聰明的小白兔，有長鼻子的大象……車廂里的座位都快坐滿了。小猴在靠窗的地方找到一個座位，舒服地坐在位子上，看著窗外的景色。
小猴陶醉在窗外美麗的景色里。
“下一站是人民廣場站，請下車的乘客做準(zhǔn)備。”車廂的喇叭里傳出了響亮的報站聲。
到站了，車子緩緩地停了下來，前門和后門都慢慢地打開了。乘客們有的下車，有的上車。最后，山羊伯伯左手拉著把手，右手拄著拐杖，慢悠悠地上了車。只見山羊伯伯一頭銀白色的頭發(fā)，下巴上長著雪白的`胡子，臉上長滿了皺紋，還時不時地咳嗽，弄得上氣不接下氣。山羊伯伯想找個座位坐下，可是，朝前看看沒有一個座位，往后看看坐滿了人。于是，山羊伯伯想讓別人讓個座位，他走到大象旁邊，剛要對大象說話，大象轉(zhuǎn)過身子看窗外的景色去了。其他乘客也是有的假睡，有的看書，有的聊天……沒有一個要想讓座的意思。
小猴看見了，心想：奇怪了！他們怎么都不讓座給山羊伯伯呀！哼！他們不讓，我來讓。于是，小猴大聲地對山羊伯伯說：“山羊伯伯，您年老體弱，我的座位您來坐吧！”小猴一邊說一邊走過去扶著山羊伯伯。山羊伯伯連連夸小猴：“小猴，你真是個懂事的好孩子！”
車廂里的乘客都表揚(yáng)了小猴。
看圖寫話讓座作文13
一天中午，烈日當(dāng)空。小刺猬拿著百科書來到圖書館看書。
小刺猬一屁股坐了下來，剛想翻書，小兔子被小刺猬的刺扎到了，大叫：“喲，真刺人！”小刺猬連忙站起來說：“對不起，你坐吧。”小刺猬慚愧地走到別的'地方去坐。小刺猬孤單地一個人看書，小烏龜看見小刺猬很孤單，于是就跑上去和小刺猬一起看書，“我們一起看書吧！”小烏龜說。小刺猬說：“我的刺會扎到你的�！毙觚斦f：“我的殼很硬，不會疼的，我們一起看書吧！”小刺猬高興極了。
小刺猬又安心地看起書來。
看圖寫話讓座作文14
在一個陽光明媚的早晨，小白兔，小烏龜和小松鼠都在圖書館的閱覽室里津津有味地看書，小刺猬也來了。
小刺猬拿著書向小白兔走過來了，一屁股坐在了小白兔旁邊，“呦！真刺人！”小白兔一下子跳了起來，叫著，疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說：“對不起，我不是故意的�！彼鼊傄叩臅r候，小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說：“你別走，我和你坐！”小刺猬說：“可是我的刺會刺痛你的�！毙觚斉呐淖约旱臍ぃf：“我不怕你的`刺，我的殼可以保護(hù)我�！�
小刺猬聽了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐，小白兔和小松鼠坐，它們一起專心致志地看起了書。
看圖寫話讓座作文15
一個雙休日的'上午，陽光明媚，晴空萬里，小蘇乘公交車去公園玩。
公交車?yán)锶撕芏�，小蘇好不容易找到一個座位坐了下來。不一會兒，汽車靠站，車門開了，一位老奶奶拄著拐杖、步履艱難地上來了，只見她白發(fā)蒼蒼，背都駝了。
小蘇想：“車上已經(jīng)沒有座位了，老奶奶年紀(jì)大了，行動又不方便，怎么能讓她站著呢!我是一名少先隊員，應(yīng)該主動地給老人家讓座�！毕氲竭@里，小蘇連忙站起來，指著身邊的座位，熱情地說：“老奶奶，這里有座位，您坐吧!”說著就走過去把老奶奶攙扶了過來。老奶奶開心地坐了下來，笑瞇瞇地說：“小姑娘，謝謝你!”旁邊的叔叔阿姨看到了這一幕，異口同聲地說：“這孩子真是一個尊敬老人、樂于助人的好孩子!”小蘇非常高興，心里比吃了蜜還甜。
這就是幫助了別人，快樂了自己！
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