關(guān)于考試的小學(xué)四年級(jí)作文
在眾多考生當(dāng)中,每一位考生對(duì)待考試的心態(tài)都是不一樣的。學(xué)習(xí)好的人覺得輕松,不好的人覺得頭疼。我們面對(duì)考試應(yīng)當(dāng)一壓力,而且要化壓力為動(dòng)力?荚囀菍W(xué)習(xí)過程中的必要環(huán)節(jié),是對(duì)你近一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),是發(fā)現(xiàn)問題的.必要過程。實(shí)際上誰都不喜歡考試,但誰都知道學(xué)習(xí)的最后結(jié)果都是要通過考試來證明自己、檢驗(yàn)自己的。
考試既然需要,我們就也只有努力的去對(duì)付,然后讓社會(huì)承認(rèn)我們。所以既然避免不了,就只有自己從中去發(fā)現(xiàn)快樂,然后用這個(gè)快樂來鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。所以在很累的學(xué)習(xí)中在無數(shù)的考試中,每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就當(dāng)做繼續(xù)加油的動(dòng)力,這樣才不會(huì)對(duì)考試充滿負(fù)面的情緒,而是能以一種比較積極的態(tài)度去面對(duì)。
考過試后,心情自然是要輕松一些。但是面對(duì)學(xué)習(xí)仍然不能松懈,要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
這次考試雖然我考得還算不錯(cuò),但是也要牢記驕傲使人落后的這個(gè)道理,不能對(duì)此引以為傲。要把錯(cuò)題改正并想想自己為什么做錯(cuò)了,是不會(huì)做還是由于自己的馬虎大意呢?
考試反映了這一段時(shí)間自己的學(xué)習(xí)成果,也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)?己玫牟荒茯湴粒疾缓靡膊荒芑倚膯蕷。
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