緊張的英語(yǔ)考試作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的緊張的英語(yǔ)考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
緊張的英語(yǔ)考試作文 篇1
歲月匆匆，許多往事的回憶都隨著時(shí)光流逝而消失，唯有那次英語(yǔ)考試的事，我至今仍記憶猶新。 那天，爸爸送我去考場(chǎng)。在車(chē)上，我的心已經(jīng)砰砰的跳了。我低著頭努力想把復(fù)習(xí)內(nèi)容多記下一些，可腦子里一片模糊。我暗暗祈禱時(shí)間慢點(diǎn)走，最好能倒流，把昨天玩游戲的`時(shí)間補(bǔ)回去。但時(shí)間老人偏偏和我作對(duì)，平時(shí)那個(gè)半個(gè)多小時(shí)的路一下子就“走”完了。到了考場(chǎng)我看見(jiàn)許多中學(xué)生他們有的戴著耳機(jī)在聽(tīng)音樂(lè)，有的手拿書(shū)本嘴里念念有詞……見(jiàn)此場(chǎng)景，我的懷里像揣著一只小兔子，心跳得更快了：我是小學(xué)生，能比得上他們嗎？
正在胡思亂想時(shí)，突然“叮鈴鈴-----“考場(chǎng)鈴聲響了我的心開(kāi)始狂跳，似乎要躍出胸膛。我忐忑不安的走進(jìn)考場(chǎng)，看見(jiàn)一位和藹可親的女老師正在對(duì)著我微笑，我不禁松了一口氣，可我抬頭又眇見(jiàn)了一位板著臉的男老師，頓時(shí)感到手心里濕漉漉的。答題終于開(kāi)始了，先是幾道容易的題，我搓了搓筆桿心想簡(jiǎn)單！可一看下面的題目一道比一道難，，我想到的都是模凌兩可的答案，怎么辦？這時(shí)爸爸的話回蕩在我耳邊：鎮(zhèn)靜，相信自己！我細(xì)細(xì)梳理頭緒，選擇正確答案…。.在答最后一道題作圖題時(shí)，根據(jù)文章我在紙上點(diǎn)了許多個(gè)小點(diǎn)連起來(lái)，竟然成了一個(gè)丑八怪，我一看不禁笑了起來(lái)，可一下子又緊張的不得了，心想：這道題做對(duì)了沒(méi)？如果做錯(cuò)了就糟糕了�？粗忌鷤円粋�(gè)個(gè)交了卷，我也磨磨蹭蹭的把卷子交了上去，偷偷的看老師打分，真是緊張死了可就是看不見(jiàn)。 等了一會(huì)成績(jī)出來(lái)了，很緊張的我不敢去拿。爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要緊，下次努力！”我這才仰制住心跳去拿成績(jī)單。我一看，我竟然通過(guò)了考試，我驚訝的跳了起來(lái)，可心仍不停的“余震”著，心想：真是僥幸呀！
緊張的英語(yǔ)考試作文 篇2
我在世紀(jì)英才學(xué)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的英語(yǔ)了，昨天我參加了英語(yǔ)考試。
我在休息室里等著，一位老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：我念到名字的同學(xué)跟我來(lái)，我?guī)銈冞M(jìn)考場(chǎng)。我很緊張，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是老師念的同學(xué)中第二個(gè)就是我。
我到了考場(chǎng)，那里面有很多老師，一張桌子一個(gè)。告訴你們，我們是考口試，不用筆寫(xiě)，所以進(jìn)行的很快。我到了老師面前，我沒(méi)有想到，給我考試的是平時(shí)給我們上課的老師。老師先讓我讀了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，然后讓我翻譯了幾個(gè)句子。我的了滿分，我現(xiàn)在松了一口氣，我對(duì)我自己的考試成績(jī)很滿意。
緊張的英語(yǔ)考試作文 篇3
在Chinese Math English Science 四門(mén)科中，English 最為難，那些嘰嘰喳喳的文字一看就讓我頭疼，為了打破這個(gè)常規(guī)我就奮發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
今天下午，我就迎來(lái)了五年級(jí)的第一次英語(yǔ)考試。我起先還不知道今天有如此考試，直到中午，課代表在黑板上寫(xiě)了8個(gè)醒目的大字：第二節(jié)課準(zhǔn)備考試。
我一進(jìn)教室，一看黑板上那幾個(gè)大字，火速拿出English book 一字一咬的背了起來(lái)：S a t u r d a y ……
眼看分針不留情的接近12，時(shí)針不猶豫的逼向1。我的心像只受驚的兔子蹦蹦蹦……飛快地跳著。當(dāng)英語(yǔ)課代表飛奔教室說(shuō)道：“第一節(jié)不上了，復(fù)習(xí)英語(yǔ)！”話音剛落，全班沸騰，我也與同桌拍掌叫好�！暗�，英語(yǔ)中有默寫(xiě)！”霎時(shí)，教室又恢復(fù)了原有平靜。
我又看了一遍又一遍......。
鈴聲無(wú)情地響了，英語(yǔ)老師帶著笑容光煥發(fā)走了進(jìn)來(lái)，手中拿著一疊試卷，分好試卷我們便馬上做起來(lái)了。聽(tīng)力部分對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟：標(biāo)號(hào)，判斷，選擇，在前面我一點(diǎn)也不愁，但到寫(xiě)出缺的詞語(yǔ)時(shí)，老師說(shuō)：“Friday（星期五）�！蔽揖拖氩怀隽�，我便使出了我的“必殺技”：從試卷上找答案。
“皇天不負(fù)有心人？”今天我卻撲了個(gè)空，白白花了5分鐘，還是按老師的方法做吧！唉！我的“必殺技”沒(méi)用。
到了筆試部分，前兩題我勝利過(guò)關(guān)，但在默寫(xiě)的地方我又露出“馬腳”一個(gè)又一個(gè)的寫(xiě)不出……
下次考試我一定要好好準(zhǔn)備，平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)、多背背，不再臨時(shí)抱佛腳了。唉!唉!唉!英語(yǔ)為什么如此,等待成績(jī)吧.！
緊張的英語(yǔ)考試作文 篇4
昨天是佳音英語(yǔ)的升級(jí)考試，同時(shí)也是二升三的考試。這次是馬克老師主考。馬老師是美國(guó)人，不知道跟我們中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)有沒(méi)有區(qū)別。
開(kāi)始考試了，我來(lái)到考場(chǎng)，獨(dú)自面對(duì)馬克老師。老師開(kāi)始提問(wèn)了，第一題、第二題、第三題……題目問(wèn)完了，我回到教室，看著同學(xué)們一張張緊張的臉，我的心也跟著緊張起來(lái)。
考試結(jié)束了，馬克老師拿著紙進(jìn)來(lái)了，這張紙上寫(xiě)著我們的分?jǐn)?shù)。老師說(shuō)：“我們班有一名同學(xué)考了一百分”。
是天使？不對(duì)。是糖果？不對(duì)。我覺(jué)得我是一粒沙子，沒(méi)有人猜我。
就在這時(shí)，我正覺(jué)得是我時(shí)，老師公布了答案，正是我！耶！太棒了！
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