一次數學考試作文15篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的一次數學考試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次數學考試作文1
俗話說:考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根,令我傷心的一次數學考試。雖說我現在只上四年級,但大大小小的考試也經歷過很多次。可以說身經百戰,每次都是凱旋而歸,因為咱學習好唄!但這次,哎,馬失前蹄呀!
在這次數學小考前,我復習了一遍課本,自我感覺良好,于是就不想再復習了,甚至看見課本都嫌煩。時間過去了幾天,有一天下午,老師說:“我們下節課要小考一下,請大家趁這節課抓緊復習復習。”看見別的同學都在又讀又背,學得熱火朝天,我也拿出課本裝模作樣地讀起來,但我讀得并不認真,一目十行,像蜻蜓點水一樣,哈哈,厲害極了,小學生作文《令我傷心的一次數學考試》。
過了好幾天,我幾乎都忘了考試,那天下午,數學老師拿著一摞卷子走進教室,雙眉緊皺,不高興地說:“這次考試很不理想,大家好好看看自己的分數吧。”我原本以為自己考了高分,可一看卷子,真叫人大吃一驚:什么?我才考了80分,這不可能!80分呀,這對我來說是前所未有的打擊,我可從未考過這么差。“嗚嗚”當時我就放聲大哭,惹得全班同學一陣嘲笑。
痛定思痛,抹干眼淚后,我認認真真地檢查試卷,發現許多錯題都是因為我的馬虎而造成的,真是大意失荊州啊!
“驕兵必敗”,現在我明白了這個道理。無論是大考還是小考,我們只有認真去對待,才能取得滿意的成績。
一次數學考試作文2
“叮當,叮當”,上課鈴響了,我們的數學老師抱著一沓厚厚的試卷進了教室。同學們也一溜煙跑回了教室。
當我回到教室,看見老師拿了一沓試卷的時候,我驚呆了,一直在想:怎么辦?怎么辦?怎么辦?我昨天沒復習好,而今天卻要考試了。到底怎么辦啊?就在我反省的這段時間里,老師已經走到了我們組的跟前,開始下發試卷了!“嘩,嘩,嘩”的聲音讓我情不自禁地咽了咽口水。考卷馬上發到了我的手里。“開始答題”老師用洪亮的聲音開始了這一次考試。過了不久,老師又用洪亮的聲音結束了這一次考試。考卷開始“嘩,嘩,嘩”地往上收。這時,下課鈴也響了。第二天的第一節數學課上,我又看見我們的數學老師抱著一沓厚厚的試卷進了教室。我看見這個景象,第一反應就是:老師來發試卷啦!好像情景重現一樣,考卷“嘩,嘩,嘩”地往下發。當老師發到我們這組時,我心里有一個巨大的石頭,懸了起來。當發到我的時候,我心里的石頭仿佛懸的更高了。當我看見我的成績以后,我心里那個巨大的石頭落了地。我考了優!我同時也百思不解:我明明沒復習好,為什么卻得了優呢?我決定回家問媽媽:“為什么昨天我明明沒有復習好,今天下發成績了,我卻得了優?”“可能你以前聽課認真,之前就復習得很好,才會取得這樣的成績吧!”媽媽告訴我。
這次考試可讓我明白了一個道理啊!你們明白了嗎?
一次數學考試作文3
今天,剛一進教室,就聽老師說要進行一場數學考試,叫我們馬上復習。
上課鈴早已響起,可老師似乎在看著某個同學。我一聲不吭地坐在那里,靜靜地等待著。當老師叫到“五題”的時候,我把五題聽成了“鄔林甫”,我差一點就站起來了,哎!出丑了。原來是老師給我們復習作業里面的題。
好,正式的考驗來了,老師把卷子發了下來。我拿到卷子后,迅速地瀏覽了一遍,就拿起筆開始做了。由于寫得太快,我沒怎么看題目。突然,老師笑了一聲,我們也好奇地問:“老師你在笑什么呀?”老師不但沒吼我們,還給我們看是什么東西。一下子,全班同學都笑翻了,有的笑得失聲,有的一邊拍桌子,一邊狂笑。
老師一下子又變得嚴肅起來,并說:“別笑了,好好寫卷子吧!”當我寫完卷子后,就開始檢查,發現了5個錯誤的地方,我認真地思考,改正。心里想著我這次一定要考100分!檢查到最后一題的時候,我看到自己跳進了一個“坑”里,這個“坑”旁邊還擺著一堆“泥巴”。我費盡心思地把這個“坑”填上了,這是一道陷阱題,我差點就成了粗心掉進“坑”里的獵物,我最終靠我這雙機靈的眼睛,逃過了一“劫”。
幾天過去了,老師發下試卷。我拿起試卷一看,呀!我得了100分!老師在班上表揚了我,并對我說:“成功是好事,但不能因此驕傲,你還要繼續加油!”
一次數學考試作文4
那天,我像往常一樣與同學說說笑笑來到教室,想想現在沒事,又鉆進老師辦公室打電話去了。
談笑間,我望著窗外。今天的天空灰蒙蒙的,再也沒有了往日的光鮮亮麗。
我走進了教室,一來到座位便聽到了旁邊的同學說:“唉,告訴你個噩耗。”
我轉過頭去,不經意間瞥見了他身后的數學課代表正翻著試卷。“我?關于數學考試?”我的心底打了個大大的問號。
“嗯……算了你自己去看吧。”他點了點頭后,露出了為難的神情。
我看著他欲言又止的樣子,不禁疑惑不已地走向了數學課代表的課桌。“我……幾分?”我還是有些緊張。
“91。”他波瀾不驚地回答。
哐當!仿佛整個世界都崩塌了。滿分105,我也確信我的附加分沒有問題啊,怎么會……扣了14分?
他翻了我的試卷,遞給了我。我看了看標題,沒錯啊!這是普通班的試卷啊!平常我基本都是滿分的啊,就是重點班的試卷,我也經常滿分的啊!怎么會……
啊!我不想接受這個事實,也不敢接受。我終于知道為什么今天的天是灰色的了。
我又拿起了試卷,走回了座位。我錯了一道填空題,扣4分,一道應用題,扣10分!
唉!我的數學第一次要重過關!
我想著想著,又決定振作起來,好好分析這次失利的原因。
唉呀!我連讀題都發生了錯誤!不過很快,我又調整好了心態,準備著迎接接下來緊張而又充實的學習生活。
很多時候,你可以先暫時選擇忘記不快,然后盡快以行動來補救的過錯。
一次數學考試作文5
在我走過的人生路上,經歷過許多讓我緊張的事,但讓我永生難忘的,只有那次考試。
那天下午,數學老師走進教室就對我們說:把桌子拉開,考試!聽老師這么一說,我急忙翻開書想再記一點知識。我看見大家緊張的樣子,我心想:不就是考試嘛,那么緊張干什么?這時,老師大聲地說:這次試卷簡單,那些成績好的同學不考九十五分以上,看我怎么收拾你們。聽了老師的話,我頓時緊張起來,如果錯一道應用題,就達不到老師的要求了,那我不是還要做100道題?想到這里,我也拿起數學書看。
好啦,好啦,把桌子拉開,發試卷了。老師說道。大家只好把桌子拉開等老師發卷子。卷子發下來了,我先將卷子瀏覽了一遍,才開始答題。時間一分一秒地過去,我終于寫完了,我不敢大意,細心地檢查我的卷子。好啦,時間到了,不要再寫了,交卷。
我忐忑不安地把試卷交了上去,老師叫我們出去休息,我們只好出去休息了,可大家一句話也不說,整個世界都安靜下來。
過了兩天,數學老師來上課了,說:卷子我改完了。同學們陸續走進教室,坐在位置上聽老師念成績,我的心像揣了只小兔一樣咚咚直跳,只聽老師念著每個人的名字和成績,我們像一尊尊石像,氣都不敢出,眼都不敢眨一下。
96分,95分。終于,老師念到了我的名字,我98分。還好,我達到了老師的要求,我這懸著的心,終于可以放下來了。卷子發下來,一看,我只錯了一道選擇題。我在心里歡呼起來:太好了,我不用做100道題了!
這就是最讓我緊張的一次考試。
一次數學考試作文6
新學期到了,我開開心心地來到學校,迎接我又一年的長大。但是新學期也給我帶來了一件煩惱的事兒。事情原來是這樣的:上星期三要進行第一次語文考試,我聽了心驚肉跳,心里象壓了一塊石頭似的,上課鈴一響,我緊張得汗珠也流下來了,但我看見其他同學那么勇敢,于是我也壯著膽子,決心要和難題挑戰。
剛發下試卷,我仔細地看了一遍,然后認真地做了起來。做了一半,突然,一個成語難題使我停住了前進的腳步。原來難題的小兵來迎戰了,我聚精會神地想呀想,越想越簡單。突然,我思考出來了。心里暗暗地想:哈哈,難題的小兵被我刺死了!接著,我又進入了難題的王宮,于是,我找來細心國王,決定一起打敗它。在我和細心國王的齊心協力下,終于把它給打敗了。可是,難題國王還在偷偷地作惡,我并沒有觀察到,就把試卷交上了。下課后,我很自信地松了一口氣。
試卷發下來了,啊!原來我才考了92。5分,還有一大題我會做的題目沒做,被扣去了5分,哎,多珍貴的5分呀,我卻沒有去珍惜。晚上,我耷拉著腦袋,噘著嘴巴回到了家,媽媽看見我這副神情,就明白了怎么回事,輕輕地對我說:“欣欣,任何事情沒有最好,只有更好。這次,你已經認識到錯了,媽媽相信你下次一定能考好!”聽了媽媽的話,我暗暗為自己加油。
一次數學考試作文7
考試,大家都很熟悉吧。它可以考查你這一段的表現,可以考查你的能力。周一我們班進行了數學考試,我沒有達到我原來的水平,退了許多。我很后悔。
星期一那天數學考試,我輕松地寫完,只看了一遍,就開始干別的事了,看著身邊那些寫題艱難的學生,我不禁嘆了一口氣。一會兒,考試結束。我交完卷子,和高一博出去玩了。而下午,老師發卷子時卻讓我大吃一驚。
下午,老師抱著厚厚的考試題,給我們念分數。我像以往一樣聽。92、白佳璇、91高一博、90李夢西……就是聽不見我的,我著急了起來,以往都是在九十分以上的呀,我繼續聽,……到了81,還是沒有我的名字,80楊志浩、我十分震驚,不會吧,考的這么差?考試分數念完了,我還在思索,怎么可能會這么差呢?一會兒,卷子發了,我急忙上前看,首先我看的我的卷子上就幾個錯號。我一看:呀,這個竟然忘化簡了;那個忘寫答案了,真粗心;我把不該化簡的當成化簡的了,我十分氣憤。埋怨自己,怎么這么粗心。一會兒,我看到應用題上扣了7分,我瞪大眼一看,竟然忘寫了。我恨不得砸死自己,怎么會這么粗心大意呀。我的題,根本就不該錯。
可是,我現在再埋怨,根本沒有用,我感到臉丟盡了。回家后,我反思了一下,這次考試證明:都怪我太急于完成,卻不看質量,另外就是太大意。可過去就過去了,現在也沒有用了我只能吸取教訓,平常養成認真完成寫作業的好習慣!
一次數學考試作文8
‘什么?要考試!不是說星期四才考的嗎?’原本寧靜的教室,因為這個消息的到來,激起了漣漪。是因為本來是星期四數學考試,卻提前星期二考。聽到這個消息,我平靜如水的心情掀起層層波瀾。
我的內心開始忐忑起來,第二單元要背的公式我經常會搞混,每次都算錯。最令我頭疼的是升入了高年級,我的數學成績一路下滑,家作也錯的很多。我就是典型的一個‘馬大哈’。
馬上要考試了,可是我還是十分緊張,筆都沒摸到就滿手心的汗了。沒過多久試卷就發了下來。我小心謹慎地做著,認真看題,盼望不要錯太多。做到了應用題,這是我最難過的坎兒。這題是不是這樣做的?會不會是我理解錯了?我在心中暗自揣測。要列好多算式呀!我雖然是五年級了,但是我最害怕的是加減法,因為一個不小心算錯了就整道題都錯了,真是‘一顆老鼠屎毀了一鍋粥’啊!就像我是“強龍”來到了‘地頭蛇’的地盤也只能‘無條件投降’。接下去就要做‘動動腦筋’題了,正當我為這兩道題不會做而急得滿頭大汗是,毛老師要改試卷了,一看,自己兩道題都錯了,都是馬虎惹的禍。
電腦課上完回到教室就看見了自己的分數,天啊!才76分,我的數學成績從來沒有考過七十幾。拿到試卷一看,全是表面積算錯。錯法可謂是五花八門,有算錯的,又多加的多減了,有少加了少減了,用一個詞老概括就是‘錯出新花樣’。
老師們,對不起,我讓你們操心了,我一定會努力的!
一次數學考試作文9
今天,班級進行單元數學考試。
考卷從前往后傳發下來了,我立刻在卷子上寫下了班級姓名,隨后又走馬觀花地瀏覽了一下卷面,呀,這些題目實在太簡單了。
老師先把所有的題目給大家做一個說明,針對復雜的題目,老師詳細地做一個提示。
大家可以做題了。我便拿起筆對答如流、馬不停蹄地寫著。教室里鴉雀無聲,只能聽見筆在卷子上寫字的“沙沙”聲。
考場如戰場,這話一點也不假,你看同學們都緊張地進入了扣人心弦的戰斗中。各個都專心至致,如臨大敵。只見有的同學手不停的寫著、算著,有的同學雙手托著下巴,抬頭望著天花板靜靜地思考,有的雙眉緊鎖,好像被一只“攔路虎”擋住了去路……
這時王老師走過來提醒要交卷了,我已經做完了考卷,就匆匆忙忙進行檢查。
隨著廣播里響起“Class is over”的音樂,下課了,大組長開始收卷,有的同學瀟灑的走出教室,顯得胸有成竹;有的慢騰騰的站起來,雙眼還愁眉苦臉地盯著試卷;有的同學手忙腳亂地添上幾筆。我也大步流星的走上前去,交上試卷,連頭也不回的走出教室。有的同學眉開眼笑,有的悶悶不樂,有的還在議論試卷上的題目。
第二天數學課,王老師面無表情的走進教室,我以為自己穩坐釣魚臺,哪知,只考了92分,頓時,我就像泄了氣的皮球,無精打采地攤在椅子上。一看試卷,我懊惱極了,我不但忘寫了一個“答”,居然還漏做了一道應用題,我后悔莫及,恨自己完成試卷后,不認真檢查,做事粗枝大葉。
嗨,我下次再也不敢做事馬虎潦草、粗心大意了。
一次數學考試作文10
自從上高中后,發現自己越來越害怕考試了,雖然從小學一直到初中已經經歷了大大小小很多考試了,但直到現在依然沒有拜托對考試的恐懼。特別是當老師拿著一袋試卷進入教室的時候就開始緊張了,不知道為什么,好像就天生比較恐懼考試。
記得有一次上數學的晚自習,我們都自己看書復習著,突然看見老師進來了,我也沒多看他,還是看自己的書。沒多久,突然老師說今晚來個考試,當時我就嚇蒙了,這么突然,一點預兆性都么有的。但是有什么辦法呢?只能接受了,不一會我就拿到了試卷,寫好姓名等信息后,就開始答題了,剛開始答題還算順利。做到填空題的時候第一題我就卡住了,花了3分鐘還沒出來。我就換第二題了,結果第二題花了3分鐘還是沒做出來。我有點急了,干脆放棄整個填空題,轉到下個大題,計算題去做了。
這一換更是不得了,我第一題又被卡住了。今天啥情況,沒狀態還算咋的了,怎么這么不順利,做啥都做不出來了呢?眼看著時間一分一秒的過去了,再看看其他同學好像都寫得飛快的樣子,我心里更著急了,這下可咋辦,好多不會做啊?
我慢慢告誡自己不要急,先把心情平靜下來,放松。剛才的情緒都讓他過去吧,慢慢調整下心情。可能是自己太過于緊張了,才導致做哪個題都困難。我調整好了之后,又重新開始了之前的填空題,一個個字看清楚,認真審題,沒多久,不到2分鐘第一題就做出來了,其實并沒有自己之前想象的那樣難,而是自己太緊張了導致思維混亂,沒有做題的思路了。經過這樣的調整后,我終于將后面的題都一一攻克了。
一次數學考試作文11
今天上午第三節課,我們考了數學的第一、二單元月考卷。
車老師說了要求之后,便開考了。
我先做正面。我做題的速度非常快。我抬頭看了一下四周,所有同學都在認真做題,于是,我也開始做題。我仔細地做著題,突然,我被一道題找規律填數的題卡住了,第一道是6。25、2。5、1、( )、( )、0。064,我在這里停下了,我怎么做都錯,于是我就先做后面的題。
后面的題也很難,不過在我眼中,只不過是一半的難度,我就不管三七二十一地寫上了。誰知半路“殺出個程咬金”,搞得我立即思路中斷。于是,我就仔細思考,終于做出來了。
做完后,我又看了一下那道沒做上的題,我的腦子里立刻閃出一個想法:用第一個數除以第二個數,再用第二個數除以第三個數,看看商是否一樣,如果一樣,就用第三個數除以這個商。
我先用6。25除以2。5,等于2。5;我又用2。5除以1,等于2。5;再用1除以2。5,等于0。4,那么第一個空就填上了,是0。4;再用0。4除以2。5,等于0。16,那么第二個空也填上了,是0。16;最后驗證一下,用0。16除以0。064,等于2。5,這道題就完成了。
通過這次考試,我明白了:做題不要馬馬虎虎,要仔細,才能做對題,做好題,這樣才能取得好成績。
一次數學考試作文12
那是很久前發生的一件事。
那天是數學單元測試。試卷發下來后,隨著老師一聲令下,我便奮筆疾書起來。我一氣呵成做完了前兩道題。我開始讀第三題,剛讀完題,我就蒙了—第三題是一道畫圖題,老師多次說過:“作畫圖題時一定要用尺子和鉛筆。”但是我的鉛筆斷了,并且我沒帶鉛筆刀。再一看分值,足足有十多分。我便傻愣在那里,不知所措。這時,我想起來我的同桌有兩支鉛筆,于是,我便拍了拍我的同桌,說:“你能借我一根鉛筆嗎?”“當然可以。”我的同桌回答道。
“當然可以。”這四個字猶如冬日里的一縷陽光,溫暖了我的心胸,我欣喜若狂,小心翼翼地接過了鉛筆,做了起來。這時我瞄了一眼同桌,看見她也寫到了這道題。但是她卻不寫,他的眉頭緊緊地皺著,一臉的茫然。我便拍了拍她,問:“怎么啦。”
“我沒有帶尺子。”她無精打采地回答道。
我望著我那把唯一的尺子,心里想:我是借給她呢?還是不借給她?這時,我的耳邊響起了一個粗魯的聲音:“不要借給她,你借給她了你用什么?”我的耳邊又響起了一個清脆的聲音:“把尺子借給她吧,人家不是借給你筆了嗎?”我想了想,便將尺子借給了他,她的臉上露出了欣慰的微笑,并說了一聲:“謝謝。”
幾天之后,成績出來了,我考得相當優異。我想:這不僅是我努力學習收獲的果實,更是人與人之間請勿暖暖與相互關愛的結晶
這時,我的耳邊響起了一首歌曲:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的'春天。”
我希望,在這日趨被鋼筋與混凝土所包裹的城市中,也能常常“春意盎然”。
一次數學考試作文13
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們快馬加鞭的沖進教室坐好,今天是數學自習,聽說老師要進行一個小測驗。大家馬上找到數學書看起來,多看一秒是一秒。
我剛翻開書,瞄了一眼,老師就走進教室。消息不假——確實要考試。老師提醒我們準備好作圖工具。這時候,我才反應過來,因為作圖工具不常用,我早把他們放到家里了。要是老師不提醒,我把我還擁有一套作圖工具的事也拋到九霄云外了。我趕緊向同桌借了一個三角板,以備不時之需。
老師發下了那神圣的試卷,教室里鴉雀無聲,連同學們的呼吸聲音都聽得清清楚楚。
我拿到了試卷,不禁倒吸了一口涼氣,這次考試對我們來說可謂突如其來。雖然題都是容易的,可是并不是一點難度都沒有。這不,馬上就碰到了攔路虎——在應用題中,已經列出了算式,卻怎么也算不出來。我再審了一遍題,發現式子中少加了一個數字,趕緊改了過來。
同學們認真的做著題,都不敢有一絲一毫的馬虎,教室里只剩下筆在試卷上的“沙沙”聲,安靜極了。
時間一分一秒的過去了,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……整整四十分鐘,考試時間到了,老師讓組長去把卷紙收起來。有的同學走馬觀花地又瀏覽了一遍,自信的拍拍胸脯,一副胸有成竹的樣子,仿佛100分非他莫屬了,有點任憑組長殘忍的把卷紙拽走也沒有辦法,更多的同學是在對答案。
我和幾個鄰居也在討論答案,我的同桌問我:“馬天宇,你圓的周長和面積求的是多少?”我問他:“我們有畫過一個整圓嗎?畫的是半圓啊!”“哦,我做錯了!”我的同桌失望的趴到了桌子上。
愿上帝能讓我考個好成績!
一次數學考試作文14
我們一定要看清每一件東西,不要被它所迷惑。否則,就會留下后悔。這不,我就留下了一次后悔。
我的數學成績不錯。每次都能穩穩地排到全班前三名(幾乎每次都是90分以上),成績根本不用老師操心,要不出意外(不馬虎),我都能創造數學新紀錄。可就是這樣一次次的榮譽讓我逐漸忘記了自己,看是變得目中無人,開始變輕飄飄起來。
又是一次數學考試,我滿懷信心的掃視了一遍試卷,胸有成竹的做起題來。我幻想著自己卓越的成績和數學老師贊揚的聲音,幻想著同學羨慕的目光和家長鼓勵的眼神,情不自禁的笑了起來。監考老師狠狠地瞪了我一眼,才使我的情感稍稍收斂一些。我繼續心不在焉的做著題,到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾經問過自己,要不要檢查一遍?唉,算了吧,怪費時間的。最后一絲希望被我的虛榮感打碎了。
我得意洋洋的等待著老師發卷。當卷子發到自己手中,我卻愕然了:77分!!!這還是我嗎?后悔,難過,崩潰。百般情感涌上心頭。怎么會這樣?為什么會是這樣?他們都考那么多,而我。
我冷靜下來后,開始反思自己的錯誤,總結出以下幾點:1、不要被一些贊美的語言所迷惑;2、要虛心,不要在考試中被一些負面因素所影響;3、完成試卷后一定要多檢查幾遍,盡量減少漏網之魚的出現。
唉,好后悔啊。
一次數學考試作文15
一次數學考試,相信都是大家在生活中,會經歷的事情,也是不可避免的事情。在我的記憶中,令我最難忘的一次數學考試,還要數前不久的期中開始了。
還記得期中考試之時,我的考試成績中只有數學最好,得了滿分,我在高興之余,也要總結總結經驗,以便下次能夠取得優秀的成績。
考前復習:考前的復習當然重要,在考試之前我尋找例題,做習題,回憶概念,解題思路,忙得不亦樂乎……
考試前最后的幾十分鐘:考場里十分寂靜,眾考生提前入場,場內只能聽見書本翻動的“嘩嘩”聲和筆尖劃過書本的聲響,沒有一個人說話。同學們都認真地復習著,為了這次考試,同學們都付出了很多努力,我也不例外。上次考試沒有考好,考出了“歷史最低分”,還未達到優秀,這次我一定要“雪恥”
考試中:同學們一臉嚴肅,有條不絮地接過前方傳過來的卷子并飛速地寫上姓名,班級……大家看著試卷上似曾相識又朦朦朧朧的題目,個個大汗淋漓,有的人在飛速演算,有的人在苦思冥想,有的人在抓緊畫圖,沒有一個人“閑”著的。
考試后:同學們有的無精打采,有的興高采烈,有的人在對比著各自的答案。我站在一邊,低著頭,眉頭微皺,回想著我“正誤之處”。終于,試卷發下來了,事實證明,我的努力沒有白費,得了滿分。
雖然此次數學得了滿分,但我不能驕傲,應總結此次經驗,以便下次取得優秀的成績。
這一次數學考試,雖然我得到了優異的成績,但是我一直謹記著:“驕傲使人落后”的至理名言,不斷的總結自己的缺點,希望能夠一直保持這樣的成績。
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