在考試中成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的在考試中成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
在考試中成長(zhǎng)作文1
我很好奇,我愛(ài)思考,我有一顆童心,那里裝著好多好多的問(wèn),我對(duì)未知的一切都有探索的欲望。江蘇教育電視臺(tái)的《全民開(kāi)考》恰恰滿(mǎn)足了我的欲望。每天晚上7:45分,我和爸爸媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前觀看并思考著題目的答案。
每次看完后,我都意猶未盡。我都會(huì)把今天看的考題用筆把它記下來(lái),并從頭到尾再看一遍。在這些題目中,印象最深刻的是:北極熊的皮膚上什么顏色?有四個(gè)答案,A 黑色,B 白色,C 黃 色,D 紅色。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就覺(jué)得答案是:B 白色。我心里沾沾自喜:“這太簡(jiǎn)單了!”我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在那兒等待著主考官——天驕報(bào)答案?墒,答案并不如我所愿,正確答案是:A 黑色。我正納悶著怎么回事,另一個(gè)主考官——李響解釋道;“因?yàn)楸睒O熊生長(zhǎng)在北極,天氣寒冷,黑色能儲(chǔ)存熱量,只要有一點(diǎn)陽(yáng)光,我就會(huì)被它吸收。”還有一條:雄蟋蟀是靠哪個(gè)部位發(fā)音的?答案有:A 口腔,B 腹腔,C 觸角,D 翅膀。可正確答案卻出乎意料的是:D 翅膀。為什么這些科普類(lèi)的題目看是簡(jiǎn)單,卻答不對(duì)呢?
通過(guò)看《全民開(kāi)考》,讓我深刻地體會(huì)到:不管什么知識(shí),都是靠平時(shí)看課外書(shū)籍積累的。只有看得多,聽(tīng)得多,才能增長(zhǎng)知識(shí)。
現(xiàn)在可好了,有了江蘇“教育電視臺(tái)”的《全民開(kāi)考》欄目,讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。希望所有的同學(xué)和我一起看《全民開(kāi)考》吧!
在考試中成長(zhǎng)作文2
人生路漫漫,太多的`坎坷,太多的磨難……
周末,升學(xué)考試前,老師們說(shuō)了很多,家長(zhǎng)也絮叨了半天,說(shuō)的都是讓我們放松之類(lèi)的話(huà)。
第二天,我匆匆與家人告別,踏上了升學(xué)之旅。
好早好早,我一臉輕松的走進(jìn)陌生的考場(chǎng),但心還是砰砰直跳。我的座位在窗邊,微風(fēng)拂過(guò),我神清氣爽;傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),我心曠神怡。
先發(fā)科學(xué)卷,一旁的同學(xué)拼命地記要點(diǎn),我卻握起筆不慌不忙地做下去。
科學(xué)的一道題難倒了我,什么“蹺蹺板”呀,“做那個(gè)點(diǎn)”呀,看得我一頭霧水,我托著下巴,暗自叫難。
我拿起筆分析,又寫(xiě)又畫(huà)真是剪子剪亂麻——剪不斷,理還亂。
這時(shí),廣播響了:“現(xiàn)在請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)數(shù)學(xué)卷。”
我一聽(tīng),咬緊牙關(guān):科學(xué)只剩10分鐘了。我情不自禁地緊張起來(lái),顧不得做數(shù)學(xué),不斷地想辦法。
窗外就是山,鳥(niǎo)兒不少,幽靜得很,清風(fēng)吹進(jìn)考場(chǎng),我不由得打了個(gè)哆嗦:抬頭看天,灰蒙蒙的;仰望太陽(yáng),被烏云遮住了臉;就連山上綻放的花兒,也失去了笑容。我放棄過(guò),但在最后幾分鐘,我想到了“杠桿尺”,把“蹺蹺板”換成“杠桿尺”,畫(huà)草圖,最后關(guān)頭,寫(xiě)下了答案。
疑難的題目恰似遇到的挫折,放寬心態(tài),勇敢地面對(duì),一切都將會(huì)迎刃而解。
人生啊,太多的轉(zhuǎn)折;童年啊,即將與你告別;考試啊,你讓我成長(zhǎng)!
在考試中成長(zhǎng)作文3
成長(zhǎng),就像一次旅行,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,才能看到美麗的風(fēng)景。成長(zhǎng),又像一棵樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,才能成長(zhǎng)為健壯的樹(shù)木。
初中生活的第一個(gè)學(xué)期,就要結(jié)束了。再過(guò)一會(huì),就是數(shù)學(xué)期末考試,我們都在為考試做準(zhǔn)備。開(kāi)始考試,監(jiān)考老師從公文包里拿出來(lái)一摞厚厚的試卷,讓前面的同學(xué)往后傳。試卷傳到了我這里,我便趕緊拿起試卷,匆忙的觀察試卷,看見(jiàn)題目后,我便舒了一口氣,第一眼望去,沒(méi)有不會(huì)的題,緊張的心情也隨著放松,我開(kāi)始慢慢答題。
不知不覺(jué),考試時(shí)間已過(guò)了一大半,教室里非常安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)鐘表的響聲和筆在紙上書(shū)寫(xiě)的聲音,我還有最后一道題,于是,我便不緊不慢的開(kāi)始答題。但最后一道題,卻出乎意料。雖似曾相識(shí),又覺(jué)得陌生,這是一道非常難的題,我竟然沒(méi)有答題思路。在我的印象中,這道題,昨天晚上在復(fù)習(xí)資料里遇到過(guò)……
我還記得,那時(shí)已是深夜,明天就是期末考試了,我正在做著最后的準(zhǔn)備,我一次一次翻著輔導(dǎo)材料,忽然閃過(guò)一道非常陌生的題,我嘗試去做了一下,發(fā)現(xiàn)這是一道非常難的題,我心里想,這么難的題一定不會(huì)考,于是,我便沒(méi)有再思考,F(xiàn)在回想起來(lái),如果我那天晚上做了的話(huà),現(xiàn)在就不會(huì)空題了。
考試結(jié)束的鈴聲已近敲響,監(jiān)考老師已經(jīng)開(kāi)始收試卷,我沒(méi)有辦法,只好空這那道題。
考試的結(jié)果出來(lái)了,我的成績(jī)很不理想,就是因?yàn)槟堑来箢},扣了很多分?jǐn)?shù)。
這次考試,雖然只是我成長(zhǎng)道路上的一件小事,但卻讓我明白了,最重要的是對(duì)待事情的態(tài)度,任何事情都不能敷衍了事。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟,學(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有捷徑可走,只有真正努力了,拼搏了才能取得理想的成績(jī),這次考試讓我成長(zhǎng)。
在考試中成長(zhǎng)作文4
成長(zhǎng)有很多方式,不只是學(xué)習(xí),閱讀才會(huì)讓人成長(zhǎng),其實(shí)一項(xiàng)愛(ài)好也可以讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí),得到成長(zhǎng)。
自三歲時(shí)第一次看人演奏小提琴,我便愛(ài)上了它,此后便不間斷地拉到現(xiàn)在。中間雖然磕磕碰碰不斷,但我還是堅(jiān)持了下來(lái),從中學(xué)到了很多有用的知識(shí)。
七歲時(shí),小提琴已陪伴了我四年,我拉琴的基本功已經(jīng)鞏固,老師便讓我去參加五級(jí)考試。一開(kāi)始我并沒(méi)有放在心上,但一次上課時(shí)老師突然問(wèn)我曲子準(zhǔn)備的怎么樣了,我心里一驚,趕忙應(yīng)付過(guò)去。一回到家,我立刻讓爸爸給我進(jìn)行特訓(xùn),抓緊練習(xí)《牧歌》。此后的每一天我都要聽(tīng)音樂(lè),看視頻,模仿那些小提琴演奏家的音色和技巧。那時(shí)也真是瘋了,每天都要練三個(gè)小時(shí)琴,一個(gè)音符一個(gè)音符地對(duì)比、練習(xí)、確認(rèn)。那是我第一次全力以赴地做一件事,新問(wèn)題不斷產(chǎn)生,也不斷地被解決。當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上時(shí)很緊張,手發(fā)涼。但一想到特訓(xùn)時(shí)的拼搏,我就立刻有了信心,很享受地表演起來(lái)。不出所料,我成功了!在感受喜悅的同時(shí)我也學(xué)會(huì)了全力以赴、不斷拼搏、不斷奮斗、得以成長(zhǎng)。
做什么事都不總是一帆風(fēng)順的,我也不例外。曾經(jīng)就有一段時(shí)間非常討厭拉琴,那是我在學(xué)琴道路上遇到了極大的阻礙——不能在曲子中加入自己的情感。但我努力練習(xí)后卻沒(méi)有思毫進(jìn)步,于是就產(chǎn)生了放棄的想法。還好在老師的開(kāi)導(dǎo)下我重新振做起來(lái),想象自己是作者,體會(huì)他的情感,終于有了進(jìn)步。這是我感悟最深的一次,我真正懂得了什么叫堅(jiān)持,真切體會(huì)到自己精神和認(rèn)知上的成長(zhǎng),練琴一瞬間就跟換個(gè)人似的。
在小提琴中,我學(xué)會(huì)了全力以赴和認(rèn)真做事,懂得了堅(jiān)持,明白了要用行動(dòng)證明自身價(jià)值,這對(duì)我而言就是最好的成長(zhǎng)了。
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