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學(xué)業(yè)考試水平作文（精選37篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)業(yè)考試水平作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)業(yè)考試水平作文 1
“喂，喂�！蔽遗赃叺睦闲中÷暫暗溃抑浪墒裁�，他想要我把卷子挪過去一點。我站起身，瞟都沒瞟一眼，直走向儲物桌，拿起自己的袋子，頭稍一抬，用余光看了一下墻上的鐘表。還有半小時！我默嘆一聲，走出了考室。“解放了！”我在心里大喊著，“九門考試結(jié)束了！”
最后一門英語，我旁邊的那位老兄考前就給我“提了醒”，我默不作聲，因為我怕自己辛苦的前八堂考試就如此打了水漂。于是我開始恨他的另一邊，他的另一邊已不在考室大概有一天多了吧，我估計他不來的原因就是考試時被迫“上交”了手機吧。好像規(guī)則里有考試時用手機計零分這一條。恨死他了，怎么不來？害得旁邊的老兄找我。但我估計他沒抄到，除非他是2.5的眼睛，因為我沒刻意挪卷子�；蛟S，我該對他“深深”地說聲對不起。操場上已站滿了人，大都互相聊著天，大都洋溢著笑，就象近幾天剛來的晴天的燦爛。我站在高處掃視了一下操場，然后找到了自己班的人。
“英語過去了！”“太簡單了！”耳邊傳來的是如此的聲音。也許是的，這次終于英語可以通關(guān)了，除非。希望沒有除非。這幾天最讓我擔(dān)心的還是歷史，大概是60多分，悲哀呀！但，還是算了，應(yīng)該過了。希望如此，也應(yīng)該如此了。與他們聊了許久，后參加了羽毛球，打了半個多小時，汗水濕透了我的衣，我支撐著疲憊的身子，帶著喘氣，走在回家的路上。當(dāng)然，兩眼不可能閑著，于是看見了如此一幕：一個學(xué)生在廢品店賣書，應(yīng)該是理科生的文科書或文科生的理科書吧。如此想來，才知道學(xué)校附近為什么會有廢品店，并且它旁邊的店子換了又換，它還依舊。每逢大考，它的生意應(yīng)該都不錯吧。然后，突然想起今天中午看的《雜志天下》，里面有說高考后學(xué)生撕試卷、書本，我們學(xué)校在一次考試后也有過，但他們大都織成了一個形狀，從樓上拋下，它們旋轉(zhuǎn)地落下，真的`很壯觀、很好看。
回到家，監(jiān)完考回來的家人問我怎樣，我說應(yīng)該都通過了，他說把那些不要的書賣了。或許，幾天后廢品店的生意又要興隆一次了。那些文科應(yīng)該是如此被拋棄的吧！我們的學(xué)業(yè)水平考試，聽說會給我們帶來高中文憑。同時，也會結(jié)束我們理科生的文科生活，還有文科生的理科生活。最終，會有一天我們高考結(jié)束，然后，那載滿價值的書本會被我們當(dāng)作毫無價值的東西拋棄。十幾年的朋友被自己一腳踹開，臉上卻洋溢著燦爛而真實的笑。
學(xué)業(yè)考試水平作文 2
坐在考場里，我呼吸著那種特殊的緊張空氣，手中轉(zhuǎn)動著筆，腦子飛轉(zhuǎn)構(gòu)思著這篇文章。
“國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工”，真是傳神之句.或許出卷老師想讓我們在第一場考試中有個發(fā)泄、傾訴的機會，以激發(fā)斗志，再接再厲，但方式卻仍然是考試。這到底還是令人有點“汗不敢出”、“欲辯已忘言”了.
在中國，“勝者為王，敗者為寇”體現(xiàn)得最淋漓盡致的'地方便是考場。勝者“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋”，可以享受贊譽、得到獎賞，甚至一躍入龍門;敗者“滿目蕭然，感極而悲”，只能領(lǐng)受白眼、恭聽批評，甚至名落孫山，不敢抬頭做人。人說考場如戰(zhàn)場，我言考場勝戰(zhàn)場。在戰(zhàn)場上失敗了可以卷土重來，即使犧牲了也可追認為烈士。而考場上卻是一考定終身，死是死不了，最多被逼瘋，到頭來不但說你無能，還要說你心理素質(zhì)也極差。不僅“無顏見江東父老”，而且永世難忘傷痛。你說恐怖不恐怖?考試是個大烤箱，烤得你發(fā)熱，烤得你發(fā)燙，烤到麻木或爆炸。然而“兼茵蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，那高標準的分數(shù)對我們而言，猶如那隔水伊人，可望而難及。作為學(xué)生，實在沒幾個喜歡考試，但人人卻又向往伊人回眸一笑、青睞有加.于是不得不在考試中“溯徊從之”、“溯游從之”，“溯游從之”又“溯淚從之”，年年讀書年年考，月月學(xué)習(xí)月月試，雖“路漫漫其修遠兮”，仍孜孜“上下求索”。結(jié)果總是少數(shù)人喜上眉梢、笑逐顏開，多數(shù)人黯然神傷、向隅而泣�？荚囍�，實在是一言難盡!
考試辦有三境界�！白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路氣這是何等的辛苦凄迷;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是何等的勤奮堅韌;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，這是何等的幸運驚喜。只可惜，我等普通學(xué)子，雖身經(jīng)百戰(zhàn)，卻至今還停留在第二境界，那第三境界還如海市屋樓般飄渺悠遠。
考試取才，具有悠久的歷史，至今仍“老當(dāng)益壯”，在沒有更好的選才方法發(fā)明出來以前，我們還得考試，還得在考場上拼搏。考試免不了，只是希望考試能讓萃萃學(xué)子感到一點快樂，感到一點必然中的自由。
學(xué)業(yè)考試水平作文 3
開學(xué)第五周要進行主要科目摸底測驗，很顯然，這是為了檢查同學(xué)們一個月以來學(xué)習(xí)的情況，各科的老師都在考試前強調(diào)本科的首要性，都要把自己的科目擺與其他科目之上。這樣一來，等于科科都首要，科科都得考好。教室里有點雜，但不亂，全都在“臨陣磨槍”�！霸趺礃恿耍邪盐諉�？”這是考前時新的問候語。“看來這次又要考砸�！边@是考前統(tǒng)一且唯一的感慨。
終于，監(jiān)考老師抱著一摞試卷進來。他是抱著而不是夾著，看這架勢，每人至少有兩三張卷子。監(jiān)考老師十分嚴肅的望了望每一位同學(xué)，果然同學(xué)們都紛紛起立，把桌子調(diào)了個方向，桌口沖著黑板，同學(xué)們的反應(yīng)是“太不信任人了”，老師的解釋是“瓜田李下，以防萬一”。第三遍鈴聲響過，老師把事先分好的'的試卷按組傳下去在一陣悉悉索索的翻紙聲中，有人倒吸一口氣，也有人一錘卷子；“死定了！”我把兩張卷子從頭至尾看了一遍，又把卷子按倒數(shù)從上而下擺好，我要從后面大題答起，這種做法老師并不提倡，同學(xué)們也只是感嘆而不仿效。但這種做法卻對我有特殊的功效，我需要從大題做起已取得一種自信和滿足。
高明一考試就賊頭賊腦，東張西望，瞄瞄老師，又瞅瞅卷子，總想伺機作案。同學(xué)們說他的脖子是彈簧做的。筆尖在試卷上以不同的速度行走著，老師踱步的聲音始終如一。剩下一刻鐘的時候，老師都會報時間“沒做完的加緊了。”這時候就會出現(xiàn)一股亂動，有人就趁機交流幾句。許多人厭惡考試，任麗華反之，她覺得只有在考場上，在答題中才能找到自我，才能表現(xiàn)自我。一位哲人說過，幸福在于奮斗之過程，而不在于結(jié)果，王云覺得考試這件事根本不是這么回事。
高明把一門門功課都罵得狗血噴頭，把一位位老師都說的一文不值：“都是出的什么爛題，良心大大地壞了�！贝蟛糠滞瑢W(xué)都忙著對答案，“選擇題是A…B…C…D吧？”個個抱著謙虛的態(tài)度，希望得到肯定的答案�？嫉煤玫�，手舞足蹈，考得差的，唉聲嘆氣。同學(xué)之間彼此嬉笑著，以調(diào)節(jié)考后沉悶的空氣�！翱伎伎�，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”無論大考小考，同學(xué)們總要較勁兒一番，誰不想壓倒群芳、出類拔萃呢？我恨考試，我怕考試，我怨考試，總之，我不想考試。
學(xué)業(yè)考試水平作文 4
考試有好多次，大的有小的有，但是只有一次考試時最讓我難忘的，讓我學(xué)習(xí)到了很深刻的道理。
考試時面臨，是考驗，是人從一個階段的檢驗時候，考試所學(xué)習(xí)到的也是面臨，也是能從這時候更多的了解自己，了解自己學(xué)習(xí)的時候，考試很多的是能讓自己進步，更多的學(xué)習(xí)到東西。
考試時心態(tài)的一個斗爭，考試時一個成長中必須面臨的東西。考試面對是是新，面對的是過程，是經(jīng)過。記得是一次考試中。我的學(xué)習(xí)很平穩(wěn)，從來不會抄襲啊，什么的�？墒窃谶@次考試中我犯了這樣的低級錯誤，心里的斗爭，在掙扎，永恒的`心在動搖。我在考試中了解自己的不足，這個問題正是我的沒有學(xué)扎實的地方。我茫然了，怎么辦啊，突如其來的想法傳到了我的腦海里。心里想著要么抄吧，這邊還想著，別的了，讓老師看到了會多么不好啊。心里這樣想的，要么就冒次險吧，要么這可怎么給老師有個交代啊，老師對我的期望是那么高啊，心里下定了決心，在小心翼翼的尋找著機會。在監(jiān)考老師沒有看到的時候，我開始了行動。我看著前面的同學(xué)的卷子，老師沒有發(fā)現(xiàn)，我成功了。這樣的成功很煩惱。感覺心里不舒服。后來老師發(fā)現(xiàn)了這個。我和前面的那個女生錯的是同于個地方。老師問我原因，我沒有回答出來。老師沒有說什么，下課的時候，給我叫到了辦公室里面。和我談話，老師從側(cè)面婉轉(zhuǎn)的打探著我，我誠實的把事情的經(jīng)過說了一遍，老師給我講了道理，說這樣的成績你覺得踏實嗎，你感覺屬于你自己嗎，我被老師的一個個為什么而問的手無足錯的。腦子里好亂。老師給我講的很清楚，這樣的行為是不對的，我要改正，要把這樣的事情堅決杜絕，決不會在發(fā)生，老師的話深深的映入了我的腦海里，頓時感覺自己就是罪人，想找個地縫鉆進去。臉紅的嚇人。我感受到了自己的錯誤的嚴重性，這樣的行為是不對的，要改正。在老師的講解下我覺得這次考試帶給我的是深刻的錯誤的改正，我感謝老師，感謝這次考試。
這次考試我很難忘，難忘的是那個過程，難忘的是那個帶給我改正的老師，我感謝老師，感謝這難忘的考試的這個機會。
學(xué)業(yè)考試水平作文 5
窗外，烏云密布，太陽不知何時已經(jīng)躲到了一邊，只剩下閃電在咆哮著，像是在預(yù)示著今天的不平靜。
“唉！”我的同桌突然哀嘆一聲，“又考試了！”
“��？”我猛地一瞅講臺，才發(fā)現(xiàn)那一疊灰色的試卷，隨即又想到：老師什么時候說今天要考試了？
我飛快地瞄了幾眼英語書，縮了縮腦袋，眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)了兩圈，心里很“虔誠”地祈禱著：上帝保佑我��！保我考過啊！只要我考好了，我以后一定不偷吃零食，不看電視，不玩手機了！觀世音菩薩你最美了，保我��！如來佛你最帥最機智了，保我啊！
“轟隆�。 彪姽庖婚W，好像是拒絕了我的祈禱一般。不等我多看幾眼英語書，那如惡魔般的卷子便呈在了我面前。我趕忙收起英語書，手忙腳亂地寫上了我的名字，心中下定決心：我一定要把它做完！
時間一分一秒地流逝了，我的手心不知何時已經(jīng)出了汗。額頭上密布著汗珠，左手微微顫抖，一切都在彰示著我的不易。我的眉毛擠成了一個“川”字，左手不停地摩挲著我的下巴，我的眼睛時而微張，時而緊閉，滿腦子都在想著答案。
“看看同桌的吧！”我的心里冒出了這樣一個念頭。在“百般斟酌”下，我決定鋌而走險。我將身體緩緩向后傾，然后又慢慢向右探。
“快了！快了！”我心底無比雀躍，但，我忽地覺得背后冷汗直冒，一個激靈便又閃了回來。我的胸口不停地起伏著，將頭深深地埋進了手臂。
“交卷！”老師一聲令下，全班頓時如燒開了的水一般沸騰了起來。而我看著那漸漸離我遠去的`考卷，仿佛看見了老師那失望的眼神，讓我渾身寒顫，又好像看見了父母那嚴厲責(zé)備的眼神，令我哆嗦不停，我還看見了同學(xué)們滿臉陰險的嘲笑。
天，愈發(fā)陰沉了。
隔了幾天，試卷終于發(fā)下來了。我的全身都在顫抖著。當(dāng)那灰色的考卷如羽毛般飄到了我的面前時，我的心猛地一緊。我緩緩睜開眼，看見了卷子上那個大大的——“90”！
“耶！”我大聲地喊了出來。
太陽光從窗戶中射進來，周圍的一切都鍍上了一層金色的光輝，好不華麗！
學(xué)業(yè)考試水平作文 6
“嗯，今天是6月12日了，還有8天就!”在家中，你經(jīng)常可以看見我手捧日歷，一遍遍地數(shù)著。這不是在做別的事，而是在做“考試倒計時”呀！
隨著期末考試的臨近，大家都變得異常緊張。經(jīng)本神醫(yī)確診，這是“考試綜合癥”！這種病的患者大部分為：學(xué)生，老師，家長。都會有以下幾種癥狀：
患癥者：學(xué)生解決方法：放松心情
其實，患癥最嚴重的就得數(shù)學(xué)生了！因為，每個學(xué)生都想靠高分，好過一個愜意的假期再加上家長們對孩子的語言壓力，使得癥狀更加嚴重！患癥者會覺得心里煩躁不安，像有一堆線團，亂亂的，由此，脾氣也變得暴躁了。只要有人惹了自己，就一定會把對方罵個狗血淋頭甚至?xí)⻊邮�！所以，最近班上的打架事件也增多了。不過，只要能做到勤通風(fēng)，找方法放松自己，心情就會變得格外舒暢喲！
患癥者：老師解決方法：戶外郊游
患癥者多，連老師也不例外！因為，主課老師們哪個不想讓自己的學(xué)生考高分？（畫外音：還不是求才心切？）所以，也就造成了嚴重而有明顯的癥狀：脾氣變得暴躁了，只要上課出現(xiàn)一丁點兒會亂，就會大發(fā)雷霆，火冒三丈。而最嚴重的就是布置作業(yè)了，考試近期，老師布置的`作業(yè)一天比一天多，這下可苦了我們這幫做學(xué)生的，真是叫苦連天呀�。ó嬐庖簦何覀兡膬哼�叫得出來呀�。┎贿^，只要廣大的老師們對癥下藥，每天抽出空閑時間和家人去戶外散散心，談?wù)勗�，癥狀便會明顯減輕！
患癥者：家長解決方法：和兒女聊天
什么？這連家長也扯進去了？你一定會疑惑不解。那當(dāng)然，誰的家長不望子成龍，望女成鳳？都是求才心切嘛！正當(dāng)你津津有味的看電視，玩電腦時，他們可就看不順眼了，變向你發(fā)起唾沫戰(zhàn)進攻：“哎呀，都快考試了，你還不去復(fù)習(xí)呀，看你到時候靠多少分”無奈的你只好向電視，電腦說88。而這又恰巧成了小學(xué)生壓力的主要來源。不過，解決方法也不是沒有：只要各位家長們多和兒女聊聊天談?wù)勛约盒睦锏南敕�，便可以減輕癥狀！
各位同學(xué)們，老師們，家長們，你們?nèi)羰前l(fā)現(xiàn)自己有以上的癥狀，趕快試試我發(fā)明的處方吧，會很有效的哦！
學(xué)業(yè)考試水平作文 7
老師說今天下午有一場作文考試。
下午兩點半，老師給每人都發(fā)了一張作文紙，說：“這次的作文不設(shè)題目，自由發(fā)揮�！比缓缶妥驴磮蠹埲チ恕�
我最怕這種不命題作文，因為我實在不知道寫什么才好。突然，我發(fā)現(xiàn)右邊一排的同學(xué)表情大有差別，不如就給他們來個人物速寫吧。
第一排的是一個個子很矮的男生，不過看上去還挺機靈的，有著一雙大眼睛。他和我一樣，在想著什么，也許也被這題目難住了吧。也許是發(fā)現(xiàn)了我在看他，他也沖我微笑了一下，他的笑是沒有聲音的，只不過把唇角輕輕的上揚，還真可愛。
第二排坐著的是一個平頭的男生，兩只耳朵還撐著一副眼鏡，他把手上的紙拿了起來，另一只手托著下巴，還不時的用手指輕輕地彈響那張紙，發(fā)出脆脆的響聲。他眉頭緊鎖著，看著就有些不舒服，作文有這么難寫嗎？
第三排的是一個女生，她把書包放在一旁，似乎里面很有內(nèi)容，此時再看看我的“裝備”，除了一枝筆，就剩下我了。她長長的頭發(fā)用一條粉色的發(fā)帶扎在一起，看上去很乖巧，她的座位太陽光正好可以照到，使她的頭發(fā)變得又黑又黃。
第四排是空的，真奇怪，明明剛才還在呀，怎么一眨眼的`工夫就不見了，難不成為了躲過這一動而待在廁所？
坐在第五排的男生不得不詳細說說，他還在奮筆疾書，左手一直敲打著桌子，而且還寫寫停停，一驚一乍，動不動還發(fā)出一陣聲響，真是個“焦點人物”！
“６”是個很帥氣的男生，估計迷倒了不少女孩，就連考試還那么注意形象，標準到無可挑剔的坐姿，似乎每一筆每一筆都寫得很認真，真是難得。
終于到最后一個了。
第七排的女生看上去也不像個小角色，長發(fā)像波浪一般卷曲，腦袋總是側(cè)著看東西，而且一點也不像一些乖巧的女孩，要是她當(dāng)我們班的班長，那我們就慘了。
考試快要結(jié)束了，我也快寫完了，而我右邊的六位同學(xué)還是不同：“１”瞇著眼睛在東張西望；“２”終于露出了笑容；“３”還在檢查著自己的文章；“４”是空氣；“５”似乎盼著老師快點收卷；“６”哼著歌；“７”十分自信。
我想他們怎么也想不到，我寫的就是他們吧。
學(xué)業(yè)考試水平作文 8
清晨，冷風(fēng)穿透外衣刺進骨子里的寒意逼得我瑟瑟發(fā)抖，嘴里呵出的白氣如煙一般飄散開去。我打著哆嗦，努力讓自己抬頭挺胸振作起精神。我總覺得自己好像遺漏了些什么，興許是錯覺吧，我不由地安慰著自己。
一進班級，我便察覺到氣氛有些不對勁。平時即便是校長親臨也難得安靜的班級，這時卻靜得只剩下翻書聲。待我坐下，同桌便扭過頭，小聲地對我說：“今天就要語文考試了，你不復(fù)習(xí)嗎？”我的心中咯噔了一下，這么重要的事我竟會忘記！于是，我立即加入了翻書族的行列。
不一會兒，老師帶著一張威嚴的臉和一沓厚厚的試卷疾步邁入了教室。今天的老師一改往日和藹可親的樣子，舉手投足之間，仿佛蘊含著無窮無盡的殺機，要把我們吞沒一般。老師把同學(xué)們的'希望——語文書奪了上去，然后把考卷發(fā)了下來。失去“希望”的同學(xué)們，仿佛獨自坐著小舟，在茫茫大霧中穿行。我的手心很快就積滿了汗，糟糕，往試卷上看去，第一題，不會；第二題，沒有印象；第三題，似曾相識……我緊緊握著筆，手不停地顫抖著。我拼命思考，幾乎挖遍了每一個腦細胞，可仍是找不到一些題目的答案。唉，這也只能怪我自己了，誰讓我把這么重要的事情忘了呢？如果我記得，并且在家認真復(fù)習(xí)，也不至于到這步田地�。�
我轉(zhuǎn)頭看向了我的同桌，他幾乎也是和我一樣的境地。只見他的眉頭擰成了一個疙瘩，手中的筆也是寫寫停停。他眼角的余光似乎瞟到了我，也把頭轉(zhuǎn)了過來。我倆相視苦笑，像是一對難兄難弟。正在這時，老師那宛如尖刀的目光直逼眼前，我急忙收回了目光，繼續(xù)答題。
好不容易，我一路艱難地做完了基礎(chǔ)部分，抬頭看了看表，我不由驚呼，竟花了35分鐘，怎么做得這么慢！我只得用最短的時間，將短文閱讀的每一條橫線都填滿字。時間太短了，短到我只得只掃題目，便從文中找答案。
我剛做完，鈴聲便把眼前的“大霧”卷走，隨之而去的還有我的“小舟”。老師喊了收卷，便把“殺氣”隱去，恢復(fù)了原來和藹可親的樣子，將書歸還給我們。可是，我們已經(jīng)回到岸上，“小舟”也被帶走，再要“希望”何用？
過了一天，卷子發(fā)下來了，我只考了七十二分�？磥�，我這健忘的壞毛病需要改一改了。
學(xué)業(yè)考試水平作文 9
隨著日月的流逝，一轉(zhuǎn)眼，離期末考試只有一天的時間了，在這一天里要抓緊復(fù)習(xí)。東邊露出了魚肚白，我早早地起了床。讀背《字詞句篇》和《語文》書的內(nèi)容，朝讀了半小時的復(fù)習(xí)內(nèi)容，感覺頭腦里又多了一些東西。來到學(xué)校，聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，給人一種心曠神怡的感覺。走進教室，我也拿出書，讀了起來�？荚嚽耙欢ㄒ袦蕚洌覀冞�做了復(fù)習(xí)卷，晚上回家背語文、看數(shù)學(xué)，爭取考出好成績。
我和一些同學(xué)被調(diào)到了別班，我放松心情走進了考場，上午是語文考試，前面的題我一掃而完，可中間看到……
教室里的空氣死氣沉沉的，敞開的窗戶竟透不進一絲兒風(fēng)來，如坐針氈的我簡直快憋瘋了，因為中間一道題是“修改病句”可我實在找不到第七處。我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。我改了一個“糊涂”的錯，本來漫不經(jīng)心的“漫”是對的，可我卻把這個“漫”改成了“慢”。唉……
最后5分鐘了，有的長長嘆了口氣，如釋重負；有的眉頭緊鎖，顯得焦急，厭煩又無可奈何；有的連忙拿起試卷，開始進行檢查核對。我呢！則直挺挺地坐在座位上，檢查有沒有錯別字，句子是否通順，有沒有加字減字、句子重復(fù)呀等錯誤。檢查完畢，欲待交卷，這時交卷的鈴聲也正好響起，我信心十足地交了卷。
考完了上午的語文，準備迎接下午的數(shù)學(xué)，考數(shù)學(xué)我是胸有成竹的`�！岸Ａ恪彪x開考只有幾分鐘的時間了。我“整裝待發(fā)”欲接挑戰(zhàn)。試卷一發(fā)下來，我一看不難不難，我一氣呵成。正在檢查，發(fā)現(xiàn)忙中出錯，這次我可不敢“大意失荊州”呀！檢查完畢，我又信心十足地交了數(shù)學(xué)試卷。
走出考場，我們的步子全都輕快了起來。因為從現(xiàn)在開始，大家又可以痛痛快快地“瘋”它幾十天了。
終于到了問分的那一天，爸爸打電話問了老師，哈哈！語文86。5＋10分（96·5分。），數(shù)學(xué)90＋10分（100分）。
數(shù)學(xué)是滿分，“功夫不負有心人”，這句話我終于明白了。我的數(shù)學(xué)這次總算沒有“差三錯四”，“漏洞而出”，而我的分數(shù)也與滿分不差毫厘。
總算過完了緊張而又快樂的五年級上期的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)業(yè)考試水平作文 10
那天吃完飯，趁著沒人的時候，我小心翼翼地把新發(fā)的試卷夾在書柜最下面的文件夾里，然后拿起一本書，慌張地看著，應(yīng)付隨時可能進來的媽媽。
突然，耳邊傳來一陣輕微的風(fēng)聲。我的心跳很快。是媽媽。我連忙問：“你在這里干什么？”“給你拿杯水喝。”媽媽假裝慈祥地笑著說：“你最近考了嗎？”“不，不�！蔽疫B忙說道，立刻避開她的視線，內(nèi)心一陣陣地虛弱。
她沒有再問什么，只是靜靜地站在一旁。我用眼角瞥了一眼她穿著拖鞋的腳，一動不動。她在看什么？我不敢抬頭。想了一會兒，突然意識到自己已經(jīng)面對這一頁很久了，卻什么也沒看到。我迅速翻到下一頁。“咳。”她輕輕地清了清嗓子。她會說什么嗎？她會一直問我考試的事嗎？本來胸口是靠著桌子的，現(xiàn)在感覺好像整個桌子都在隨著心跳劇烈的顫抖。
好像過了漫長的一個世紀，我媽才走掉。聽到關(guān)門聲，我松了一口氣，心里緊繃的弦終于松了。“惡考試！”我忍不住低聲罵。
第二天放學(xué)，我媽來接我，我不禁擔(dān)心，怕她提起“考試”這個詞。一路上東扯西扯，終于到家了。
晚上躺在床上，心如麻線般糾結(jié)，可謂“刀割不斷，理還亂�！辈恢肋^了多久，耳邊全是嗡嗡的聲音，腦海里有一些零散的畫面，壓抑的考場，帶紅十字的試卷，長臉的老師，期末倒計時。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，才更加清醒。漸漸開始頭暈，我就爬起來，去陽臺欣賞夜景。
天空很干凈，沒有云。冷冷的月光像流水一樣從窗戶落下，在陽臺上灑下一抹淡淡的憂郁。想起小時候媽媽給我講匹諾曹的故事，撒謊的'孩子鼻子會變長，我依稀記得我說過要做一個老實人，一張嚴肅的臉。此時，隨便摸摸鼻子，仿佛在感受鼻子是不是變長了。我搖搖頭，試圖扔掉這個愚蠢的想法，但它像糖果一樣粘在我身上。我應(yīng)該說實話嗎？說吧，會被罵的，不說了，對不起。我覺得，其實隱瞞什么也未必好。最好趕緊解釋一下，重新開始。
第二天，我早早來到媽媽的臥室，把真相告訴了她。不出所料，我媽罵了我一頓，我的心卻放松了，壓抑已久的糾結(jié)瞬間釋放，無比暢快！
現(xiàn)在回想起來，還是忍不住偷偷笑。當(dāng)時我在撒謊和誠實之間痛苦的抉擇。我怎么會意識到這其實是對自己的考驗？我很高興我終于贏了，打敗了幼稚，獲得了成長！
學(xué)業(yè)考試水平作文 11
說起考場經(jīng)歷，有人不言不語，好像對于他來說這是個天大的秘密；有人滔滔不絕，似乎他的經(jīng)歷總是格外順風(fēng)順水；有的人一邊說，一邊表現(xiàn)出心里的不快，仿佛他是一個不折不扣的學(xué)場小白。唉，人在考場飄，哪能不砸鍋��！
“一夜復(fù)習(xí)兩茫茫，看一句，忘三行�！备嬖V你，這就是我期中考試之前拼命復(fù)習(xí)卻毫無效果的樣子。因為我在小班課上學(xué)習(xí)了更高難度的英語，所以英語對于我來說簡直是小菜一碟；至于數(shù)學(xué)嘛，我有點“理科腦”，再加上我的“懶人符號作風(fēng)”，個人覺得也是比語文簡單一點的。語文很可怕，一個一個寫漢字，一句一句背古詩文，整片整片地做閱讀理解……唉呀媽呀，手酸死了，大腦也要繞蒙圈了！神啊，我不想復(fù)習(xí)語文了，請你助我一臂之力，幫我把要學(xué)的語文知識全裝到腦子里吧！我發(fā)誓，以后再也不上聯(lián)合器械了！
痛苦卻很珍貴的復(fù)習(xí)時間過得也太快了。很快，期中考試就伴隨著焦慮和壓抑的氣氛開始了，我又該犯“健忘癥”了。望著滿是難題的語文卷，我的心開始變得拔涼拔涼的'了，因為我的心里充滿了絕望。會的題我都盡力填上了，不會的題，我也只能勉強寫了“近似答案”。我一邊考，一邊在心里嘀咕：我明明復(fù)習(xí)了，為什么我依然做不出來��？大腦一片空白。我太難了！這張卷子我百分百會考砸！
我瞄了瞄周圍的同學(xué)：我們班公認的學(xué)霸張涵早就將卷子答完了，正在胸有成竹地做著最后的檢查；其他同學(xué)也毫不示弱，有的正在埋頭答題，有的正在鎮(zhèn)定思考，還有的已經(jīng)檢查完了，正在悠閑地看課外書。隨著不安的心情和對試卷的焦慮，考試結(jié)束了。我戀戀不舍地把卷子遞給了監(jiān)考老師，唉，我真恨不得永遠不把卷子交給老師�。�
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。語文試卷一發(fā)下來，吾命休矣！
果然，不出我所料，語文的確考得很差勁——78.5分。拿到卷子的那一刻，我頓時心生了好幾萬個害怕：害怕聽到爸爸的嘮叨、害怕被媽媽批評一頓、害怕被“男女混合雙打”、害怕以后被老師用來翻舊賬、害怕……唉，我陷入了不知怎么辦是好的僵局，沒有人能幫我解脫。
考試尚未成功，同志仍需努力。看來，我得為下次的月考做復(fù)習(xí)的準備了，尤其是我的弱項——語文，可千萬不要發(fā)生像這次考試一樣的悲劇呀！
學(xué)業(yè)考試水平作文 12
周四，下課鈴響起，語文老師剛邁出教室，胡老師便火急火燎地闖進來了。一摞厚重的數(shù)學(xué)考卷被他砸在講臺上，發(fā)出沉悶的回響，大家都怔住了。老胡瞅著茫然的我們，重重地甩出了一句話：“全部歸位，考試！”
“��！”默契的驚叫聲飄蕩在教室里，我盯著不為所動的老胡，心中如有千萬只羊駝奔騰而過，只留一片狼藉：天，沒說過今天要考試啊……
試卷發(fā)下來了，我大致瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)除了最后一道題?，其他都是我的強項，不禁暗自竊喜。然而事實證明，我太天真了！看似簡單的題目卻暗藏玄機，僅僅給出一兩個條件，便要你迂回輾轉(zhuǎn)才露出馬腳；而有的題目給出的條件繁多，你不僅要有火眼金睛，還要有不驕不躁的品性，去辨析、選擇并運用它們的某個特性，找出它們之間的聯(lián)系，在繁雜的概念定理中游走，不斷改變方式方法，這簡直就是一場絞盡腦汁的惡戰(zhàn)！
眼看著時間越來越少，我還剩最后一道題。頭發(fā)不知何時已被我揉成亂糟糟的一團了，草稿紙上的演算過程東倒西歪的，像迎風(fēng)垂擺的雜草。毋庸置疑，這是最難的一道題，我是應(yīng)該檢查前面的題目還是繼續(xù)做下去呢，不過，這么難的題，我大概是做不出來的'吧。但隨即我又晃了晃腦袋，把這荒唐的想法拋至九霄云外。怎么能這么想？不試試怎么知道能不能做出來？
瞬間收回思緒，我側(cè)頭瞥見旁邊那個解題高手，正在最后一道題上奮戰(zhàn)，看來已胸有成竹。只要能看到他的試卷，看到他在圖上做的輔助線，我就能省下好多時間。這個念頭如毒瘤一般在心上生根發(fā)芽，一念間想把它拔掉，但一想到同學(xué)在我得到高分時羨慕的眼神與老爸老媽設(shè)置的“獎項”，這個毒瘤便迅速膨脹，長成參天大樹。不，這還是我嗎？這還是真實的我嗎？就算做出來了，我能心安理得地面對獎賞嗎？“參天大樹”倏地枯萎，轟然倒塌。
須臾之間，我凝神收心，謹慎地繞過陰險狠辣的出題人設(shè)置的一個個大坑，越過一個個精心偽裝的陷阱，難題終于迎刃而解。
交卷后，心情大好，不僅是完勝難題，更是因為戰(zhàn)勝了自己的心魔�？荚嚦涑庵松拿恳粋�階段，它總是不斷挑戰(zhàn)你，更不斷歷練你的心智。
我奔向人潮涌動的操場，迎著太陽，讓心中的陽光與它融為一體，等待我的，將是下一場挑戰(zhàn)……
學(xué)業(yè)考試水平作文 13
有沒有這樣一種可能？學(xué)霸會考零分？有的，肯定是有的！因為有的考試，并不僅限于學(xué)習(xí)知識的考試，還可以考道德、生活經(jīng)驗等等。一個人，如果僅僅是成績好，但他不懂道德，沒有或是只有很少的生活經(jīng)驗什么的，那么，他就會一直考零分。要知道這個分數(shù)可不是閱卷老師打的，而是我們自己！
“人而無信，不知其可”這是孔夫子說的話。意在說沒有誠信的人，幾乎是不能想象的。我身邊就有這樣的一個人，他成績非常好，但是他非常不講信用，而且道德行為很差�？偸呛鷣y答應(yīng)別人的要求，然后別人請求他做的時候，他又找借口不去做。他的課桌下總是垃圾成堆，有時候垃圾還會被風(fēng)吹到別人位置下，但他從不掃一下。這樣的人，即使他成績再好，在道德上，是幾乎不能想象的，是可以為零分的。人以信為本，一個人，如果不講信用，書本上的知識學(xué)的再好，又有什么用呢？自古從不缺聰明人，但是缺少有道德的人。一個人的道德沒有了，考試結(jié)果終會是不堪入目。德萊說過:"誠信是人生的命脈，是一切價值的根基。"以表現(xiàn)誠信在人一生之中的地位。道德，并不僅有誠信，它還包括許多，誠信，只是道德的一個代表而已。生活，也是人不可不學(xué)會的。
以前看過一篇文章，講的是一個讀書特別厲害的人，從來的任務(wù)就是讀書。從小他的.生活就都是她的母親照料的。連洗澡也是他母親幫助他洗。后來去上大學(xué)了，由于一些原因，他不得不寄宿。沒過幾天，那位學(xué)霸，學(xué)習(xí)上的贏家，便哭著從他的理想大學(xué)跑回了家，說他不想讀書了。他母親問他為什么，他的回答令他的母親感到感到不可置信，后悔萬分---不知道該怎么生活！這是多么令人“折服"的回答！這是一個中國家庭教育的典型例子。而發(fā)生這種情況，又是由于什么原因呢？是因為家長的溺愛，才導(dǎo)致這中國大多數(shù)家庭孩子這樣的原因。人，只要學(xué)好了道德與生活這兩門知識，即使課本上學(xué)的不是很好，也照樣會活的很精彩的。人生的考試，只有一次，書本測試可以臨時抱佛腳，而人生測試，是來不及的。把握好人生，準備好考試，考一個精彩的分數(shù)。
學(xué)業(yè)考試水平作文 14
今天下午，我們進行了半年一度的期中考試。我們先進行數(shù)學(xué)考試。我一身輕松的進了考場，也一身輕松的出了考場。但在和同學(xué)對答案時，發(fā)現(xiàn)自己錯了一道小題。
我看了一眼其他同學(xué)，考得不錯的同學(xué)興高采烈，考得不好的同學(xué)垂頭喪氣。我不禁想到，中國當(dāng)前的考試制度扼殺了多少孩子的童真童趣�。楹螌W(xué)校只注重孩子的分數(shù)，而輕視對孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)呢？為何教師只單單從分數(shù)上來評價學(xué)生的好與壞呢？
記得有這樣一個故事：有一支國際考察隊來到中國，他們先來到一所小學(xué)，在黑板上畫了一個圈兒，問孩子們是什么，孩子們有的說是雞蛋，有的說是太陽，有的說是圓圓的.月亮······五花八門。接著他們來到一所中學(xué)，同樣又在黑板上畫了一個圓，問學(xué)生是什么。學(xué)生們討論一會后，一致答曰：句號。
隨后他們來到一個公司，在紙上畫了一個圓，問員工這是什么，公司領(lǐng)導(dǎo)說：“我們得開個會，做個表決。”會后，領(lǐng)導(dǎo)們無可奈何地說：“經(jīng)過討論，我們無法確定這是什么，很抱歉。”多么可悲、可怕��！
幾個外國人回國后，記者采訪他們，他們說：“中國教育太落后了，中國孩子越來越缺乏想象力，這就是中國生產(chǎn)力滯后的原因�！笔前�，孩子們從小就被分數(shù)所束縛，被動地吸取知識，哪里會有想象力？再看看生長在美國的孩子，一個個生龍活虎，每天都在自己喜歡做的事情，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中成長。但這種學(xué)習(xí)方式在中國教師的眼中，那是不務(wù)正業(yè)，是玩物喪志。可用發(fā)展的眼光看，美國孩子將來可能成了科學(xué)家，而我們呢，一個個還呆在書堆里，整天做著“百分”夢呢！
我真想大喊一聲：“什么時候才能取消這種考試制度�。 苯衲晔罴�，來了兩個美國朋友，看著她們背著行囊闖世界，我真的很佩服她們的勇氣。我想中國孩子缺少的就是這種敢作敢為的冒險精神，那怯懦，那呆板不正是中國幾千年來一成不變的科考制度造成的嗎？中國落后的面貌不也正因為如此嗎？
別說我崇洋媚外，別說我不愛國，因為外國的教育更吸引我。我要學(xué)習(xí)，我要發(fā)展！
學(xué)業(yè)考試水平作文 15
在課堂上，又將有一個一百二十分認真的學(xué)生，那就是我。為什么這樣呢？是因為六年級下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)期中考試。從小至今，我的成績在班里雖不是數(shù)一數(shù)二，也是前三，雖在奧數(shù)競賽中沒能取過名次，卻總在數(shù)學(xué)考試中成績令所有同學(xué)刮目相看。這次期中考試我更是大膽的玩、看電視、沒有好好復(fù)習(xí)，在考試的前幾天才漫不經(jīng)心地拿出復(fù)習(xí)資料，走馬觀花地看了幾眼。
心想：這也太小兒科了吧！作這些題真是浪費時間�？荚嚹翘欤匆娡瑢W(xué)們還在埋頭復(fù)習(xí)，我心里突然沒底了，有些緊張，這段時間沒有好好復(fù)習(xí)，自己究竟行不行？但到了試卷發(fā)下來時，心里的緊張一下煙消云散了，這些題我都會。填空、判斷、選擇，應(yīng)用題這些我都草草了事，唯有平時老出錯的計算題，我認認真真的做了一遍。當(dāng)我做完所有題時，還有半個小時，我“認真”地檢查了一遍卷子，便滿意地交了試卷。幾天后，成績公布了，我得意洋洋的'走過去看，想自己是第一還是第二�？墒牵屡c愿違，我一眼看去，前五都沒有我的名字，我慌了起來，在名單里尋找我的名字。我在79分的對應(yīng)處找到了我的名字。79分，79分這對我是一個毀滅性的打擊。內(nèi)心的譴責(zé)與同學(xué)的嘲笑，讓我心里十分不是滋味。
雖然數(shù)學(xué)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我，說我是全年級唯一計算題全對的一個。但我知道，那是老師怕對我打擊太大，給我的安慰和鼓勵。當(dāng)天下午，我沒有直接回家，而是直奔書店，買了一本6年級的練習(xí)題，我立下了目標，成績一定要在95分以上，這是一個很難的目標，不是我沒有能力，而是粗心、馬虎這些負面因素讓它很難。但我還是有信心實現(xiàn)它。我相信“有志者，事竟成”。如果付出，一定會實現(xiàn)目標。時間一天天過去了，再有兩周就要小學(xué)畢業(yè)考試了，這次沒考好的心情也漸漸好了起來，唯有“79”這個數(shù)字深深地印在我的記憶中，它在我即將畢業(yè)的小學(xué)生活中留下了深刻的記憶，也是對我將要面對的初中生活一個警示。它讓我想了好多，清醒了好多……臨近小學(xué)畢業(yè)的這次期中考試讓我永遠難忘。
學(xué)業(yè)考試水平作文 16
還記得那個寒冬，我在燈下努力著，一本本做完的習(xí)題冊擺放在課桌上，背書聲蕩漾在我的房間。顯然，我為了考試，正在做最后的努力。你為我譜寫了輝煌，為我?guī)砹俗孕�。雖然你讓我們經(jīng)常奮戰(zhàn)到半夜，但是又帶來了知識的海洋�？荚�，我想對你說。
考試，你告訴我什么叫細心。三年級的期末考試，我為了考好，復(fù)習(xí)了許久，我滿懷信心地迎接考試。終于到了這一天，我大步流星地邁進考場，臉上洋溢著自信的.笑容。我選擇一個離監(jiān)考老師最近的位置，我之所以這樣選擇，是因為我想向大家證明我沒有抄襲。鈴聲響起，卷子發(fā)了下來，我連一下都沒有猶豫，直接答題，我提起筆，如行云流水般答完了卷子。接下來我并沒有檢查，而是東張西望，看看教室里是不是除了我沒有人答完。果真，大家都低著頭寫卷子，那一刻我非常驕傲。返校那一天，我還是像進考場一樣走進班級，老師還沒來，我向同學(xué)們炫耀，可多數(shù)人都不理我。卷子再一次發(fā)到我手中，只見上面到處是紅圈，斜桿，我細細看了看，上面錯的題我都會，錯的都是字和句號。我頓時后悔極了，從那以后再也不敢不檢查了。
考試，你告訴了我什么叫做輝煌。三年級的期末考試過了，又迎來了四年級的期中考試，可能上次考試的原因，這一次促使我更加努力。我在考試前倆周買了倆套習(xí)題冊，每天補一課或倆課，我又將語文、數(shù)學(xué)、英語課上抄的筆記拿來復(fù)習(xí)，又翻開三本主科書，把老師講的重點再一次務(wù)實，又反復(fù)實記：記單詞、背公式、寫古詩。考試了，這一次我十分緊張，心就像要蹦出來一樣。我更加謹慎，答完卷后又一題接一題檢查，每一個空都不能落下�？纪暝嚭螅业男倪�是不能平靜，直到返校。當(dāng)我發(fā)到卷子時，看了看分數(shù)，嘆了一口氣：“這一次沒戲了。”當(dāng)我心情十分失落的時候，老師站在講臺，鄭重的宣布：“今年我們班第一名是許方豪。”我震驚了，沒有想到我竟然超過了學(xué)習(xí)最好的趙瑞，老師還為我頒發(fā)了沉甸甸的獎狀。這一刻我難以忘懷，這是我人生中的一盞燈，照亮了前方的路！
考試，我想對你說。我曾經(jīng)萬般討厭你，后來我明白了，你帶給我的是一個學(xué)習(xí)的舞臺，是一個可以展現(xiàn)我風(fēng)采的舞臺，讓我明白越過挫折也不是那么難！
學(xué)業(yè)考試水平作文 17
“鐺——”死亡的喪鐘已然敲響，心中所剩，只有不安與彷徨。偶爾流露出的，是對生的希冀與向往。手中緊攥著冷汗，雙手不住的震顫�！皼]時間了！”心中暗嘆。那圣潔的天使已然握著圣光，推開沉重的大門，輕盈地飄然而來。那模糊的圣光中依稀可見四十七份紙件，其上紅字所標，便是對生的宣判，亦或是——對死亡的彌撒。
一切仍是未知。
“準備好了嗎，”我對自己的內(nèi)心叩問“神罰即將降臨�！笔种兴朴袦�?zé)岬娜魈剩蟊骋惨蚨鴿駹C。凸出的`眼珠明了的告訴我，我已極度緊張。緩緩的張開緊握的雙拳，任空氣吹拂，水分蒸發(fā)使手心變涼，輕觸滾燙的前額，平撫噴火的雙眸，躁動的靈魂終緩緩平息�！昂每膳拢蔷褪钦乒茏鳂I(yè)之首——語文的盧仙女么？！”那絲絲氣質(zhì)的釋放，竟是如此犀利純粹，似要使我罪惡的胸膛承受九幽烈焰的灼燙。本已忐忑的心又盈滿慌張。
“那么，我要開始了！”那位大人站定以后，將青絲撩撥到耳后，朱唇微啟輕喝一聲。我虔誠的雙手合十，放至胸前，閉上雙目，滿懷著希冀“愿主保佑我”。且聽那一聲大喝：“劉夏彤，116分！”霎時，氣流急遽加速有如九天陰極神雷聚成利劍從天空中劃過至我面前將空間似都撕裂，陰冷的寒風(fēng)在耳邊呼嘯，鼻腔下的氧氣被撕裂，窒息之感周匝數(shù)遍，“一、一一、116？”只見那劉某低吟淺笑飄飄然至盧仙女的身邊，她伸出手慈目而向，劉某接過卷子，竟也染上了高貴的氣質(zhì)。
既如此，死刑的宣告終究是來了，只見那高貴的仙女轉(zhuǎn)化為降罪的使者，橫眉冷對道：“車炫男，100分�！逼湔Z勢犬牙鋒利，夾帶著無限的嘲諷，我接過卷子，置其一旁。在她的頭頂上聚成等離子體向我轟來，我應(yīng)聲倒地，感覺身體向墜入陰冷的海底，不住的下沉……
從今往后，一號的位子就要易主了。此日起，試卷上我將不會寫下“1”了。哈，可能未有人記得吧，我也曾是1號，也曾極盡輝煌！我曾站在高山之巔向遠方眺望，而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休。
但是！爾等就等待我吧，我便暫且隱匿身形，遁入眾生，砥礪心性。期中之殤，是終結(jié)，亦是開始。等我于期末，東山再起！
學(xué)業(yè)考試水平作文 18
“下周一英語測試！”一個星期五的早晨，我走進班就聽見班長在講臺上宣布這件事�！鞍。忠加⒄Z了，一場惡戰(zhàn)即將打響�！币幌蛴⒄Z成績墊底的我這樣想著。既然要打仗，那就得先解“軍情”啊。一上英語課，還沒等我問，老師就先泄漏軍情了：“這次考試就考第一章節(jié)，好好復(fù)習(xí)�。 惫�，太好了，真是不打自招啊。知己知彼，百戰(zhàn)不殆�；氐郊�，趁著周末，時間充裕，我翻出了上學(xué)期的考試卷，大致了解了一下題型。下面，我便進行了系統(tǒng)地，有針對性地復(fù)習(xí)。
星期一下午，考試開始了。一拿到試卷，我大致瀏覽了一下，由于平時學(xué)的比較扎實，我的心中便有了幾分把握。開始做題了，前面的基礎(chǔ)題做的順風(fēng)順水，一路過關(guān)斬將，殺到最后一大項也是最難的一項—閱讀和完形。第一項完形填空頗有難度，我耗了很多時間準確率卻又不高，我有些心慌了。三篇閱讀，第一片閱讀我遲遲找不到狀態(tài)。于是，我停了下來，喝了幾大口水，心態(tài)平和了許多，我調(diào)整好狀態(tài)，決定與考試做最后一搏。
第二，第三篇我歷經(jīng)周折，終于拿下了，但是，我還不能松懈，還剩最后10分的題了----短文首字母填空。這一項我的得分率一直都很低，雖說考前也做足了準備，可此時此刻，我心中的陰影和恐懼依舊揮之不去。帶著這種不安，我開始做題，結(jié)果10題只做出了4題。我有些慌了，從頭至尾不斷的'反復(fù)的看著，結(jié)果也只做出了6空。
離考試結(jié)束只有十分鐘了，我還有4個整整4分不會做，這場戰(zhàn)爭還剩10分鐘，成敗在此一決！不是你死，就是我活，值得放手一搏。我也由原先的盡量不扣分的心態(tài)轉(zhuǎn)為了盡量多拿分的心態(tài)。抱著這樣的心態(tài)，我又一次讀了一遍文章，結(jié)果將剩余4空全部解出。
考試考完了，老師說最后那一題有些難度，并公布了答案，我看了一下，居然全做對了！第二天，成績公布了，由于最后一項的出色發(fā)揮，我整份試卷考的相當(dāng)不錯，并且是第一次上了班級均分，而且還超出了好幾分！考試如同戰(zhàn)爭，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。當(dāng)然還需要平時的積累與努力。畢竟厚積方能勃發(fā)，另外，還有一點就是心態(tài)問題，要學(xué)會調(diào)整、放平心態(tài)，因為，擁有平和的心態(tài)才是成功的關(guān)鍵。
學(xué)業(yè)考試水平作文 19
叮鈴鈴……上課了，老師手中拿著一大沓數(shù)學(xué)試卷走進教室，所有的同學(xué)都屏住呼吸，因為這次考試實在很難，但我依然一副天不怕地不怕的樣子，自信滿滿。
老師一邊念著成績，一邊發(fā)試卷，教室里越來越靜，老師的腳步聲、說話聲都很清晰分�！崩蠋煱言嚲砟媒o我，嚴厲的眼睛里仿佛還有一絲絲責(zé)備。我臉上的微笑消失了，取而代之的是沮喪，是失望，我把試卷翻來覆去地看了幾遍，可是試卷的左上方依舊還是一個龍飛鳳舞的數(shù)字我終于忍不住了，不爭氣的眼淚在眼眶里打了好半天，還是落了下來，老師看了看我，又看了其他同學(xué)，搖了搖頭，走到講臺上，嚴肅地說：“學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進則退。所以你們只有努力向前前進著，稍微一打盹就會退回去了�！崩蠋熅渚渌坪醵际窃趯ξ艺f，我羞愧極了，眼淚，更加是情不自禁地掉了下來。
這一節(jié)課，我?guī)缀醵际腔旎煦玢绲剡^。我心里在想：為什么當(dāng)初我不好好復(fù)習(xí)呢？如今卻帶了這么一個分數(shù)回家，我……”這節(jié)課老師講的什么我都沒聽，直到下課鈴響把我拖回這殘酷的現(xiàn)實。老師點了我的名字，把我叫到了辦公室去了。站在辦公室門口，我猶豫了一會兒，不知道該不該進去，躊躇過后，最終我還是進了。
老師把我拉到她跟前，溫柔地說：“你知道你錯在哪里了嗎？”我點了點頭，說：“太粗心大意了�！崩蠋煋u了搖頭，說：“不，是你的`心態(tài)�！蔽也唤�。老師接著說：“你這次考試是不是不太理想？”我不說話，默認了。老師微笑著說：“這次考試確實很難啊，有多少人在你之下呢。想開一點�！薄翱墒牵墒俏沂前喔刹�！”我嗚咽著回答，老師嚴肅地說：“不，你不能這樣想，有些同學(xué)也沒當(dāng)班干部啊，可是他們也是優(yōu)等生，在老師心中，每一個同學(xué)都是優(yōu)等生，有的擅長體育，有的擅長作文，還有的擅長奧數(shù)，他們都是優(yōu)等生�！蔽业皖^不語，但還是對老師的一番話有些理解的，老師讓我回去，平靜一下自己的情緒。
我明白老師的意思，也感激老師對我的栽培，或許沒有老師的一番話，我今天還活在失敗的陰影里吧！我不應(yīng)該覺得失敗，因為這只是一個磨練而已，也不應(yīng)該失落，因為這只是人生中的一點點起伏，比起那一座座大山，這一點又算什么呢？
學(xué)業(yè)考試水平作文 20
“鈴鈴...鈴鈴...鈴鈴”
隨著一聲清脆的上課鈴，萬眾矚目的期中考試就要拉開大幕了。這次考試事關(guān)重要，因為老師在考試前多次召開會議，這是開學(xué)來第一次正式考試，如果考砸了，后果不堪設(shè)想！！每位同學(xué)都使出渾身解數(shù)以應(yīng)對這次考試......
監(jiān)場老師來了！大家各就各位，表面上風(fēng)平浪靜。其實，哪個不是丈二和尚摸不著頭腦，心里揣著個兔子。開始答題，暈，這題太難了！不過，我們可是經(jīng)過考前魔鬼式訓(xùn)練的。區(qū)區(qū)考題，何足掛齒！不過也掛的太多了吧！大家紛紛拿出各自的殺手锏。瞧那位，東張西望的，肯定不懷好意，莫非.....這邊的同學(xué)也不錯，看他那鼓鼓的`肚子，一定“飽讀詩書”哈哈，果然，這位仁兄露餡了，被監(jiān)考老師逮到��！看來功力不足，還需進步。不過，有了他的前車之鑒大家也收斂多了！
壞了，遇到難題了，怎么辦？腦子一片空白，額的上帝以及老天爺啊，快來幫幫我吧！不然，老師又該治罪了！可是越著急我就越緊張，越緊張我就越不知怎么答題！正好我的前面正是本班“大學(xué)士”——阿T嗎？我像看到了救星！哈哈，這下可好了，不過想到前面那位仁兄的殘狀，實在是為難��！抄不行，不吵更不行，實在讓老夫我無從下手��！豁出去了！我趕緊拿出白紙一張，鋼筆一支，立刻“飛鴿傳書”。倒是馬上問題來了，雖然我與阿T距離不遠，但老師的“賊眼”太厲害了，只好乘其不備了！我急速將紙條傳出，糟糕，由于用力過猛，紙條在天空中劃了一道美麗的弧線，便落到小曉身邊了，壞了，她可是有名的“閑事王”這次算完了。她馬上意識到是我的紙條，瞟了我一眼！一看就知道她要上報老師了，我連忙揮手，求她放在下一馬！還算他識趣，將紙條給了阿T，這次放心了！
考試接近尾聲，我也草草收尾！雖然不夠完美，但終歸也完成了！“鈴鈴...鈴鈴...鈴鈴”又是熟悉的鈴聲，同學(xué)有的喜氣洋洋的交了上去，大概考得不錯！有的趁著還有時間再添幾筆，有的愁眉苦臉，大家怪樣百出！
回到家里，疲憊不堪的我，回想白天的考試，我陷入了沉思......
學(xué)業(yè)考試水平作文 21
還有15分鐘就考完了，我就解放了!考場里靜悄悄的，我看了看黑板上寫的時間，心里暗暗高興，但是還有同學(xué)在埋頭作答。寫完的同學(xué)大部分都像我一樣在想入非非，偶爾還露出不易察覺的微笑。
“好，考試結(jié)束，請同學(xué)們停止作答!”隨著一個聲音的響起，寂靜的校園像炸開了鍋一樣，歡笑聲、說話聲混成一片。外面的人們還以為這個小學(xué)里發(fā)生了什么事呢!我們班是全校喊聲最大的一個班級。我和同學(xué)們都興奮的不得了!有的同學(xué)議論的試卷有多么的簡單;有的同學(xué)在問別人那道題寫的什么答案;可是有的同學(xué)趴在桌子上，我想，他應(yīng)該是沒有考好吧!我就跟那些不高興的`同學(xué)們說：“沒事的啦，反正都已經(jīng)考完了，是對是錯都沒有什么大不了的，考完了就好好的玩!”教室都快要被我們的聲浪震翻了。
過了一會兒，我們班主任廖老師來了。她一進教室，班上立刻就鴉雀無聲，連微風(fēng)的聲音都能聽得一清二楚。然后，廖老師對我們說了一些寒假需要注意的一些安全問題，就笑著說：“祝同學(xué)們寒假玩得開心!出去排隊吧!”我們班一大部分同學(xué)一下就站起來。噢不!是跳起來，大喊：“耶!我們解放了!”“太棒了，終于考完了!回家玩電腦去!”可廖老師并沒有讓這種氣氛持續(xù)下去，她生氣地說：“喊什么喊?全部回座位上坐著，坐五分鐘再放學(xué)!”哎!我們只好走回自己的位子上，靜靜地等著放學(xué)，我有點后悔同學(xué)們剛才太瘋狂了。
我真希望這五分鐘快點過去，這才發(fā)現(xiàn)五分鐘原來是這么的漫長啊!可驚喜的是，廖老師居然提前兩分鐘就讓我們放學(xué)了!我們又想激動，可一想到剛才老師的反應(yīng)，就立馬規(guī)規(guī)矩矩的出去排隊了。
我是隊列檢查員，快走到大門口的時候，我回頭跟廖老師說：“廖老師，再見!祝您寒假玩得開心!”廖老師笑著回答:“再見，新悅。也祝你寒假玩得開心哦!”
我要過一個既輕松，又有意義的寒假一一放假前后十天不寫一個字，痛快淋漓的好好玩，接下來認真完成作業(yè)，上培訓(xùn)課，還要完成美術(shù)和軟筆考級……好多事等著我去做呢!
學(xué)業(yè)考試水平作文 22
今天，老師給我們上了堂特殊的語文課。
上課一開始，老師便說：“今天我們來進行一次特殊的考試�！薄疤厥獾目荚嚕坷蠋熀J里賣的什么藥？”我心里不由地打起鼓來。
“請大家拿出一張紙，寫出你生命里最親的五個人�！蔽覞M腹狐疑，但還是和大家一起寫下了“爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姑爸”。老師接著說：“我們設(shè)想一下這樣的情況，如果你將失去一個親人，你會先劃去哪一個？”“為什么？這并不是真實情況呀！”有的同學(xué)不禁驚訝地叫了起來�！斑@是規(guī)則，必須選擇�！崩蠋煍蒯斀罔F地說。無奈，我只好劃去了姑爸。老師問我：“你為什么先劃去姑爸呢？”“我們相處的時間并不多�！薄班蓿 崩蠋燑c了點頭，示意我坐下，其余同學(xué)也陸續(xù)劃好了。
“接著，請再劃去一個親人�！笔裁�？還要劃？我握著筆，覺得有千斤重，怎么也不忍“下手”。剩下的四個人都是我最親的人，舍棄誰我都會痛苦不堪的。正在我猶豫不決時，突然聽見教室里傳來啜泣聲，一看，原來是張進文，他早已泣不成聲了�！盀槭裁纯薜眠@樣傷心？”老師問他�！拔�，我實在受不了了，這太殘酷了，一想到我將失去他們，我的心都碎了�！彼吙捱呎f。這時，教室里的`抽泣聲越來越響，同學(xué)們都哭了，考試進行到這兒，似乎進行不下去了。
“是的，這是場殘酷的考試，但我們必須繼續(xù)下去�！崩蠋熣f，“如果這時你也在其中，只有一個人可以逃生，這個人會是誰？”“肯定是我！”我不假思索地說。“為什么？”老師問�！盃敔敵Ｕf我是他的命根子�！逼渌耐瑢W(xué)也附和著。
“的確如此，可是你為什么就不能把這個機會讓給他們呢？”老師問。同學(xué)們都遲疑了，我也陷入了深思。我想：姑爸每次到我家都帶東西給我，陪著我游戲、玩耍。這難道不是愛嗎？而我，卻第一個舍棄了他。想到這里，我不由淚流滿面，心中充滿了對姑爸的愧疚。姑爸，如果你知道我今天的選擇，會怪我嗎？
這真是一場特殊的考試，我現(xiàn)在終于知道自己欠姑爸、欠親人的太多了。今后，我會為他們付出更多的愛，將這場特殊的考試進行到底！
學(xué)業(yè)考試水平作文 23
清晨，北風(fēng)呼呼地刮著，雖時至春分，但今年的春天頗有倒春寒的味道，陰冷的天氣仿佛在為緊張的考試襯托。
我來到教室，緊張的氣氛彌漫在每個角落：做題的，手里拿著筆不停地算著寫著；被問題難住的，趴在桌子上，把頭深深埋在臂彎里，一會兒又直起身來；背題的，一會兒眼睛狠命地盯著書，好像要把書上的每一個字都生吞下去，一會兒又雙手捂住耳朵，緊閉著眼睛，嘴里嘟囔出一長串話……大家都在為考試做最后的復(fù)習(xí)、沖刺。
考試開始了，第一場考的是數(shù)學(xué)。我拿到了自己的試卷后，快速地寫上了姓名、班級，便認真地做了起來，第一題，第二題，第三題……這些題目都非常簡單，我不禁心中一陣竊喜。教室里十分安靜，連一根針掉在地上都能聽見。到了最后一題，讀一遍題目后，我便在稿紙上寫了起來，咦？不對，我又仔細審了一遍題，換一種思維方式繼續(xù)做題，可答案依舊不對，此時我心急如焚，列出了好幾種答案可還是不對，怎么辦啊？我又審題，一遍一遍地做了起來，時間一分一秒地流逝，我的心也懸在了嗓子眼上……。哨聲響了，霎時間，我覺得天像塌下來一樣，變得有些迷惘。
穩(wěn)定好情緒后，我進行了下一場考試—語文考試，這一次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，飛快地做了起來，水滴石穿的.反義詞，我的大腦一片空白，怎么辦，水滴石穿的反義詞是什么，我的腦海中像放電影一樣，一個個詞匯不斷閃過，這時，我想起了水滴石穿為堅持不懈，那么，它的反義詞是……是半途而廢，終于想出了答案，我高興地差點叫出來……終于，我做完了所有的題目，可我并沒有絲毫松懈，趕忙檢查了起來，果真，我發(fā)現(xiàn)了錯誤，便急忙改正。在檢查了許多遍之后，老師宣布說：“時間到了，收卷！”考場上立刻響起了各種聲響，同學(xué)們表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出教室，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷，仿佛意猶未盡；有的急三火四地加緊動作趕忙添上幾筆，在做最后的沖刺。
考試結(jié)束，大家便立刻湊在一起，交流著答案，每位同學(xué)都希望自己能考出一個好成績。但水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒，好成績在于日常的積累，在于平常扎扎實實學(xué)好每一堂課。
學(xué)業(yè)考試水平作文 24
天色漸漸暗了下來，馬路上熙熙攘攘，人們都在匆忙地趕著回家，可是，在路邊的花壇旁，卻坐著一個人，默默地流著眼淚，久久不肯離去。
一位失魂落魄的女孩手里拿著一份成績單，上面打著鮮紅的398分，她腦子里不斷回想著父親“面朝黃土背朝天”，整日在田里勞作的背影，老師在辦公室里批評她時嚴厲的神情，她很愧疚，愧疚自己為什么沒有好好復(fù)習(xí)，而昰去打游戲了。
寒風(fēng)蕭瑟著，樹葉被風(fēng)吹得呼呼響，刮得臉生疼，花兒也合攏花瓣，不愿看到她這副懊悔的樣子，生怕自己也會落淚，小草默默地低下頭，替她分擔(dān)著哀傷的情緒。她抬起頭，眼里布滿了血絲，紅潤的嘴唇也失去了往日的光澤，整個人很頹廢。
忽然，天上飄下了細密的雨絲，眼淚又一次從她的眼眶里滾落下來，與雨水交織在一起，分不清是雨水還是淚水。行人已不多了，但依舊急匆匆地趕路，而她的世界只剩下自己，一個灰暗的.自己。
過了許久，她的眼晴恢復(fù)了清亮，她想起母親說的話，：“孩孑，不管你遇到什么困難，都應(yīng)該堅強，熱愛生活，它就會給你自信�！蹦赣H得了肩周炎，不能過度勞累，但為了她，母親依然下地干活，不顧肩膀疼得厲害。父親那和藹的笑容和對她寄予厚望的眼神歷歷在目，這更讓她難過了。
她一步一步地走回家，對母親喃喃地說：“媽――我錯了。我辜負您和爸的期望，嗚嗚嗚……”孩孑，媽不怪你，知錯能改是好的，俗話說“吃一塹，長一智”這次就當(dāng)給你買個教訓(xùn)，咱再復(fù)讀一年。聽到母親的諒解，女兒激動地點了點頭。
父親很快托人給她找了一個補習(xí)班，女孩打起精神，認真地補習(xí)起來。她上課認真做筆記，把有關(guān)高三的知識點一一認真復(fù)習(xí)起來，看了一遍又一遍，然后在考試中，她把所有會的題都做出來了，最后，在紅榜上，她以全校第一名的好成績考上一本，完成了她的大學(xué)夢。當(dāng)她走進夢寐以求的大學(xué)校門時，一抹彩虹高高懸掛在天空中，云彩很悠閑地飄來飄去，花兒一朵朵地綻開笑臉，小草昂首挺胸……
那次高考失敗讓她明白：機會很難得，把握當(dāng)下好才能成功。
學(xué)業(yè)考試水平作文 25
考試可以說是令我們小學(xué)生最頭痛的一件事，不論是月考還是期中考試，如果你考“砸”了，那就說明你即將將榮獲“爸爸媽媽嘮叨獎”和“口水淹死獎”，如果你考好了，爸爸媽媽的態(tài)度就會來一個180度的大轉(zhuǎn)彎，你將成為爸爸媽媽的小天使，滿足你的各種需求，轉(zhuǎn)眼間就到期中，迎來了令我們“哭天喊地”的期中考試。
離考試還有幾十分鐘，教室里就已經(jīng)坐滿了學(xué)生，平時學(xué)習(xí)成績好擺出一副毫不在乎的樣子，好象胸有成竹，平時學(xué)習(xí)成績不好的`同學(xué)憂心忡忡、有的就像懷里揣了只兔子怦怦直跳，他們有的拿出課本，拼命記住做題的方法，有的背課文，補上漏下的背誦；所有的同學(xué)都緊張極了，不顧老師的“抗議”就這聚一堆，那聚一堆，看那，幾個同學(xué)慌忙地翻著書，還不時說到：“找到?jīng)]有？快一點，”這邊兩個同學(xué)正在爭論著一道題的答案，爭得面紅耳赤，各不相讓，這時，旁邊走來了一個同學(xué)，他同時抓住這兩個同學(xué)，異口同聲地問“我做的對嗎”？
突然，讓我們提心吊膽的考試鈴聲響了，同學(xué)們還在拼命地記答案，監(jiān)考老師來了，同學(xué)們只好把書放回去，坐到自己的座位上，監(jiān)考老師一邊發(fā)試卷一邊說：“希望同學(xué)們遵守考場紀律，拿到試卷的同學(xué)先把名字、班級和學(xué)號填好后把考試題一字不漏的看一遍，思考一陣再寫上答案，”可有的人不會做這道題便咬著筆頭冪思苦想，終于靈機一動，趕忙把答案寫在試卷上，生怕忘了似地，有的人筆尖在飛快的動著，嘴角微笑，好象在說：“哈哈，這些題我都會做，真是天助我也，第一肯定屬我”，有的人絞盡腦汁，但卻，沒有答案，只能嘆氣道：“我完蛋了，老天爺幫幫我呀，咬不然成績出來我就得吃皮帶燉肉了”。
時間一分一分地過去了，考試結(jié)束的鈴聲響了，同學(xué)們都激動不已，有人還沒寫完，但試卷已經(jīng)被監(jiān)考老師搶奪而去，他們只能默默地在心理祈禱著。
同學(xué)放心不下的是自己這次考試成績，因為成績不好，自己就會被家長折磨得生不如死，成績好，自己就會在家長面前揚眉吐氣。同時，通過考試爺知道自己的弱項在哪里，后面的學(xué)習(xí)應(yīng)該在什么地方加強，使自己的知識面更加全面，為期終考出好成績而努力學(xué)習(xí)。
學(xué)業(yè)考試水平作文 26
“語文測驗了！語文測驗了！”大家叫喊著沖進了教室。
“語文測驗！”我一聽這話嚇得直哆嗦。因為我測驗前幾個星期不管課上還是課下都沒有認真復(fù)習(xí)，光想著玩兒了。今天考試可怎么辦呀！
卷子一發(fā)到手同學(xué)們都紛紛做起題來。而我卻呆呆地坐在椅子上面，望著別人答卷，手緊握著筆發(fā)愁，遲遲沒有動筆寫卷子 。這時老師瞪著眼走了過來，我更加緊張了，被嚇得緊緊地縮成了一團，老師見我還不快點寫，就把眼睛瞪得老大，使勁盯著我。我不能不知趣，只得動筆寫卷子！由于緊張過度，我的大腦已停止工作，不再思考問題了！我急得抓耳撓腮，用手按著腦袋，強迫大腦思考問題，終于想出來幾個，于是我便動筆寫，可我實在是太緊張了，手顫抖的無法受大腦支配！且不說手不能受支配，一個個小毛病又來了，我開始先冒虛汗，然后坐立不安，最后又開始內(nèi)急。使我難以忍受！
第二天卷子發(fā)回來了，我才得了88分！往下這么一看，簡直是“遍地開花”：改病句出錯扣了3分、作文出現(xiàn)錯字扣了2。5分、組詞錯了扣了0.5分、按原文填空錯了扣了1分……
打這以后，我不管考試還是不考試，只要一有時間我就會認真地去復(fù)習(xí)：在課間里我經(jīng)常拿著書復(fù)習(xí)，上自習(xí)課時我如果寫完作業(yè)就會抽時間復(fù)習(xí)，午飯過后，別的同學(xué)都出去玩兒了，而我卻在班中復(fù)習(xí)！
一次，數(shù)學(xué)進行小測驗，因為我課下已經(jīng)復(fù)習(xí)得差不多了，所以一點也不覺得緊張，顯出非常從容的樣子。卷子一發(fā)到手，我立刻動筆寫，這次小測驗我非常放松：手一點都不哆嗦了、頭也不覺得疼了、腦筋也非常清醒……不一會兒，我就作完了卷子的.一半，就差五道應(yīng)用題了，我先瀏覽了一下題型，自言自語地說一聲“小意思！”。因為我腦子反映十分既清醒又靈敏，所以我只讀一遍題就能理解題目的意思了，動筆寫就更快了“唰唰唰”我三下五除二就寫完了一道題，以這個速度我依次寫完了剩下的應(yīng)用題，把卷子一交出去玩去了。
當(dāng)天晚上我做了一個美夢，夢見自己考試得了一百分！結(jié)果第二天卷子判回來了一看，自己竟然心想事成，果真得了一個一百分。
通過復(fù)習(xí)與考試，使我懂得了一個道理：所學(xué)過的知識要不斷地復(fù)習(xí)鞏固。因為這樣知識才會記得牢固扎實！
學(xué)業(yè)考試水平作文 27
“下周要進行調(diào)考，這次的考試很重要，這幾天你們好好復(fù)習(xí)，爭取考一個理想的成績!” 老師的話音剛落，“啊?”同學(xué)們一個個張大了嘴，似乎不敢相信這個消息。不一會兒，教室里就炸開了鍋。我頓時拉下臉來，想起了上一次考得不理想，被媽媽訓(xùn)斥的經(jīng)歷�！翱礃幼樱@周的計劃又泡湯了，唉!”
回到家把這個消息告訴媽媽，媽媽摸著我的頭，不停地說：“這次一定要考好啊!你抓緊時間復(fù)習(xí)下，我不打擾你了!”
終于，考試來臨了。進了考場，我想：“神啊!救救我吧，但愿這次能考好，不然我就死慘了�！� 監(jiān)考老師進來了，烏黑的頭發(fā)，穿著一條粉色的裙子，一副和藹可親的樣子，但你要這么想就大錯特錯了，她在學(xué)校可是以嚴格而聞名。上學(xué)期期末就好幾個同學(xué)“死”在了她手上!pRH
監(jiān)考老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，那眼神，就像獄警在看守犯人一樣!同學(xué)們也不敢浪費一分一秒的時間，抓緊時間答題。看看教室里面，坐在角落的'那個同學(xué)，一邊不停地咬著筆頭，一邊把試卷翻來翻去，緊皺著眉頭，汗都快出來了，看樣子是遇到了什么難題。李明呢，雙眼無神地望著天花板，嘴張成了一個“O”型，那神情似乎在說：看來這次考試真的是沒辦法了，不想做了!他的這個動作引起了監(jiān)考老師的注意，老師那嚴肅的眼神透過鏡片落在了李明身上，關(guān)注著他每一個動作。再看看另一邊的肖鴻，他的眼睛不是盯著試卷，而是時不時地看看監(jiān)考老師。趁著老師不注意，他把頭微微向左邊歪了點，然后費力地瞟了瞟同桌的試卷，可不巧被同桌的手給擋住了，于是他抬起左手碰了碰同桌。“咳……”肖鴻趕緊收住了手，裝作埋頭做試卷的樣子。時間過得飛快，下課鈴響了，大家心里的石頭終于落地了。
過了幾天，試卷發(fā)下來了。我用手捂住了那鮮紅的分數(shù)，我的心怦怦直跳，靈魂都快出竅了。 “啊”我大聲尖叫，雙手緊抓著同桌的手臂，不停地搖晃著。我居然考了95分!心里說不出的高興。
回家的路上，我一直蹦蹦跳跳。回到家，媽媽聽到了這個消息，緊緊抱著我說：“哇，真是太好了!”媽媽臉上的皺紋就像兩把打開的扇子!
一次緊張考試就這么過去了。下次考試又是什么時候呢?對于考試我不禁有些盼望起來。
學(xué)業(yè)考試水平作文 28
時間過得真快，一眨眼，半學(xué)期過去了，隨之而來的便是讓人覺得恐怖的期中考試。
“柔逸，快！復(fù)習(xí)了！”在洗衣服的媽媽傳來一聲“河?xùn)|獅吼”。我極不情愿地捧起書書，開啟了“小和尚念經(jīng)”模式：“！悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)……”可是，心中的緊張之情卻油然而生。這樣沒日沒夜的復(fù)習(xí)，已經(jīng)持續(xù)了一個星期。我多么希望考試趕快到來，可又多么希望考試來得更晚一些！
周五，考試如期而至�！班睆拈T外傳來了高跟鞋的聲音。我的心也跟著“咚咚咚”地狂跳起來�！八ⅰⅰ币粡埣堅嚲戆l(fā)出的聲音越來越近，哦！不！考試了，考試了！我看看旁邊的同學(xué)：有的拼命正翻著書，臨時抱佛腳；有的`正咬著筆桿，似乎在腦海里搜索昨晚復(fù)習(xí)的知識；有的則摩拳擦掌，躍躍欲試。一張張試卷從前往后傳了下來——考試正式開始！我先把試卷瀏覽了一遍，嘿，不難。我提起筆，“唰唰唰”寫了起來。起初還是相當(dāng)順暢的，我暗自慶幸題目簡單�？刹灰粫䞍�，我就碰到了一只攔路虎：咦？這宋的誰呀？小吏，不不不！那是誰？我的心里仿佛住著一萬個“后悔小人”。為什么昨晚不好好復(fù)習(xí)這個地方？為什么翻到這頁時沒有瞪大眼睛仔細瞧？現(xiàn)在摔跟頭了吧！唉，沒辦法，我只好放棄了這個“陣地”，繼續(xù)向前進攻！不過，幸好，后來一切順利！
“考試結(jié)束！”老師一聲令下，下面便引發(fā)了一小波轟動，沒寫完的同學(xué)，不禁一陣嘆氣；而早早寫完的同學(xué)十分自信地大踏步向前，將試卷交給老師。而我也十分莊重地將試卷交到老師手中。呼——考試結(jié)束了。
可是，隨之而來的卻是沒日沒夜的精神折磨——分數(shù)何時出來？我又會面臨哪般待遇呢？我在心中暗暗叫苦。
“考試結(jié)束！”老師一聲令下，下面便引發(fā)了一小波轟動，沒寫完的同學(xué)，不禁一陣嘆氣；而早早寫完的同學(xué)十分自信地大踏步向前，將試卷交給老師。而我也十分莊重地將試卷交到老師手中。呼——考試結(jié)束了。
可是，隨之而來的卻是沒日沒夜的精神折磨——分數(shù)何時出來？我又會面臨哪般待遇呢？我在心中暗暗叫苦。
學(xué)業(yè)考試水平作文 29
人生中有許多次考試，但是五年級上學(xué)期的一次英語考試令我印象深刻。
我清楚地記得那天是星期三，我們班要在下午進行一次英語考試，因為是突擊考試所以我沒有復(fù)習(xí)，還有幾個新單詞不會拼，我就想到了一個壞點子——把不會拼的單詞寫在兩個手臂上，為了以防萬一我在橡皮上也寫了。其實當(dāng)我拿起筆在手臂上寫的時候我的心里是七上八下的，即想通過作弊把試考好又怕被老師發(fā)現(xiàn)。最后我決定把寫在手臂上的單詞擦掉，這時上課鈴聲響起，我已經(jīng)來不及擦了只好作罷。
考試開始了，教室里非常安靜，而在我的心中仿佛有一塊巨大的石頭壓著使我的小心臟忽上忽下令我忐忑不安，我感覺有許多雙眼睛在死死到盯著，令我喘不過氣來，而且考試卷也出奇得難，我立即陷入了恐慌。為了考好我決定找機會偷看，我環(huán)顧教室四周發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在低頭認真地答題而老師正在專心致志地看報紙。哈哈，一個絕佳的作弊機會來了！
我悄悄地卷起左手的袖子可是意想不到的是我的手臂上只有黑黑的一團墨水，“沒關(guān)系左手臂上的單詞沒了右手臂上還有呢�！蔽野蛋底韵��？墒窃俚任野延沂值男渥泳砥饋淼臅r候我卻從自喜變成了驚訝，我真的沒有想到右手臂上的小抄也被緊張的汗水融化了，但是我還有一線希望——橡皮上還有。但是悲劇接二連三地上演了。
考試過半，兩個手臂上的小抄已經(jīng)沒有了，只能靠橡皮上的了。我立刻低下頭慢慢地、小心翼翼地把橡皮翻到有字的一面。“老師，我的橡皮不見了能問同桌借一下嗎？”同桌的這句話嚇得我魂飛魄散，立刻把剛剛翻過來的'橡皮又翻過去�！翱梢浴崩蠋熁卮鸬�。這時我的心“砰、砰”地劇烈跳動，感覺就要跳出來了一樣。但是沒辦法我只能借給他。我的心里十分害怕，怕他發(fā)現(xiàn)我作弊的事，怕他告訴老師，我的世界仿佛在這一刻停止了。一分鐘后同桌把橡皮還給了我，笑了笑說了聲“謝謝！”。我心里慶幸他沒有發(fā)現(xiàn)我作弊的事�？墒钱�(dāng)我再找橡皮上的單詞時發(fā)現(xiàn)橡皮上只有黑黑墨水了�！昂�，一定是老天爺不讓我抄��！”我心里暗想。
唉，我終于明白了，考試不要抱有僥幸心理，要想取得好成績必須努力學(xué)習(xí)，只有真才實學(xué)才會讓人心里踏實，依靠小聰明小手段是不會獲得成功的。
學(xué)業(yè)考試水平作文 30
直到六年級，同學(xué)們每個都可以說是“身經(jīng)百戰(zhàn)”，每次考試都帶給我們不同的回憶，但是隨著時間的消逝，也已經(jīng)淡忘，而我卻有一次考試讓我久久不能忘懷。
這是我第二次考級了，每天的“突擊訓(xùn)練”讓人煩不勝煩，“朝九晚五”的來到小提琴班，唯一的只有練琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“頭昏腦脹”，但是也沒有辦法，這次的`五級考試父母必須讓自己考到“優(yōu)秀”，如果考不到的話，那這個假期一定會在苦海之中的。所以每天都是練琴、練琴這兩個字。
終于歷經(jīng)一個月的痛苦，我終于等到了考試的那一天，藝術(shù)館外，人山人海，每一個考生都拿著自己的樂器要在最后一刻練習(xí)，燥雜的樂器聲伴著我復(fù)雜的心情，我拿著小提琴跑到同學(xué)堆里練琴，現(xiàn)在這個復(fù)雜的心情也只有多練一會兒才能平復(fù)。過了一會兒，老師領(lǐng)著我們進了等候室，我也不知道怎么了，手心里滲出了汗，連拉小提琴的時候自己都拉的好像殺雞一樣，心里好像小鼓一樣“咚－咚－咚”，趙海寧看見我這樣緊張就走過來對我說：“沒事兒，你我都練過幾百遍了，今天來只不過再拉一遍而已，沒啥大不了！”“可是我如果得不到優(yōu)秀的話怎么辦？也太辜負我練這么長時間了吧！”我憂心重重的說，她看到我這樣子，就鼓勵我說：“來，咱倆一塊練，一定會考好的！”二十分鐘后，我和同學(xué)們上到了樓上，第一個是我，我懷揣著忐忑不安的心情進了考場，冷氣很足。讓人有點兒瘆，我拿起小提琴，開始拉，自己并不知道要聽評審拉啥才拉，自己不聽啥就開始拉，評審讓我拉別的，這個事情現(xiàn)在想起來也覺得搞笑。自己因為太過于緊張，這短短的幾分鐘里那怕空調(diào)很冷，手也滲出了汗。雖然拉得不是很理想，但是依然得到了評審老師的鼓勵。
二個月后，成績下來了，打開證書我竟然是優(yōu)秀，我驚呼萬分，拿著證書亂跳，高興的不得了�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話真是說的好！自己通過一個月的“突擊訓(xùn)練”，殺雞變成了美麗動聽的旋律。
美麗的音符在我心中跳動，優(yōu)美的旋律在我心中留下一絲回味，下一次的考試一定會更加難忘。
學(xué)業(yè)考試水平作文 31
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。到了將臨大考之時，老師就如被燒著尾巴的瘋牛，瘋狂地考。
作為學(xué)生，即使全力反抗，最終，也不得不硬著頭皮去考。不管如何，我們是一條狗，一條失去自由的狗。風(fēng)雨無阻，都被牽向危難四起的考試“戰(zhàn)場”。
我是一個追求上進，又不愿服輸?shù)闹鲀�，試卷不管有多難，總愿意去奮力一搏。所以到考試之前的幾場“熱身戰(zhàn)”，都是旗開得勝。自信伴隨著驕傲的心態(tài)，坐在時間的小船上，一路顛簸，把我送到考場。
隨著時間的推進，還有不到30秒就要開考了！我倒抽了幾大口涼氣，還不足以緩解內(nèi)心的.恐懼。相比起昨日的信心十足，簡直一個天上，一個地下。雙腳不斷地犯涼，忍不住地顫抖，以及突然而來的鈴聲，把思緒萬千的靈魂又給我拉了回來。我捧著試卷，卻感覺它用冰涼的嘴唇冷丁丁地觸了一下我的手。我趕忙翻了一下試卷，那顆忐忑不安，猶如十五個吊桶打水——七上八下的心已經(jīng)漸漸平靜下來。試卷并沒有我想象的那么難，緊繃的弦也松了松。義無反顧地瀟灑拿起筆，奮筆疾書。
在做題目時，一種逆于考試最好狀態(tài)的狀態(tài)又出現(xiàn)了！真正好的心態(tài)該如一瓶裝滿水的玻璃瓶，扔進水中，依然沉穩(wěn)安詳。而我此時的狀態(tài)，是一個空瓶子，只能漂在河面上，任其漣漪推動，飄泊不定，心神不定，即臨場發(fā)揮不好，結(jié)果自然不甚理想。
考試，面對的心態(tài)是重要的。若平時費盡周折地把罐子裝滿水，那么，你便可以放心大膽，自信十足地去應(yīng)對。不必擔(dān)心多余的，要讓自己知道，我是最棒的！
考試，只是一種檢測的形式，其結(jié)果的影響，有多方面。其中最重要的，無不亞于真正的水平和心態(tài)。水平可以，那么心理素質(zhì)一定要雷轟不裂，風(fēng)吹不倒般的堅強。
考試的狀態(tài)，是一種特殊的體現(xiàn)，也是回憶中的五味瓶。其中，酸甜苦辣咸，在心中，自己亦可嘗到。快樂、苦悶也深有感觸。這一味味夾雜著各種復(fù)雜味道，也甚有回味。
考，你別畏懼它！它像彈簧，你強、它就弱，你弱它就強！你如果是一個強者，就該用最頂級的狀態(tài)和力量戰(zhàn)勝它！
學(xué)業(yè)考試水平作文 32
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，大家迅速地跑到了教室里，等待著老師。
“咚……咚……”仔細一聽，沒錯，就是英語老師那沉悶的腳步聲，不過似乎比以前更重了一些，老師好像是拿著什么東西。我暗暗地想：“該不會考試吧，不都是周二考嗎？”腳步聲越來越近，我的心也提到了嗓子眼兒。老師走進了教室，手上果然抱著一堆試卷。“咦，班上最近不是沒有考試嗎？”“是啊，是不是老師進錯班級了？”大家小聲地討論起來。
在一片翻書聲中，我驚醒過來，發(fā)現(xiàn)大家在翻書，我也立馬拿出書和筆記本，緊張地復(fù)習(xí)起來�！巴瑢W(xué)們，把書收起來，準備考試�！贝蠹抑荒芤酪啦簧岬匕褧凸P記本放進書包里。
老師還在數(shù)著卷子，趁著這會兒，我的大腦開始飛速地把剛剛所復(fù)習(xí)的知識整理一遍。試卷正在往后傳，我“期待”著試卷的`到來。
拿到了試卷，我匆匆地把題目“掃描”了一遍，幸好沒有太難的題目。首先是聽力。“一、聽寫單詞，NO.1……二、聽音標號……四、聽音連線，NO.1……五、聽音填空，短文念三遍。Sally?and?Lucy?are?going……滴嘟，聽力到此結(jié)束，以下筆試開始。”呼……聽力終于結(jié)束了。
更加至關(guān)重要的筆試開始了，我把試卷翻到背面后，仔細地做起題來……當(dāng)我做到“根據(jù)中文填寫英語單詞”，一個中文難倒了我，我把整個大腦翻了個“底朝天”都沒能找到任何與“初中”相關(guān)的這個英文。忽然，我想到了一個“好點子”——要不要看同桌的呢？這時，我心中響起了兩個聲音“看吧，看吧，老師不會發(fā)現(xiàn)的�！薄安唬瑘詻Q不能看，這樣你不會獲得任何好處，反而會養(yǎng)成一個不誠信的習(xí)慣，所以不能看！”幾秒過后，我選擇了后面一個聲音，我接著往下做，雖然還是有很多不會，但我依舊努力地思考，絲毫沒有想要偷看同桌的念想。
第二天，陽光照耀著大地，蟬在樹上唱著歌。到了學(xué)校后，老師考試發(fā)考卷：“李浩銘88分，李凌山92分，周崇睿85分。”聽到這個分數(shù)后，雖然有點難過，但是如果你沒有誠信，有這個分數(shù)又有什么用呢？分數(shù)誠可貴，面子價更高，若為誠信故，兩者皆可拋！
學(xué)業(yè)考試水平作文 33
我手里捧著一疊疊沉甸甸的試卷，心里仿佛它們有千斤重，心里打破了五味瓶似的，酸甜苦辣各種的滋味涌上心頭。我慢慢地咀嚼著，真是百感交集：唉這考試的滋味。
“今天要公布考試成績了！”這個消息像炸雷一般炸得我心驚肉跳。教室里頓時陣陣唉嘆聲，各個“壓力山大”呀！。終于熬到發(fā)試卷了，我的心里默默地祈禱：上帝呀！讓我一點面子啊！我憂心忡忡地接過了考卷，偷偷瞟了一眼分數(shù)。啊！我驚呆了，我怎么只考了80分？頓時，這鮮紅的分數(shù)搖身一變，變成萬根鋼針扎入心中，讓我心里有說不出的難過。我呆呆地坐在座位上，眼前是一片茫然。偏偏好朋友王悅莞爾一笑說：：“金倩，你考了多少分？”“我…我…”我的嘴里仿佛堵了鉛塊似的，怎么也沒有勇氣說出分數(shù)，真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊！我拖著沉重的步子，慢慢走在回家的路上，往日那悅耳的鳥聲也仿佛在嘲笑我似的.。到了到了，到了鬼門關(guān)--“家！”我正準備悄悄溜回房間，媽媽便笑盈盈地從廚房走了出來,“聽說你們今天發(fā)試卷了，考多少分哪？”“沒…沒考好�！眿寢尩哪橆D時多云轉(zhuǎn)陰，臉頓時黑了下來，“試卷！”媽媽的河?xùn)|獅吼震得我雞皮疙瘩都豎了起來。我顫抖地將試卷交給了媽媽，媽媽一把抓過試卷，她的批評雨點般落在在了我的身上，打得我是全身涼透了，我的眼淚再也忍不住了，一滴一滴地落在了試卷上。
“聽說你這次考試考了一百分�！蓖鯋偵衩氐貙ξ艺f。“真的嗎？你沒有騙我吧？”我半信半疑地問�！拔以趺磿_你呢！”“金倩，一百分！”老師的話頓時讓我踩了一朵幸福的云，我頓時飄飄然升入快樂的天堂。我高興地接過試卷，同學(xué)們都將羨慕嫉妒恨的目光投向了我。我像只驕傲的天鵝，神氣十足地挺立著胸膛，臉上露出抹不掉的微笑。放學(xué)了，我像小鳥似的飛奔回家，還沒跨進家門，就得意洋洋地搖著手中的試卷，向媽媽報喜：“100！”媽媽聞聲出來，接過我滿分的試卷，臉上晴轉(zhuǎn)多云，贊揚聲雨點般落到了我的身上，讓我像老鼠掉進了米缸，樂透了。
有喜有憂，有笑有淚，有時上天堂，有時下地獄，這就是考試的滋味。
學(xué)業(yè)考試水平作文 34
唉，不知道各位有沒有這樣的時候，全世界的同學(xué)們。就是每天認真聽講，每天上課，每次回家都不打游戲，但是成績不理想，每次考試總是不及格。不知道你有沒有這種感覺。正是因為每次考試前的突然緊張，我每次都做得不太好.
這就是為什么這些天我笑不起來。每次下雨。是的，今天，考試又一次結(jié)束了�？粗掷镏挥�82分的試卷，再看著別人手里96分的血紅色分數(shù)，和我的分數(shù)比起來，真的是低在塵埃里。正是因為看到同學(xué)們都考得那么好，笑得那么燦爛，氣色那么好。他們的笑容也深深刺激了我。人有骯臟的心理。是的，我想變好。我可能真的是這樣的心理。我明明不喜歡自己的心理，卻忍不住去想�？吹絼e人的卷子，總覺得羨慕，難受。我很想問別人怎么考了這么好的分數(shù)，到了嘴邊又不知道怎么回事就變得很難再說話了。
覺得自己很丟人，本來就小的人都縮在塵埃里了。我只是閉上嘴，把試卷折疊成一個小方塊，放進書包里。如果可以，我很想把它撕下來，但是我做不到。不知道那天是怎么過的。反正挺灰暗的。明明老師沒有批評我什么的，但是老師眼睛里的肉眼仿佛在告訴我，我讓她失望了。在老師眼里我好像是個壞學(xué)生。以前的'老師經(jīng)常笑著說話，但最近面對我時，他們似乎笑得少了很多。明明同學(xué)跟我炫耀不是為了嘲笑我，或者鄙視我什么的，但是我感覺他們的眼神就跟嘲笑我考試失敗一樣。回到家，父母沒有批評我，只是覺得我好像沒有為他們爭光，真的會成為他們眼中的壞孩子，不被他們喜歡。就是這樣。我這周過得不開心。這是一個陽光明媚的日子，但最近在下雨。終于有一天我真的醒了，因為我想起了媽媽的話，是她說的。千萬不要覺得身邊的人對你有惡意什么的。很多人根本沒有時間和你說話，別人有自己的生活，我們每天都要管理自己的生活。很少有人關(guān)心你。畢竟每個人都是以自我為中心的，想讓別人關(guān)心你無非就是努力，努力，繼續(xù)努力！
是的，我突然覺得這一周，我是庸人自擾，但是我想的太多了，別人卻完全不這么想。我為什么不端正態(tài)度，好好考試，考出真正的成績？冷靜點，相信我能！
學(xué)業(yè)考試水平作文 35
新學(xué)期的第一次考試是數(shù)學(xué)考試，不管是數(shù)學(xué)老師，班主任，還是我們學(xué)生都非常重視。畢竟有什么比打好一個開頭炮，贏得一個開門紅更令人高興的呢？
老師把《一課三練》發(fā)下來，讓我們做第一單元的單元自測，我一翻，就兩面，給的時間卻是一個小時，太充足了吧，但這次寫好之后，我一定會認真檢查。為什么呢？因為一道選擇題就是八分，填空題也是八分，大題目九分。哪怕是錯一道選擇題，八分就沒了，再多錯幾道，基本上就不及格了。想想就讓我不寒而栗，對于粗心的我來說，全對是一件多么可望而不可及啊！
我以自己最認真最認真地態(tài)度去做，發(fā)現(xiàn)里面的題目沒有一題是難的，也許是因為我們以前做的題目難度普遍較高，這次考普通的題目，當(dāng)然覺得應(yīng)對自如了，更何況最后一題是最�？嫉模堑李}我們已經(jīng)做了三、四次了，這次又來考，簡直是送分！十分鐘過去了，我寫完了，就開始認真檢查。
我從第一次選擇題開始，每道題都一個字一個字的看，連３的平方我都要用計算器算一下，生怕有一絲一毫的錯誤。細心到這個程度，我都有點開始佩服自己了。終于，所有的題目檢查好了，一個小時也快到了，我檢查的速度比做的速度還要慢兩三倍�？墒牵乙活}也沒檢查出來，難道還有什么沒檢查出來嗎？我一向不會考滿分，所以，我寧愿相信自己有題目沒檢查出來，也不愿意相信自己是全對的。我把所有題目的答案抄在紙上，準備等考試結(jié)束后和別人去對。
對的結(jié)果是，沒發(fā)現(xiàn)有哪題錯。我告訴自己，別高興的`太早，和同學(xué)對，基本上都是有爭議的題目，也許在別的題目上我犯了錯誤呢。一問吳華瑋，她也沒檢查出來自己的錯誤，也是，她一向都很細心，拿一百分對她來說是家常便飯，正好和我相反。
第二天，考試成績出來了。當(dāng)我聽說尹天力因為選擇題和天空題被扣了３２分時，心都涼了半截，他平時的成績可是很好的呀。孫晗也只有六十幾分，看來她肯定也是在填題和選擇題上吃了虧。報成績了，我們有十個一百，當(dāng)聽到其中有我的名字時，我別提有多開心了，雖然題目非常的簡單。
希望在以后的所有考試中，我都能以這樣的態(tài)度去應(yīng)對。
學(xué)業(yè)考試水平作文 36
考場上同學(xué)們緊張的討論著，我卻靜靜地坐在座位上，靜靜地等待著那一刻的來臨。
“丁鈴鈴”下課的鈴聲響起，我卻沒聽見，我一邊回答著，一邊回頭看別的同學(xué)。“啪!”“啪!”我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下流，心里不停地說：這次一定考得不好，我要努力。
我低著頭，一步一挪地走向那個沒有作業(yè)的地方，心里像揣了只小兔子一樣砰砰亂跳著：“怎么辦，這次一定考不好�！毙睦锵耄何乙欢ㄒJ真考試，認真答題，爭取好成績。
我的眼淚不停地往下落。
“李佳欣，你怎么了�！崩蠋熣f。我把頭低下來，不敢看老師和同學(xué)的眼睛�！斑@次我來分析一下，這次考試我沒有認真聽，而且我的成績很不好，我只是平常考試認真的分數(shù)而已�！蔽铱戳死蠋熀推渌瑢W(xué)的分數(shù)，心想“這一次全班只有一個同學(xué)考得好，我應(yīng)該向我那一個認真聽課的同學(xué)學(xué)習(xí)。”
老師和同學(xué)們的眼睛都盯住了我，老師的眼睛盯著我看。我的心砰砰直跳：我的成績怎么這么差，我的.心跳得更快了!我一邊想著一邊用手拍打著那個同學(xué)的背。
“李佳欣，你怎么了，怎么了?”老師大概看出了我的心思，“李佳欣，你今天怎么了，怎么了?”“哦!是我的成績，沒有認真看題，把題都做錯了，我知道你肯定是在做試卷，可我不想讓你知道�！蔽野炎约旱南敕ǜ嬖V了那個同學(xué)。他聽了后，用手摸了摸我的額頭，“哎呀!你怎么了。怎么發(fā)燒了?”我說“我的心很痛，我真是不應(yīng)該和同學(xué)們一起分享，不應(yīng)該在同學(xué)面前說這句話�！甭犃死蠋煹脑挘业难蹨I像斷了線的珍珠一樣往下掉。我想，這次我一定要認真聽老師的話，不再讓同學(xué)們看到我那狼狽的樣子。
回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“你知道嗎?你的成績是多么的不好，是我平時學(xué)習(xí)不認真而導(dǎo)致的，你這次只考了76分，是班里的第一名，不該那個第二名了，你應(yīng)該把那個第二名歸到第三名去上學(xué)�！蔽衣犃�，心想：“原來我是個聰明的孩子，這次卻辜負了老師和同學(xué)們的期望，以后我一定更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負老師和同學(xué)對我的期望�！�
這次考試我雖然沒能得到滿分，但我卻懂得了要認真對待，只有認真對待，才能取得好成績。
學(xué)業(yè)考試水平作文 37
“早上好！”我正熱情地向同班同學(xué)黃斌打招呼。他邊快步走著邊說：“得快點，今天第一節(jié)英語考試，別遲到了�！庇⒄Z考試？天吶，我把這事給忘了干干凈凈，昨晚也沒復(fù)習(xí)，怎么辦？我三步并作兩步，快速地閃進了教室。
“刷刷刷”，我著急地翻看著英語書。在我手忙腳亂時，老師從教室門口不慌不忙地走向講臺，有力地將一沓英語卷放下，說：“同學(xué)們，相信你們已經(jīng)做好了考試的準備了吧。”“是的！”除我之外的所有同學(xué)都整齊又響亮地回答道。我的心情不自禁地一陣狂跳，眼前一陣眩暈。接著我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，大慈大悲的觀世音菩薩保佑我吧！”
“請同學(xué)們把和考試無關(guān)的東西放到窗臺上�！崩蠋煗M臉笑嘻嘻的，指了指右邊的窗臺。我拿著英語書，認真又快速地翻看，不想放過這一分一秒的`寶貴時間，然后以龜速向窗臺前進，依依不舍地把書放上了窗臺。窗外陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風(fēng)，風(fēng)吹到我的身上，讓我不由自主地顫抖，我的手心已被汗水浸濕。
開始考試了，卷子從第一桌傳下來，整個教室十分安靜，只有卷子在沙沙作響。前面?zhèn)鞯锰�，快點呀，我要抓緊做題了。糟了，第一題就被難住了，地理的單詞怎么寫？忘了，怎么辦？我抬起頭，看到老師正盯著窗外，不如問下同桌吧。以我們那么鐵的關(guān)系，他應(yīng)該會告訴我的。不行，誰叫我自己不好好復(fù)習(xí)呢，活該！就問一次，下次我一定認真復(fù)習(xí)。你就為了那么兩三分就扔下自己的誠實不管了嗎？我被自己反駁得啞口無言，額頭上沁滿汗珠，如坐針氈。“別浪費在不會的題上面，要保證會做的題做對做好。”媽媽常常嘮叨的話語在身旁回蕩。就這樣，我終于完成了這張卷子。
第二天英語課，老師在課前先公布成績分數(shù)段，95分以上17人，90至95分的13人。這里頭有我嗎？我的心跳加速，巴不得馬上拿到卷子。很快，那鮮紅的“89”出現(xiàn)在我的眼簾，我目瞪口呆。我好像看見了一個又一個紅叉組成的網(wǎng)將我框住，又仿佛聽見了老師的怒火、父母的嘆息和旁人的嘲笑。我倒吸了一口冷氣，癱在座位上。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，成功是留給有準備的人的。我要時刻做好準備，從容應(yīng)對人生的每一場考試，不因準備不足帶來的失敗而后悔。
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