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        時(shí)間:2022-08-28 10:37:43 考試 我要投稿

        【實(shí)用】考試的作文600字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的考試的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】考試的作文600字4篇

        考試的作文600字 篇1

          我把手輕輕的按在胸口,感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲,這讓人心神蕩漾的心跳聲,這讓人無(wú)法忘懷的心跳聲,這讓人珍惜的心跳聲。當(dāng)我睜開眼睛,第一次看到屬于這個(gè)世界的光亮?xí)r,心跳就已經(jīng)在陪伴我了,它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒(méi)有生命,我什么都看不見,什么都無(wú)法感受,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)鏗鏘有力的心跳聲,意味著一切。

          我們奔跑在通往學(xué)校的路上,周圍的樹木快速的往后倒退著,腳下的泥土被印上鞋印,路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣,耳邊穿來(lái)幾聲清脆的鳥鳴。心臟撲通——撲通的跳動(dòng)著,在大家的眼里,這是上學(xué)時(shí)再普通不過(guò)的日常了,但是對(duì)于世界上一部分的人來(lái)說(shuō),這是多么夢(mèng)寐以求的幸福。

          他不能奔跑,不能打籃球,不能悲傷的哭泣,不能開心大小。他的心臟承受不了這么大的負(fù)擔(dān),對(duì)于這個(gè)心臟衰弱的男孩來(lái)說(shuō),奔跑是多么的令人渴望,大笑是一個(gè)多美妙的決定,就算是眼淚,也是如此的稀少。我們的日常對(duì)他來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是另一個(gè)世界。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈,抱怨著訓(xùn)練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上,渴望著與我們一起奔跑。

          啊,我珍貴的心跳,有力的心跳,平凡的心跳,你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語(yǔ)言來(lái)形容心跳帶給我的生命的珍貴,帶給我健康的身體的喜悅,帶給我無(wú)限快樂(lè)的感激,這是對(duì)心跳一種不可名狀的感情,是一種深藏于每個(gè)人心中的感情,是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳,關(guān)注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳,不曾注意的陌生的`心跳,充滿力量的富有朝氣的心跳,回蕩在我的胸腔中,久久的讓人無(wú)法忘記它所帶來(lái)的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳,你呢?

        考試的作文600字 篇2

          自從我背上書包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試,它們都如過(guò)眼云煙,但是那次三年級(jí)的一次單元考試,卻使我久久不能忘記。

          考試前,老師反復(fù)地叮囑我們,考試的時(shí)候,一定要認(rèn)真的審題,勤動(dòng)手,多演算……我認(rèn)真地聽著,心想:“這次考試,我一定要進(jìn)前五名!

          第二天,考試準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了,當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我快速地瀏覽了一遍試卷,一點(diǎn)也不難,于是就認(rèn)認(rèn)真真地把答案寫了上去,然后又演算了兩遍,覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題了,才松了口氣。在看看同學(xué)們,有的緊皺眉頭,苦苦思索,有的胸有成竹,揮筆疾書?吹剿齻冞那么認(rèn)真的答卷,想到我的奮斗目標(biāo),于是我又認(rèn)真的檢查起來(lái)……

          三天后,老師抱著試卷走進(jìn)了教室。首先,總結(jié)了這次考試的整體情況,然后開始公布成績(jī)了,“第一名,劉曉玲,100分。第二名,劉曉思,98分……”這時(shí)我的心都提到了嗓子眼那了,希望老師能快點(diǎn)念到我的名字。“第四名,鄭思婷,96分……”“什么,我考了96分,第四名。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵了,太好了!我真的進(jìn)前五名了……”。拿到試卷后,看到那鮮紅的96分,我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了,想想回家后,爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),心里甭提多高興了。

          在回家的路上,我恨不得飛回家。到了家,我迫不及待地把試卷拿給媽媽看,媽媽看到我考了96分,高興地夸我長(zhǎng)大了,還說(shuō)不要驕傲,一定要謙虛,看到媽媽那高興的樣子,我下定決心,以后一定要更加努力學(xué)習(xí),拿更多的好成績(jī)回報(bào)她們。

          到現(xiàn)在,那次考試還令我記憶猶新。

        考試的作文600字 篇3

          從上小學(xué)以來(lái),我經(jīng)歷了很多次考試,有些考試隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡忘了,可是有些考試卻還記憶猶新,回想起來(lái)歷歷在目。

          記得一年級(jí)上冊(cè)期中考試我語(yǔ)文獲得98分,數(shù)學(xué)獲得100分。當(dāng)時(shí),我剛上考試場(chǎng),因?yàn)槭浅醮螀⒓涌荚,所以心里慌慌的。我?duì)自己說(shuō):“有什么好慌的?你必須鎮(zhèn)定下來(lái),那樣才可以考得好成績(jī)呀!”不一會(huì),我就沒(méi)那么緊張了,認(rèn)真地寫完了所有題目。在交試卷的時(shí)候,我的心里像有一個(gè)小兔子一樣,“撲哧撲哧”地跳得厲害,萬(wàn)一考砸了怎么辦?“世上沒(méi)有后悔藥,急也沒(méi)有用!”我這才慢慢安靜了一些。終于盼到老師發(fā)下試卷,看到了自己的成績(jī),懸在我心里的石頭才落了下來(lái)。得到老師的表?yè)P(yáng),我的心里甜滋滋的。

          到了一年級(jí)下冊(cè)的考試,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的試題都挺難的,不過(guò),我還是通過(guò)自己的努力獲得比較好的成績(jī)。語(yǔ)文100,數(shù)學(xué)97。在答語(yǔ)文題的時(shí)候,有一個(gè)字我不懂寫。怎么辦?唉!聽天由命吧!就在我沮喪和苦惱的時(shí)候,我在試卷的另一面發(fā)現(xiàn)就有這個(gè)字呢!我急忙把這個(gè)字補(bǔ)上去,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,好險(xiǎn)!

          三年級(jí)的期中考試時(shí)候的情景仿佛還在眼前?荚嚽,我對(duì)鄰座開玩笑“考試場(chǎng)就好像是戰(zhàn)場(chǎng),我們就好像士兵。我們要跟試卷進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。”戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后,有的“士兵”不幸“陣亡”,有的“士兵”凱旋“歸來(lái)”。我因?yàn)橐恢倍己芮趭^學(xué)習(xí),所以是戰(zhàn)爭(zhēng)的幸存者,真是驚心動(dòng)魄!

          每一次發(fā)試卷公布成績(jī)的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“不管成績(jī)好壞,都已經(jīng)成為過(guò)去!”考試就是這樣,有酸,有甜,有苦,也有辣!為了嘗到更多的甜,我們需要好好學(xué)習(xí)。

        考試的作文600字 篇4

          中午回到家后,我吃完飯就開始鍛煉我的審圖,今天下午是有體育課,平常的體育課只是每一個(gè)人都在任意的活動(dòng),相干什么干什么,可下午的體育課是有考試的,關(guān)聯(lián)著你的體育成績(jī),是比較重要的事情,長(zhǎng)跑、深蹲、短跑,中午的時(shí)間都用在練習(xí)的上面了,沒(méi)有休息。

          下午到學(xué)校后,第一節(jié)課完了才是體育課,但對(duì)于我中午的超強(qiáng)度的練習(xí),使我的身體卻沒(méi)有得到很好的休息,一節(jié)課的時(shí)間都是在打瞌睡,下課鈴聲響了,我們都去操場(chǎng)集合好,開始我們一周的體育測(cè)試。

          體育課已經(jīng)開始了,可怎么也不見老師的身影,我們心里暗暗的慶幸,這回終于可以不用考試了,可是這種竊喜在我們的心里立馬消失了,老師小步地跑過(guò)來(lái),什么話也沒(méi)講,就開始我們的考試,當(dāng)老師說(shuō)出考試的項(xiàng)目,我內(nèi)心既是崩潰的,也是非常高興的,崩潰的是老師說(shuō)的項(xiàng)目是我終于沒(méi)有練到的,高興的是老師說(shuō)的項(xiàng)目跳繩是我最喜歡的,也是我所有運(yùn)動(dòng)里的強(qiáng)項(xiàng),雖然中午的訓(xùn)練白費(fèi)了,但是被選到了跳繩,我還是非常高興地,我們拍好隊(duì),慢慢的散開,調(diào)整好之間的空隙,老師的哨聲是我們成功或失敗的關(guān)鍵,當(dāng)哨聲響起,我迅速地?fù)u起自己手中的,繩子飛速的搖起來(lái),感覺(jué)使出了畢生的力氣,一分鐘結(jié)束了,老師開始詢問(wèn)每一個(gè)記數(shù)的人,我有百分之一百的把握是我得了第一,但當(dāng)我聽到旁邊的一位,他居然比我還多,直到最后上完課我都不敢相信這是真的。

          但通過(guò)這一次的測(cè)試使我懂得了,一不能輕敵,而要做到謙虛,不管自己有多厲害,總有厲害之人,人外有人,天外有天。

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