【熱門(mén)】考試的作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的考試的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
炎炎的夏日，是我最難忍受的季節(jié)。我多想吃著西瓜，呆在空調(diào)間啊，但我只能在學(xué)校應(yīng)對(duì)那即來(lái)的考試。夏天，是考試的季節(jié)。
黑板上已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)學(xué)公式，但老師似乎樂(lè)此不疲的寫(xiě)著。下邊的同學(xué)都已經(jīng)無(wú)力嘆息了，烤化了似的癱在桌上。在這個(gè)考試的季節(jié)里，我們就像身處煉獄，或許生活本身比地獄更像地獄吧？就這么個(gè)大熱天的，老師還不讓把風(fēng)扇開(kāi)大，美其名曰：心靜自然涼。噢不，這個(gè)考試的季節(jié)。
下課的鈴聲終于在絕望之時(shí)響起，癱死在桌上的我們一下子挻直了腰板。數(shù)學(xué)老師的粉筆最后劃了兩下，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑著說(shuō)：“做完這些題就可以下課了�！比缓笈呐幕�，輕輕淺淺的走出了教室門(mén)，留給我們一個(gè)瀟灑的背景。“��！”終于，一群“勇士”們準(zhǔn)備大逃亡了。不料叫聲引來(lái)了班主任，她的臉上依舊留著笑容，“下課做完要交起�！辈�！我們選擇了屈于“壓迫�！编�，這考試的季節(jié)。
好不容易做完了題，才走出教室門(mén)，歡快的上課鈴就響了。很好，很好！同學(xué)們用多少有些咬牙切齒的表情迎接了英語(yǔ)老師。英語(yǔ)比數(shù)學(xué)更難，我們不得不打著十二分的精神注意老師超快的語(yǔ)速。雖然嘴上常掛著泄氣的話(huà)，但誰(shuí)也沒(méi)有真的放松過(guò)。畢竟，誰(shuí)也不想拿著一張不及格回去挨打，氣氛有些微妙，就算大家坐得歪扭，但誰(shuí)也沒(méi)有真的停下學(xué)習(xí)。最后兩周，誰(shuí)不想掙扎幾下？都說(shuō)臨陣磨刀，不快也光，說(shuō)不定就卡上優(yōu)秀了呢？在這場(chǎng)你下我上的無(wú)聲之戰(zhàn)中，大家都在向上。嗯，這考試的季節(jié)。
離考試僅剩兩周了，平時(shí)松松垮垮的我們都緊張起來(lái)了。這是最關(guān)鍵的時(shí)候！大家的眼和磁石一樣，恨不能粘在黑板上，恨不能像吃飯一樣把教案一口吞下。心中多少都有些懊惱——早干什么去了。
時(shí)間太過(guò)急了，在這考試的季節(jié)里，大家都希望收獲一學(xué)期的碩果。
在這炎熱的夏日里，在這急迫的考季中，愿我們的努力得到回報(bào)，愿所有寒窗苦讀的學(xué)子收得碩里。
考試的作文 篇2
孫仲謀處，舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去，我太難了。
考試就像一輛過(guò)山車(chē)，讓我歡喜讓我飄。這學(xué)期開(kāi)始，一切都是那么順利，我的數(shù)學(xué)成績(jī)排行榜為96，96，98，100，99，哇，不要太好了，看看吧，這不想飄都不行，于是乎我飄了，飄得我自己都不認(rèn)識(shí)我自己了，我就像駕駛著考試這個(gè)過(guò)山車(chē)飛到了白云端，心情是一派大好，用范仲淹寫(xiě)的：至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青而過(guò)長(zhǎng)煙一空……這心情簡(jiǎn)直是美不勝收。
考試就像一輛過(guò)山車(chē)，讓我沮喪讓我憂(yōu)。期中考試下來(lái)了，就是因?yàn)槔虾屯勒f(shuō)話(huà)，成績(jī)受了影響，數(shù)學(xué)79。5，語(yǔ)文82，英語(yǔ)84，看著三門(mén)成績(jī)，我心上就像插了萬(wàn)把利刀，又像澆了一大桶冰水，直淌到我腳下，哎呀呀！這是我的成績(jī)嗎？我簡(jiǎn)直不敢相信。此時(shí)的我就像駕駛著一輛小飛機(jī)，正在白云藍(lán)天間自由自在的翱翔著，突然天空烏云密布，狂風(fēng)大作，下起了足足有拳頭大小的冰雹，然后飛機(jī)就出現(xiàn)了故障，尾氣冒著黑煙，方向震顫，機(jī)翼傾斜，一頭栽下山谷。于是我駕駛著考試這輛過(guò)山車(chē)，也就落到了谷底。就連媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的話(huà)也不靈了，媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，只要你把知識(shí)掌握好，媽媽不在乎分?jǐn)?shù)”。只見(jiàn)媽媽開(kāi)完期中家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，一臉的陰云密布。她的眉毛變成了一座小山，眼睛里發(fā)出了劣質(zhì)燈炮閃出的害光，鼻子時(shí)不時(shí)還吹出一大堆寒風(fēng)，嘴上大吼幾聲，數(shù)發(fā)“炸彈”發(fā)射出去，打得我遍體鱗傷，所以我再也不要相信媽媽說(shuō)的話(huà)了，如果相信媽媽說(shuō)的話(huà)，母豬會(huì)上樹(shù)，公雞會(huì)下蛋，母雞會(huì)打鳴，地球會(huì)倒轉(zhuǎn)，太陽(yáng)都能從西邊出來(lái)。用范仲淹寫(xiě)的，等斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣……這心情簡(jiǎn)直不要太悲觀了呀！
考試就像一輛過(guò)山車(chē)，讓我歡喜讓我沖。就近的月考剛剛結(jié)束，數(shù)學(xué)94，語(yǔ)文87，英語(yǔ)97，終于苦盡甘來(lái)，我駕駛著考試這輛過(guò)山車(chē)，終于從谷底，又重新沖上了半山腰，心情也由多云轉(zhuǎn)晴，我想我能夠把握好方向，把這輛過(guò)山車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地沖上山頂，飛向云端，自由自在的翱翔于天地間。
考試的作文 篇3
說(shuō)到考試這個(gè)題目時(shí)你是怎么想的？緊張，害怕，還是很高興，很有自信呢？我想家長(zhǎng)聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，也許也會(huì)緊張，因?yàn)檫@是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)。
是，這是測(cè)驗(yàn)孩子的機(jī)會(huì)，可為什么有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)表現(xiàn)不太好的同學(xué)一頓好打呢？一次很普通的測(cè)驗(yàn)，有些孩子則不敢告訴家長(zhǎng)，就是因?yàn)榕录议L(zhǎng)罵自己。這是為的什么呢？考試，其實(shí)只是對(duì)近期來(lái)的一個(gè)小小的總結(jié)罷了，它是用來(lái)鼓勵(lì)與提醒的，而不是用來(lái)灰心喪氣與驕傲的！考好了就應(yīng)該驕傲了嗎？不，它給你的則是一份自信的力量�？疾盍司驼f(shuō)自己笨嗎？不，它只是提醒你要努力，近期表現(xiàn)的不太好。
名次是用來(lái)知道自己在班里怎么樣，在年級(jí)怎么樣，有沒(méi)有跟上老師，同學(xué)們的進(jìn)度，讓家長(zhǎng)也知道自己在班里與年級(jí)怎么樣，可是，有些人家長(zhǎng)為什么會(huì)知道自己孩子考差時(shí)罵孩子一頓呢？其實(shí)，我知道家長(zhǎng)是對(duì)孩子關(guān)心，可是，這種關(guān)心會(huì)對(duì)孩子起什么作用？家長(zhǎng)們應(yīng)該當(dāng)孩子考差時(shí)去鼓舞他，當(dāng)考好時(shí)應(yīng)該告訴他不應(yīng)驕傲，考好就會(huì)有考差的一次。這樣，學(xué)生才會(huì)以正常的態(tài)度去對(duì)待考試。
相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考試之時(shí)也會(huì)有自信，又怎么會(huì)挨家長(zhǎng)的批評(píng)呢？
我的前位是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的姑娘，她也很善良，當(dāng)我們考差時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我們，考好時(shí)，她會(huì)提醒我們。也許她的家長(zhǎng)就是這樣教育自己孩子的吧？
放心的考試，有自信才會(huì)考好！相信自己吧！也請(qǐng)家長(zhǎng)相信自己的孩子吧！
考試的作文 篇4
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因?yàn)樾瞧谝晃乙谀┛荚?，所以星期日晚上我早早的就睡覺(jué)了，由于心里總想著要考試，醒得也特別早，因此沒(méi)等著媽媽叫我，我就已經(jīng)起來(lái)了。
我快速的穿好了衣服，開(kāi)始收拾書(shū)包。我跟媽媽說(shuō)：“老師不讓作弊，就先別帶語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)了�！币虼宋揖椭粠Я艘粋�(gè)鉛筆盒，還有一些玩兒的東西。因?yàn)槲覌寢屨f(shuō)：“第一節(jié)考語(yǔ)文，第二節(jié)考數(shù)學(xué)，第三節(jié)第四節(jié)可能就是玩課了�！笨墒俏覀兛荚嚭苈苈�，兩節(jié)課考一科，所以一個(gè)上午我們才把那兩科考完，考完了剛好放學(xué)。
（二）
考試的時(shí)候，張國(guó)龍、馬云龍根本不做題，在后面折騰來(lái)呀折騰去，老打架，他們不但打架，最后還相互告狀，張國(guó)龍先告狀，對(duì)老師說(shuō)：“馬云龍打我肚子。”張國(guó)龍告完?duì)罹驮谧蓝防镎彝鎯旱臇|西。 馬云龍馬上說(shuō)：“張國(guó)龍?zhí)呶彝��！崩蠋熞痪湓?huà)沒(méi)說(shuō)就把他們兩個(gè)的卷子全收了上去。張國(guó)龍找不到玩具玩兒，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)卷子也沒(méi)了，就滿(mǎn)地找卷子，還是馬云龍反應(yīng)快，說(shuō)：“不，不要收我卷子。”老師還是把卷子拿走了，這個(gè)時(shí)候張國(guó)龍才知道他們的卷子是被老師收走了，他們兩個(gè)人的卷子沒(méi)了，老師說(shuō)要按0分處理，他們好后悔呀。
我覺(jué)得張國(guó)龍應(yīng)該比馬云龍可能好點(diǎn)，因?yàn)閺垏?guó)龍已經(jīng)上了一個(gè)一年級(jí)了，他上第一個(gè)一年級(jí)的時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)他不行，就給退回到幼兒園了，這是他的第二個(gè)一年級(jí)。他應(yīng)該知道錯(cuò)了，應(yīng)該知道遵守紀(jì)律了，可是他還是要玩啊玩。
這個(gè)時(shí)候老師又看到范梅影不好好做卷子，老師就把他的卷子也收上去了，老師對(duì)他說(shuō)：“你要是過(guò)一會(huì)兒表現(xiàn)的好的話(huà)，我把這個(gè)卷子到時(shí)候再還給你。”過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)范梅影表現(xiàn)還可以，老師就把他的卷子還給他了。
我們都考完了，可是馬云龍和張國(guó)龍呢，考試的時(shí)候他們一直都坐不好，老師到最后也沒(méi)把卷子還給他們，他們的卷子肯定會(huì)被作為0分處理了，不知道他們的爸爸媽媽會(huì)不會(huì)打他們，那我也不知道 ，要是你要問(wèn)我的話(huà)，我問(wèn)誰(shuí)去呀，只好給你回答不知道，你會(huì)失望的。
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我們第一科考的是語(yǔ)文，語(yǔ)文考完就留語(yǔ)文寒假作業(yè)了，我趁語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩個(gè)考試之間的那一會(huì)兒時(shí)間把寒假作業(yè)寫(xiě)了一點(diǎn)。上課零響了，我就沒(méi)敢寫(xiě)了，我把寒假作業(yè)放在書(shū)包里。
第二科考的是數(shù)學(xué)，考完了數(shù)學(xué)還有好長(zhǎng)時(shí)間才放學(xué)，那段時(shí)間老師一直讓我們檢查試卷、檢查試卷、檢查試卷，我檢查了大概有十遍了，檢查得我頭都大了， 老師還讓檢查。我特別想寫(xiě)寒假作業(yè)，最后禁不住心癢癢，趁老師不在的時(shí)候，我又把本子從桌斗里拿出來(lái)了，趴在那寫(xiě)那寒假作業(yè)，最后老師抓得特別嚴(yán)，看得特別緊，看得特別緊，抓得特別嚴(yán)，我不敢寫(xiě)了，只好又把那個(gè)本子放書(shū)包里了。
最后終于老師讓我們交卷子，靜息了，“哎喲”，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，靜息的時(shí)候我想寫(xiě)作業(yè)，老師忽然看到一個(gè)小朋友在寫(xiě)寒假作業(yè) ，他罵了那個(gè)小朋友一頓，我就只好沒(méi)敢寫(xiě)了。
考試的作文 篇5
這星期周測(cè)的歷史，太費(fèi)腦子了。
本來(lái)一開(kāi)始考的時(shí)候想，不就是歷史嗎？有手就行�？墒悄玫皆嚲砗�，我傻眼了，這些死記硬背的東西，怎么可能要背那么多。
選擇題我覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題，因?yàn)槲覐膸状螝v史考試中得出，所謂選擇題基本上就是書(shū)本第幾課到第幾課的順序，很少有變動(dòng)，稍微動(dòng)一點(diǎn)腦子就行了。
可一到材料題，我就郁悶了。雖說(shuō)只有三大題，你倒是看看，第31題下面一堆材料，然后①②③④⑤道小題；第32題下面又是一堆材料，然后①②③④道小題；第33題下面還是一堆材料，然后①②③④⑤道小題。光這三大道材料題，就占據(jù)了整整四個(gè)A4紙的版面，唉！
按說(shuō)材料題，應(yīng)該充分提供材料，供我分析推理選擇，可它需要的答案，分明還是書(shū)本上那些死東西，這不同樣需要背嗎？
我很想告訴出題的人，我又沒(méi)生活在那朝代，我怎么知道他想表達(dá)怎么樣一個(gè)主張，還有那么多所謂意義。面對(duì)這些題目，我覺(jué)得給我?guī)讉�(gè)腦子都不夠用，我是不是太笨了？
耐心被這張?jiān)嚲砼Ш螅抑苯訉⒐P蓋一戳，不寫(xiě)了。雖然看起來(lái)很帥，但是能考多少分，我就不知道了。
考試的作文 篇6
記得那是五年級(jí)的一次模擬測(cè)驗(yàn)，科目是語(yǔ)文。
不知是因?yàn)樽鳂I(yè)做得太晚還是我太輕視這次考試，前一天晚上我沒(méi)有復(fù)習(xí)。還沒(méi)拿到試卷，我的心就怦怦直跳，真想把時(shí)間倒流。
然而試卷終究是發(fā)到我手上了，我覺(jué)得這張?jiān)嚲沓銎娴碾y！拿著筆的手心里全是汗水，心跳也逐漸加快，都要蹦出嗓子眼了，眼前的試題漸漸模糊起來(lái)，思想始終不能集中起來(lái)……·
好不容易做完了第一道題，我咽了口唾沫，擦了擦手，正準(zhǔn)備穩(wěn)下心來(lái)繼續(xù)做的時(shí)候，忽然又被第二題卡住了。于是剛剛平定的心又緊張起來(lái)。額頭上涼嗖嗖的，腦子里亂七八糟，什么事都想了起來(lái)，卻唯獨(dú)沒(méi)有想起學(xué)過(guò)的語(yǔ)文課文。
這回完了，該怎么辦呢？這次考不好，我那“學(xué)習(xí)委員”的臉面該往哪兒擱��！
我使勁拍自己的腦袋，卻越拍越糊涂�？季矶急晃夷蟮闷鸢櫫耍X子里卻還是空蕩蕩的，一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有。
忽然，在我空蕩蕩的大腦里閃過(guò)一個(gè)念頭：語(yǔ)文書(shū)就在課桌抽屜里，順手一拿就行了！
但是……被同桌、被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？再說(shuō)我是學(xué)習(xí)委員，做這樣的事似乎有點(diǎn)……但不作弊，“學(xué)習(xí)委員”我大概永遠(yuǎn)也別想當(dāng)了！
雖然心中很矛盾，手卻不自主的往課桌里伸。此時(shí)我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，握著筆的手十分明顯的在顫抖。
突然，老師咳嗽一聲。這聲音在我聽(tīng)來(lái)如同晴天霹靂！嚇得我頭一麻，手一縮，差點(diǎn)就叫出聲來(lái)。
我小心翼翼的抬起頭來(lái)，希望不要與老師的目光相遇。
真是謝天謝地，老師什么也沒(méi)發(fā)覺(jué)，依舊低著頭批改著作業(yè)。我又環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都低著頭，認(rèn)真地答題。
啊哈！真是天賜良機(jī)！我左手伸進(jìn)課桌里，摸出一本書(shū)，
哦，不是語(yǔ)文書(shū)！沒(méi)關(guān)系，“好事多磨”嘛！又摸出一本，嘿！是語(yǔ)文書(shū)！我用眼睛的余光望著放在腿上的語(yǔ)文書(shū)，一邊還有左手指一頁(yè)頁(yè)的翻著，差不多“瀏覽”完了整本語(yǔ)文書(shū)，才悄無(wú)聲息的把書(shū)塞進(jìn)課桌，再一看題目，啊，真是太簡(jiǎn)單了！
真是天衣無(wú)縫！誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)！我的心里喜滋滋的。
回家路上，小鳥(niǎo)唱歌唱得真歡快，樹(shù)葉也像向我致意，似乎在“慶�！蔽业摹暗谝淮巫鞅壮晒Α�！
第二天語(yǔ)文課，我的心里緊張極了。老師一走進(jìn)教室，便高興地說(shuō)：”這次考試我們班的學(xué)習(xí)委員又考了第一——95分！“
聽(tīng)完這話(huà)，同學(xué)們不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向我投來(lái)羨慕的目光。而我，連我自己也沒(méi)有想到，竟沒(méi)有一絲高興的心情，臉卻滾熱滾熱的，雙手搓個(gè)不停，耳朵里似乎有誰(shuí)在指責(zé)我，我又覺(jué)得誰(shuí)在暗處對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)……
”看你，高興得臉都紅了！“下課后，好友笑著對(duì)我說(shuō)。我只能勉強(qiáng)對(duì)他笑一笑，眼睛似乎被考卷吸住了。看久了，卻只覺(jué)得考卷上的那一個(gè)個(gè)紅勾變成了利劍刺 痛著我的心，逼迫我從心底里發(fā)出懺悔，而老師、同學(xué)善意的笑在我眼里也變成了冷嘲熱諷，攪得我腦子里塞滿(mǎn)東西，一天里昏昏沉沉的，別的'課也沒(méi)有聽(tīng)好，下課 和朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩的心情也沒(méi)有……
放學(xué)后，我沒(méi)有像往常一樣與朋友們一起走，而是像逃跑似的奔出校門(mén)。
回到家中，我坐在窗前，望著窗外那棵大樹(shù)的樹(shù)枝在風(fēng)中搖晃，我又覺(jué)得，他們?cè)谙蛭覔u頭，也在指責(zé)我，說(shuō)我不配當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次考試。因?yàn)樵谀谴慰荚囍�，我得了零分�?/p>
考試的作文 篇7
馬上要期中考試了，數(shù)學(xué)老師給我們出試題、印卷子，我們忙得不亦樂(lè)乎。上次因?yàn)榇中拇笠猓铱荚囀Ю�，�?shù)學(xué)只得了89分，而且丟掉的那11分都是從計(jì)算題中扣去的。這不，下午又要考試，我暗下決心，這次一定要取得好成績(jī)。
考試卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，呀！卷子滿(mǎn)分是110分，每一道題都很難，具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性，尤其是最后一道附加題，似乎是難上加難。先不想它，快做別的題吧！我從第一題認(rèn)真地開(kāi)做。寫(xiě)了一會(huì)兒，我抬頭環(huán)顧四周，呀！同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地答卷，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，有的時(shí)而抓抓頭，時(shí)而撓撓腮；有的左顧右盼，像遇到不會(huì)的題，想投機(jī)取巧，看看別人的試卷吧！而我卻一路過(guò)關(guān)斬將，終于寫(xiě)到了附加題。經(jīng)過(guò)一番精密的思考和仔細(xì)的驗(yàn)算，我求出了結(jié)果，我那興奮勁就甭提了。正想把卷子放到一邊時(shí)，突然我想起上次考試的教訓(xùn)，又把卷子翻過(guò)來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)從第一題檢查到最后一題。�。〔粰z查不知道，一檢查嚇一跳，竟然有這么多的錯(cuò)題�。靠�！這不把減號(hào)看成了除號(hào)，這又把“7/17”看成了“7/11”。下課的鈴聲響后，我才交上卷子，但是心里一直是有些忐忑不安。
當(dāng)天最后的一節(jié)課，老師拿著考卷走了進(jìn)來(lái)，突然叫到我，說(shuō)：“倪顯帥，你過(guò)來(lái)，看看你的卷�！崩蠋煹脑�(huà)一說(shuō)完，我的心里就害怕起來(lái)，是不是又考砸了？我走上前去，一看，呀，110分！老師對(duì)我說(shuō)：“倪顯帥，這次取得了好成績(jī)，你高興嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“真高興！”老師問(wèn)：“那上次你怎么考了那么點(diǎn)分呀？你就是太馬虎了，如果認(rèn)真起來(lái)，一定能取得好成績(jī)的�！蔽矣质箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
從此以后每次考試，我都仔細(xì)檢查，不再馬虎。
考試的作文 篇8
我在世界上也呆了13年多了，遇見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的事，看見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的人，而你因?yàn)橐痪湓?huà)，永遠(yuǎn)的記在了我的心里。
在以前，寫(xiě)作是我認(rèn)為天下最痛苦的事，身為話(huà)多大王“話(huà)家”的我，每逢寫(xiě)作，腦子里一片空白，一望無(wú)際的白。想幾個(gè)小時(shí)也寫(xiě)不出一個(gè)字。每次見(jiàn)到作文題，我都暗自咒罵：“是誰(shuí)發(fā)明了作文？”到了五年級(jí)，我上了一個(gè)小記者的培訓(xùn)班。開(kāi)始的時(shí)候還信心百倍，十分激動(dòng)。到了才知道，當(dāng)記者是要寫(xiě)稿件的。我對(duì)天長(zhǎng)嘆：“老天！為會(huì)么？”上課了，我心灰意冷。誰(shuí)知老師說(shuō)了一句話(huà)：“......同學(xué)余，我知道有些是不喜歡寫(xiě)作的，不是不想，而是寫(xiě)不出來(lái)�！蔽抑�?chē)陀行爸就篮稀睂?xiě)不出來(lái)的同學(xué)暗自點(diǎn)頭�！捌鋵�(shí)，大家想想，寫(xiě)作文不就是把你所想的，所說(shuō)的寫(xiě)在紙上嗎？”老師的一句話(huà)讓我“死灰復(fù)燃”，我感覺(jué)前方道路平直，春光無(wú)限，就連我最痛恨的作文紙和筆也變得各具風(fēng)韻。作文在我的心中，搖身一變，從惡狠狠的怪物，變成了可愛(ài)美麗的天使。我的心情十分高興，開(kāi)心，暢快。感覺(jué)又多活了幾十年。
從那以后，我提起筆。靈感就像爆開(kāi)的自來(lái)水管，白花花地往外噴啊，流啊。腦子里一望無(wú)際的空白，變得美麗而神奇。就像四季不停的變換風(fēng)景，每次寫(xiě)作文，我就會(huì)想起老師的那句話(huà)，想起那句把我靈感打開(kāi)的話(huà)。也會(huì)想起老師美麗的面容，和她那美麗的筆容。
老師，是你的那一句話(huà)，改變了我，也讓我記住了你。
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