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      2. 數(shù)學(xué)考試作文

        時(shí)間:2022-12-08 14:33:45 考試 我要投稿

        數(shù)學(xué)考試作文15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的數(shù)學(xué)考試作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        數(shù)學(xué)考試作文15篇

        數(shù)學(xué)考試作文1

          今天下發(fā)了數(shù)學(xué)試卷。

          早上姚老師一進(jìn)門(mén)就怒發(fā)沖冠,說(shuō):“第三單元你們考得很差!七十幾、六十幾、五十幾、四十幾,連三十幾都考出來(lái)!”。我一驚:“OMG!我復(fù)習(xí)挺用功的,考試也沒(méi)怎么走神,成績(jī)?cè)趺磿?huì)這樣呢?如果我是那三十幾,媽媽不得讓我退學(xué)!绷硪幻,我又開(kāi)始安慰自己:“試卷要中午才發(fā),七十幾、六十幾、五十幾、四十幾、三十幾應(yīng)該是大部分人的成績(jī),如果不是呢?還是別想壞事了!

          我雖說(shuō)沒(méi)想壞事,但還是提心吊膽的。而且我的身體還做出了相對(duì)的反應(yīng),手抖了一個(gè)上午,字也抖了一個(gè)上午。等了幾個(gè)“世紀(jì)”,終于到了中午!老師沒(méi)叫組長(zhǎng)發(fā),而是讓同學(xué)自己上講臺(tái)拿。我見(jiàn)狀,想想應(yīng)該“拼死一搏”。我按捺住心緒,以蝸牛之速走向講臺(tái)。我也不知走了多長(zhǎng)時(shí)間,幾天、幾月、幾年?最終我還是來(lái)到了講臺(tái)旁,姚老師看見(jiàn)我表情并沒(méi)有變差,反而變好了一點(diǎn)。此時(shí)此刻我看到了一絲希望的曙光,果然!我的成績(jī)是九十六加十,老師在我臨走時(shí)還說(shuō)了句:“致遠(yuǎn)這次考得不錯(cuò)!”

          噢耶!今天一天的心情完成了一次過(guò)山車(chē)之旅!過(guò)程是刺激的,結(jié)果是美好的。

        數(shù)學(xué)考試作文2

          晚二數(shù)學(xué)考試,我都要瘋了。看著試題,我雖然不是腦子一片空白,但是由于太緊張,不是這丟一步的分,就是那錯(cuò)一道題。甚至,我還能把180加10算成200!我都佩服我自己了!我唉,算了。說(shuō)多了都是淚!

          今天下了晚一,正準(zhǔn)備伸個(gè)懶腰,好好放松一下,結(jié)果伸懶腰伸了個(gè)半截,郭老師就進(jìn)來(lái)了。她本來(lái)就嚴(yán)厲地讓人害怕,再加之她板著個(gè)臉,兩條眉毛擰在一起,一下子心就緊繃起來(lái)。

          看著她手中的卷子,我更加心驚,要考試了!本來(lái)差不多做好準(zhǔn)備的我,就這一下子,心里沒(méi)底了,就剩害怕了!

          卷子發(fā)下來(lái)了,我大概瀏覽了一下,有些題覺(jué)得還好,但有些題,真的是自認(rèn)為難極了!

          當(dāng)做完選擇題和填空題后,我開(kāi)始做大題。做到我剛才說(shuō)的那道題180+10=200時(shí),我太緊張了,生怕一個(gè)過(guò)程不對(duì),就丟了分。我一直斟酌過(guò)程該如何寫(xiě),眼看著時(shí)間就要到了,手里滲出了汗水,180+10似乎也越來(lái)越難,怎么算也算不出來(lái),一塊大石頭壓在我的胸口,使我喘不過(guò)氣來(lái)。最后,大腦里也不知哪根神經(jīng)抽了一下,我寫(xiě)了個(gè)200!啊!

          唉!這次數(shù)學(xué)考試一定考砸了!真是要命!

        數(shù)學(xué)考試作文3

          我總是因?yàn)榇中亩涑蛇z憾,100分一次次與我擦肩而過(guò),我想挽留也留不住。雖然那個(gè)分?jǐn)?shù)也不算低,但我不喜歡,我想考一百!

          哼,誰(shuí)又不想呢?只是空口白說(shuō),不去做,又能怎樣?當(dāng)你交卷的那一刻,已經(jīng)決定了你的分?jǐn)?shù),所以我不后悔。起碼我沒(méi)有像其他小人一樣,互相抄襲對(duì)答案,因?yàn)槲覙O其厭惡那樣的行為!

          我在這里提醒大家:100分其實(shí)一直在你身邊,只要你認(rèn)真了努力了,他就會(huì)自動(dòng)來(lái)找你。交卷前,一定要好好檢查,不要落個(gè)后悔!

          哪怕知道自己寫(xiě)的答案有百分之一的可能性是對(duì)的,也一定要相信自己,因?yàn)樽约旱乃悸肥亲钋宄,也是最值得相信的。就算答案是錯(cuò)的,也甘愿,因?yàn)槠鸫a自己思考過(guò)了,得出的答案是我們的勞動(dòng)成果?傊荚嚨姆▽毦褪菣z查檢查再檢查!

          重點(diǎn)是,細(xì)心!

        數(shù)學(xué)考試作文4

          今天數(shù)學(xué)老師讓我們考試,計(jì)時(shí)一小時(shí)。

          過(guò)了半個(gè)小時(shí),我拿著做好的試卷交給了媽媽。媽媽說(shuō):“還有半小時(shí)才結(jié)束呢,不如檢查一下吧!蔽矣昧宋宸昼娋蜋z查完了,我信心滿滿地交給了媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覚z查完了!眿寢尠胄虐胍傻卣f(shuō):“你真的五分鐘就檢查完了一整份卷子嗎?”我很肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          媽媽開(kāi)始給我批改了,可是很快,媽媽的臉上由晴轉(zhuǎn)陰,緊接著就烏云密布了。我心想:“壞了”。果然,媽媽生氣地把卷子遞給我,我一看,才得了81。5分。都是計(jì)算出的錯(cuò),唉,馬虎的毛病又犯了!我不好意思的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)晃以僦匦伦鲆淮伟!眿寢尨饝?yīng)了。

          媽媽又給我打印了一份試卷。做完之后,我檢查了二十分鐘。我很期待的交給了媽媽?zhuān)墒沁是沒(méi)有得一百分,這次我得了九十多分。

          以后我一定要努力學(xué)習(xí),仔細(xì)檢查,爭(zhēng)取每回都得一百分。

        數(shù)學(xué)考試作文5

          還記得以前,有一次數(shù)學(xué)考試,那次考試讓我感受很深。

          那天上午,由于我前一次數(shù)月考出100分的好成績(jī),沒(méi)有太認(rèn)真的做題和檢查,只是象征性的看了一遍。當(dāng)看到計(jì)算題的時(shí)候,我嚇了一大跳,我竟然漏了一道題,心想:要是沒(méi)發(fā)現(xiàn)這道題,就考不了一百分了。我就再接再厲,仔細(xì)地檢查起來(lái)。

          這一檢查,我下出了一身冷汗,做題時(shí)的粗心大意讓我錯(cuò)了許多題,如:小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)位,運(yùn)算順序弄錯(cuò),讀題錯(cuò)誤,忘寫(xiě)單位……我慌忙拿出橡皮,把錯(cuò)誤更正了過(guò)來(lái)。

          再有十分鐘就要交卷子了。我又檢查了一次,終于,我的目光鎖定在一道填空題上,題目是這樣的:木工叔叔鋸一段木料,每鋸一次用三分鐘,鋸14段需要()分鐘。這道題有一個(gè)小小的陷阱,就是鋸一次就鋸成了兩段,鋸14段就需要14-1等于13次。我做題的時(shí)候沒(méi)有想到這一點(diǎn),寫(xiě)成了14乘3等于42分。再一次思來(lái)想去之后,終于改成14減1的.差乘3等于39分。

          下午發(fā)卷子,我考了一百分,懸著的心終于落了下來(lái),我真高興。

          晚上,坐在床上,我想:數(shù)學(xué)要考好并不難,只要你在平時(shí)好好學(xué),好好練。在考試時(shí)認(rèn)真做,認(rèn)真檢查就行。

          這一次數(shù)學(xué)考試,讓我明白很多。

        數(shù)學(xué)考試作文6

          有一次數(shù)學(xué)考試,我只考了83分。當(dāng)老師報(bào)出分?jǐn)?shù)后,我思緒萬(wàn)千。

          星期五坐校車(chē)時(shí),車(chē)窗外的桂花仿佛也沒(méi)之前那么香了,小鳥(niǎo)也一只只飛走了,回家的好心情也一點(diǎn)點(diǎn)消失了。我該怎么辦呢?要不把試卷分?jǐn)?shù)擋著再給媽媽簽字?不行的,媽媽肯定會(huì)往上看的,到底我該怎么辦呢?我的心情差到了極點(diǎn)。這時(shí),仿佛老天爺也可憐我,下起了雨,沒(méi)有辦法,只能加快速度往家里跑?斓郊议T(mén)口了,我的雙腿就像灌滿了鉛一樣,怎么也抬不動(dòng)。終于到了,看到我們家的指紋鎖,心想:媽媽會(huì)說(shuō)什么呢?為什么我考得這么差?

          忽然,門(mén)咔嚓一響,我心里七上八下。媽媽看到我卻高興地喊道:“就知道是你回來(lái)啦!快告訴媽媽?zhuān)@周學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事。坑袥](méi)有和別的同學(xué)打架?這周考試考得怎么樣?”沒(méi)有辦法,我只有把試卷給了她。只見(jiàn)媽媽的眉頭皺了起來(lái),從媽媽的眼睛里,我看到了怒火,她的手緊緊抓住了試卷……讓我沒(méi)想到的是,媽媽緩緩地坐在了沙發(fā)上,眼睛看向了遠(yuǎn)方,我仿佛看到了媽媽的怒火慢慢地消失了。媽媽說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,我不能再一味批評(píng)你了,過(guò)來(lái),我們來(lái)一起分析錯(cuò)題……”媽媽竟然沒(méi)有批評(píng)我!我心中的一塊大石頭終于落地了。

        數(shù)學(xué)考試作文7

          那是一次數(shù)學(xué)考試。剛響過(guò)兩次上課鈴,錢(qián)老師拿著一大疊試卷走進(jìn)教室。她看了看大家,然后清了清嗓子,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次數(shù)學(xué)考試,同學(xué)們一定要認(rèn)真考。注意答卷時(shí)一定要細(xì)心、認(rèn)真、仔細(xì)的答卷,才能考高分。”老師把卷子發(fā)了下去,等同學(xué)們都拿到試卷了,只聽(tīng)一聲“好,考試開(kāi)始!”同學(xué)們拿起筆,開(kāi)始答卷。教室里特別安靜,只有筆發(fā)出的“沙沙”聲大家都埋頭苦干著;有的眉頭緊鎖,用手撐著下巴冥思苦想,一會(huì)兒又飛快地直起身子來(lái)······考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),這句話一點(diǎn)兒也不假。你看,同學(xué),們不就在緊張的戰(zhàn)斗嗎?

          時(shí)間過(guò)得真快,下課鈴響了。錢(qián)老師叫大家交卷。安靜的教室在這一剎那沸騰了起來(lái),同學(xué)們姿態(tài)各異:有的瀟灑地走上講臺(tái)交卷;有的慢吞吞地站起來(lái),眼睛盯著試卷不放;還有的同學(xué)慌了神,抓緊時(shí)間在添上幾筆······交了卷的同學(xué)們有的一屁股坐在座位上,捧著課本前前后后地翻著;有的同學(xué)圍在一起,七嘴八舌地對(duì)著答案。寫(xiě)錯(cuò)的人使勁地跺著腳;答對(duì)的人不由得眉開(kāi)眼笑······

          考試結(jié)束了,不過(guò)接下來(lái)大大小小的考試正迎面撞過(guò)來(lái)。同學(xué)們都做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,再來(lái)一次考試,誰(shuí)怕?

        數(shù)學(xué)考試作文8

          “一定要考出一個(gè)好成績(jī),不能辜負(fù)老師的辛苦教導(dǎo),也不能白白浪費(fèi)自己下的功夫。”在數(shù)學(xué)期末考之前,我常常這樣激勵(lì)自己。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”數(shù)學(xué)開(kāi)考鈴響起,對(duì)著試卷,我認(rèn)認(rèn)真真地審題,每一個(gè)注意點(diǎn)我都不放過(guò),一個(gè)個(gè)把它圈出來(lái),碰到計(jì)算題,仔細(xì)地打草稿,計(jì)算一遍,二遍,有的甚至計(jì)算三遍,“碰到計(jì)算題,你們必須打草稿,要驗(yàn)算”老師的的話不時(shí)在耳邊響起;開(kāi)始做應(yīng)用題了,“關(guān)鍵詞要讀懂,要圈起來(lái),該畫(huà)圖理解的要畫(huà)圖”爸爸平時(shí)讓我注意的我這次不折不扣地執(zhí)行。

          教室里十分安靜,只有“沙沙”動(dòng)筆的聲音與用尺畫(huà)圖的聲音,聽(tīng)得出緊張的氣氛,也感覺(jué)出同學(xué)們聚精會(huì)神考試的神態(tài)。

          做完了,該檢查了,考試前王老師教授的方法該派上用場(chǎng)了吧,檢查一題打個(gè)勾,這也是我們班班長(zhǎng)的秘密武器。這樣一次認(rèn)真細(xì)致的考試也給我?guī)?lái)了一個(gè)滿意的成績(jī)96.5分,真是功夫不負(fù)有心人。

          通過(guò)這次數(shù)學(xué)考試,我懂得了一個(gè)道理,好習(xí)慣是學(xué)習(xí)的好幫手,認(rèn)真細(xì)致收獲的是滿意的成績(jī),馬馬虎虎,草草了事一定是相反的結(jié)果。

        數(shù)學(xué)考試作文9

          周三我們考了一場(chǎng)考試,一起筆就順手的寫(xiě)了起來(lái)。

          前面的題寫(xiě)的都還不錯(cuò),一直到第四題難題來(lái)了。第四題是一個(gè)圓柱與圓椎換算的一道題目。開(kāi)始看這道題的時(shí)候數(shù)據(jù)都比較簡(jiǎn)單,看起來(lái)不算很難,可是一算起來(lái)真正的難題來(lái)了。圓柱與圓椎的高是10,半徑是4,不過(guò)其中有一個(gè)是圓椎所以要乘1/3,第一部我是按圓椎的計(jì)算公式算。лR的平方算出來(lái)是50.24,算到這看來(lái)接下來(lái)的不會(huì)很難,然后我按圓柱的公式лR的平方乘1/3我先算了它的底面積乘高,糟糕,這可怎么辦,偏偏就是一個(gè)1/3竟然除不盡,那我該怎么辦,是約等到于還是寫(xiě)分?jǐn)?shù),我被沖昏了頭,我想算了,寫(xiě)分?jǐn)?shù)吧。我寫(xiě)了一個(gè)216/3再一除正好72,我想這下有救星了。接著我把圓柱減圓椎的體積算了下來(lái),就認(rèn)為算完了。接著做下一題了。交卷時(shí),同學(xué)們都在議論那一題,我懷著忐忑不安的心交卷了。幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,申老師正好講那一題。

          申老師說(shuō):“在這一道題,要靈活運(yùn)用лR的平方。在這一道題3.14不要死的把它計(jì)算出來(lái),可以把它留在那。最后計(jì)算的的時(shí)后把它約掉,經(jīng)申老師這麼一算,果然容易多了。通過(guò)這一題我明白了,要?jiǎng)幽X運(yùn)用數(shù)學(xué)。

        數(shù)學(xué)考試作文10

          經(jīng)過(guò)三天的努力思考和努力學(xué)習(xí),我們初中的第一次大考終于結(jié)束了。在這七門(mén)課程中,我認(rèn)為最令人印象深刻的是數(shù)學(xué),因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)數(shù)學(xué),但我的數(shù)學(xué)成績(jī)只有71分。為什么?這不是我童年的問(wèn)題粗心大意的邪惡。

          最令人遺憾的是,計(jì)算和簡(jiǎn)化問(wèn)題都做了,當(dāng)它們被糾正時(shí),它們都被改變了。然而,由于麻煩和缺乏考試,從這兩個(gè)問(wèn)題中扣除了10分。還有申請(qǐng)問(wèn)題的符號(hào)填充問(wèn)題。這樣做的時(shí)候,我應(yīng)該把它全部列出來(lái),然后做一個(gè)比較,以確保6分。然而,我認(rèn)為沒(méi)有必要一一列舉。我只是隨便寫(xiě)了3個(gè)答案,取決于條件和符號(hào)的含義。我沒(méi)想到會(huì)被徹底消滅,F(xiàn)在想起來(lái),我真的很后悔。

          試卷中還有一些你不能做的事情,比如找到陰影部分的區(qū)域,用n寫(xiě)代數(shù)表達(dá)式,這些都是模糊的概念。還有最后一個(gè)話題,就是理解錯(cuò)誤。對(duì)于這些,我只能說(shuō)要好好復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí)。

          我對(duì)這次數(shù)學(xué)考試不滿意。我離85分的目標(biāo)還差14分。然而,世界上沒(méi)有后悔藥。我只能小心翼翼地為下一次大考試做準(zhǔn)備。

        數(shù)學(xué)考試作文11

          今天是星期三,老師說(shuō)要考數(shù)學(xué),同學(xué)們既緊張又興奮,都希望自己能考一個(gè)好成績(jī)。

          早讀課開(kāi)始了,這數(shù)學(xué)試卷很快發(fā)到我們的手上了,我們先把名字。班級(jí)和學(xué)號(hào)都寫(xiě)了起來(lái),我瀏覽了這張?jiān)嚲,其?shí)并沒(méi)有我想象中的那么難。

          開(kāi)始考試了,我拿起筆迅速地寫(xiě)了起來(lái),時(shí)間過(guò)去了五分鐘、十分鐘、二十分鐘……而我卻還賴(lài)在倒數(shù)第二題上。這時(shí),老師突然說(shuō):“應(yīng)用題倒數(shù)第二題不用做。“我看了看,不就是我現(xiàn)在做的這一道題嗎?”我像開(kāi)心的兔子,真想一蹦三尺高,我開(kāi)始做最后一道題了!這一題怎么比上一題難度更上一層樓!我愣住了......

          我敏冥思苦想。突然,老師給了我們一個(gè)提醒:“最后一道題只要求出它的底,就行了!”我高興極了!對(duì)呀,平行四邊形的面積不就是兩個(gè)完全一模一樣的三角形的面積乘以2嗎?我只要把那個(gè)三角形的底和高互相乘以下在乘以2,就是平行四邊形的面積了。只要把平行四邊形的面積除以第二個(gè)三角形的底,除下來(lái)的就是三角形的底啦!哎呀!我趕緊提筆寫(xiě)起來(lái)。

          考試的時(shí)間結(jié)束了,我們開(kāi)始交卷了,我期盼著我能考100分。

        數(shù)學(xué)考試作文12

          記得二年級(jí)的時(shí)候,一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我拿到了試卷,見(jiàn)題目很難,心里擔(dān)心考不好。這時(shí)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話:“只要你細(xì)心,再難的題目你也能做出來(lái)!蔽掖蚱鹁,認(rèn)真地做起來(lái)……“叮、叮、叮、”下課了,我把卷子交給了組長(zhǎng)。

          第二天一早,我和往常一樣來(lái)到教室,看見(jiàn)教室里左一堆右一簇的討論著誰(shuí)是數(shù)學(xué)之王,誰(shuí)是100分。有人說(shuō)是簡(jiǎn)文浩,有人說(shuō)是陳宇凡,還有人說(shuō)是我。正議論時(shí),上課鈴響了。只見(jiàn)王老師很不高興地走進(jìn)教室,放下一疊卷子說(shuō):“這次我班考得很差,只有一個(gè)100分。”我們都開(kāi)始忐忑不安起來(lái),擔(dān)心自己沒(méi)考好。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我的心里就像十八個(gè)提桶打水——七上八下。簡(jiǎn)文浩:95分,陳宇凡:96分……全班的分?jǐn)?shù)都報(bào)了,可還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,100分也沒(méi)報(bào),難道我是100分?我緊張起來(lái)。左毅——終于輪到我了:100分。

          我走到講臺(tái)上,接過(guò)卷子,開(kāi)心的笑了;丶乙院螅野逊?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,一次考好不算什么,次次考好你才是個(gè)好學(xué)生。要知道,勝不驕,敗不餒!焙髞(lái),媽媽說(shuō)的這句成語(yǔ),一直成了我的座右銘,激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。

          這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一年,但一直記在我的心里。

        數(shù)學(xué)考試作文13

          “這個(gè)怎么做呀……”教室里在干什么呀?原來(lái),我們班正在數(shù)學(xué)考試呢!

          “鈴鈴鈴”上課鈴響了,老師帶著試卷走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們考試!”一聽(tīng)到考試,同學(xué)們就緊張起來(lái)。我很緊張,因?yàn)樽蛱焱藦?fù)習(xí)了,你瞧,我緊張得直躲腳,心想:怎么辦,怎么辦。不知不覺(jué)試卷發(fā)下來(lái)了,教室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷,緊張地瞄了一下卷面的試題,喲,還真難呢!而且題量這么多,整整四面!大家不由得輕輕地嘆了一聲,也顧不得多想,就立刻動(dòng)手做起來(lái)。教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲,也有的手托下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考。考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),這話一點(diǎn)不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?我也一樣,我很仔細(xì),一絲不茍,認(rèn)真地做完,又檢查了一次。剛檢查完,下課鈴響了。

          。∵@真是一次最緊張的數(shù)學(xué)考試。

        數(shù)學(xué)考試作文14

          今天下午,我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,讓我記憶猶新。

          老師把試卷發(fā)下來(lái),讓我們把姓名、班級(jí)寫(xiě)好,就開(kāi)始講題了。講題的時(shí)候,老師除了講幾個(gè)重點(diǎn)之外,還要求我們除了幾道不用列豎式的題目之外,都要在草稿本上列豎式。

          講完題,老師讓我們開(kāi)始做題。我上面放著試卷,下面放著草稿本,做了起來(lái)。

          當(dāng)我做到反面時(shí),老師拿起我的試卷,看了看,說(shuō):“你有幾個(gè)地方錯(cuò)了,選擇題是填序號(hào),不是直接填答案!蔽疫B忙接過(guò)老師手中的試卷,一看,果然有錯(cuò)。我趕緊改過(guò)來(lái),然后繼續(xù)做試卷。

          當(dāng)試卷快做完的時(shí)候,老師又來(lái)看我的試卷,說(shuō):“你還有地方錯(cuò),再好好檢查一下!蔽荫R上把剩下的題目做完,找?guī)椎雷钊菀族e(cuò)的題目,在草稿本上用豎式檢查,果然找到了錯(cuò)誤。

          接著,我又找了幾道容易做錯(cuò)的題目,在草稿本上都用豎式檢查了一遍,才交試卷。

          我想:“以前,我總是沒(méi)時(shí)間檢查。以后,我要加快速度,爭(zhēng)取每次都能檢查三遍!

        數(shù)學(xué)考試作文15

          唉!明天又要數(shù)學(xué)考試了.我的天啊!前幾天剛考完語(yǔ)文,都快把我給累死了.真是應(yīng)了那一句古話:“三天一小考,五天一大考.”這還讓不讓我活了,算了誰(shuí)叫我是學(xué)生的呢?是學(xué)生就應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)世界有用的人.

          終于到了明天,現(xiàn)在我將面臨這一次重大的數(shù)學(xué)考試(對(duì)我來(lái)說(shuō)很重大).啊!老師總算開(kāi)始發(fā)考試卷了.可是不知道是怎么的,我的心總是七上八下的,一點(diǎn)兒都不平靜.

          總算發(fā)到我啦!可是剛等老師說(shuō)開(kāi)始,我就遇到困難了.雙手有一些顫抖,像是一只雞遇到大灰狼一樣.大概是因?yàn)槲姨o張了,所以我的雙手才有一些顫抖.可是盡管我怎么平靜都平靜不下來(lái).到了最后,我還是堅(jiān)持考完了這一次的數(shù)學(xué)考試.不管得多少分我都不怕,因?yàn)槲铱朔丝荚嚨木o張.

          唉!雖然得多少分我都不怕,但是我還是希望我能考一個(gè)好成績(jī).

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