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實(shí)用的考試的作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的考試的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
蘇省無錫惠山區(qū)楊市中心小學(xué)六（8）班張小旎這幾天，我的學(xué)習(xí)很緊張，功課都差不都結(jié)束了，我們差不多要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了。
上個(gè)星期，班里進(jìn)行了語文單元測(cè)試，我們根本沒有時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據(jù)了。哎，我都要累的沒氣了！單元測(cè)試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒有看懂。
一星期連續(xù)五六次的測(cè)試，我都要累垮了，沒辦法，要想學(xué)習(xí)成績好，必須努力與付出，我只能對(duì)自己說：“堅(jiān)持吧！”。
這幾次測(cè)試，老師只批了兩次，因?yàn)榇蠹铱嫉枚疾缓�，老師都批不下去了�？季戆l(fā)下來之后，我一看：84.5！怎么回事，我在心里責(zé)罵自己，不是不會(huì)做，是粗心，我太粗心了，這個(gè)毛病到底什么時(shí)候才能改過來？我自問。
下午，又是一節(jié)語文課，我現(xiàn)在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來，我疲憊的眼睛真想閉下來，可是，這是上課�。∥铱戳艘幌路�?jǐn)?shù)，以為肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵！91！其實(shí)，閱讀短文中的一部分內(nèi)容我根本不理解，只是胡亂猜測(cè)的，蒙對(duì)罷了！
我以為自己的分?jǐn)?shù)是最高的，可當(dāng)我一問別人的成績時(shí)，心情一下子專陽為陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實(shí)，就算考滿了90，那又怎樣呢?總不能為一點(diǎn)小成績而沾沾自喜吧，在學(xué)習(xí)仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績��！
哎，這個(gè)星期一定要好好溫習(xí)功課，下星期又要測(cè)試?yán)玻?/p>
考試的作文 篇2
考試后的感受期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，在這次的考試中，我有好的一面，也有不足的一面。因?yàn)槲艺Z文考了88+2分，數(shù)學(xué)考了92+10分，但是英語只考了92+8分。
我的數(shù)學(xué)成績雖然不錯(cuò)，但是我的填空題、判斷題和應(yīng)用題都是因?yàn)槲业拇中�，才�?huì)錯(cuò)。以后，我一定要認(rèn)認(rèn)真真、一題一題的檢查題目，下次我一定要考的更好。
雖然英語考的不怎么樣，但是上次我只考了86分，比上一次還多了2分，不過，我也是判斷題、選擇題和作文有一點(diǎn)粗心。 以后我一定要改正，一定要繼續(xù)努力。
考得最不理想的就是語文，語文是歸類題、改病句、短文和附加題錯(cuò)的最多，這都是因?yàn)槲业拇中牟旁斐傻暮蠊�，我的作文寫的還比較好，老師只扣了我2分。上面這些錯(cuò)的題目，都是因?yàn)槲业拇中�，以后我一定要改正我的壞�?xí)慣。在以后的期末考試中，我一定要發(fā)揮得更出色！
考試的作文 篇3
考試，對(duì)于我來說簡直就是過鬼門關(guān)。每次考試，無論是單元考、月考，還是期中期末考，都令我頭昏腦脹，討厭萬分。
我討厭考試前瘋狂的復(fù)習(xí)。那時(shí)，老師會(huì)留一大堆的卷子，每天耳旁都會(huì)回蕩幾次親切而又令人討厭的話語：“快考試了，你們要好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績，過個(gè)好年，給老師和家長長長臉”。我很納悶，難道我們考試，就是為了給老師、家長長臉嗎？我們?nèi)找共煌５貜?fù)習(xí)，就是為了應(yīng)付考試嗎？
我討厭考試下堂的鈴聲。為了做完試卷，考場上，我奮筆疾書，不敢有絲毫的怠慢。盡管如此，有時(shí)還未寫完，就被這討厭的鈴聲打斷了。我想不通，難道學(xué)生除了要聽家長老師的話，還要聽這鈴聲的擺布？
我更討厭因考試而生的“別人家的孩子”。因?yàn)樗麄兊谋容^，我不得不上很多的輔導(dǎo)班兒，只為了做別人家的孩子。如果沒有成效，還要挨父母的責(zé)罵。你看看人家，門門分?jǐn)?shù)不下九十五，我們?yōu)槟愀冻鲞@么大的代價(jià)，你卻不好好學(xué)！我搞不明白，我們學(xué)這學(xué)那，只為了討父母歡心，成為別人家的孩子？
我討厭考試，因?yàn)槲也幌肼牭嚼蠋煹呢?zé)罵，父母的呵斥，我真心希望考試從我身邊離開，我累了！
考試的作文 篇4
唉呀呀，看那蔚藍(lán)的天空，考試終于過了，此刻的心情，真是輕松自在，而且也快要放寒假了，真開心！
這個(gè)學(xué)期整體表現(xiàn)，雖然比起過去乖巧許多，但是還是有被老師訓(xùn)幾次。以前我被訓(xùn)的時(shí)候，我都說我對(duì)，凡事都先指責(zé)別人，都是別人錯(cuò)在先。但是我現(xiàn)在不一樣了！我懂得誰對(duì)誰錯(cuò)，明白分辨是非善惡。還有以前如果有人鬧我，我一定會(huì)還手，愛逞口舌之快，意氣之爭；但是現(xiàn)在不一樣了。我知道只要跟老師講事情的原委，我不會(huì)被責(zé)訓(xùn)，也不用去生氣。
這一學(xué)期雖然月考分?jǐn)?shù)低，但是我的平常成績卻很高，所以把整學(xué)期的成績分?jǐn)?shù)拉高了。我這學(xué)期能有這么大的轉(zhuǎn)變，都是我們?nèi)Ｗ詈玫睦蠋?-邱老師的功勞。
我希望未來還給這個(gè)老師教，最好以后永遠(yuǎn)都是如此。因?yàn)檫@種老師已經(jīng)少見了。我想這位老師一定是老天爺派來拯救我的，沒有她，就沒有今天的我了！考完試后，突然間，我覺得自己好幸福喔……
考試的.作文 篇5
今天早上的一次特殊的考試，讓我懂得了認(rèn)真做事、認(rèn)真審題的重要性。
今天早上，語文老師故作神秘地說：有一場特殊的考試，時(shí)間只有五分鐘。
聽到這個(gè)消息，教室里立刻炸開了鍋：有的同學(xué)說：五分鐘，怎么可能完成？有的同學(xué)說：對(duì)呀！這分明是刁難我們嘛！有的同學(xué)還說
考試開始。老師說。班里立刻鴉雀無聲，大家都在爭分奪秒地答卷。教室里只聽見風(fēng)扇的嘩嘩聲、同學(xué)寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時(shí)間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。
時(shí)間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時(shí)，班里有炸開了鍋：同學(xué)們有的說：糟了，我還有好多題沒做呢！有的說：這些題目好難啊。有一位同學(xué)忽然問：老師，這張?jiān)嚲硖厥庠谀哪�？你們自己猜猜。老師故意關(guān)上了話匣子。時(shí)間少。一位同學(xué)說。課外知識(shí)太多。又有一位同學(xué)說。但老師似乎還不滿意。直到一位同學(xué)說：這張?jiān)嚲硖厥庠谟谥粚懶彰�，其余的不用寫。老師才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
可同學(xué)們還是丈二和尚摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來這張?jiān)嚲碚娴闹粚懶彰�，其余的不用寫，而且多寫一題還會(huì)被扣分。
隨即，同學(xué)們有的后悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什么辦法呢誰叫自己不認(rèn)真審題，這就叫做自作自受。
這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時(shí)，就要認(rèn)真去做，考試時(shí)，就要認(rèn)真審題。
考試的作文 篇6
12月16日，月考來臨，天氣預(yù)報(bào)里說今天會(huì)下小雪，正預(yù)示著我們內(nèi)心的萬里雪飄。
天氣確實(shí)是冷的要命，我和幾個(gè)朋友走在去考場的路上，一路抖著，一半為這少見的寒冷，一半則是為不久后即將到來的考試。
朋友小C唱了歌：“20xx年的第一場雪，比以往時(shí)候來的更早一些……”她的動(dòng)作很滑稽，惹得我們一陣捧腹。笑過之后卻覺得更加冷了起來，趕緊加快了腳程，往考室趕。
考試中，并不像是文章里寫的：只聽得到刷刷的筆聲，大家聚精會(huì)神……事實(shí)上，應(yīng)該是這樣一幅景象：
有些人看看左，看看右，唯獨(dú)剩了考卷不肯看上一眼。左顧右盼的動(dòng)作，活像是QQ上，那只憨態(tài)可掬的企鵝。有些人補(bǔ)眠去了，大概是為了養(yǎng)足精神，到了晚上，再去網(wǎng)上大干一場。有些人則抓耳撓腮，咬起了筆桿，又或是啃起了手指甲，更甚者還翻起了白眼。有些愛美的女生，更是不知從哪兒掏出了一塊鏡子，對(duì)著它一邊欣賞自己，一邊感嘆著“如果美麗是一種罪，我已經(jīng)罪無可赦……”
那么我在干些什么？好吧，其實(shí)我應(yīng)該去面壁思過的，每到考試，我總要先觀察觀察別人那生動(dòng)的面部表情，還有他們搞怪的肢體語言。但那不是我的錯(cuò)，不信你看看那些不合格的“情報(bào)員”們：
教室里不時(shí)響起“扣扣”的敲桌子聲、輕微的咳嗽聲、以及有些走調(diào)的歌聲“對(duì)面的女孩看過來……”我壓下嘴角不經(jīng)意之間露出的笑，繼續(xù)觀察。紙團(tuán)滿天飛？不不不，在這里，你絕對(duì)看不到這么明顯的作弊行為�！袄蠋�，我圓規(guī)沒帶，借一下�！薄鞍⑻纭蠋�，我借張餐巾紙�！薄鞍�，老師，我的肚子好痛，我想上廁所�！薄啊笨蓱z的老師們面對(duì)學(xué)生層出不窮的搞怪花樣，應(yīng)付起來實(shí)在是有些手忙腳亂，顧此失彼。
一周后……學(xué)校里要舉辦“元旦唱歌比賽”，預(yù)示我們每日在教室里痛并快樂著。一面是這些歌手們不成調(diào)調(diào)的練唱，一面則是那些歌詞使我們無比煎熬。
“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)……”
每每聽到這里，我們咬牙，在心里默念：至少我們還有夢(mèng)……還有夢(mèng)……夢(mèng)……
考試的作文 篇7
一天下午，李老師走進(jìn)教室，手上卻沒有拿書，全班都很驚奇，因?yàn)槔罾蠋煕]拿書，這可是絕無僅有的事�。�
接著更不可思議的事發(fā)生了，李老師說要考試。同學(xué)們一愣，隨即像發(fā)了瘋似的拿起書走馬觀花地看。試卷在哪兒呢？“這次是沒有試卷的考試�！苯淌依镌僖淮握ㄩ_了鍋，有的說“肯定是口試”，有的說“一定是實(shí)踐考試”，還有的竟然說老師在開玩笑。我的神經(jīng)一下子繃緊了，上午不是剛考了語文嗎？怎么又要考試呢？李老師笑而不答，示意我們起立，跟著她走。同學(xué)們一下子好奇了，左看看，右瞧瞧，還有說有笑的。
李老師慢慢地走著，同學(xué)們又蹦又跳，以為會(huì)發(fā)生什么事，可一切都很平靜。同學(xué)們?cè)缇桶芽荚噿伒搅司畔鲈仆�，這時(shí)前面好像出現(xiàn)了新大陸——一張廢紙飄落在地上。小王一看，默不作聲，徑直走了過去;小張哼著歌蹦了過去;小林一臉壞笑，在紙上跳了跳，用腳把它踢到了一邊……不久，那張紙就布滿了腳印。我也視而不見地走了過去，跟隨大家“路不拾遺”。排在后面的小丁紅著臉，走到角落，輕輕地把紙拾起來，扔進(jìn)垃圾桶，然后一聲不吭地走回隊(duì)伍。
我們從前門出去，又從后門進(jìn)來，回到座位上，準(zhǔn)備老師所說的考試�？闪钊梭@訝的是，李老師一揮手，說：“考試結(jié)束�！蓖瑢W(xué)們驚詫不已。我們只是走了走，怎么就考試結(jié)束了呢？大家盯著老師，希望她給出答案�！斑@次考試只有小丁同學(xué)是滿分�！崩罾蠋熎届o地說�！笆裁�？”同學(xué)們的疑問一浪高過一浪�！耙�?yàn)槟銈儗?duì)那張廢紙視而不見，而小丁同學(xué)卻將它拾起來，扔進(jìn)垃圾桶。這本是每個(gè)人都能做到的，可你們做到了嗎？”為了壓過我們的驚詫聲，老師提高了音量。同學(xué)們沉默了，紛紛撿起身邊零碎的垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。
隨手撿起一張廢紙，一個(gè)簡單的動(dòng)作體現(xiàn)的卻是一種美德，呈現(xiàn)的是一種生活態(tài)度。讓我們多彎一次腰，多伸一次手，使我們的世界更加純凈美好。
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