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      2. 考試的作文

        時(shí)間:2023-02-18 19:26:17 考試 我要投稿

        【推薦】考試的作文錦集7篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的考試的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】考試的作文錦集7篇

        考試的作文 篇1

          前幾天,一次語文考試給了我一個(gè)啟示。

          那次語文考試我只考了85分,其中很多分?jǐn)?shù)都扣在閱讀上。那篇閱讀文章的題目叫《犀牛與犀牛鳥》。我做這一大題的`時(shí)候,讀起來感覺在語文書上讀到過,但由于當(dāng)時(shí)沒仔細(xì)讀,所以怎么也想不起來在哪兒讀到過,更想不起來此文的內(nèi)容。于是,我腦子里一片空白,只能“現(xiàn)場發(fā)揮”?纪暌院螅移炔患按乜穹Z文書,終于在語文書上找到了這篇文章,而且試卷上的問題這里都有,要是我好好預(yù)習(xí)語文書,就不會有這么多的錯(cuò)誤和這么多不會做的題目。想到這里,我感到很可惜,而更多的是后悔,如果我那時(shí)再仔細(xì)地讀幾遍,這次也就可以少扣幾分了。

          通過這次考試,我懂得了“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的道理。我還得到了一個(gè)啟示:預(yù)習(xí)很重要,因?yàn)槿绻活A(yù)習(xí),老師就算教了這篇課文,我們也很難懂。而且老師不教的課文也要預(yù)習(xí),比如:自讀課文、選讀課文。

        考試的作文 篇2

          從未想過:如此平靜的答完一道又一道題,將試卷交上去的那一刻,那種感覺如此美好。

          某年某月某日某時(shí)某刻,我,參加畢業(yè)考試。

          白紙,黑字。于別人,不過是一張普普通通的試卷,于我,卻是一張催命的死亡通知書。盡量平靜的接過試卷,薄薄的紙張,觸到手指的那一刻,卻是徹骨的冰涼,如此的沉重,壓在上面的不僅僅是我的榮譽(yù),還有父母與老師的期望。

          考試,似一場,我,就是下注的籌碼。

          懷里似揣了一只與我一樣不安的兔——撲通撲通,像在作死亡前的掙扎。心臟跳得極快,甚至有一瞬間我以為它已經(jīng)逃出了我的胸腔,奔向某個(gè)陰暗的角落里藏了起來。監(jiān)考老師板著一張撲克臉,臉上是一副嚴(yán)肅至極的表情,如恒古不化的寒冰,更增添了許多無形的壓力。我強(qiáng)迫自己舉起筆開始答題,卻發(fā)現(xiàn)手指早就已經(jīng)不聽大腦的使喚——哦,也許是我太過焦慮,太過緊張。

          鈴聲響起,我開始答題,筆走龍蛇,我的.大腦空白一片,肢體在一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里完全脫離了我的控制,自由行動。

          “叮鈴鈴……”鈴聲再次響起,多么美妙動聽,像來自天堂的仙樂,將我的思維拉回現(xiàn)實(shí)中,低頭,看看試卷:哦,已經(jīng)填滿了。例行公事的交卷,將卷子交上去的一刻,心中莫名的輕松,抬頭望向監(jiān)考老師,仍然是一張冷冰冰的撲克臉,我卻忍不住給他一個(gè)微笑。

          逃也似的沖出教室,如一只從籠中飛出的小鳥,快樂的心情難以言表:哦!天空多么蔚藍(lán),陽光多么明媚,天氣多么美好!“解放了!解放了!解—放—了!”我在操場上歡呼、跳躍、旋轉(zhuǎn),不在乎旁人異樣的目光。我把書包舉起來拋起,接住,再拋起……一種狂喜占據(jù)了我的心靈,但冥冥中,卻又有莫名的惆悵:

          考試完了,我……畢業(yè)了。

        考試的作文 篇3

          盼星星,盼月亮,終于盼來了期中考試。坐在我旁邊的“小胖子”似乎不那么友好,特別是坐下時(shí),肥肥的屁股“砰”一聲,像是和椅子過不去一樣,要把它坐的粉骨碎身。我心里“咯噔”一下,心想:期中考試總和這些怪異的人坐在一起,真倒霉!還沒想完,鈴聲先打響了。

          考卷壓下來,我祈禱著他不要惹出什么事來?珊镁安婚L,考試才兩分鐘,他那粗壯的小手就伸過來問我借膠帶!八斡杲!”見到他鬼鬼祟祟的樣子,點(diǎn)了他的名,他嚇得差點(diǎn)從椅子上掉下來!0。648÷0。54······”我一下卡住了,宋雨杰毛茸茸的腦袋探過來,倒是很認(rèn)真的說:“這題我會做,我來教你!蔽矣檬忠粨,想:“喲,還當(dāng)起老師來了,也不教教自己怎么做,倒插手我的試題來了。”不一會兒,他又大吼道:“筆沒芯了,哎,你借我一支。”他邊說邊把手伸過來,我又不好意思不借,只好遞了過去。我心里己經(jīng)煩透了,干脆“無視”他,可他越來越來勁,用腿踢我,我就把腳收到椅子下面,他又用胳膊捅我;“借我一下,馬上還你!蔽覠o奈就借給了他。他做完了,見到我書包上的掛鏈就玩了起來,中間隔著的.書包東倒西歪。最后,他越來越放肆,一點(diǎn)點(diǎn)侵占我的地盤,流鼻涕了,就“自覺”地拿我的抽紙用起來······

          天哪,我到底和老天結(jié)下了什么梁子,派下這么多人和我作對?

        考試的作文 篇4

          我嚇了一跳,難道是我畫錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

          我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的'是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對于這么容易的試卷來說是多么大的損失!

          就這樣,我后悔了一個(gè)下午。

          這就是疏忽,怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算,其他科目的成績總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。

          一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

        考試的作文 篇5

          看到題目,你可能會問:為什么要把那么多而亂的試卷收集起來,而不做個(gè)錯(cuò)題集呢?那樣多省時(shí)省力呀!沒錯(cuò),但我收集試卷的目的可不止是查漏補(bǔ)缺。

          剛進(jìn)入初中時(shí),我的成績延續(xù)了小學(xué)的優(yōu)異,在班上甚至是全年級都排得上號的。所以每次考完試把試卷帶回家給父母簽字時(shí),自信兩字赫然與我的臉上。

          轉(zhuǎn)眼來到初二,“就休息一會會,待會再學(xué)習(xí)”的思想開始占據(jù)我的整個(gè)大腦,被“攻陷”后的我甚至沒日沒夜的玩起了游戲。父母發(fā)現(xiàn)之后訓(xùn)斥了我,我也就“學(xué)乖”了。我以作業(yè)繁多的`理由將自己鎖在房間里,并直到半夜過后才熄燈睡覺。這樣父母也就沒有再說什么了。

          我曾以為我終于找到了屬于我的“安逸”的生活,直到那些曾經(jīng)讓我倍感驕傲的試卷的再次出現(xiàn)……

          這個(gè)學(xué)期的第一次大考的試卷發(fā)下來,連格都沒有及,真是“一卷驚醒夢中人”。我不知道該怎么辦了,我不知道該怎么去面對將我的成績引以為傲的父母,我不知道該怎么面對我的未來。

          回到家后,他們接過試卷,我從他們眼中看到了一種我從未見過的憂傷,以至于我不敢再多看他們一眼?伤麄儏s沒有罵我,打我,甚至一句話都沒有說。爸爸不停地吸煙,媽媽似乎在小聲地抽泣…而這些聲音,都要比罵我的聲音更刺耳,更讓我心痛。

          從那起,我發(fā)誓再也不要讓爸爸媽媽有那樣的表情。因此,我將這張?jiān)嚲斫o保存下來,以后的試卷必須要一張比一張分?jǐn)?shù)高,我要變得比以前更好。我知道這很難,前路會充滿著荊棘。但這又有什么呢?比起父母為我們做的一切,這點(diǎn)又算得了什么呢?

          這條路我只帶著三個(gè)詞走:加油,努力,奮斗!

        考試的作文 篇6

          考試,除了老師可以加分,我也可以加分,你想學(xué)嗎?那就往下看吧!

          記得那是我上四年級時(shí),有一次,第二天就要考試了。由于作業(yè)太多,寫完作業(yè)都要9點(diǎn)了,復(fù)習(xí)不了數(shù)學(xué)了。我不管三七二十一,寫完作業(yè)就睡覺了。

          第二天早上,我們考試完畢后,老師很快就把試卷改完并發(fā)了下來。試卷反躺在桌上,我看試卷上面寫了個(gè)“6”,然后,我緊張地又打開卷子,看見后面還有一個(gè)“0”,那時(shí),我心想:這一定不是我的試卷,我平常都考七,八十分的,我把試卷翻了過來,看了名字,是我的,我好失落!無奈,我把試卷上的錯(cuò)題改成正確的。我想:有什么辦法加分呢?改分?可扣分的`地方太多了。加分?又不知道什么題可以加。想啊想,我想到辦法了,我復(fù)習(xí)好試卷,到明天就跟老師說試卷不見了,重考就可以了。我想了一下,覺得就這方法好。

          回家后,媽媽問我:“兒子,試卷呢?老師說發(fā)了。拿來簽名!拔艺f:“媽媽,老師說我的試卷明天發(fā)。”之后,媽媽就沒問了,我復(fù)習(xí)了一次又一次。

          第二天,老師說交試卷,我跟老師說:“老師,我的試卷不見了!崩蠋煈嵟卣f:“重考!”并把一張空白試卷給我。我充滿自信地寫完卷子給老師。老師不費(fèi)吹灰之力就把試卷改了。我看了看試卷,哇,100分!耶!回家后,我得意洋洋地把卷子給媽媽簽了名。

          哈哈,你也想用這方法吧?但是,請不要一直用到大學(xué)!

        考試的作文 篇7

          一年級的時(shí)候,因?yàn)槲移綍r(shí)沒有好好學(xué)英語,我第一次英語考試只考了50多分。

          坐車回家的.時(shí)候,我就在車上想:“回家應(yīng)該怎么跟爸爸媽媽說呢!蔽艺胫、想著,突然到家了。我還不知道,幸好我后面的同學(xué)叫了我一下我才下車,不然,我就不能下車了呢。

          下車的時(shí)候我還在想該怎么辦。突然,我想到了,我把事情如實(shí)的告訴爸爸媽媽不就行了嗎?這樣也許會挨打,但也沒有辦法。

          后來,我回到了家就對爸爸媽媽說:“考試了。”爸爸媽媽異口同聲地問:“考了多少分?”我說:“50多分!比缓螅瑡寢尯桶职侄紱]有生氣,還教育我說以后要多聽英語。

          從那以后,我就每天聽英語,第二次考試可就考了九十多分。我心想:“下一次一定要多聽英語,這樣才能考出這么好的成績呀!”

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