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關(guān)于考試后作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的考試后作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
今天我們期中考試了，先考的是數(shù)學(xué)，我答題的時(shí)候很認(rèn)真，一道題一道題的做，做完了我仔細(xì)認(rèn)真的檢查了一遍我做的題，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤，我改了過(guò)來(lái)，然后老師就收卷子了。
第二門(mén)考的'是語(yǔ)文，我也很認(rèn)真的，下午考的是英語(yǔ)，有一道聽(tīng)力題我聽(tīng)得不是很清楚，其他的題我都會(huì)做，希望星期一老師發(fā)卷子，我能取得好成績(jī)。
考試后作文 篇2
今天早上，我一改之前睡懶覺(jué)和賴床的壞毛病，很快就洗漱完畢了，你不要以為我是要改掉這些壞毛病才起這么早的，那是永遠(yuǎn)都不可能的，原因是今天要考試，我是緊張才起早的。
到了學(xué)校，老師讓我們復(fù)習(xí)，我心里像懷揣一只小兔一樣不安，生怕沒(méi)考好，“丁零”——考試鈴響了，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)發(fā)試卷了，我大概看了一下試卷，還好，大部分題我都會(huì)，于是，我拿起筆，“刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)，考場(chǎng)安靜極了，時(shí)而發(fā)出“沙沙”的寫(xiě)字聲，時(shí)而發(fā)出翻試卷的響聲，就在無(wú)其他聲響，我很快答完了試卷，立刻交了上去，走到座位上才想起自己還沒(méi)有檢查，我只好自認(rèn)倒霉，安靜地等候下課鈴聲響起，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，二三年級(jí)的同學(xué)考完了，老師讓我們寫(xiě)完的先出去，我急忙趁著這會(huì)時(shí)間和同學(xué)對(duì)答案，我一道填空題沒(méi)寫(xiě)，最后一道題還寫(xiě)錯(cuò)了，就這樣因?yàn)樽约旱?粗心就丟了7分。二十分鐘后，我回到教室，只見(jiàn)，有些人瀟灑的把試卷交了上去，似乎很是胸有成竹，而有些人則是慢騰騰地交上去，仿佛往前一步就是“鬼門(mén)關(guān)”。接下來(lái)該考語(yǔ)文了，我也就不多說(shuō)了，但一定要認(rèn)真檢查再交試卷。
考試，其實(shí)就是這一年的一個(gè)總結(jié)，分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你有沒(méi)有認(rèn)真的看待它，去體會(huì)它。
考試后作文 篇3
難得啊，月考了。
星期三晚上（考試前夕），化學(xué)老師早早地來(lái)了。不懂的問(wèn)題，她給我們細(xì)細(xì)地講。因?yàn)橐荚嚵�，我開(kāi)始記那些討厭的化學(xué)式——什么高錳酸鉀，氫氧化鈉，過(guò)氧化氫…然后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的筆記根本沒(méi)記好，或者說(shuō)，沒(méi)記完。硫酸銅、稀鹽酸…什么跟什么！
我有些抱歉地看著她，并請(qǐng)求她的幫助。于是，她給我寫(xiě)在書(shū)上。她小小的手，寫(xiě)的黑板字那么不敢恭維，卻在我的書(shū)上留下了瀟灑的一筆。
后來(lái)，她給我講了些題，劃分了重點(diǎn)。她又對(duì)我說(shuō)那句話：“好好復(fù)習(xí)哦親，把基礎(chǔ)的知識(shí)再看一下，記牢些�！蔽抑Z諾連聲：“嗯，好�！�
第一堂考試，語(yǔ)文。只能說(shuō)說(shuō)作文吧。作為我文中的主人公，怎么全都…不怎么好。雖然我寫(xiě)得不好，但在構(gòu)思內(nèi)容時(shí)，我竟忍不住快哭了�；蛟S，總有一個(gè)與現(xiàn)實(shí)不符，卻在我心中不能抹掉的美麗女子吧——她對(duì)我的付出，足以觸動(dòng)內(nèi)心——我的媽媽。
第二堂考了物理。我不知道成績(jī)，但奢求能好一點(diǎn)。這是我第一次這么希望物理能考個(gè)好成績(jī)。因?yàn)槲锢砝蠋�，不知原因地，病了。他的腳，似乎傷的.很嚴(yán)重。他總是一瘸一拐地走進(jìn)教室，然后淺淺坐下。這幾天驟然降溫，天氣很冷，老師卻只能為了不碰到傷口，穿一雙涼拖鞋。想起上個(gè)星期他還在給我們講題，說(shuō)要給我們找點(diǎn)練習(xí)題來(lái)做，卻擱淺了——不知是否是因?yàn)槭軅木壒�。所以，我想考好一些，不要讓他的辛苦白費(fèi)，不要讓他太失望。
下午，考英語(yǔ)。我忽然無(wú)語(yǔ)了，真的，我不喜歡英語(yǔ)。覺(jué)得學(xué)起來(lái)好累…人家的成績(jī)那么好，卻越發(fā)襯得我差勁了。
晚自習(xí)，我先背了背政治，再看了會(huì)兒歷史。數(shù)學(xué)嘛…不知該怎么復(fù)習(xí)。化學(xué)，看了一小會(huì)兒。晚上放學(xué)后，背了一大書(shū)包的課本，結(jié)果卻什么都沒(méi)看。
第二天早上，考數(shù)學(xué)。很平靜地走進(jìn)考場(chǎng)，很平靜地走出來(lái)。是麻木了嗎？再也沒(méi)有感覺(jué)了。
接著考政治歷史。真是要了我的命了…政治，好難。我不知道該怎么答——又對(duì)不起老師了…不過(guò)只是對(duì)不起郭老師和小楊老師，因?yàn)閷?duì)于歷史，實(shí)在是沒(méi)有什么好虧欠的。我本來(lái)就不喜歡歷史，還被他這么上課：
40分鐘，吹牛用了35分鐘，花3分鐘讓我們把書(shū)瀏覽一遍，再講2分鐘…這個(gè)——到底算什么？！領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)，就是特別會(huì)吹牛嗎？
最后考了化學(xué)，時(shí)間充裕，但不能單方面判斷結(jié)果，也就先放下了。
這個(gè)，月考么。一、二年級(jí)都考了的。我想說(shuō)，為什么？我們初一初二的時(shí)候都沒(méi)有月考，下午也沒(méi)上那么多課，晚自習(xí)更沒(méi)上課…為什么不從我們這屆起就改革？校長(zhǎng)啊，真是很對(duì)你無(wú)語(yǔ)，你知道你在無(wú)形中扼殺了多少孩子的未來(lái)嗎？��！
考試？呵呵，考試！
考試后作文 篇4
昨天我們進(jìn)行了期末考試，開(kāi)始我很緊張，但后來(lái)就不緊張了。先考數(shù)學(xué)，我拿起鉛筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。老師讓寫(xiě)認(rèn)真，把字寫(xiě)好看。我就一心一意的'開(kāi)始寫(xiě)。直到離十分鐘就交卷的時(shí)候我才寫(xiě)完，剩下的時(shí)間足夠檢查了。
我檢查完之后，也就交卷了。我們休息了一會(huì)，就語(yǔ)文考試了。我也是很認(rèn)真的在做，然后，我就開(kāi)始檢查�？纪曛�，我們就放學(xué)了。唉！我就是好擔(dān)心我的分?jǐn)?shù)呀！
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